- 相關(guān)推薦
墨子魯問閱讀訓(xùn)練及參考答案
閱讀下面文言文,完成文后題目。
魯陽(yáng)文君①將攻鄭,子墨子聞而止之,謂陽(yáng)文君曰:今使魯四境之內(nèi),大都攻其小都,大家伐其小家,殺其人民,取其牛馬狗豕布帛米粟貨財(cái),則何若?魯陽(yáng)文君曰:魯四境之內(nèi),皆寡人之臣也。今大都攻其小都,大家伐其小家,奪之貨財(cái),則寡人必將厚罰之。子墨子曰:夫天之兼有天下也,亦猶君之有四境之內(nèi)也。今舉兵將以攻鄭,天誅②其不至乎?魯陽(yáng)文君曰:先生何止我攻鄭也?我攻鄭,順于天之志。鄭人三世殺其父③,天加誅焉,使三年不全④。我將助天誅也。子墨子曰:鄭人三世殺其父,而天加誅焉,使三年不全。天誅足矣,今又舉兵將以攻鄭,曰:吾攻鄭也,順于天之志。譬有人于此,其子強(qiáng)梁⑤不材,故其父笞之。其鄰家之父舉木而擊之,曰:吾擊之也,順于其父之志。則豈不悖⑥哉?
魯陽(yáng)文君曰然吾以子之言觀之則天下之所謂可者未必然也
墨子·魯問(節(jié)選)
注釋:①〔魯陽(yáng)文君〕即公孫寬,楚惠王授予他魯陽(yáng)之地,故又稱魯陽(yáng)文子。 ②〔天誅〕上天的懲罰。③〔殺其父〕殺害他們的國(guó)君。④〔不全〕指五谷不熟。⑤〔強(qiáng)梁〕強(qiáng)橫,強(qiáng)悍不順。⑥〔!郴闹。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。(2分)
(1)謂陽(yáng)文君曰 ( ) (2)故其父笞之 ( )
【小題2】請(qǐng)將畫線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用/標(biāo)出來(lái)。(2分)
魯 陽(yáng) 文 君 曰 然 吾 以 子 之 言 觀 之 則 天 下 之 所 謂 可 者 未 必 然 也
【小題3】請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)墨子是如何說(shuō)服魯陽(yáng)文君的?(3分 )
________________________________________________________________________
【小題4】通讀選文,說(shuō)說(shuō)墨子是一個(gè)怎樣的人?(3分)
________________________________________________________________________
答案
【小題1】(1)對(duì)說(shuō)(告訴) (2)用鞭、杖或竹板打
【小題1】魯陽(yáng)文君曰/然/吾以子之言觀之/則天下之所謂可者/未必然也
【小題1】墨子先用類比的方法指出魯陽(yáng)文君,攻打鄭國(guó)好比魯國(guó)四境之內(nèi)的不義的行為,然后用類比的方法讓他認(rèn)識(shí)到自以為正義的幫助實(shí)際上是荒謬的行為,從而達(dá)到勸阻的目的。(意思對(duì)即可)
【小題1】墨子是一個(gè)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、主持正義、機(jī)智善辯的人。(共3分,每個(gè)要點(diǎn)1分,大意正確即可得分)
解析【小題1】學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
【小題1】學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí),學(xué)會(huì)根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。
【小題1】了解類比手法的運(yùn)用,體會(huì)墨子的說(shuō)話藝術(shù)。
【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。
【墨子魯問閱讀訓(xùn)練及參考答案】相關(guān)文章:
《雪》閱讀訓(xùn)練及參考答案09-26
母愛閱讀訓(xùn)練及參考答案11-15
《背影》閱讀訓(xùn)練及參考答案11-19
《公輸》閱讀訓(xùn)練及參考答案08-28
《拯救》閱讀訓(xùn)練及參考答案03-19
《狼》閱讀訓(xùn)練及參考答案05-17
《我的母親》閱讀訓(xùn)練及參考答案09-17