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《雨和瓦》閱讀答案

時(shí)間:2024-04-25 19:35:01 煒亮 閱讀答案 我要投稿
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《雨和瓦》閱讀答案

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《雨和瓦》閱讀答案

  雨和瓦

  蘇童

  20年前的雨聽(tīng)起來(lái)與現(xiàn)在有所不同,雨點(diǎn)落在更早以前出產(chǎn)的青瓦上,室內(nèi)的人便聽(tīng)見(jiàn)一種清脆的鈴鐺般的敲擊聲。毫不掩飾地說(shuō),青瓦上的雨聲確實(shí)像音樂(lè),只是隱身的樂(lè)手天生性情乖張喜怒無(wú)常,突然地它失去了耐心,雨聲像鞭炮一樣當(dāng)空炸響,你懷疑如此狂暴的雨是否懷著滿(mǎn)腔惡意,然后忽然地它又倦怠了,撒手不干了,于是我們只能聽(tīng)見(jiàn)郁積在屋檐上的雨聲聽(tīng)?wèi){慣性滴落在窗前門(mén)外,小心翼翼地,懷著一種負(fù)疚的感覺(jué)。這時(shí)候,沉寂的街道開(kāi)始蘇醒,穿雨衣或者打雨傘的人踩著雨的尾巴,走在回家的路上。有個(gè)什么聲音在那里歡呼起來(lái):雨停了!回家了!

  智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人,他說(shuō),雨是一種敏感、恐怖的力量。他對(duì)雨的觀(guān)察和總結(jié)讓我感到惘然。是什么東西使雨敏感?又是什么東西使雨變得恐怖?我對(duì)這個(gè)無(wú)意義的問(wèn)題充滿(mǎn)了興趣。請(qǐng)想象一場(chǎng)大雨將所有行人趕到了屋檐下,請(qǐng)想象人們來(lái)到屋內(nèi),再大的雨點(diǎn)也不能淋濕你的衣服和文件,那是什么東西替代我們?nèi)ンw會(huì)雨的敏感和恐怖呢?

  有一年夏天我爬上河對(duì)面水泥廠(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)屋頂,準(zhǔn)備練習(xí)跳水的時(shí)候,我頭一次注意到我家屋頂上的那一片藍(lán)黑色的小瓦,它們像魚(yú)鱗那樣整齊地排列著,顯出一種出人意料的壯美。對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一次奇特的記憶。奇特的還有那天的天氣,一場(chǎng)暴雨突然來(lái)臨,幾個(gè)練習(xí)跳水的男孩子干脆冒雨留在高高的倉(cāng)庫(kù)頂上,看著雨點(diǎn)急促地從天空中瀉落,沖刷著我們自己的身體。

  那是我唯一一次在雨中看見(jiàn)我家的屋頂,暴雨落在青瓦上,濺出的不是水花,是一種灰白色的霧氣。然后雨勢(shì)變得小一些,霧氣也就散了,那些瓦片露出了它簡(jiǎn)潔而流暢的線(xiàn)條。我注意到雨水與瓦的較量在一種高亢的節(jié)奏中進(jìn)行,無(wú)法分辨誰(shuí)是受害的一方。肉眼看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了瓦上的灰土,因?yàn)槟切╆惸甑呐f瓦突然煥發(fā)出嶄新的神采,在接受了這場(chǎng)突如其來(lái)的雨水沖洗后,它們開(kāi)始閃閃發(fā)亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢復(fù)了植物應(yīng)有的綠色。我第一次仔細(xì)觀(guān)察雨水在屋頂上制作音樂(lè)的過(guò)程,并且有了新的發(fā)現(xiàn):不是雨制造了音樂(lè),而是那些瓦對(duì)雨水的反彈創(chuàng)造了音樂(lè)。

  說(shuō)起來(lái)是多么奇怪,我從此認(rèn)為雨的聲音就是瓦的聲音,無(wú)疑這是一種非常唯心的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)與自然知識(shí)已經(jīng)失去了關(guān)聯(lián),只是與某個(gè)記憶有關(guān)。記憶賦予人的只是記憶,我記得我20年前的家,除了上面說(shuō)到的雨中的屋頂,還有我們家洞開(kāi)的窗戶(hù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,隔著茫茫的雨簾,我看見(jiàn)了母親,她在家里,正伏在縫紉機(jī)上趕制我和哥哥的襯衣。

  現(xiàn)在我已不記得那件襯衣的去向了,我母親也早已去世多年。但是20年前的一場(chǎng)暴雨使我對(duì)雨水情有獨(dú)鐘。假如有鋪滿(mǎn)青瓦的屋頂,我不認(rèn)為雨是恐怖的事物;假如你母親曾經(jīng)在雨聲中為你縫制新襯衣,我不認(rèn)為你會(huì)有一顆孤獨(dú)的心。

