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《紫羅蘭》閱讀答案

時間:2024-07-10 20:44:58 振濠 閱讀答案 我要投稿
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《紫羅蘭》閱讀答案

  在各領域中,許多人都需要跟閱讀答案打交道,通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢?下面是小編整理的《紫羅蘭》閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《紫羅蘭》閱讀答案

  《紫羅蘭》閱讀答案 1

  紫羅蘭

  我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、姿態(tài),贊美它頑強的生命力。

  紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長,跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周,初生的芽兒茁壯向上。

  紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直?瓷先ィ菐讉花蕊好像正圍著一個圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的'香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上,結成了一個個晶瑩的小水珠兒,春風拂過,不時機靈地鉆進泥土里。

  紫羅蘭的生命力很強。有一次,我和幾個小朋友玩得高興,一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很后悔,這么美的枝葉就要枯萎了,我的眼睛潤濕了,呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景,走過來對我說:“不要緊,斷了可以再插上,它又會生根,長出很多很多紫羅蘭來!迸叮瑳]想到它的生命力這么強,離開了根,還能堅強地活下去。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。

  啊!紫羅蘭,用它那樸實而又別具風韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!

  1.短文的結構方式是___________。

 、倏偲稹质觥偨Y; 、诳偸觥质; 、鄯质觥偸觥

  2.(1)短文開頭的特點是__________。

  (2)短文結尾的特點是___________。

  (3)開頭和結尾的關系是__________。

  3.第3自然段的前六句,先寫了紫羅蘭花的( ),接著寫了紫羅蘭花的(),最后寫了紫羅蘭花的( )。

  4.根據(jù)段意給短文分段。

  第一段:寫作者贊美紫羅蘭。

  第二段:寫紫羅蘭葉子和花的顏色,以及姿態(tài)。

  第三段:寫紫羅蘭的生命力很強。

  第四段:寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。

  5.用“~~~~”畫出概括短文中心思想的句子。

  6.短文中畫橫線的句子,在文中起_________作用。

 、俑爬ㄟ@段內容! 、邳c明這段中心。

  參考答案:

  1.①

  2.(1)緊扣文題,總起全文,概括文章主要內容。

  (2)點題,總結全文,點明中心。

  (3)首尾呼應。

  3.顏色、姿態(tài)、香味

  4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。

  5.最后一自然段

  6.①

  《紫羅蘭》閱讀答案 2

  紫羅蘭

  紀伯倫

  ①幽靜的花園里,生長著一棵紫羅蘭。她有美麗的小眼睛和嬌嫩的花瓣。她生活在女伴們中間,滿足于自己的嬌小,在密密的草叢中愉快地擺來擺去。

 、谝惶煸绯浚痦斨寐吨榫Y成的桂冠的頭,環(huán)顧四周,她發(fā)現(xiàn)一株亭亭玉立的玫瑰,那么雍容而英挺,使人聯(lián)想起綠寶石的燭臺托著鮮紅的小火舌。

  ③紫羅蘭張開天藍色的小嘴,嘆了一口氣,說:“在香噴噴的草叢里,我是多么不顯眼啊,在別的花中間,我?guī)缀醪槐蝗丝匆姟T旎盐以斓眠@般渺小可憐。我緊貼著地面生長,不能像玫瑰花那樣仰望藍色的蒼穹、轉向燦爛的驕陽!

  ④玫瑰花聽到她身旁的紫羅蘭的這番話,笑著搖了搖頭,接著說:“你這枝花多么愚蠢呵!你簡直不理解自己的幸福,造化把很少賦予別類花朵的那種美貌、那種芬芳和嬌嫩給予了你。拋棄你那些錯誤的想法和空洞的幻想,滿足于自己的命運吧。要知道,溫順會使你變得堅強,誰要求過多,誰就會失去一切。”

 、葑狭_蘭回答道:“呵,玫瑰花,你來安慰我,因為我幻想的那一切,你都有了。你是那樣美好,所以你用聰明的詞令粉飾我的渺小。但是對于不幸者說,那些幸福者的安慰意味著什么呢?向弱者說教的強者總是殘酷的!”

  ⑥造化聽到玫瑰與紫羅蘭的對話,覺得奇怪,于是高聲問:“呵,女兒,你怎么了,我的紫羅蘭?我知道你一向謙遜而有耐心,你溫柔而又馴順,你安貧而又高尚。莫非貪欲和虛榮占據(jù)了你的心?”

  ⑦紫羅蘭用充滿哀求的聲調回答她:“呵,你原是無上全能、悲憫萬物的啊,我的母親!我懷著滿腔激情、滿腔希望請求你,答應我的要求,把我變成玫瑰花吧,哪怕只一天也好!”

