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秋聲賦原文及閱讀答案
《秋聲賦》是宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修的辭賦作品。此賦作于宋仁宗嘉祐四年秋，歐陽(yáng)修時(shí)年五十三歲，雖身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艱難，故心情苦悶，乃以“悲秋”為主題，抒發(fā)人生的苦悶與感嘆。如下是小編給大家整理的秋聲賦原文及閱讀答案，希望對(duì)大家有所作用。
原文
歐陽(yáng)子方夜讀書，聞?dòng)新曌晕髂蟻?lái)者，悚然而聽(tīng)之，曰：“異哉！”初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃；如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。其觸于物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號(hào)令，但聞人馬之行聲。余謂童子：“此何聲也？汝出視之�！蓖釉唬骸靶窃吗�，明河在天，四無(wú)人聲，聲在樹間。”
余曰：“噫嘻悲哉！此秋聲也。胡為而來(lái)哉？蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)。豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變，木遭之而葉脫。其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。夫秋，刑官也，于時(shí)為陰；又兵象也，于行用金。是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。天之于物，春生秋實(shí)，故其在樂(lè)也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過(guò)盛而當(dāng)殺�！�
“嗟呼！草木之無(wú)情，有時(shí)而飄零。人為動(dòng)物，惟物之靈。百憂感其心，萬(wàn)物勞其形，有動(dòng)于中，必?fù)u其精。而況思其力之所不能及，憂其智之所不能行，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭(zhēng)榮？念誰(shuí)為之戕賊，亦何恨乎秋聲！”
童子莫對(duì)，垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧，如助余之嘆息。
譯文
我正在夜間讀書，聽(tīng)到有聲音從西南方而來(lái)，恐懼地側(cè)耳傾聽(tīng)，心想：奇怪��！初來(lái)時(shí)淅淅瀝瀝十分凄涼，忽然間奔騰澎湃非常洶涌，猶如波濤在黑夜里翻滾，狂風(fēng)暴雨突如其來(lái)。它碰在物體上，霎鯤ｏ＃發(fā)出如同金屬的撞擊聲。又如奔襲敵陣的戰(zhàn)士，銜枚急走，聽(tīng)不見(jiàn)號(hào)令，只聽(tīng)見(jiàn)人馬行走之聲。我對(duì)書童說(shuō)：“這是什么聲音啊，你出去看看吧！”書童回來(lái)說(shuō)：“月亮星星晶瑩潔白，銀河橫掛天邊，四周寂靜人聲悄然，奇怪的聲音來(lái)自樹間。”
