- 相關(guān)推薦
君不自詐有上書請(qǐng)去佞臣者文言文閱讀及答案解析
《資治通鑒》(常簡(jiǎn)作《通鑒》),是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時(shí)十九年完成。下面為大家?guī)砹司蛔栽p有上書請(qǐng)去佞臣者文言文閱讀及答案解析,歡迎大家參考!
君不自詐有上書請(qǐng)去佞臣者,上①問:“佞臣為誰?”對(duì)曰:“臣居草澤②,不能的知其人。愿陛下與群臣言,或佯怒以試之,彼執(zhí)理不屈者,直臣也,畏威順旨者,佞臣也!鄙显唬骸熬,源也;臣,流也;濁其源而求其流之清,不可得矣。君自為詐,何以責(zé)臣下之直乎!朕方以至誠(chéng)治天下,見前世帝王好以權(quán)譎小數(shù)③接其臣下者,常竊恥之。卿策雖善,朕不取也。”
。ㄟx自《資治通鑒》)
【注釋】①上:皇上,這里指唐太宗。②草澤:邊野荒地,泛指社會(huì)下層。
③權(quán)譎(jué)小數(shù):權(quán)術(shù)和詭詐的小計(jì)謀。
【小題1】根據(jù)《古漢語常用字字典》提供的主要義項(xiàng),為下面句中劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉。?分)
①不能的知其人()
A.必定,一定B.目的,目標(biāo)C.確實(shí),確切D.鮮明、明亮的樣子
、谝詸(quán)譎小數(shù)接其臣下者()
A.接觸,對(duì)待B.連接,連續(xù)C.承接,收受D.接待,迎接
【小題2】下面選項(xiàng)中劃線詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是()(2分)A.佞臣為誰中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)B.或佯怒以試之意將隧入以攻其后也(《狼》)C.濁其源而求其流之清義不殺少而殺眾(《公輸》)D.畏威順旨者感極而悲者矣(《岳陽樓記》)
【小題3】對(duì)文中畫線句子解說正確的一項(xiàng)是()(2分)A.君主自己做假使詐,憑什么要求臣下正直呢!B.君主自己是奸詐之徒,為什么還要責(zé)怪臣下的耿直呢!C.君主自己說假話,指責(zé)臣下是不值得的!D.君主自然要假裝,怎么可以直接責(zé)備臣下呢!
【小題4】唐太宗開創(chuàng)貞觀盛世,被稱為英明的君主。從這則短文看,唐太宗的英明體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。(2分)
答案
【小題1】①C(1分);②A(1分)
【小題2】D(2分)
【小題3】A(2分)
【小題4】不采納大臣提出的用小計(jì)謀去除佞臣的建議,以至誠(chéng)對(duì)待大臣,治理天下。(2分)
解析【小題1】試題分析:①句中“的”是個(gè)古今異義字,在這里是“確實(shí),確切”的意思,而在現(xiàn)代漢語中常作為組詞,用在句末,表示肯定的語氣,常與“是”相應(yīng);在“有的放矢”中是“箭靶的中心”的意思。所以①句應(yīng)選擇C項(xiàng)。②句中“接”也是個(gè)古今異義字,在這里是“接觸”的意思,在現(xiàn)代漢語中常作為“繼續(xù),連續(xù)”的意思,如“接力”;或作為“承受,收取”的意思,如“接受”。所以②句應(yīng)選擇A項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生為文言字詞選擇恰當(dāng)解釋的能力。
點(diǎn)評(píng):學(xué)生平時(shí)要有一定的文言知識(shí)積累,一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。文下注解里面的詞句,一定要在理解的基礎(chǔ)上熟記于心。并在此基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)觸類旁通,舉一反三。另外根據(jù)語境去推斷也是一種極佳的方法。本題還可以將幾個(gè)備選項(xiàng)分別代到句中去理解整個(gè)句子的意思,從而找到最佳答案。
