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《西湖的綠》閱讀答案
在語(yǔ)文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《西湖的綠》閱讀答案供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。
西湖勝景很多,各處有不同的好處,即使一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪,一棵棵樹(shù)身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué),似乎是從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí),原來(lái)是樹(shù)身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛(ài),使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹(shù)木,如云霞;有的整片看來(lái),布局宛然,如同一幅青綠山水。這種綠苔,給我的印象是堅(jiān)忍不拔,不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們印象怎樣。在花港觀魚(yú),看到了又一種綠。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭玉立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。綠色,本來(lái)是生命的顏色。我最?lèi)?ài)看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來(lái)了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡(jiǎn)直好象滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)、翩然起舞了。
節(jié)選自第五冊(cè)《西湖的綠》
閱讀題:
1.文中劃線的詞語(yǔ)“綠茸茸”與“綠蔭蔭”能否調(diào)換?為什么?(3分)
2.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?試分析其表達(dá)作用。(3分)
3.這兩段文字分別寫(xiě)了蘇堤和花港的綠,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩種綠的特點(diǎn)。(4分)
(1)蘇堤的綠: (2)花港的綠:
參考答案:
1.(3分)不能調(diào)換。(1分)因?yàn)橛?ldquo;綠茸茸”才能寫(xiě)出青苔的碧綠而稠密。(1分)用“綠蔭蔭”才能描寫(xiě)出蘇堤樹(shù)木的繁茂。(1分) (意思對(duì)即可)
2.(3分)擬人。(1分)形象地寫(xiě)出了春天來(lái)臨之快速和勃勃生機(jī),仿佛聽(tīng)到了它的腳步聲。(2分 意思對(duì)即可)
3.(4分) (1)富有意趣(情趣)的美 (2分)
(2)蓬勃生機(jī)(茁壯的生命力)的美 (2分)
《西湖的綠》閱讀答案與原文以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考,希望《西湖的綠》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助!
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