我說(shuō)：“啊，啊，好悲傷啊！這是秋聲，為什么要來(lái)呢？要說(shuō)那秋天所呈現(xiàn)的情狀：其色憂郁，煙霧蒙蒙云氣聚；其貌清明，天空高潔日色新；其氣凜冽，刺透肌肉又入骨；其意蕭索，高山冷落水寂寞。因此秋天發(fā)出的聲音就是凄凄切切，猶如人們?cè)诎l(fā)憤呼叫。茂盛的青草在綠地上媲美，美麗的樹木郁郁蔥蔥惹人喜愛(ài)。但是草被秋風(fēng)一拂，顏色就變；樹被秋風(fēng)一碰，葉子就落。那個(gè)摧殘樹木零落花草的力量，只是秋氣的一點(diǎn)余力罷了。秋天，是掌管刑法的，在季節(jié)上屬陰；又是象征用兵的，在五行中屬金。這就是所謂天地之間的義氣，常常以肅殺作為核心。自然對(duì)于萬(wàn)物，是春天生長(zhǎng)，秋天結(jié)果。因此秋天在音樂(lè)上，商聲就是主管西方的音調(diào)；而所謂夷則，是七月的音律。商，就是傷，萬(wàn)物衰老就悲傷。夷，就是戮，萬(wàn)物過(guò)盛就殺戮。啊，草木無(wú)情，尚且按時(shí)凋零；人作為動(dòng)物，乃是萬(wàn)物之靈，許多憂愁有感于心，許多事情勞其外形，心中有觸動(dòng)，定會(huì)動(dòng)其神。何況還要想念憂慮那些力不能及、智不能到的事情。這就必然會(huì)使紅彤彤的臉色變得如同枯木，烏黑黑的頭發(fā)變得如同繁星。為什么要用不是金石的身軀，去和草木爭(zhēng)奇斗勝？應(yīng)該想想究竟誰(shuí)是害我們的賊人，又何必去怨恨那不相關(guān)的秋聲？”
書童沒(méi)有回答，垂下頭已經(jīng)熟睡，只聽(tīng)得四周墻壁上蟲聲唧唧，好像因同情我而嘆息。
一：
1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.蓋夫秋之為狀也(情狀)
B.有動(dòng)于中(內(nèi)心)
C.必?fù)u其精(搖落，損耗)
D.亦何恨乎秋聲(遺憾)
【解析】選D。恨：怨恨。
2.下列每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.悚然而聽(tīng)之，忽奔騰而砰湃
B.萬(wàn)事勞其形而況思其力之所不及
C.天之于物其觸于物也
D.淅瀝以蕭颯豐草綠縟而爭(zhēng)茂
【解析】選D。A項(xiàng)前句中而表修飾，后句中而表并列；B項(xiàng)前句中其為人稱代詞，可譯為他，后句中其為指示代詞，可譯為那些C項(xiàng)前句中于為介詞，對(duì)于，后句中于為介詞，作在講；D項(xiàng)，以表并列，而也表并列。
3.下列詞語(yǔ)中，古今意義不同的一項(xiàng)是()
A.其色慘淡，煙霏云斂
B.其意蕭條，山川寂寥
C.黟然黑者為星星
D.凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)
【解析】選C。星星，今義為夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體，此句中指點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。
4.下列選項(xiàng)對(duì)文段的論述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.本文在文體上屬文賦，既有駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句，又呈現(xiàn)出活潑流動(dòng)的散體傾向。
B.文章既承襲了寫秋天肅殺蕭條的傳統(tǒng)，又烘托出人事憂勞更甚于秋的肅殺這一主題，使文章在立意上有所創(chuàng)新。
C.文章對(duì)秋狀的描繪，是為了烘托秋聲，凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)。
D.作者采用了排比、對(duì)偶、對(duì)比、雙關(guān)等多種修辭手法，極力渲染秋氣對(duì)自然界萬(wàn)物的摧殘。
【解析】選D。文中沒(méi)有使用雙關(guān)的修辭手法。商，傷也，不屬雙關(guān)，這里是由字的聲音來(lái)進(jìn)行引申解釋。
5.翻譯下列句子。
(1)此秋聲也。胡為而來(lái)哉?
(2)其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。
答案：
(1)這就是秋聲啊。為什么它要來(lái)呢?
(2)那使花草樹木摧敗零落的本領(lǐng)，不過(guò)是秋氣所具有的一點(diǎn)點(diǎn)余威罷了。