【小題2】試題分析:A項(xiàng)中兩個(gè)“為”都表判斷,“是”的意思;B項(xiàng)中的兩個(gè)“以”都是表目的“來,用來”的意思;C項(xiàng)中兩個(gè)“而”都表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可理解為“卻”;D項(xiàng)中,前一個(gè)“者”是“……的人”的意思,后一個(gè)“者”有指代作用,可指代人,也可指代事物。此處是指代事物。可譯為......的情懷。根據(jù)分析本題應(yīng)選擇D項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語的理解能力。
點(diǎn)評(píng):文言詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
【小題3】試題分析:“為詐”→做欺詐的事;“何以”→“以何”的意思,“以”:憑,憑借,“何”什么,“以何”:憑什么;“責(zé)”→要求;“直”→正直。理解了這些關(guān)鍵字詞,那選文中劃線句的意思就顯而易見了。本題選擇A項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng):句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)?碱}型,翻譯句子時(shí),要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確,另外,還要注意對(duì)特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。
【小題4】試題分析:中國(guó)的歷代統(tǒng)治者擁有無窮無盡的小聰明,并以在人前耍小聰明為榮,很少有人想到誠(chéng)實(shí)執(zhí)政,坦白對(duì)人。結(jié)果當(dāng)政者用詭計(jì)馭使部屬;部屬也依樣畫葫蘆用詭計(jì)蒙蔽首腦。李世民是中國(guó)歷史上真正做到誠(chéng)實(shí)執(zhí)政的唯一一人,他在任時(shí)對(duì)臣僚趟開胸懷,不行欺詐之術(shù);臣僚也盡忠職守,不搞欺瞞哄騙的傳統(tǒng)官場(chǎng)妓倆。選文中說“有大臣上書(給太宗)請(qǐng)求去除奸佞的臣子”建議唐太宗用“佯裝大怒來測(cè)試大臣們”時(shí),唐太宗卻以“我要讓全天下都講求信義誠(chéng)信,不想用欺詐的方法教化民眾,你所說的雖然很好,但我不能聽信啊”作答可見唐太宗以至誠(chéng)對(duì)待大臣,治理天下。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。
點(diǎn)評(píng):根據(jù)文章的內(nèi)容分析人物形象,關(guān)鍵在于抓住文中有關(guān)人物的典型事例,根據(jù)事例來分析人物形象即可。如唐太宗的形象,根據(jù)他回答“上書者”的話來分析。
創(chuàng)作背景
司馬光曾患?xì)v代史籍浩繁,學(xué)者難以遍覽,因欲撮取其要,撰紀(jì)傳體史。初成《通志》8卷,起戰(zhàn)國(guó)至秦二世,表進(jìn)于朝,引起宋英宗的重視。治平三年(1066),詔置書局于崇文院,繼續(xù)編纂。宋神宗即位,賜書名為《資治通鑒》,并序以獎(jiǎng)之。元豐七年(1084)書成。
《通鑒》由司馬光總其大成,協(xié)修者有劉恕、劉攽、范祖禹3人。劉恕博聞強(qiáng)記,自《史記》以下諸史,旁及私記雜說,無所不覽,對(duì)《通鑒》的討論編次,用力最多。劉攽于漢史、范祖禹于唐史,都有專深的研究。他們分工合作,各自作出了重要貢獻(xiàn)。最后,由司馬光修改潤(rùn)色,寫成定稿。其中是非予奪,一出于光。
《通鑒》征引史料極為豐富,除十七史外,所引雜史諸書達(dá)數(shù)百種。書中敘事,往往一事用數(shù)種材料寫成。遇年月、事跡有歧異處,均加考訂,并注明斟酌取舍的原因,以為《考異》!锻ㄨb》具有相當(dāng)高的史料價(jià)值,尤以《隋紀(jì)》、《唐紀(jì)》、《五代紀(jì)》史料價(jià)值最高。
