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課外閱讀理解與火車的情懷題目及答案

時(shí)間:2024-10-22 01:28:02 閱讀答案 我要投稿
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課外閱讀理解與火車有關(guān)的情懷題目及答案

  與火車有關(guān)的情懷

課外閱讀理解與火車有關(guān)的情懷題目及答案

  對于火車,總有一種說不出的情懷,常常令我感動。

  孩提時(shí)在鄉(xiāng)下,火車是最令孩子們興奮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,火車來了,我便在鐵道旁癡癡地等。究竟在等什么?自己也說不清。只知道火車呼嘯而來的一剎那,我的心是多么為之震撼:汽笛的轟鳴是一種力量,“哐當(dāng)哐當(dāng)”的撞擊是一種力量,那比我高出許多的巨大的輪子更是一種力量,這些力量在幼年的我看來是那么神秘的,神秘得甚至讓人有些眩暈:那樣一個(gè)龐然大物,竟如此輕松如此飛快地奔馳——然而更多的是興奮,是遐想。我;孟胫约壕褪悄莻(gè)司機(jī),是那個(gè)坐在火車最前面得人。所以從那時(shí)起,心中對火車就有了莫名的好感。

  難得有火車為小站停留,于是,那兩趟多情的綠皮火車便成了那時(shí)父親出差時(shí)常坐的工具。那是一個(gè)連自行車都缺乏的年代,出差的父親卻能夠擁有著火車--年幼的我單純地這么想。然而我卻沒坐過火車,雖然它離我很近,卻又仿佛離我很遠(yuǎn),似乎我與火車之間注定留著一種期待。記得父親出差之前,常用他厚實(shí)的大手撫摸著我的腦袋,說著會帶我坐火車之類的話,讓我在心里溫暖地憧憬著父親帶我坐火車在鐵軌上奔馳的感覺。我常在火車出站的汽笛聲中猜想著父親坐火車的樣子,想象著京城的樣子,卻一次也沒有去送過父親或是去接過他。幻想的時(shí)光似乎沒有留下太多寧靜的影蹤,命運(yùn)就向母親打開了另一扇時(shí)間之門。在我讀小學(xué)的時(shí)候,母親患了癌癥,生的渴望使病重的母親開始乘火車輾轉(zhuǎn)治病,火車帶著我的祈禱駛向遠(yuǎn)方,卻沒有帶回幸運(yùn)的消息。當(dāng)那個(gè)初冬的夜晚,我在車站接回失去的母親的那一刻,許多有關(guān)火車的夢幻和記憶隨著突如其來的生活變故而變得異常深刻起來,以至在后來的歲月里,我對生活得許多感觸和發(fā)現(xiàn)都是在有火車的地方。

  七年前的夏天,當(dāng)那張承載著求學(xué)之夢的通知書讓我從東北啟程前往西南蜀地,父親卻永遠(yuǎn)地離開了我,把和父親乘坐第一次火車的愿望變成了永遠(yuǎn)的遺憾。生活中的許多事情一經(jīng)錯過,便是永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我孤身一人在那個(gè)布滿余暉的小站中等候火車的到來時(shí),我平生第一次感到了想象不是生活得全部,感到了想象與現(xiàn)實(shí)混合后的重量。進(jìn)站的火車在我面前變得熟悉而又陌生,我想,就是在想象與追尋中的行走,讓我看到了與往日不一樣的火車。

  多少年過去了,每單我坐在奔跑的列車上,看著窗外的風(fēng)景一一從我的眼前掠過,我總會想著已失去的歲月和在那些歲月中想要表達(dá)的內(nèi)容。在火車向前行駛的時(shí)刻,我卻在回味著昨天想要表達(dá)的心懷,心緒飛揚(yáng)間猶如有一趟開往昨天的列車從心靈深處駛出,去追尋那些刻有失去和悔悟的日子。在越來越多的追尋中,我終于明白,已慣于把目光投向火車奔去遠(yuǎn)方的我,總在夢想著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,卻忽略了生活的本身,或許人生在世更多的時(shí)候,重要的不只是在想什么,而是去做什么,讓心靈有一份屬于自己的寧靜和感動。

  倘若世上真有開往昨天的列車,我希望它帶著粗獷的呼吸,帶著很有重量的進(jìn)行聲音,在駛向那些銘記著生活找尋和感動的車站時(shí),向聚積著記憶的云層鳴響問候的笛聲。因?yàn),我常常想起那心隨火車奔跑的往日歲月和情懷。

  1.給下面劃線的字注音。

  (1)承載( ) (2)憧憬( )

  2.閱讀1~3段,列舉作者與火車有關(guān)的幾種情懷。

 。1) (2) (3)

  3.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ψ魉f的“生活中的許多事情一經(jīng)錯過,便是永遠(yuǎn)的遺憾”這句話的理解。

  4.用自己的話概括作者在對火車的追尋中所悟出的人生哲理

  5.結(jié)合文意,具體說說第4段在結(jié)構(gòu)上的作用。

  答:

  6.作者在小站上等車時(shí),感到了“想象與現(xiàn)實(shí)混合后的重量”,你能理解這種感受嗎?請結(jié)合你的生活談?wù)劇?/p>

  參考答案:

  1.zǎi jǐng

  2.(1)孩提時(shí)對火車有莫名的好感(2)心里溫暖地憧憬著父親帶我乘火車的感覺(3)接到母親逝去時(shí)感覺生活異常沉重(或?qū)疖嚨挠洃浐透杏X變得異常深刻起來)

  3.父親在我很小的時(shí)候許諾帶我坐火車,但是當(dāng)我有機(jī)會和父親一起坐火車去上學(xué)時(shí),父親卻永遠(yuǎn)地離開了我,使我無法再和父親一起乘坐火車,這是永遠(yuǎn)的遺憾。

  4.作者認(rèn)識到不要總是夢想遠(yuǎn)方的風(fēng)景。要踏實(shí)地面對自己現(xiàn)在的生活,腳踏實(shí)地地做一些事,努力認(rèn)真去度過每一天。

  5.承上啟下。既是對上文母親父親的去世,使我對火車的感情變得沉重起來,深刻起來的小結(jié),又自然過渡到下文談對追求火車的新感悟。

  6.提示:對“想象與現(xiàn)實(shí)混合后重量”的感覺能解釋清楚:進(jìn)站的火車在我面前變得熟悉而又陌生,它不再只是代表美好,也帶給人們一些悲痛和遺憾。

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