二：
15.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分）
A.蓋夫秋之為狀也狀：情狀。
B.煙霏云斂霏：很盛的樣子。
C.豐草綠縟而爭(zhēng)茂縟：繁茂。
D.天之于物，春生秋實(shí)實(shí)：果實(shí)
16.下列句子中的為的用法與意思與例句相同的一項(xiàng)是（）（3分）
例：夷則為七月之律
A.常以肅殺而為心B.如今人方為刀俎，我為魚肉
C.而為秦人積威之所劫D.故其為聲也
17.作者是從哪幾個(gè)方面描繪秋狀的？（4分）
參考答案
15.D結(jié)果實(shí)
16.BB（B與例句相當(dāng)于判斷詞，是。A動(dòng)詞，作為；C被；D發(fā)出）
17秋色、秋容、秋氣和秋意等四個(gè)方面描寫作者所觀的秋狀。
拓展：
注釋
歐陽(yáng)子：作者自稱。
方：正在。
悚然：驚懼的樣子。
初淅瀝以蕭颯：起初是淅淅瀝瀝的細(xì)雨帶著蕭颯的風(fēng)聲。淅瀝，形容輕微的聲音如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。以，表并列，而。蕭颯，形容風(fēng)吹樹木的聲音。
砰湃：同“澎湃”，波濤洶涌的聲音。
鏦鏦錚錚：金屬相擊的聲音。
銜枚：古時(shí)行軍或襲擊敵軍時(shí)，讓士兵銜枚以防出聲。枚，形似竹筷，銜于口中，兩端有帶，系于脖上。
明河：天河。
秋之為狀：秋天所表現(xiàn)出來(lái)的意氣容貌。狀，情狀，指下文所說(shuō)的“其色”、“其容”、“其氣”、“其意”。
慘淡：黯然無(wú)色。
煙霏：煙氣濃重。霏，散揚(yáng)。
云斂：云霧密聚。斂，收，聚。
日晶：日光明亮。晶，亮。
栗冽：寒冷。
砭：古代用來(lái)治病的石針，這里引用為刺的意思。
綠縟：碧綠繁茂。
一氣：指構(gòu)成天地萬(wàn)物的混然之氣。天地萬(wàn)物的變化都是“一氣”運(yùn)行的結(jié)果。
余烈：余威。
刑官：執(zhí)掌刑獄的官�！吨芏Y》把官職與天、地、春、夏、秋、冬相配，稱為六官。秋天肅殺萬(wàn)物，所以司寇為秋官，執(zhí)掌刑法，稱刑官。
有時(shí)：有固定時(shí)限。
渥：紅潤(rùn)的臉色。
黟：黑。
星星：鬢發(fā)花白的樣子。
文言知識(shí)
通假字
1.忽奔騰而砰湃（“砰湃”通“澎湃”，波濤洶涌的樣子。）
2.有動(dòng)于中（“中”通“衷”，內(nèi)心。）
古今異義
1.如赴敵之兵（兵古：軍隊(duì)今：士兵）
2.天之于物，春生秋實(shí)（天古：自然今：天）
3.金鐵皆鳴（金鐵古：兵器今：金屬名）
4.其色慘淡（慘淡古：黯然無(wú)色今：多形容“蕭條”和“費(fèi)心苦力”）
5.有動(dòng)于中（中古：內(nèi)心今：方位名詞）
6.黟然黑者為星星（星星古：點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)今：比喻細(xì)小的、分散的點(diǎn)兒或別的東西）
7.物過(guò)盛而當(dāng)殺（殺古：衰敗今：結(jié)束人或動(dòng)物的生命）
8.其容清明，天高日晶（古：清朗明秀今：二十四節(jié)氣之一；（政治）有法度，有條理）
一詞多義
1.既
物既老而悲傷（已經(jīng)，……以后）
將軍既帝室之胄（既然）
既克，公問(wèn)其故（已經(jīng)，……以后）
肴核既盡，杯盤狼藉（全，都）
2.金
金鐵皆鳴（金屬，引申為武器）
于行用金（五行之一）
請(qǐng)獻(xiàn)十金（漢以后銀一兩為一金）
3.及
而況思其力之所不及（到達(dá)）
其賢不及孔子（比得上）
一人飛升，仙及雞犬（涉及，牽連）
懷王悔，追張儀，不及（趕上，追上）
詞類活用
1.歐陽(yáng)子方夜讀書（夜，名詞作狀語(yǔ)，在夜里）
2.砭人肌骨（砭，名詞作動(dòng)詞，刺）
3.春生秋實(shí)（實(shí)，名詞作動(dòng)詞，結(jié)果實(shí)）（春、秋，名詞作狀語(yǔ)，在春天，在秋天）
