《梅花魂》課內(nèi)閱讀理解的答案

　　外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈�？匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一支畫梅，有什么稀罕的呢？

　　1．寫出下列詞語的近義詞。

　　愛惜（）玷污（） 唯獨（）頓時（） 訓斥（）清白（）

　　2．這個片段主要寫了“我”弄臟了墨梅圖，外祖父的表情、語言和動作，請你用“――”標出外祖父表情的詞語，用“~~~~”線畫出外祖父的語言，用“...”畫出外祖父修補圖畫動作的語句。從這些詞句中你體會到什么？。

　　3．文中“用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。”一句若改成“用保險刀片刮去污跡，又用細綢子抹凈�！币馑加袥]有改變？兩句對比有什么不同？

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　　4.《梅花魂》圍繞梅花寫了哪幾件事？表達了怎樣的思想感情？

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　　參考答案：

　　1、愛惜（珍惜）玷污（污辱） 唯獨（只有）頓時（霎時）

　　訓斥（訓責） 清白（清正）

　　2、表情：拉下臉訓斥；

　　語言：“孩子要管教好，這清――本份完整答案收錄在以下答案集中，請根據(jù)需要選擇打開查看。

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