 、嘣旎f:“你不知道你的請求意味著什么。你不明白外表的華麗暗藏著不可預期的災禍。當我把你的軀干抽長,改變了你的容貌,使你變成了玫瑰花,你會后悔的,可是,到那時,后悔也無濟于事了!

 、嶙狭_蘭答道:“呵,把我變作玫瑰花吧!變作一株高高的玫瑰花,驕傲地抬著頭!日后不論發(fā)生什么事,都由我自己擔承!”

  ⑩于是,造化說:“呵,愚蠢而不聽話的紫羅蘭,我滿足你的愿望!但是,如果不幸和災禍突然降落在你的頭上,那是你自己的過錯!”

 、庠旎扉_她那看不見的魔指,觸了一下紫羅蘭的根——轉瞬間紫羅蘭變成了盛開的玫瑰,佇立在眾芳之上。

 、馕绾螅爝呁蝗粸踉泼懿,卷起旋風,雷電交加,隆隆作響,狂風和暴雨組成一支不計其數(shù)的大軍突然向園林襲來。等到風停云散,滿園零落,唯有躲在籬邊的紫羅蘭,在這場風暴的襲擊之后,安然無恙。

 、庖恢曜狭_蘭抬起頭來,看著花草樹木的遭遇,得意地微笑了一下,招呼自己的女伴:“瞧呵,暴風雨把那些自負為美的'花朵變成了什么喲!”

 、饬硪恢曜狭_蘭說:“我們緊貼著地面生長,才躲過了狂風暴雨的憤怒!

 、獾谌旰暗:“我們是這般脆弱,但龍卷風并沒有戰(zhàn)勝我們!”

 、膺@時紫羅蘭皇后向四周環(huán)顧了一下,突然看見昨天還是紫羅蘭的那株玫瑰花。

  ⑩暴風雨把她從土里拔起,狂風掃去了她的花瓣,把她拋在濕漉漉的青草上。她躺在地上,像一個被敵人的箭射中了的人一樣。

 、庾狭_蘭皇后挺直了身子,展開自己的小葉片,大聲召喚:“看呵,看呵,我的女兒們!看看這株紫羅蘭,為了能炫耀自己的美貌,她想變成一株玫瑰,哪怕是一小時也可以。就讓眼前這景象作為你們的教訓吧!

  ⑩瀕死的玫瑰嘆了一口氣,集中了最后的力量,用微弱的聲音回答道:“聽我說吧,你們這些愚蠢而謙遜的花兒,暴風雨和龍卷風都把你們嚇壞了!我曾聽見更高的世界對我們世界說,‘生活的目的在于追求比生活更高更遠的東西’。我做了一小時的玫瑰花,我用玫瑰花的眼睛觀察過宇宙,我用玫瑰花的耳朵傾聽過私語,我用玫瑰花的葉片感受過光的變幻。難道你們中間找得到一位,蒙受過這樣的榮光么?”

 、獠痪,玫瑰卷起自己的葉子,微微嘆了一口氣,死去了。她的臉上浮著超凡絕俗的微笑——那是理想實現(xiàn)的微笑,勝利的微笑,上帝的微笑。

  1.第①段寫了什么內容?有什么作用?(3分)

  2.在②~⑤段中,“紫羅蘭”對自己有哪些不滿?對玫瑰花有哪些艷羨?(2分)

  3.本文是一對話體散文,請結合⑥~⑩段分析“對話”這種手法的好處。(2分)

  4.品析下面句子中加點的詞語。(4分)

 、俦╋L雨把她從土里拔起,狂風掃去了她的花瓣,把她拋在濕漉漉的青草上。

 、谒哪樕细≈步^俗的微笑。

  5.文章的題目不完整,你認為在“紫羅蘭”前面應該加個怎樣的修飾語,并說明理由。(3分)

  6.文中有很多格言警句,選出自己最喜歡的一句,并加以闡述。(3分)

  參考答案

  1.描寫了紫羅蘭寧靜而自足的生活。為下文玫瑰花的驚艷出場,使紫羅蘭自慚形穢而謀求改變鋪墊蓄勢。共3分。

  2.紫羅蘭自認為渺小可憐,脆弱被無視。玫瑰花亭亭玉立,雍容英挺。共2分。

  3.形象地表現(xiàn)了紫羅蘭的迫切和堅定,感情色彩濃烈,使情節(jié)推進自然簡便。共2分。

  4.①作者運用“拔”“掃”“拋”這一連串的動詞,生動形象地表現(xiàn)了狂風暴雨的肆虐和力量,突出了那株紫羅蘭的慘痛遭遇。共2分。

 、凇俺步^俗”意味著紫羅蘭實現(xiàn)了自己的夢想,追求到了比生活更高更遠的東西,達到了至圣的精神境界。共2分。

  5.我認為應該添加“勇敢的”,文章講述一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭,為理想而死,無怨無悔。言之成理即可,共3分。

