真理誕生于一百個問號之后閱讀練習(xí)及答案

時間：2024-10-26 20:48:15 閱讀答案我要投稿

相關(guān)推薦

　　閱讀訓(xùn)練是一種漢語的輔導(dǎo)教材，一種教學(xué)方式。以下是小編幫大家整理的真理誕生于一百個問號之后閱讀練習(xí)及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真理誕生于一百個問號之后閱讀練習(xí)及答案

　　真理誕生于一百個問號之后閱讀練習(xí)及答案1

　　有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后�！边@句格言本身，也是真理。

　　人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易也不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善于思考的腦子，有沒有敢于堅持探求真理的勇氣。

　　綜觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直變成“！”找到了真理。

　　就拿洗澡來說，這是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學(xué)院機械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的旋渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復(fù)的實驗和研究。1962年他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種旋渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)就不會產(chǎn)生這種旋渦，由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)，北半球的臺風(fēng)也是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的旋渦將向順時針方向旋轉(zhuǎn)，在赤道，則不會形成旋渦。他的這種見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進行實驗，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。

　　無獨有偶。在60多年前，一位名叫密卡爾孫的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起了當(dāng)時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。

　　最有趣的是一位奧地利醫(yī)生，他看到兒子睡覺時，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠子轉(zhuǎn)會不會與做夢有關(guān)？于是他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復(fù)的觀察實驗，最后寫出論文，指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動時，表示睡者正在做夢。如今，人們研究夢的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動的次數(shù)、轉(zhuǎn)動的時間，測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。

　　洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠子的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。

　　科學(xué)史上，這樣的事例豈止三個？它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個問號之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。

　　15.請你概括本文的中心論點。

　　16.本文采用的最主要的論證方法是。

　　17.本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個條件是什么？

　　①、②、③

　　18.第三段中加點的“發(fā)現(xiàn)者”與“創(chuàng)立者”的位置不能互換，原因是什么？

　　19.第三段中畫線句子的含意是。

　　20.在“科學(xué)史上，這樣的.事例豈止三個”這句話中，“這樣的事例”是指怎樣的事例？

　　21.在上題中提到的“這樣的事例”，除了文中已列舉的事例外，你還能舉兩例嗎？

　　22.回憶自己的生活經(jīng)歷，你提過“傻”問題嗎？你現(xiàn)在如何評價自己？

　　答案

　　15.善于“打破沙鍋問到底”的人，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。

　　16.例證法。（或事例論證；或擺事實，講道理）

　　17.①有一雙敏銳的眼睛。

　�、谟幸粋€善于思考的腦子。

　�、塾懈矣谔骄空胬淼挠職�。

　　18.“發(fā)現(xiàn)”與上文的“定理、定律”相對應(yīng)，“創(chuàng)立”與上文的“學(xué)說”相對應(yīng)，如調(diào)換了，搭配就不恰當(dāng)了。（如從人們認(rèn)識事物的過程來談，只要言之成理即可）

　　19.解決了疑難問題，發(fā)現(xiàn)了真理。

　　20.洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠子的轉(zhuǎn)動三個事例或打破沙鍋問到底，有堅持不懈的探索精神的人。

　　21.答出人名及事情即可。

　　22.略。

　　真理誕生于一百個問號之后閱讀練習(xí)及答案2

　�、儆幸痪渲母裱裕骸罢胬碚Q生于一百個問號之后。”這句格言本身，也是真理。

　�、谌藗兛偸呛茏鹁窗l(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善于思考的腦子，有沒有敢于堅持探求真理的勇氣。

　�、劭v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源[終于把“？”拉直，變成“！”]，找到了真理。

　�、芫湍孟丛鑱碚f，是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學(xué)院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復(fù)的實驗和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦；由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)；北半球的臺風(fēng)所以是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉(zhuǎn)；在赤道，則不會形成漩渦。他的這種見解，引起各國科學(xué)家的莫大興趣，紛紛在各地進行實驗，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。

　�、轃o獨有偶。在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓。而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起當(dāng)時正在研究大陸和海洋起源問題的德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分布，作這例證之一，寫進了他的`名著《大陸和海洋的起源》一書。

　�、拮钣腥さ氖且晃粖W地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動起來。他感到奇怪，連忙叫醒了兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠子轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢？于是他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復(fù)的觀察實驗，最后寫出論文，指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動時，表示睡者正在做夢。如今人們研究夢的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動的次數(shù)、轉(zhuǎn)動的時間，測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。

　　⑦洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、做夢，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。

　　⑧在科學(xué)史上，這樣的事例豈止三個？它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個問號之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。

　　1．對于上面這篇短文的中心論點分析正確的一項是（）

　　A．人們總是很尊重發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。

　　B．要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易。

　　C．真理誕生于一百個問號之后。

　　D．科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。

　　2．下面是對文章第③至⑦自然段層次結(jié)構(gòu)的圖示，正確的一項是（）

　　A．③│④⑤⑥│⑦（并列結(jié)構(gòu)）

　　B．③→④⑤⑥→⑦（層進結(jié)構(gòu)）

　　C．③④‖⑤⑥│⑦（分-總結(jié)構(gòu)）

　　D．③│④‖⑤‖⑥│⑦（總分總結(jié)構(gòu)）