4.四無(wú)人聲（四，數(shù)詞作名詞，四處）
5.如波濤夜驚（夜，名詞作狀語(yǔ)，在夜里）
6.百事感其心（感，使動(dòng)，使....感慨）
7.萬(wàn)物勞其形（勞，使動(dòng)，使....勞累）
特殊句式
�。�1）1.胡為而來(lái)哉？（胡……哉：疑問(wèn)句式，為什么呢）
2.其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈（所以······乃······；固定句式，用來(lái)······是·······）
3.奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭(zhēng)榮？（奈何···：固定句式，為什么···）
�。�2）判斷句：此何聲也？
此秋聲也，胡為而來(lái)哉
其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈
夫秋，刑官也，于時(shí)為陰；又兵象也，于行為金
商，傷也；物既老而悲傷
夷，戮也；物過(guò)盛而當(dāng)殺
人為動(dòng)物，惟物之靈
�。�3）定語(yǔ)后置句：聞?dòng)新曌晕髂蟻?lái)者
�。�4）狀語(yǔ)后置句：有動(dòng)于中
賞析
本文是作者晚年所作。雖仕途已入順境，但長(zhǎng)期的官場(chǎng)斗爭(zhēng)也使他看到了世事的復(fù)雜，逐漸淡于名利。秋在古代也是肅殺的象征，一切生命都在秋天終止。作者的心情也因?yàn)閷掖卧赓H而郁悶，但他也借秋聲告誡世人：不必悲秋、恨秋，怨天尤地，而應(yīng)自我反省。這一立意，抒發(fā)了作者難有所為的郁悶心情，以及自我超脫的愿望。
這篇賦以“有聲之秋”與“無(wú)聲之秋”的對(duì)比作為基本結(jié)構(gòu)框架，精心布局，文勢(shì)一氣貫串而又曲折變化，作者從凄切悲涼的秋聲起筆，為下文鋪寫“有聲之秋”蓄勢(shì)；然后由草木經(jīng)秋而摧敗零落，寫到因人事憂勞而使身心受到戕殘，由自然界轉(zhuǎn)到社會(huì)人生，這是“無(wú)聲之秋”；最后歸結(jié)出全篇主旨：“念誰(shuí)為之戕賊，亦何恨乎秋聲！”
文章用第一人稱的筆法來(lái)寫。一開始作者就為我們描繪了一個(gè)從靜到動(dòng)，令人悚驚的秋夜奇聲，營(yíng)造了一種悲涼氣氛�！皻W陽(yáng)子方夜讀書，聞?dòng)新曌晕髂蟻?lái)者，悚然而聽(tīng)之�！弊髡哒谇镆箤Ｐ闹轮镜刈x書，忽聽(tīng)一種奇特的聲音從西南方傳來(lái)。作者驚訝于這樣的聲音，細(xì)聽(tīng)，起初似雨聲淅淅瀝瀝，又似風(fēng)聲瀟瀟颯颯，忽然又如波濤奔騰翻涌，又似狂風(fēng)暴雨驟然而至。它接觸到物體上，又發(fā)出如金鐵相撞的鏦鏦錚錚的聲音，又好像奔赴敵陣的軍隊(duì)，銜枚迅跑，聽(tīng)不到號(hào)令，只聽(tīng)到人馬行進(jìn)之聲。
作者用風(fēng)聲，波濤，金鐵，行軍四個(gè)比喻，從多方面和不同角度，由小到大，由遠(yuǎn)及近地形象地描繪了秋聲狀態(tài)。用形象化的比喻，生動(dòng)鮮明地寫出了作者聽(tīng)覺(jué)中的秋聲的個(gè)性特點(diǎn)，融入了作者主觀情感。
接著作者引出與童子對(duì)話，從浮想聯(lián)翩，又回到現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了藝術(shù)真實(shí)感。作者對(duì)童子說(shuō)：“此何聲也？汝出視之�！蓖踊卮穑骸靶窃吗�，明河在天，四無(wú)人聲，聲在樹間�！蓖拥幕卮穑|(zhì)樸簡(jiǎn)明，意境優(yōu)美、含蓄。這里，作者的“悚然”與童子的若無(wú)其事，作者的悲涼之感與童子的樸拙稚幼形成鮮明對(duì)比，對(duì)秋聲的兩種不同的感受相映成趣，富于意味。作者在第一段通過(guò)懸念式的對(duì)聲音的生動(dòng)描繪，點(diǎn)明了文章主題即秋聲。文章起始，就寫得脈絡(luò)清晰，波瀾起伏，搖曳多姿，讀者有一種身臨其境之感。