  6.日后不論發(fā)生什么事,都由我自己擔承!人應該有擔當?shù)木,既然做了選擇就要勇往直前,即便是遇到挫折和艱難,都不能退縮,要勇于對自己的選擇負責。言之成理即可,共3分。

  《紫羅蘭》閱讀答案 3

  沒有開花的紫羅蘭

 。1)開始,我不知道我家的附近還有一個那樣大的苗圃,里面有著那樣名目繁多的花草樹木。當然,我更不知道剛上小學的兒子小鐵放學之后常常光顧那里,一直瘋玩到吃晚飯的時候。有時看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子,我不知道都是那個苗圃惹的禍。

 。2)從那時起,小鐵開始總往家里拿一些花花草草的,種在花盆里,擺得陽臺上到處都是。反正是小孩玩,我沒有管他,任他自己擺弄、自得其樂,好像那些花花草草是他統(tǒng)帥的千軍萬馬。

 。3)有一天,他搬回來一棵紫色的植物,長長的葉子,細細的莖,還帶著胡須一樣的根。

  (4)他進門就喊我?guī)椭s緊找個盆,自己從書包里掏出早在外面挖好的一包土來,把這家伙栽在了盆里?此麧M臉是土,我催他先去洗臉,他不動窩,問我:“爸,您知道它叫什么名字嗎?”一臉認真的樣子。

 。5)我便也仔細地看了看這個紫色的家伙,然后搖搖頭說:“不知道!

  (6)他興奮地說:“您不認識,我認識,我告訴您吧,它叫紫羅蘭。”

 。7)“紫羅蘭?”

 。8)我犯起了疑惑。紫羅蘭,我在公園里見過,不是這樣子的呀!紫羅蘭的莖比這粗多了,再說,葉子也不對。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭,因為我知道他最喜歡植物,光買的有關植物的書就不少。

  (9)小鐵看出了我臉上的疑惑,就對我說:“爸,您不信?”

  (10)我趕緊說:“不是不信,是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣!

  (11)“您以為紫羅蘭就一種樣子?就不能多幾樣?”

 。12)看看他眼中的堅持,我說:“就叫它紫羅蘭吧!”【A】于是全家都跟著叫它紫羅蘭。其實除了小鐵,我們都知道它不是紫羅蘭。

  (13)它是那天小鐵在苗圃里意外發(fā)現(xiàn)的,把它挖了出來 ,就愛不釋手,因為它與眾不同。這么漂亮的植物得有個名字,他便極其認真地想了半天,最后決定管它叫作紫羅蘭,那興奮。

 。14)紫羅蘭成了他的新伙伴。他關心的是它開沒開花。在他的想像種,既然叫作紫羅蘭,它就是要開花的。他特意查了《少年百科辭典》,里面關于紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵,怎么也得開出甭管是什么樣子的花朵來,哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花,也得開出來。

 。15)于是,盼望它開花,成了小鐵心里的一件大事。每天早晨起床,每天下午放學回家,第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

 。16)可是,過了好長時間,它也沒有一點開花的意思。我故意對小鐵說:“我看這家伙是開不了花了!彼⒖谭瘩g我:“為什么?您沒看見它的葉子都長大了嗎?”“可是它是一點花骨朵兒都沒有冒出來呀!”“您別著急呀,好飯不怕晚,它肯定能開花!”

  (17)他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。

 。18)我便與他一起等待,盼望著哪一天它能夠突然奇跡般地綻放出新奇的花朵來。【B】

  (19)但是,它始終沒有開花。

 。20)一直到這棵它認為是紫羅蘭的植物枯萎,最后徹底死掉,也沒有開花。

 。21)花開在哪里? (有刪改)

  1.本文的.線索是什么?

  __________________________________________________

  2.請說說第⒀段中小鐵“興奮”的原因。

  __________________________________________________

  3.文中有許多描寫小鐵迫切等待花開的句子,請找出其中兩處并作分析。

  __________________________________________________

  4.文中有幾處描寫父親言行的句子,請選擇【A】或【B】中的一處加以品析。

  __________________________________________________

  5.“紫羅蘭”最終沒有開花,但作者以“花開在哪里”結尾,這句話有什么含義?起什么作用?

  __________________________________________________

  參考答案:

  1.沒有開花的紫羅蘭(或:紫羅蘭)

  2.小鐵為自己的得意命名而興奮。(意對即可)

  3.(1)哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花,也得開出來。

 。2)每天早晨起床,每天下午放學回家,第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

  4.A處是父親對癡迷于植物的兒子的尊重與呵護。

  B處是父親為了給兒子以鼓勵,他也開始真心盼望著“紫羅蘭”開花。(意對即可)

  5.含義:花開在小鐵的心里,那時熱愛科學、勇于探索、善于想像的心靈之花。

  作用:結尾耐人尋味,引人深思;深化主題。(意對即可)

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