《通鑒》因司馬光一人精心定稿,統(tǒng)一修辭,故文字優(yōu)美,敘事生動(dòng),且有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值,歷來與《史記》并列為中國(guó)古代之史家絕筆。于敘事外,還選錄了前人的史論97篇,又以"臣光曰"的形式,撰寫了史論118篇,比較集中地反映了作者的政治、歷史觀點(diǎn)。對(duì)歷史上有關(guān)圖讖、占卜、佛道等宗教迷信,采取了批判的態(tài)度,是史學(xué)思想的重要進(jìn)步。
《通鑒》成書后,元豐八年,范祖禹、司馬康、黃庭堅(jiān)、張舜民等奉命重行校定,元祐元年(1086)校定完畢,送往杭州雕版,元祐七年刊印行世。今元祐本已不可見。南宋高宗紹興二年(1132)有余姚重刻本,亦多殘缺。中華書局據(jù)清胡克家翻刻的元刊本,加以標(biāo)點(diǎn)?保匦鲁霭,是《通鑒》較好的版本。
作品鑒賞
立場(chǎng)主題
《資治通鑒》全書共294卷,約300多萬字,書中記載的歷史由公元前403年,也就是周威烈王二十三年寫起,一直到959年,五代的后周世宗顯德六年征淮南為止。是司馬光以為君親政,賢明之道為出發(fā)點(diǎn)所編寫成的一本巨著,所謂“刪削冗長(zhǎng),舉撮機(jī)要,專取國(guó)家盛衰,系生民休戚,善可為法,惡可為戒者,為編年一書,使先后有倫,精粗不雜。”。
在橫跨中國(guó)16個(gè)朝代,一共1362年的歷史中,詳近略遠(yuǎn),隋唐五代371年,占全書40%,史料價(jià)值最高。很明顯的他多次著墨在其中的賢明政治時(shí)期,如文景之治,貞觀之治等等。
帝后死稱“崩”,王公死稱“薨”。天子近出稱“還宮”,遠(yuǎn)出稱“還京”,列國(guó)諸侯遠(yuǎn)出稱“還某郡”。
《資治通鑒》具有強(qiáng)烈的正統(tǒng)立場(chǎng),在分裂時(shí)代,如三國(guó),魏有紀(jì),蜀、吳無”紀(jì)“;南北朝時(shí)代,南朝有”紀(jì),北朝無“紀(jì)”;五代有“紀(jì)”,而十國(guó)無“紀(jì)”。又如《通鑒》載魏明帝太和五年:“(諸葛)亮帥諸軍入寇,圍祁山,以木牛運(yùn)!睂(duì)此朱熹曾表達(dá)他的不滿曰:“三國(guó)當(dāng)以蜀漢為正,而溫公乃云,某年某月‘諸葛亮入寇’,是冠履倒置,何以示訓(xùn)?緣此遂欲起意成書。推此意,修正處極多。若成書,當(dāng)亦不下通鑒許多文字。但恐精力不逮,未必能成耳。若度不能成,則須焚之!
司馬光是為了鞏固當(dāng)時(shí)的封建政權(quán),才編寫《資治通鑒》,這就決定了此書的內(nèi)容主要是政治史。因此,在編纂《資治通鑒》時(shí),在繼承前人的同時(shí),又有所發(fā)展。他把歷史的君主根據(jù)他們的才能分為創(chuàng)業(yè)、守成、陵夷、中興、亂亡五類。
除政治之外,《資治通鑒》在文化、科技、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面均有記載。在文化方面,就學(xué)術(shù)思想來說,上至先秦的儒、法名、陰陽、縱橫五家的代表人物和學(xué)術(shù)主張,下及漢初的黃老思想,漢武帝的獨(dú)尊儒術(shù),以及魏晉玄學(xué)的盛行都有記載。對(duì)于佛教、道教的起源、發(fā)展,以及儒、佛、道之間的斗爭(zhēng)也有敘述。對(duì)西漢以來經(jīng)學(xué)的發(fā)展,典籍的校理,石經(jīng)的刻立,九經(jīng)的雕印及流傳,都有較系統(tǒng)的陳述。著名的文人學(xué)士及其作品也有記載。
在科技方面,記載最多的是歷代的歷法。其他如天文學(xué)、地理學(xué)、土木建筑(如秦代的長(zhǎng)城,隋唐的長(zhǎng)安城和洛陽城)、水利工程(隋代的大運(yùn)河)也有反映。
