- 相關(guān)推薦
《不責(zé)碎玉吏》文言文閱讀附答案
在學(xué)習(xí)中,大家對(duì)文言文一定不陌生吧?文言文是一種書面語言,主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。是不是有很多人沒有真正理解文言文?下面是小編收集整理的《不責(zé)碎玉吏》文言文閱讀附答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《不責(zé)碎玉吏》文言文閱讀附答案 1
韓魏公在大名①,有人獻(xiàn)玉盞兩只,表里無瑕,世之絕寶也。每開宴召客,特設(shè)一桌,覆以錦衣,置玉盞于上,酌酒對(duì)客。俄為一吏觸倒,玉盞俱碎,坐客愕然,吏伏地待罪。公神色不動(dòng),笑謂坐客曰:“凡物之成毀,亦自有數(shù)。吏誤之,非故也,何罪之有?”坐客嘆服。
【注釋】
①大名,地名,北宋時(shí)大名府又稱北京。
【小題1】解釋下列加粗的詞(3分)
表里無瑕
坐客愕然
非故也
【小題2】用“/”劃出下句的朗讀節(jié)奏(1分)
俄為一吏觸倒
【小題3】翻譯下面的句子(2分)
凡物之成毀,亦自有數(shù)。
________________________________________________________________
【小題4】從哪些句子可以看出韓魏公對(duì)兩只玉盞的珍愛?(2分)
________________________________________________________________
【小題5】談?wù)勀銓?duì)韓魏公的看法?(2分)
____________________________________________________________________
答案
【小題1】污點(diǎn),毛;驚訝的樣子;故意。
【小題2】俄/為一吏/觸倒
【小題3】凡是東西形成、毀壞,也都自有它的定數(shù);
【小題4】特設(shè)一桌,覆以錦衣,置玉盞于上
【小題5】要點(diǎn):韓魏公有度量,能寬容下人。
解析【小題1】
試題分析:先將短文讀通讀懂,再理解句意,最后解釋字詞的含義!叭弧,要解釋出來:樣子;“故”有多義,要注意辨識(shí)。
【小題2】
試題分析:“俄”,表示時(shí)間狀態(tài),“為一吏”,指事件的發(fā)生者,“觸倒”,指事件的結(jié)束,從三層意思來判斷朗讀停頓。
【小題3】
試題分析:“物之成毀”是倒裝句,賓語“物”前置于謂語動(dòng)詞“毀”,翻譯時(shí)要注意按現(xiàn)代漢語的語言規(guī)則調(diào)整詞序。
【小題4】
試題分析:文中“特設(shè)一桌,覆以錦衣,置玉盞于上”一句意思還是比較明確的`,“特設(shè)”“錦衣”皆表現(xiàn)了“珍愛”之意。
【小題5】
試題分析:文章中先寫韓魏公對(duì)玉盞的珍愛作鋪墊,然后與心愛的玉盞被人碰倒而韓魏公不怨怒,韓魏公的形象還是很鮮明的。
《不責(zé)碎玉吏》文言文閱讀附答案 2
韓魏公在大名①,有人獻(xiàn)玉盞兩只,表里無瑕,世之絕寶也。每開宴召客,特設(shè)一桌,覆以錦衣,置玉盞于上,酌酒對(duì)客。俄為一吏觸倒,玉盞俱碎,坐客愕然,吏伏地待罪。公神色不動(dòng),笑謂坐客曰:“凡物之成毀,亦自有數(shù)。吏誤之,非故也,何罪之有?”坐客嘆服。
閱讀答案
1、本文的故事情節(jié):
地點(diǎn):大名(古地名,今河北境內(nèi))。
事件:韓魏公收到兩只無瑕的玉盞,視為珍寶,常于宴客時(shí)展示。一次宴會(huì)上,一名官吏不慎將玉盞碰倒摔碎,賓客愕然,官吏惶恐待罪。
韓魏公的反應(yīng):神色自若,笑言物之成毀自有定數(shù),非官吏故意為之,無需問罪。
2、人物的性格分析:
韓魏公:展現(xiàn)出極高的修養(yǎng)和寬容心態(tài)。面對(duì)珍貴玉盞的損毀,他并未動(dòng)怒,反而以理服人,認(rèn)為一切皆有定數(shù),不責(zé)怪他人,這種胸懷令人嘆服。
賓客:初時(shí)愕然,后被韓魏公的寬容大度所折服,表現(xiàn)出對(duì)韓魏公高尚品德的敬佩。
官吏:因失誤而惶恐不安,等待懲罰,但最終因韓魏公的'寬容而免于責(zé)罰。
3、本文的主題思想事什么?
故事傳達(dá)了“物各有數(shù),寬容待人”的哲理。韓魏公認(rèn)為玉盞的損毀是命中注定,不應(yīng)歸咎于他人,體現(xiàn)了他的豁達(dá)與寬容。
同時(shí),也強(qiáng)調(diào)了在面對(duì)意外和損失時(shí),保持冷靜和理智的重要性,以及用平和的心態(tài)去化解矛盾和問題。
4、你得到了什么啟示?
在日常生活中,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)韓魏公的寬容與豁達(dá),不因小事而動(dòng)怒,以平和的心態(tài)面對(duì)生活中的得失與變故。
同時(shí),也要學(xué)會(huì)理解他人,在他人犯錯(cuò)時(shí)給予寬容和諒解,共同營造一個(gè)和諧、友善的社會(huì)環(huán)境。
【《不責(zé)碎玉吏》文言文閱讀附答案】相關(guān)文章:
《孔子過而不式》文言文閱讀附答案10-05
《鄭人買履》文言文閱讀附答案06-08
文言文閱讀理解附答案06-14
資治通鑒文言文閱讀附答案12-30
中考文言文閱讀題附答案06-23
文言文閱讀理解題附答案06-12
祖瑩勤學(xué)文言文閱讀附答案01-04
文言文歐陽修閱讀理解附答案04-26
高手閱讀附答案03-22