作者接著尋根溯源，探究秋聲所以形成的緣由？“予曰：‘噫嘻悲哉！此秋聲也，胡為而來(lái)哉？’”，自答曰：“蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥�！鼻锫�，是秋天的聲音，作者從秋之色，容，氣，意四個(gè)方面把秋天的到來(lái)之后萬(wàn)物所呈現(xiàn)的風(fēng)貌和秋之內(nèi)在“氣質(zhì)”描繪得具體可感，其色顏容貌似乎呈現(xiàn)眼前，其栗冽之氣似乎穿透衣服直刺肌膚，其蕭條之意似已圍裹全身。這種秋氣，是一種肅殺之氣，是讓人速生冷顫之氣。它只要施展它的一點(diǎn)余威，就會(huì)使繁茂蓊郁的綠色變色，蔥蘢的佳木凋零。這樣，通過(guò)秋聲的描繪和感受把“秋”之威力作了形象化的描繪�！扒铩焙我杂羞@樣的威力和會(huì)使人產(chǎn)生如此的感受呢？
接著，作者又從社會(huì)和自然兩個(gè)方面，對(duì)秋聲進(jìn)行了剖析和議論。“夫秋，刑官也，于時(shí)為陰；又兵象也，于行用金；是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。天之于物，春生秋實(shí)。故其在樂(lè)也，商聲主西方之音；夷則為七月之律。商，傷也，物即老而悲傷；夷，戮也，物過(guò)盛而當(dāng)殺�！惫糯锰斓亍⑺臅r(shí)之名命官，如天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司馬、秋官司寇、冬官司空，這是六官。司寇掌刑法。故秋天是古代刑官行刑的季節(jié)。在四季中又屬陰冷的季節(jié)；春夏為陽(yáng)，秋冬為陰。從五行來(lái)分，秋屬金，由古代多以秋天治兵，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，所以秋又有戰(zhàn)爭(zhēng)的象征；這樣，秋天對(duì)人來(lái)說(shuō)，意味著有悲涼肅殺死亡之氣。從自然界來(lái)看，天地萬(wàn)物，春天生長(zhǎng)，秋天結(jié)實(shí)，意味著自然界中生命由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程，人與此同，故有對(duì)生命將息的悲嘆與傷感。又以音樂(lè)為喻，古人將五聲（宮、商、角、徵、羽）和四時(shí)相配，秋屬商，又將五行和東、南、中、西、北五個(gè)方位相配，秋主西方，秋屬于商聲，商，傷也，悲傷之意。夷則，是七月的音律，古音分十二律，夷則為十二律之一。將樂(lè)律和歷法聯(lián)系起來(lái)，，十二律與十二月相配，夷則配七月�！抖Y記?月令》：“孟秋之月，律中夷則�！币�，是刪刈，殺戮之意。萬(wàn)物由繁榮到衰敗，則為自然之規(guī)律。作者從自然與社會(huì)兩方面進(jìn)行了論述，人是自然的一部分，又是社會(huì)的產(chǎn)物，人與自然、社會(huì)形成一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體。人從個(gè)人出發(fā)體驗(yàn)感悟自然和社會(huì)。這體現(xiàn)了中國(guó)“天人合一”的思想。
接著作者仍然抓住秋聲的主題，通過(guò)無(wú)情的草木與萬(wàn)物中最有感情，最有靈性的人的對(duì)比，抒發(fā)議論。作者認(rèn)為，百般的憂慮和萬(wàn)事的操勞必然損傷著人的身心，內(nèi)心受到刺激和痛苦，必然損耗精力，更何況是“思其力之所不及，憂其智之所不能”呢！這樣就容易朱顏易老，烏發(fā)變白，“奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭(zhēng)榮？”這是你自己無(wú)窮無(wú)盡的憂勞傷害了自己，又何必去怨恨秋聲的悲涼呢？這就說(shuō)明了作者之所以感到秋聲之悲涼，其根源不在秋聲，主要是當(dāng)時(shí)作者面對(duì)國(guó)家和自己的處境而產(chǎn)生的憂思所致。當(dāng)時(shí)作者被朝廷重用，但想起曾經(jīng)在政治上屢不得志，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門，心情郁悶。這樣的情緒和秋季氣息正相統(tǒng)一，觸物傷情，有感而發(fā)。
