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侍中侍郎郭閱讀附答案
讀,完成題目(12分)
【甲文】侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
【乙文】晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念③深矣,常有以自下④者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也。
其后夫自損抑⑤。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。
。ㄗ⑨專孩儆厚R夫。 ②駟馬:四匹馬拉的車。 ③志念:志向和思考的東西。 ④自下:謙虛。相:擔(dān)任國相。⑤自損抑:克制自己,保持謙卑。)
【小題1】下列各組劃線詞的意思相同的一項是( )(2分)
A.既而歸,其妻請去 / 乃記之而去!
B.自以為足 / 晏子薦以為大夫
C.其妻從門間而窺 / 長跪而謝之
D.然子之意 / 謂為信然
【小題2】下列劃線詞沒有活用現(xiàn)象的是( )(2分)
A.此皆良實
B.優(yōu)劣得所
C.身相齊國
D.意氣揚揚
【小題3】翻譯句子(4分)
(1)將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事?/p>
。2)晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。
【小題4】諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話概括他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。(4分)
答案
【小題1】A
【小題2】D
【小題3】(1)將軍向?qū),性情品德善良平正,通暢軍事?2)晏子身高不足六尺,身居齊國的丞相,在諸侯中名聲顯赫。
【小題4】諸葛亮推薦文武大臣的原則:忠誠、細(xì)心、能干、公正,久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是:有了缺點能虛心接受意見,并及時加以改正。
解析【小題1】試題分析:A、離開;離開。B、認(rèn)為;以為 。 C、修飾;并列 。 D、可是;這樣。經(jīng)分析,應(yīng)該選A項。
考點:本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點評:文言實詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點,當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點。
【小題2】試題分析:A、形作名;B、形作名;C、名作動。
考點:本題考查學(xué)生分析此類活用的能力。
點評:文言文中有很多詞類活用的現(xiàn)象。有動詞活用為名詞、名詞作狀語、形容詞的使動用法、形容詞活用為名詞等,具體活用方法要根據(jù)語境來分析。
【小題3】試題分析:翻譯(1)時,注意淑均是端正善良,曉是通曉的意思,還要注意整個句子翻譯的流暢性。翻譯(2)時,注意長是高的意思,相是做宰相的意思,顯是顯揚的意思,還要注意整個句子翻譯的流暢性。
考點:本題考查學(xué)生翻譯語句的能力。
點評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字:信、達(dá)、雅。對于學(xué)生而言,能達(dá)到前兩個標(biāo)準(zhǔn)信(準(zhǔn)確無誤)和達(dá)(通順流暢)就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯,講究字字落實,特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
【小題4】試題分析:諸葛亮在北伐之前,向后主劉禪推薦了許多文武大臣,他擇人的標(biāo)準(zhǔn)是:忠誠、細(xì)心、能干、公正,久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的車夫知錯就改,推薦他作為齊國的大夫,可見他的擇人標(biāo)準(zhǔn):能夠虛心接受別人的意見、知錯就改。
考點:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。
點評:分析文章的內(nèi)容,需要結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析,這樣才會有據(jù)可循。比如本道題,結(jié)合文章中郭攸之、費祎、董允、向?qū)櫟纫约瓣套拥能嚪虻木唧w描寫來分析他們擇人的標(biāo)準(zhǔn)。
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