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童趣文言文閱讀及答案參考
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,相信大家一定都記得文言文吧,現(xiàn)在我們一般將古文稱(chēng)為文言文。還記得以前背過(guò)的文言文都有哪些嗎?下面是小編為大家整理的童趣文言文閱讀及答案參考,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童趣文言文閱讀及答案參考
讀下面文言文,完成913題。(19分)
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱(chēng)快。
于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
【小題1】.解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(4分)
(1)又留蚊于素帳中
。2)果如鶴唳云端
(3)蓋一癩蛤蟆也
。4)方出神
【小題2】.下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.其劍自舟中墜于水于土墻凹凸處
B.從其所契者入水求之心之所向
C.舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞而置之其坐
D.何不試之以足以叢草為林
【小題3】.用斜線(/)為下面句子斷句,只限一處。(1分)
故時(shí)有物外之趣
【小題4】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(6分)
。1)昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。
(2)舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
【小題5】.《幼時(shí)記趣》記述了作者童年生活的樂(lè)趣,讀了本文后,你能說(shuō)說(shuō)作者是怎么獲得這些樂(lè)趣的嗎?你的童年生活中一定也有許多趣事,請(qǐng)你列舉一件和我們分享分享吧。(5分)
答案
【小題1】(4分,每小題一分)
(1)白色
。2)高亢的鳴叫
(3)原來(lái)是
。4)正
【小題1】C (3分)
【小題1】故/時(shí)有物外之趣 (1分)
【小題1】(1)抬起頭觀賞這景象,脖頸因此都僵硬了。(3分)
(2)(蛤。┥囝^一伸,兩只蟲(chóng)子就全被吞進(jìn)肚里。(3分)
【小題1】(1)幼稚的童心,細(xì)心的觀察,奇特的想象。(3分)
。2)略(2分)
童趣文言文和翻譯
【小題1】解釋劃線的詞。(4分)
。1)項(xiàng)為之強(qiáng) ( )
(2)徐噴以煙 ( )
。3)見(jiàn)藐小之物 ( )
。4)果如鶴唳云端 ( )
【小題2】翻譯下列文言語(yǔ)句。(2分)
必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
我的譯文:_______________________________ __________________________
【小題3】你愿作一個(gè)富于情趣的人吧!請(qǐng)發(fā)揮你的想象力,用下面的幾個(gè)詞營(yíng)造出一份物外之趣!(3分)
湖水 斜陽(yáng) 流云
答案
【小題1】(1)同“僵”,僵硬
。2)用
。3)的
。4)鳥(niǎo)鳴
【小題1】一定仔細(xì)觀察它的紋理,所以常常感受到超出事物本身的樂(lè)趣。
【小題1】略
解析【小題1】試題分析:這四個(gè)詞語(yǔ),有實(shí)詞有虛詞,還有一個(gè)是通假字,考查面較廣,但都是文下注解里的重點(diǎn)字!皬(qiáng)”是通假字,“以 之”為虛詞,根據(jù)語(yǔ)境很易推斷意思。“唳”為動(dòng)詞。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評(píng):文言詞語(yǔ),包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多?疾榈脑~語(yǔ),一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
【小題1】試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“故”“ 時(shí)”‘ 物外之趣’等!肮省笔且虼说囊馑,“時(shí)”是時(shí)常,經(jīng)常的意思,‘物外之趣’是超出事物本身的樂(lè)趣的意思。連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng):翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí),放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題1】試題分析:首先理解物外之趣的意思,即超出事物本身的樂(lè)趣。因此在寫(xiě)句子的時(shí)候要加以想像。如把湖水想像成一面鏡子、一片藍(lán)天,流云想像成是綴在鏡子上的一美女、逃生的囚犯,斜陽(yáng)是一道道利箭等。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生遣詞造句的能力。
點(diǎn)評(píng): 運(yùn)用給出的詞語(yǔ)造句,要注意題目的要求,還要注意事物本身的特征,尋找與之特征相近的事物加以聯(lián)想、想像,寫(xiě)得合情合理又富有情趣即可。
童趣文言文
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。盛藐小微物;必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱(chēng)快。
于土墻凹凸處、花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為塹,神游其中,怡然自得。
一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼方出神,不覺(jué)呀然驚恐,神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)數(shù)十,驅(qū)之別院。
翻譯譯文:
我回想自己在年幼的時(shí)候,能睜大眼睛直視太陽(yáng),能清楚地觀察極細(xì)小的事物(視力好極了),每遇見(jiàn)細(xì)小的東西,一定要仔細(xì)觀察它的紋理,所以常常能感受到超脫事物本身的樂(lè)趣。
夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲,我心里把它們比作群鶴在空中飛舞,這么一想,眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴;抬頭看著它們,連脖子也因此變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里,慢慢地用煙噴它們,使它們沖著煙邊飛邊叫,構(gòu)成一幅青云白鶴圖,果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣,因?yàn)檫@,我感到高興極了。
我常在土墻高低不平的地方,在花臺(tái)上雜草叢生的地方,蹲下身子,使身子跟臺(tái)子一般高,把叢草當(dāng)成樹(shù)林,把蟲(chóng)子,蚊子當(dāng)成野獸,把土塊凸出部分當(dāng)成丘陵,低陷部分當(dāng)成山溝,我便憑著假想在這個(gè)境界中游覽,愉快而又滿足。
有一天,我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗,(便蹲下來(lái))觀察,興味正濃厚,忽然有個(gè)極大極大的獸拔山倒樹(shù)而來(lái),原來(lái)是一只癩蝦蟆,舌頭一吐,兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。我那時(shí)年紀(jì)很小,正看得出神,不禁哇的一聲驚叫起來(lái)。待到神智恢復(fù),捉住癩蝦蟆,抽了它幾十鞭子,把它趕到別的院子去。
【注釋】
[1]節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》。題目是編者加的。沈復(fù)(1763—?)字三白,長(zhǎng)洲(現(xiàn)在江蘇蘇州)人,清代文學(xué)家。
[2]秋毫:鳥(niǎo)類(lèi)到了秋天,重新生出來(lái)的非常纖細(xì)的羽毛。后用來(lái)比喻最細(xì)微的事物。……
【賞析】
本文選自清代文學(xué)家沈復(fù)的《浮生六記》之《閑情記趣》,該書(shū)原有6記,先存前4記,是一篇帶有抒情性的回憶錄和記敘性的散文,文章以生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的刻畫(huà),記述了作者兒時(shí)一些“神游其中,怡然自得”的趣事,為我們展示了一幅幅充滿童真童心的童趣圖,充分表現(xiàn)了少年兒童豐富的想象力和稚氣爛漫的情趣。
【文章主旨】
通過(guò)觀察、想象和聯(lián)想而得到的超出事物本身的樂(lè)趣。
主旨句:余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
【文章賞析】
本文選自清代文學(xué)家沈復(fù)的《浮生六記》之《閑情記趣》,該書(shū)原有六記,現(xiàn)存前四記,是一篇帶有抒情性的回憶錄和記敘性的散文,文章以生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的刻畫(huà),記述了作者兒時(shí)一些“神游其中,怡然自得”的趣事,為我們展示了一幅幅充滿童真童心的童趣圖,充分表現(xiàn)了少年兒童豐富的想象力和稚氣爛漫的情趣。主要體現(xiàn)在:
一、憶寫(xiě)童趣,一線串珠
二、觀察細(xì)微,凸顯童真。
三、想象豐富,童心可愛(ài)。
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