作者蓄積已久的深沉苦悶和悲涼沒(méi)有人能理解�！巴幽獙�(duì)，垂頭而睡。”唯有四壁的蟲鳴，與“我”一同嘆息。此情此景是何等悲涼：秋風(fēng)呼號(hào)，秋聲凄切，長(zhǎng)夜漫漫，蟲聲唧唧，悲憤郁結(jié)，無(wú)可奈何，只能徒然嘆息。
此文，把寫景、抒情、記事、議論熔為一爐，渾然天成。作者敘事簡(jiǎn)括有法，而議論迂徐有致；章法曲折變化；而語(yǔ)句圓融輕快；情感節(jié)制內(nèi)斂；語(yǔ)氣輕重和諧；節(jié)奏有張有弛；語(yǔ)言清麗而富于韻律。在這個(gè)秋氣正濃的季節(jié)，不妨打開《秋聲賦》，一方面欣賞作者優(yōu)美的文字所帶給你的藝術(shù)美感，另一方細(xì)細(xì)品味秋之色、之容、之氣、之意，體驗(yàn)自然和人生。
作者把無(wú)形的秋聲寫得可見(jiàn)可聞。文章開頭便用形象的比喻描寫秋夜西風(fēng)漸起，觸物有聲，再用星月皎潔、四無(wú)人聲加以烘托，一蕭瑟幽森的畫面便呈現(xiàn)在讀者面前；最后以“四壁蟲聲唧唧”收尾，也緊扣住季節(jié)的特色。中間兩大段用賦體的傳統(tǒng)鋪陳手法，渲染秋天的肅殺和萬(wàn)物的凋零，抒寫對(duì)人事憂勞的悲感，最后“念誰(shuí)為之戕賊，亦何恨乎秋聲”，又轉(zhuǎn)喻禍根在人，發(fā)揮了清心寡欲的老莊哲學(xué)，反映了作者對(duì)人生的感悟。寫景、抒情、議論有機(jī)地融為一體，顯示出文賦自由揮灑的韻致。
《秋聲賦》作于嘉祐四年（1059），歐陽(yáng)修時(shí)年53歲，這是他繼《醉翁亭記》后的又一名篇。它駢散結(jié)合，鋪陳渲染，詞采講究，是宋代文賦的典范。
文章第一段寫作者夜讀時(shí)聽(tīng)到秋聲，從而展開了對(duì)秋聲的描繪。文章開頭，作者簡(jiǎn)捷直人地描畫了一幅生動(dòng)的圖景：歐陽(yáng)修晚上正在讀書，被一種奇特的聲音所攪動(dòng)。這簡(jiǎn)捷的開頭，實(shí)際上并不簡(jiǎn)單，燈下夜讀，是一幅靜態(tài)的圖畫，也可以說(shuō)，作者正處于一處凝神的狀態(tài)中。聲音的出現(xiàn)是以動(dòng)破靜，引起了作者的注意，不禁去傾聽(tīng)它，同時(shí)，也就惹動(dòng)了文思。這樣由伏到起，在動(dòng)靜的對(duì)比中，文勢(shì)便蓄成了，有了這種文勢(shì)，下面的文章便仿佛是泉水涌出，自然流瀉。接下來(lái)，是作者對(duì)秋聲一連串的比喻，把難以捉摸的東西變得具體可感。作者通過(guò)由“初”到“忽”，再到“觸于物”，寫出了由遠(yuǎn)而近、由小到大、憑虛而來(lái)的撞擊物體的秋聲夜至的動(dòng)態(tài)過(guò)程，突出了秋聲變化的急劇和來(lái)勢(shì)的猛烈。這也就回答了作者聞聲驚懼和感嘆的原因。
第二段是對(duì)秋聲的描繪和對(duì)秋氣的議論。首先，作者概括了平日觀察所得，運(yùn)用駢偶句式和鋪張渲染的賦的傳統(tǒng)手法，抓住煙云、天日、寒氣、山川等景物，分別就秋的色、容、氣、意，描繪出了秋狀的四幅具有不同特征的鮮明圖畫。而對(duì)秋狀的描繪，正是為了烘托秋聲的“凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)”。然后，是對(duì)秋氣的議論�！柏S草”四句，作者把草木在夏天和秋季作對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，指出草木之所以摧敗零落，是秋氣施加強(qiáng)大威力的結(jié)果。在此基礎(chǔ)上，議論又進(jìn)一步展開�！胺蚯�，刑官也”到這一段結(jié)束，作者吸收前人種種說(shuō)法，又運(yùn)用駢偶句把秋與官制、陰陽(yáng)、五行、音律等配屬起來(lái)，甚至用“傷”解釋“商”，用“戮”解釋“夷”，極力鋪張，突出秋對(duì)萬(wàn)物的強(qiáng)大摧殘力量，說(shuō)明萬(wàn)物盛衰的自然之理。這是宇宙生成的哲學(xué)思考，寫出了秋聲中永恒的悲傷，為下文進(jìn)入本文主題起了鋪墊作用。