《資治通鑒》也注意關(guān)于經(jīng)濟(jì)的記載,因田賦和賦稅是封建經(jīng)濟(jì)的首要問題。因此,它對(duì)于商鞅變法,文景之治,北魏孝文帝的均田制等都有記載。
對(duì)于軍事的記載,《資治通鑒》也很突出,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述也很生動(dòng)。凡是重大的戰(zhàn)役,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,戰(zhàn)局的分析,戰(zhàn)事的過程及其影響,都有詳細(xì)記載。如赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等,都是杰出的例證。
藝術(shù)特色
《資治通鑒》以時(shí)間為“綱”,以事件為“目”,綱舉則目張,時(shí)索則事敘。
值得注意的是,本書使用了一套“古怪”的多音節(jié)攝提(原始干支)計(jì)時(shí)術(shù)語作為全書的時(shí)間框架體系,如“閼逄攝提格之歲”之類!伴戝獭毕喈(dāng)于現(xiàn)代漢語“甲”,“攝提格”相當(dāng)于漢語“寅”。為什么不用漢語的天干地支,而偏偏要用一套多音節(jié)語言的干支體系呢?司馬光沒有交代。
《史記》的《歷書》里面也用到了這套多音節(jié)干支術(shù)語,司馬遷也沒有交代其來源。這為后人胡思亂想提供了口實(shí),如竺可楨就建議梵語學(xué)者用梵語破譯這套術(shù)語。更有人藉此宣稱中國(guó)人祖先來源于西亞兩河流域或古埃及。
其實(shí),我國(guó)古文獻(xiàn)明文記載這是天皇語言,即三皇時(shí)代的官方語言。明代著名學(xué)者萬民英所著《三命通會(huì)》云:“天皇氏一姓十三人,繼盤古氏以治,是曰‘天靈’,淡泊無為而俗自化,始制干支之名,以定歲之所在。其十干曰:于逢(又名“閼逄”——編者注)、旃蒙、柔兆、強(qiáng)圉、著雍、屠維、上章、重光、玄黓、昭陽;十二支曰:困敦、赤奮若、攝提格、單于、執(zhí)徐、大荒落、敦牂、協(xié)洽、涒灘、作噩、閹茂、大淵獻(xiàn)。
蔡邕《獨(dú)斷》曰:‘干,干也。其名有十,亦曰十母,即今甲乙丙丁戊己庚辛壬癸是也;支,枝也。其名十有二,亦曰十二子,即今子丑寅卯辰已午未申酉戌亥是也!^之天皇氏者,取其天開于子之義也;謂之地皇氏者,取其地辟于丑之義也;謂之人皇氏者,取其人生于寅之義也。故干支之名在天皇時(shí)始制,而地皇氏則定三辰,道分晝夜,以三十日為一月,而干支始各有所配。人皇氏者,主不虛王,臣不虛貴,政教君臣所自起,飲食男女所自始,始得天地之氣而有子母之分,于是干支始有所屬焉。”所以,司馬遷和司馬光所使用的這套多音節(jié)干支術(shù)語是中國(guó)最早的官方時(shí)間術(shù)語,屬于“皇綱”性質(zhì),故而被采用為歷史的紀(jì)年詞語,以表示歷史的正統(tǒng)。
作品失誤
《資治通鑒》雖被譽(yù)為“體例嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰,網(wǎng)羅宏大,體大思精,史料充實(shí),考證稽詳,敘事詳明,繁簡(jiǎn)得宜”,但《資治通鑒》本身也有很多錯(cuò)誤,如史家嚴(yán)耕望指出《資治通鑒》對(duì)云臺(tái)二十八將的排列順序有誤;兩《唐書》將“特勤”誤為“特勒”,《資治通鑒》對(duì)此并無糾正,將錯(cuò)就錯(cuò),《資治通鑒》:“土門自號(hào)伊利可汗,號(hào)其妻為可賀敦,子弟謂之特勒!
《通鑒考異》:“諸書或作特勤,今從劉昫《舊唐書》及宋祁《新唐書》!泵鞔鷮W(xué)者陳汝奇在《陳氏甘露園長(zhǎng)書四論》認(rèn)為《資治通鑒》將只見諸野史的楊貴妃、安祿山之事納之正史而失之客觀。又如唐代宦官魚弘志,《新唐書》仇士良傳作“魚弘志”,《舊唐書》偶有誤為“魚志弘”,《資治通鑒》卷245大和九年十一月壬戍作魚志弘,《資治通鑒》卷246作開成五年正月己卯又作魚弘志,相互混淆。
