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《紅花衣和日記本》 閱讀答案

時間:2024-11-12 11:51:26 志華 閱讀答案 我要投稿
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《紅花衣和日記本》 閱讀答案

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《紅花衣和日記本》 閱讀答案

  紅花衣和日記本

  殘雪

 、傥覀兗依镄『⒍啵计边h遠不夠用,母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵,上衣是大紅底子起綠小葉。我一點都不喜歡這種色彩搭配,覺得怪扎眼的,難看死了?墒菦]有別的衣服,只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學校,馬上就聽到了議論,“鄉(xiāng)下人……”女孩們說。有一個長得像洋 娃娃的同學還特地到我跟前來問:“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進地里去。

 、谀且惶,大家都不愿和我玩游戲,嫌我土里土氣。不過畢竟是孩子,到了第二天、第三天,她們就忘了這事,又和我玩起來了。當然,我知道她們當中有幾個是從心里瞧不起我的。想想看,一個瘦小的女孩,臉色蒼白,穿著那種母 親用手工趕制的,硬邦邦紅彤彤的大花衣,同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會是什么樣子,當然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起;二來我的所有衣服全是便宜布,母親粗針大線縫制的,上不得臺面。

 、郾M管樣子難看,盡管從來出不了風頭,盡管老師也因為我的“出身”看我時帶著異樣的眼神,我卻并不消沉,F(xiàn)在回想起這事來有點怪,或許是我體內超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動,躍躍欲試,從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得最高,短跑我能跑得最快,作文我能寫得最好,算術總是第一。當然我做這些事也遠比別人認真,付出也比別人要多。

 、芾蠋熥屛覀兠刻鞂懭沼洠唤o他批改。他要求我們每個人買一個正式的日記本,外面有塑料殼的那種。那時的塑料是很貴的,是時髦的東西。星期六,父親帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜,我看 中了柜里的好幾種,紅的、黃的、有花兒的,我激動得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳?墒撬袪I業(yè)員拿出來翻了翻,又退回去了,說:“太貴了。”我大失所望。后來去了第二家,又看了一通,父親還是說:“太貴了!边@時我已經很不高興了,但還抱著希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,我看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父親和營業(yè)員商量了很久,最后,父親居然叫營業(yè)員拿出一個墨綠色的,馬糞紙的外殼,然后再要了一個小小的寫字本,將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說:“好!這不就是日記本了嗎?”我站在那兒,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學們那些花花綠綠的塑料殼的日記本,委屈得一個字都說不出來。

 、萦谑俏揖驮谶@個一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正,我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓,我要努力鍛煉自己, 使自己成為更好的人。當老師將全班同學的日記本放在講臺上時,我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!

 、蕻斘议L大后,再去看父親給我買的日記本時,就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,根本不是低檔貨;而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調,確實比那些塑料殼本本好看多了。我那個時候看不出,是因為我還沒修煉到他那個份上吧。啊,那種壓抑,不是于無形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎?回想這一生,的確從未真正輕浮過,主要還是得益于“老謀深算”的父親的 影響吧。

  ⑦母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢,以維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則是于無言中教會我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因為這,我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢?

  《紅花衣和日記本》閱讀思考

  12、選文記敘了哪幾件事?請用簡潔的語言概括。

  13、第④段加粗句子運用了哪些人物描寫方法?有什么作用?將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說:“好!這不就是日記本了嗎?”

  14、品析文中加點詞語的妙處。

  (1)我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進地里去。

  (2)我眼巴巴地看父親和營業(yè)員商量了很久……

  15、賞析下面句子。

  我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!

  16、請結合全文,談談第⑦段的作用。

  17、請概括選文中的“我”是一個怎樣的人。

  18、讀完選文,你內心一定有所觸動,請結合生活實際,談談感受。

  19、這篇文章敘述的線索是什么?

  20、結合文段,分析母親和父親分別對我的成長有哪些影響?

  21、文章第⑥段中加粗“修煉”一詞在文中的含義是什么?

  22、第⑤段中加粗句子,運用了什么描寫方法?有何作用?

  23、文章末尾一段在全文內容和結構上有什么作用?

  閱讀答案:

  12、略

  13、略

  14、略

  15、略

  16、略

  17、略

  18、略

  19、紅花衣和日記本。

  20、母親教會了“我”勤勞節(jié)儉、樸素大方、踏實做事;父親則通過為“我”挑選日記本,無言中教會了“我”什么是樸素之美。

  21、“修煉”是“錘煉”的意思,在文中指父親買日記本的目的是教育“我”做人要踏實,不輕浮,但“我”當時卻不能夠理解,后來“我”才逐漸明白父親的良苦用心。

  22、心理描寫。形象地刻畫出“我”對日記本的期待,以及對父母做法的不解和心中的委屈。

  23、內容上,點明主旨,進一步突出中心思想,表明自己樸素踏實、不浮華的品質;結構上,總結全文,呼應上文。

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