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家鄉(xiāng)的小河閱讀題目及答案
對有關(guān)問題所作的解答的結(jié)果;對提出的問題所做的解答,練習的答案。以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的小河閱讀題目及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的小河閱讀題目及答案1
我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地成長。
春天到了,我看到河邊的冰雪融化了,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽,慢慢的,那粉紅色的桃花也綻開在枝頭。小燕子從南方飛回來了,在湛藍的天空中自由飛翔。放了學,我們就來參加這百花爭艷的盛(chéng shèng)會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰,河堤旁瓜果滿園,放了學,我們常到小河里游泳。游累了,就跑到瓜地里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃了。有時我們就在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。假日里,我總愛和爺爺去看(kānkàn)果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映著笑臉,秋風伴著豐收的.音樂(yuè lè)。
冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河上滑冰,可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛它。我愛源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,更愛它用涓涓細流滋潤(rùn rèn)了兩岸的田地,給人們帶來豐收的歡樂。
1、用“\”劃去文中加粗字錯誤的音節(jié)。
2、朗讀文章的最后一自然段時,應該讀得( )
A、慢些,讀出親切、贊美的感情
B、快些,讀出慷慨激昂的感情
3、畫“____”的句子的意思是( )
A、冬天的小河也不結(jié)冰,仍然流淌。
B、冬天的小河也不孤單、冷清,很熱鬧。
4、短文是按____順序來寫的。
5、短文表達了作者____________之情。
參考答案:
1、劃去:chéngkàn lè rèn
2、A
3、B
4、時間
5、對家鄉(xiāng)的熱愛
家鄉(xiāng)的小河閱讀題目及答案2
家鄉(xiāng)的小河
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
小河是嫻靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的.臉蛋。
太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。
夕陽西下,太陽把余輝灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風來,倒映著兩岸和成排的.桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣O(x9)O@@(s&)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
閱讀題
1、聯(lián)系上下文給下面詞語中加粗的字選擇確切的解釋,將序號寫在括號里。
凝固①結(jié)實,牢固;②堅硬;③堅決地;④本來。()
輕掩①遮蓋;②關(guān);③乘人不備。()
2、文章的主要部分是按照什么順序?qū)懙?作具體說明。
3、給文章分段(用“‖”在原文中表示)并寫出段意。
4、文中哪一句揭示了文章的中心?寫下來。
5、文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?
6、讀第二自然段文章。
用“____”畫出描寫小河動態(tài)的句子;用“~~~~”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。
用“()”括出一句比喻句;用“[]”括出一句擬人句。
7、讀第三自然段文章。
這段文章是圍繞“____”這句話寫的其中“____”這個詞是重點詞。
這段文章通過對____等事物的描寫,寫了小河“____”這一時間的景象。
讀下面的話,想一想,這句話用了什么修辭手法?在最正確的答案后的括號里打“√”,不正確的打“×”。
“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋!
這句話運用了:A、比喻方法()B、擬人方法()C、比喻和擬人方法()
閱讀答案
1、固(②)掩(①)
2、文章的主要部分是按一天的時間順序?qū)懙模涸绯卡D―太陽爬上了樹梢――夕陽西下――夜晚
3、第一段:(第1―2自然段)段意:寫“我”家后院有一條清澈的小河。
第二段:(第3―6自然段)段意:按時間順序?qū)懶『右惶炀吧淖兓?/p>
第三段:末尾自然段段意:寫家鄉(xiāng)的小河真美。
4、家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
5、第一自然段起點題和引起下文的作用。最后自然段對全文起總結(jié)、概括作用。
6、她又是……七彩綢。小河……綠色的樹。
(小河是嫻……一般)〔伴著……七彩綢〕
7、小河的早晨是迷人的。迷人
小河水綠、霞紅、霧白早晨
A(×)B(×)C(√)
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