《晉書》載呂光的第一個(gè)年號(hào)“太安”,而《資治通鑒》記載為“大安”。再如《資治通鑒》記年方式多有不當(dāng)之處,如齊人伐燕的時(shí)間(前313年),司馬光舍《史記》的紀(jì)傳體,未據(jù)《紀(jì)年》詳加考查,只增加齊威王十年,減少齊湣王十年,以求與《孟子》記載齊宣王伐燕的事跡相同,宋朝朱熹經(jīng)考訂認(rèn)為是齊湣王十年,據(jù)今人考證,實(shí)際上為齊宣王七年,另樂毅伐齊中也有不少錯(cuò)誤。
又如《資治通鑒》在記述隋煬帝西巡行程中均出現(xiàn)諸多失誤,六月二十三日以后由張掖前往焉支山的時(shí)間提前到高昌王六月十七日到達(dá)張掖的當(dāng)天!锻ㄨb》卷十五(漢紀(jì)七)文帝后二年:“八月,戊戌,丞相張蒼免!钡珦(jù)《二十史朔閏表》文帝后二年八月丁卯朔,月內(nèi)無戊戌。吳玉貴著有《資治通鑒疑年錄》歸納出《通鑒》紀(jì)時(shí)所發(fā)生錯(cuò)誤,共計(jì)得出八百八十八例,可補(bǔ)此方面的缺失。
其中的很多內(nèi)容,是道聽途說,如“王莽毒死漢平帝”,這是新莽末年起義者所編造的謠言,被司馬光等人當(dāng)做信史來寫,是很不負(fù)責(zé)任的。
宋朝的朱熹在《朱子語類》的〈歷代一〉中,有直接的批評(píng):“溫公不喜權(quán)謀,至修書時(shí)頗刪之,奈當(dāng)時(shí)有此事何?只得與他存在。若每處刪去數(shù)行,只讀著都無血脈意思,何如存之,卻別作論說以斷之!庇终f:“溫公修書,凡與己意不合者,即節(jié)去之,不知他人之意不如此!锻ㄨb》之類多矣。”明代嚴(yán)衍熟讀《資治通鑒》,著有《資治通鑒補(bǔ)》,列舉通鑒有七。、復(fù)、紊、雜、誤、執(zhí)、誣)。
近人岑仲勉認(rèn)為《通鑒》對(duì)牛僧孺說”失一維州,無害其(吐蕃)強(qiáng)“的評(píng)價(jià)有偏頗之嫌,司馬光還不惜歪曲事實(shí),玩弄文字游戲。岑仲勉還寫有《通鑒隋唐紀(jì)比事質(zhì)疑》,自稱糾正《通鑒》的謬誤,共670余條。
《資治通鑒》也有不少缺點(diǎn),如《資治通鑒》著重于政治與軍事的著墨,對(duì)于經(jīng)濟(jì)方面記載不多,如載“租庸調(diào)制”僅“初定租、庸、調(diào)法,每丁租二石,絹二匹,綿三兩,自茲以外,不得橫有調(diào)斂!倍嘧,《通鑒記末本末》只收錄兩則與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的史料,至于文化、藝術(shù)、宗教談得更少。
項(xiàng)羽的垓下歌、劉邦的大風(fēng)歌等,《通鑒》皆不取,但對(duì)于“詩賦有所譏諷”者則采之,如卷一百四趙整作歌、卷一三四百姓為袁粲作歌。杜甫這樣的人物,甚至只提到一次。柳宗元是政治人物,文學(xué)地位雖小于杜甫,司馬光卻把他的《梓人傳》、《種樹郭橐駝傳》兩篇大作收錄起來。
《通鑒》寫白居易很多,因?yàn)樗呛擦謱W(xué)士,多次上書,時(shí)時(shí)評(píng)論朝政。晚唐藩鎮(zhèn)割據(jù),朝廷姑息,司馬光對(duì)杜牧的文章十分欣賞,曾將《注孫子序》、《罪言》、《原十六衛(wèi)》、《戰(zhàn)論》、《守論》五文摘入《資治通鑒》卷二百四十四。又如韓愈,乃文起八代之衰,積極捍衛(wèi)儒家道統(tǒng)的文人,但卻對(duì)其學(xué)術(shù)文化貢獻(xiàn)只字不提,只收錄其《諫迎佛骨表》及《送文暢師序》。
《資治通鑒》又專記鳩摩羅什譯經(jīng),卻不記玄奘譯經(jīng),又詳細(xì)記載北魏太武帝、北周武帝以及唐武宗三次大規(guī)模的禁佛毀佛事件;記陳群的九品中正制,卻不記隋代開進(jìn)士科取士,凡與政治無關(guān)者,多不錄取。顧炎武說:“此書本以資治,何暇錄及文人?”
【君不自詐有上書請(qǐng)去佞臣者文言文閱讀及答案解析】相關(guān)文章:
《甲》《乙》文言文閱讀及答案解析04-10
《鮑君》的閱讀答案08-09
《美君回家》閱讀答案10-12
艾子有孫文言文閱讀及答案08-30
母親閱讀答案解析10-13
葉君健《看戲》閱讀答案05-07
琦君《媽媽的手》閱讀答案05-11
葉君健《看戲》閱讀答案07-20
《媽媽的手》閱讀答案琦君10-10