  這就是我對(duì)于雨的認(rèn)識(shí)。

  這就是我對(duì)于瓦的認(rèn)識(shí)。

  5.請(qǐng)從修辭的角度,分析第一自然段是如何對(duì)“雨”進(jìn)行描寫(xiě)的,這樣描寫(xiě)有什么作用?(6分)

  6.文中引用聶魯達(dá)評(píng)說(shuō)“雨”的語(yǔ)句,這在篇章結(jié)構(gòu)上有什么作用?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

  7.文中為什么說(shuō)在雨與瓦的較量中“無(wú)法分辨誰(shuí)是受害的一方”?(4分)

  8.為什么“20年前的一場(chǎng)暴雨”會(huì)使“我”對(duì)雨水情有獨(dú)鐘?(2分)

  9.根據(jù)文意,寫(xiě)出“我”對(duì)“雨”和“瓦”關(guān)系的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。(6分)

  《雨和瓦》閱讀答案

  5.答:首先是比喻,描寫(xiě)了“雨”如音樂(lè)般的聲音;然后又運(yùn)用比擬,描寫(xiě)“雨”的節(jié)奏變化。作者通過(guò)這一點(diǎn)描寫(xiě),生動(dòng)地描繪出“雨”的形象,從而表達(dá)了作者對(duì)“雨”的鐘愛(ài)之情。

  6.答:起過(guò)渡作用。由對(duì)“雨”的描寫(xiě)過(guò)渡到對(duì)“瓦”的描寫(xiě),并且為下文揭示文章主旨作鋪墊。

  7.答:因?yàn)橥咴谟甑南礈煜聼òl(fā)出嶄新的神采,而雨因?yàn)橛型叩姆磸椂鴦?chuàng)造了美妙的音樂(lè),所以于和瓦都不是受害的一方。

  8.答:因?yàn)槟菆?chǎng)雨讓“我”深切體會(huì)到家的溫馨。

  9.答:

 、俨皇怯曛圃炝艘魳(lè),而是瓦對(duì)雨水的反彈而創(chuàng)造了美麗的音樂(lè)。

 、谟甑穆曇艟褪峭叩穆曇。

 、廴绻袖仢M(mǎn)屋瓦的屋頂雨就不是恐怖的事物。

 、芡咭蛴杏甑南礈於鵁òl(fā)光彩,而雨因有瓦而創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)。

  ⑤如果有親情(家、母親)在,人就不會(huì)感到恐怖和孤獨(dú)。

  《雨和瓦》閱讀答案 1

  雨和瓦

  蘇童

 、俣昵暗挠曷(tīng)起來(lái)與現(xiàn)在有所不同。雨點(diǎn)落在更早以前出產(chǎn)的青瓦上,室內(nèi)的人便聽(tīng)見(jiàn)一種清脆的鈴鐺般的敲擊聲。毫不掩飾地說(shuō),青瓦上的雨聲確實(shí)像音樂(lè),只是隱身的樂(lè)手天生性情乖張喜怒無(wú)常,突然地它失去了耐心,雨聲像鞭炮一樣當(dāng)空炸響。你懷疑如此狂暴的雨是否懷著滿(mǎn)腔惡意,然后忽然地它又倦怠了,撒手不干了,于是我們只能聽(tīng)見(jiàn)郁積在屋檐上的雨聲聽(tīng)?wèi){慣性滴落在窗前門(mén)外,小心翼翼地,懷著一種負(fù)疚的感覺(jué)。這時(shí)候沉寂的街道開(kāi)始蘇醒,穿雨衣或者打傘的人踩著雨的尾巴,走在回家的路上。有個(gè)什么聲音在那里歡呼起來(lái):雨停了!回家了!

 、谥抢(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人,他說(shuō):雨是一種敏感、恐怖的力量。他對(duì)雨的觀(guān)察和總結(jié)讓我感到惘然。是什么東西使雨敏感?又是什么東西使雨變得恐怖?我對(duì)這個(gè)無(wú)意義的問(wèn)題充滿(mǎn)了興趣。請(qǐng)想象一場(chǎng)大雨將所有行人趕到了屋檐下,請(qǐng)想象人們來(lái)到室內(nèi),再大的雨點(diǎn)也不能淋濕你的衣服和文件,那么是什么東西替代我們?nèi)ンw會(huì)雨的敏感和恐怖呢?