第三段是全文的題旨所在，作者由感慨自然而嘆人生，百感交集，黯然神傷。這一段，作者在極力渲染秋氣對(duì)自然界植物摧殘的基礎(chǔ)上，著力指出，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，人事憂勞的傷害，比秋氣對(duì)植物的摧殘更為嚴(yán)重。
第四段是全篇的結(jié)束，作者從這些沉思冥想中清醒過(guò)來(lái)，重新面對(duì)靜夜，只有秋蟲和嗚，襯托著作者悲涼的心境。結(jié)尾處秋蟲的和鳴，更襯出作者的感慨與孤獨(dú)。戛然而止的結(jié)尾，給文章增添了不少的感染力，在秋蟲唧唧中，讀者似乎也要同聲一嘆。
歐陽(yáng)修在宋仁宗嘉佑占四年(1059)春天辭去開封府尹的職務(wù)，專心著述。這時(shí)的歐陽(yáng)修，在政治上早已經(jīng)歷了多次貶官，對(duì)政治和社會(huì)時(shí)局心情郁結(jié)，對(duì)人生短暫、大化無(wú)情感傷于懷，正處于不知如何作為的苦悶時(shí)期。在《秋聲賦》中，作者以“無(wú)形”的秋聲作為描寫和議論的對(duì)象，采用賦的形式抒寫秋感，極盡渲染鋪陳之能事，實(shí)際上融入了作者對(duì)宦海沉浮、人生苦短深沉的感慨。
《秋聲賦》寫秋以立意新穎著稱，從題材上講，悲秋是中國(guó)古典文學(xué)的永恒題材，但歐陽(yáng)修選擇了新的角度人手，雖然承襲了寫秋天肅殺蕭條的傳統(tǒng)，但卻烘托出人事憂勞更甚于秋的肅殺這一主題，這就使文章在立意上有所創(chuàng)新。
更應(yīng)該提到的，應(yīng)是《秋聲賦》在文體上的貢獻(xiàn)。注重駢偶鋪排以及聲律的賦到了宋代以后，由于內(nèi)容的空乏和形式上的矯揉造作，已經(jīng)走向沒(méi)落。歐陽(yáng)修深明其中之弊，當(dāng)他的散文革新取得了成功之后，回過(guò)頭來(lái)又為“賦’’體打開了一條新的出路，即賦的散文化，使賦的形式活潑起來(lái)，既部分保留了駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句及設(shè)為問(wèn)答的形式特征，又呈現(xiàn)出活潑流動(dòng)的散體傾向，且增加了賦體的抒情意味。這些特點(diǎn)也使《秋聲賦》在散文發(fā)展史上占有了一席很重要的地位。
還有一點(diǎn)必須指出的是，在賞析該文時(shí)，應(yīng)取其精華，去其糟粕。不應(yīng)該受古人消極情緒的影響。“悲秋”是歷代文人騷客寫作的主題，他們借對(duì)秋的悲，抒發(fā)對(duì)時(shí)政不滿而產(chǎn)生的郁悶心情；感嘆自己懷才不遇，宦海沉浮，人生艱難的不幸遭遇。歐陽(yáng)先生的《秋聲賦》在立意方面，雖然通過(guò)感傷秋之肅殺而烘托出感傷世事之肅殺，但仍然難免有很濃的悲傷情調(diào)。
文章第三段開頭“嗟乎”二字多么淋漓盡致地表達(dá)了悲傷的情感；而此段的最后“奈何”、“念誰(shuí)”兩句更體現(xiàn)了作者凄苦愁悶的心情。
古代的封建文人墨客，因?yàn)槭軙r(shí)代的局限和傳統(tǒng)人生觀、世界觀的束縛，因秋而生悲的傷感情緒是必然的。我們不能苛求古人而指責(zé)他們的消極情緒。建議大家在欣賞《秋聲賦》這篇膾炙人口的文章時(shí)有必要讀讀毛澤東主席的《浪淘沙·北戴河》和現(xiàn)代作家俊青的散文《秋色賦》。
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