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種放文言文閱讀及答案
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“熟讀唐詩(shī)三百篇，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！弊x多了，背熟了，寫(xiě)作能力就會(huì)在潛移默化中得到了提升。閱讀是寫(xiě)作的前提與基礎(chǔ)，寫(xiě)作是閱讀的深化與升華。沒(méi)有閱讀的寫(xiě)作是無(wú)本之木，無(wú)源之水。下面是關(guān)于種放文言文閱讀及答案的內(nèi)容，歡迎閱讀！
種放，字明逸，河南洛陽(yáng)人也。沉默好學(xué)，七歲能屬文，不與群兒戲。父嘗令舉進(jìn)士，放辭以業(yè)未成，不可妄動(dòng)。每往來(lái)嵩、華間，慨然有山林意。未幾父卒，數(shù)兄皆干進(jìn)，獨(dú)放與母俱隱終南豹林谷之東明峰，結(jié)草為廬，僅庇風(fēng)雨。以請(qǐng)習(xí)為業(yè)，從學(xué)者眾，得束脩以養(yǎng)母，母亦樂(lè)道，薄滋味。放別為堂于峰頂，盡日望云危坐。每山水暴漲，道路阻隔，糧糗乏絕，止食芋粟。所著《蒙書(shū)》十卷及《嗣禹說(shuō)》、《表孟子上下篇》、《太一祠錄》，人頗稱(chēng)之。多為歌詩(shī)，自稱(chēng)“退士”，嘗作傳以述其志。
淳化三年，陜西轉(zhuǎn)運(yùn)宋惟干言其才行，詔使召之。其母恚曰：“常勸汝勿聚徒講學(xué)，身既隱矣，何用文為？果為人知而不得安處，我將棄汝深入窮山矣�！狈欧Q(chēng)疾不起其母盡取其筆硯焚之與放轉(zhuǎn)居窮僻人跡罕至太宗嘉其節(jié)詔京兆賜以緡錢(qián)使養(yǎng)母不奪其志有司歲時(shí)存問(wèn)。母卒，水漿不入口三日，廬于墓側(cè)。
咸平四年，兵部尚書(shū)張齊賢言放隱居三十年，孝行純至，簡(jiǎn)樸退靜，無(wú)謝古人。復(fù)詔本府遣官詣山，以禮發(fā)遣赴闕。九月，放至，對(duì)崇政殿，詢(xún)以民政邊事。放日：“明王之治，愛(ài)民而已，惟徐而化之�！奔慈帐谧笏局G、直昭文館，賜巾服簡(jiǎn)帶。翌日，表辭恩命，詔不聽(tīng)其讓?zhuān)n緋衣、象簡(jiǎn)、犀帶、銀魚(yú)。六年春，再表謝暫歸故山，詔許其請(qǐng)。
放終身不娶，尤惡囂雜，故京城賜第為擇僻處。然祿賜既優(yōu)，晚節(jié)頗飾輿服。于長(zhǎng)安廣置良田，歲利甚博，門(mén)人族屬依倚恣橫。王嗣宗守京兆，放嘗乘醉慢罵之。大中祥符四年四月，求歸山，又賜宴遣之。所居山林，細(xì)民多縱樵采，特詔禁止。放遂表徙居嵩山天封觀側(cè)，遣內(nèi)侍就興唐觀基起第賜之。然猶往來(lái)終南，按視田畝。每行必給驛乘，在道或親詬驛吏，時(shí)議浸薄之。
八年十一月乙丑，晨興，忽取前后章疏稿悉焚之，服道士衣，召諸生會(huì)飲于次，酒數(shù)行而卒，歸葬終南。
（節(jié)選自《宋史列傳隱逸上》，有刪改）
4．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）
A.數(shù)兄皆干進(jìn) 干：謀求。 B．盡日望云危坐 危：端正。
C．詔不聽(tīng)其讓 讓?zhuān)褐t讓。 D．細(xì)民多縱樵采 縱：釋放。
5．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
A.放稱(chēng)疾不起／其母盡取其筆硯／焚之與放轉(zhuǎn)居窮僻／人跡罕至／太宗嘉其節(jié)／詔京兆賜以緡錢(qián)使養(yǎng)母／不奪其志／有司歲時(shí)存問(wèn)／
B．放稱(chēng)疾不起／其母盡取其筆硯焚之／與放轉(zhuǎn)居窮僻／人跡罕至／太宗嘉其節(jié)／詔京兆賜以緡錢(qián)使養(yǎng)母／丕奪其志／有司歲時(shí)存問(wèn)／
C．放稱(chēng)疾不起／其母盡取其筆硯焚之／與放轉(zhuǎn)居窮僻／人跡罕至／太宗嘉其節(jié)詔京兆／賜以緡錢(qián)使養(yǎng)母／不奪其志／有司歲時(shí)存問(wèn)／
D.放稱(chēng)疾不起／其母盡取其筆硯／焚之與放轉(zhuǎn)居窮僻／人跡罕至／太宗嘉其節(jié)詔京兆／賜以緡錢(qián)使養(yǎng)母／不奪其志／有司歲時(shí)存問(wèn)／
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.種放性情沉默，愛(ài)好學(xué)習(xí)。他七歲時(shí)就能寫(xiě)文章，不與小孩們玩耍；父親曾令他考進(jìn)士，他以學(xué)業(yè)未成、不可以妄動(dòng)為托辭。
B．種放志在山林，歸隱多年。他年輕時(shí)就有隱居山林的意思，父親去世后，他與母親一起在終南山筑廬而居，隱居長(zhǎng)達(dá)三十年。
C．種放很有才華，深受器重。他曾以授徒為業(yè)，所著頗豐；他對(duì)策于崇政殿，答對(duì)得體，皇帝對(duì)他非常器重，屢次滿(mǎn)足其要求。
D．種放表面退隱，內(nèi)心驕橫。他晚年注重浮華裝飾，廣置良田，恣肆驕橫，行為不法，甚至詬罵驛吏，當(dāng)時(shí)的輿論對(duì)他非常鄙薄。
7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
(1)常勸汝勿聚徒講學(xué)。身既隱矣，何用文為？（5分）
譯文：
(2)放終身不娶，尤惡囂雜，故京城賜第為擇僻處。（5分）
譯文：
閱讀答案：
4. (3分)D(縱：肆意，隨意。)
5. (3分)BC正確標(biāo)點(diǎn)為：放稱(chēng)疾不起。其母盡取其筆硯焚之，與放轉(zhuǎn)居窮僻，人跡罕至。太宗嘉其節(jié)，詔京兆賜以絡(luò)錢(qián)使養(yǎng)母，不奪其志，有司歲時(shí)存問(wèn)。)
6. (3分)D(“表面退隱，內(nèi)心驕橫”評(píng)價(jià)不當(dāng)，“態(tài)肆驕橫”的是他的門(mén)人族屬而非其本人，“行為不法”無(wú)中生有。)
7. (10分)(1)(5分)我常勸你不要聚集學(xué)生講授文學(xué)，你已經(jīng)隱居了，還寫(xiě)文章干什么?(“徒”
“身”“何……為”各1分，句意2分)(幻(5分)種放終身沒(méi)有娶妻，尤其討厭喧囂塵雜，所以京城賜宅
為他挑選了一處僻靜的地方。(“娶”“惡”“第”各1分，句意2分)
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