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課內(nèi)文言文閱讀訓練附答案

時間:2020-11-30 10:53:21 閱讀答案 我要投稿

課內(nèi)文言文閱讀訓練附答案

 。ㄒ唬┏,權謂呂蒙曰:卿今當涂掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:卿今者才略,非復吳下阿蒙!蒙曰:士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

課內(nèi)文言文閱讀訓練附答案

  1.解釋加點詞的意思。

 、倜赊o以軍中多務()

  ②但當涉獵,見往事耳()

 、勖赡耸季蛯W( )

  ④及魯肅過尋陽()

  2.翻譯下列句子。

  ①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

  譯:______________________________

  ②士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!

  譯:______________________________

  3.呂蒙就學的事例對你有什么啟示?

  答:______________________________

  4.下列說法中錯誤的一項是( )

  A.呂蒙在孫權勸學以前是一個沒有什么學識的人。

  B.文中未直接寫呂蒙進步之快,而是借魯肅之口說出,這是一種側(cè)面描寫的方法。

  C.孫權要呂蒙涉獵,是為了讓他增長見識,以便能更好地去管理軍中事務。

  D.呂蒙一聽魯肅的夸獎,就得意洋洋地自夸起來,可見呂蒙是個有一點成績就驕傲自滿的人。

 。ǘ╋L煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

  ――《與朱元思書》1.解釋加點詞的意思。

 、儇搫莞偵希 ) ②好鳥相鳴( )

 、弁逑⑿模 ) ④橫柯上蔽( )

  2.翻譯句子。

  ①負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。

  譯:_____________________________ _______________________________

  ②經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。

  譯:______________________________ _____________________________________

  3.本文描繪奇山,緊扣_________的特征,描繪異水,抓住了________的特點。

  4.文中急湍甚箭,猛浪若奔一句是寫水流湍急。酈道元《三峽》一文中哪句話與之有異曲同工之妙?

  答:_______________________________

  (三)公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于齊,行十日十夜,而至于郢,見公輸盤。

  公輸盤曰:夫子何命焉為?

  子墨子曰:北方有侮臣者,愿藉子殺之。

  公輸盤不說。

  子墨子曰:請獻千金。

  公輸盤曰:吾義固不殺人!

  子墨子起,再拜,曰:請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地,而不足于民。殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。

  公輸盤服。

  ――《公輸》1.用/標示下面語句朗讀的語意停頓。(每句只標一處)

 、俟敱P為楚造云梯之械②宋無罪而攻之2.解釋加點詞語的意思。

 、倨鹩邶R ()

 、谠附枳託⒅ ()

  ③吾義固不殺人 ()

  ④不可謂知類 ()

  3.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

  ①夫子何命焉為?

  譯:______________________________

  ②宋無罪而攻之,不可謂仁。

  譯:_______________________________

  4.墨子起于齊,行十日十夜,而至于郢,見公輸盤的目的是:________________,體現(xiàn)了墨子___________________的主張。

  5.北方有侮臣者,愿借子殺之。墨子真的要請公輸盤替他做這件事嗎?

  答:_____________________________

  參考答案:

 。ㄒ唬秾O權勸學》1.①推辭②只 ③從事 ④到了的.時候2.①我難道是要你鉆研經(jīng)書成為博士嗎?②士別三日,就要重新另眼看待,長兄知道這些事太晚了!

  3.學習上不能找借口推辭,要擠時間學習,只要就學,就會在學業(yè)上有長進,甚至令人刮目相看。

  4.D(二)《與朱元思書》1.①憑借 ②美麗、美好 ③平息 ④樹木的枝干2.①(那些山)憑借著高峻的地勢爭著向上發(fā)展,仿佛要比一比,看誰爬得高,伸得遠,筆直向上,形成了千百座山峰。②治理政務的人,看到這些(幽美的)山谷,(就會)流連忘返。

  3.負勢競上,山勢軒邈;清澈、湍急4.有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

  (三)《公輸》1.①公輸盤/為楚造云梯之械②宋無罪/而攻之2.①出發(fā) ②希望 ③本來 ④明白事理3.①先生有什么見教呢?②宋國并沒有罪,卻要去攻打它,不能說是仁愛。

  4.非攻反對不義戰(zhàn)爭5.不是。這是墨子勸公輸盤的技巧。

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