 、鄱昵拔易≡谝蛔(jiǎn)陋的南方民居中,我不滿(mǎn)意房屋格局與材料的乏味,我對(duì)我家的房屋充滿(mǎn)了一種不屑。但是有一年夏天我爬上河對(duì)面水泥廠(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)屋頂,準(zhǔn)備練習(xí)跳水的時(shí)候,我頭一次注意到我家屋頂上的那一片藍(lán)黑色的小瓦,它們像魚(yú)鱗那樣整齊地排列著,顯出一種出人意料的壯美。對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一次奇特的記憶,奇特的還有那天的天氣,一場(chǎng)暴雨突然來(lái)臨,幾個(gè)練習(xí)跳水的男孩干脆冒雨留在高高的倉(cāng)庫(kù)頂上,看著雨點(diǎn)急促地從天空中瀉落,沖刷著對(duì)岸熱騰騰的街道和房屋,沖刷著我們自己的身體。

  ④那是我惟一一次在雨中看見(jiàn)我家的屋頂,暴雨落在青瓦上,濺出的不是水花,是一種灰白色的霧氣。然后雨勢(shì)變得小一些了,霧氣就散了,那些瓦片露出了它簡(jiǎn)潔而流暢的線(xiàn)條。我注意到雨水與瓦的較量在一種高亢的節(jié)奏中進(jìn)行,無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。肉眼看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了瓦上的灰土,因?yàn)槟切╆惸甑?舊瓦突然煥發(fā)出嶄新的神采,在接受了這場(chǎng)突如其來(lái)的雨水沖洗后,它們開(kāi)始閃閃發(fā)亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢復(fù)了植物應(yīng)有的綠色。我第一次仔細(xì)觀(guān)察了雨水在屋頂上制作音樂(lè)的過(guò)程,并且有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):不是雨制造了音樂(lè),是那些瓦對(duì)雨水的反彈創(chuàng)造了音樂(lè)。

 、菡f(shuō)起來(lái)是多么奇怪,我從此認(rèn)為雨的聲音就是瓦的聲音,無(wú)疑這是一種非常唯心的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)與自然知識(shí)已經(jīng)失去了關(guān)聯(lián),只是與某個(gè)記憶有關(guān)。記憶賦予人的只是記憶。我記得我二十年前的家,除了上面說(shuō)到的雨中的屋頂,還有我們家洞開(kāi)的窗戶(hù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,隔著茫茫的雨簾,我看見(jiàn)了母親,她在家里,正伏在縫紉機(jī)上趕制我和我哥哥的襯衣。

 、蕃F(xiàn)在我不記得那件襯衣的去向了,我母親也早已去世多年。但是二十年前的一場(chǎng)暴雨使我對(duì)雨水情有獨(dú)鐘。假如有鋪滿(mǎn)青瓦的屋頂,我不認(rèn)為雨是恐怖的事物;假如你母親曾經(jīng)在雨聲中為你縫制新襯衣,我不認(rèn)為你會(huì)有一顆孤獨(dú)的心。

 、哌@就是我對(duì)于雨的認(rèn)識(shí)。

 、噙@也是我對(duì)于瓦的認(rèn)識(shí)。

  11.我認(rèn)為在雨與瓦的較量中無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方,其理由有哪些?(6分)

  12.第一自然段中對(duì)雨的描寫(xiě)運(yùn)用了哪些修辭手法,這樣描寫(xiě)有什么作用?(6分)

  13.第二自然段中引用聶魯達(dá)評(píng)說(shuō)雨的語(yǔ)句,在篇章結(jié)構(gòu)上起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  14.結(jié)合作品,對(duì)下面兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。

 、盼恼陆Y(jié)尾部分寫(xiě)二十年前的一場(chǎng)暴雨使我對(duì)雨水情有獨(dú)鐘,其原因是什么?(3分)

  ⑵根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)我對(duì)雨和瓦關(guān)系有哪些認(rèn)識(shí)?(5分)

  參考答案:

  11.答:

  ①瓦因雨的洗滌煥發(fā)出嶄新的神采;

 、谟暌蛴型叩姆磸椂鴦(chuàng)造了美妙的音樂(lè)。(6分)

  12.首先運(yùn)用比喻,描寫(xiě)了雨如音樂(lè)般的聲音;然后再運(yùn)用擬人,描寫(xiě)出雨的節(jié)奏變化。作品通過(guò)這樣的描寫(xiě),生動(dòng)地描繪出雨的形象,從而表達(dá)了作者對(duì)雨的鐘愛(ài)之情。(6分)

  13.由對(duì)雨的描寫(xiě)過(guò)渡到對(duì)雨和瓦的描寫(xiě)(或承上啟下),并為下文揭示主旨作了鋪墊。(4分)

  14.參考答案:

 、乓?yàn)槟菆?chǎng)暴雨讓我深切體會(huì)到親情(家)的溫馨。(3分)

 、拼穑

 、俨皇怯曛圃炝艘魳(lè),而是那些瓦對(duì)雨水的反彈創(chuàng)造了音樂(lè);

 、谟甑穆曇簦褪峭叩穆曇;

 、廴绻袖仢M(mǎn)青瓦的屋頂,雨就不是恐怖的事物;

 、芡咭蛴杏甑南礈於鵁òl(fā)光彩,而雨也因有瓦而創(chuàng)造出美妙的音樂(lè);

 、萑绻杏H情(家、母親)在,人就不會(huì)感到恐怖與孤獨(dú)。

  (答對(duì)一點(diǎn)得2分,兩點(diǎn)得3分,三點(diǎn)得5分。)

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