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《心田上的百合花》閱讀練習(xí)題及答案

時(shí)間:2024-07-28 04:36:31 閱讀答案 我要投稿
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《心田上的百合花》閱讀練習(xí)題及答案

  閱讀《心田上的百合花》,完成后面小題。

《心田上的百合花》閱讀練習(xí)題及答案

  在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。

  百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。

  有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。

  終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

  百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希哼@家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。

  公開場(chǎng)合,它們則譏諷百合:你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?

  偶而也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花:在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會(huì)有人來欣賞呀!

  百合說:我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了,它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

  這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

  年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

  幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了百年好合的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里,被人稱為百合谷地。

  不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):

  我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。

  小題1:結(jié)合全文內(nèi)容,說說野百合在開花的過程中碰到了哪些困難?

  小題2:聯(lián)系上下文,分析下列句子在文中的含義。

 。1)那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

 。2)我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。

  小題3:賞析第八段中運(yùn)用的修辭手法和表達(dá)作用。

  小題4:文章以花喻人,花品即人品,對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)。請(qǐng)你從百合花和野草中任選一個(gè),結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。(80~100字之間)

  參考答案:

  小題1:A、生長的環(huán)境惡劣:在偏僻的山谷,有高達(dá)數(shù)千尺的斷崖;B、野草蜂蝶對(duì)它進(jìn)行無情的諷刺。

  小題2:(1)那晶瑩的水珠是自己歷盡艱難坎坷后終于成功綻放喜極而泣的淚滴。

 。2)我們要一心一意、全力以赴地奮斗,不畏人言,不事張揚(yáng),以目標(biāo)的達(dá)成來證明自己的人生價(jià)值。

  小題3:本段運(yùn)用擬人、反復(fù)和排比,生動(dòng)地表現(xiàn)了野百合有明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的信念和執(zhí)著(堅(jiān)持不懈或持之以恒)的奮斗精神。同時(shí)啟迪我們:做人要有目標(biāo),更要又堅(jiān)定地信念,不畏人言,勇往直前,用成功來證明生命的存在價(jià)值。

  小題4:本題為開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案。

  試題分析:

  小題1:兩方面分析:一、生活條件;二、他人看不起。結(jié)合全文內(nèi)容就提闡釋即可。

  小題2:仔細(xì)揣摩,把百合看做一個(gè)人,可以揣摩出其內(nèi)心的感想。1句,是因成功的喜悅而落淚。2句是表明他在堅(jiān)持,堅(jiān)持到底才是勝利。

  小題3:從修辭方面分析運(yùn)用了擬人,排比、反復(fù)等。擬人的作用是可以使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語言的氣勢(shì);是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。反問的作用是加強(qiáng)語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。結(jié)合語境具體分析即可。

  小題4:從百合花的角度應(yīng)著重談學(xué)習(xí)百合花堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的奮斗精神,不自卑,不張揚(yáng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;從野草的角度應(yīng)著重談做人要心胸寬廣、與人為善,在別人身處困境時(shí)要給予充分的鼓勵(lì)與幫助等。

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