- 相關(guān)推薦
《送東陽(yáng)馬生序》《宋濂嘗與客飲》比較閱讀及答案
閱讀下面文言文,完成第6-10題。
[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(節(jié)選自宋謙《送東陽(yáng)馬生序》)
[乙]宋濂嘗與客飲,帝①密使人偵視。翼日②,問(wèn)濂昨飲酒否,坐客為誰(shuí),饌③何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰:“誠(chéng)然,卿不朕欺。”間召問(wèn)群臣臧否,濂惟舉其善者。曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者;不能知也。”主事茹太素④上書(shū)萬(wàn)余言。帝怒,問(wèn)廷臣;蛑钙鋾(shū)曰:“此不敬,此誹謗非法。”問(wèn)濂,對(duì)曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方開(kāi)言路,惡⑤可深罪。”既而帝覽其書(shū),有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂字曰:“微景廉,幾誤罪言者。”
(《明史·宋濂傳》)
【注釋】①帝:指明太祖朱元璋。②翼日:第二天。“翼”同“翌”。③饌(zhu àn):食物,多指美食。④主事:官職名,茹太素是人名。⑤惡(wū):疑問(wèn)代詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。類似于“怎么”。
6.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)
(1)走送之 (2)俟其欣悅
(3)濂具以實(shí)對(duì) (4)微景廉
7.翻譯下面句子。(4分)
(1)家貧,無(wú)致書(shū)以觀。
(2)宋濂嘗與客飲,帝密使人偵視。
8.填空。(用原文語(yǔ)句回答,4分)
甲文中,很多人愿意把書(shū)借給宋濂的原因是“ ”。乙文中,宋濂只列舉好的大臣的原因是“ ”。
9.用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(按語(yǔ)意劃分一處,2分)
門 人 弟 子 填 其 室
10.結(jié)合甲、乙兩文,聯(lián)系生活實(shí)際,從讀書(shū)和做人兩個(gè)方面談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?4分)
參考答案:
6.(4分)(1)跑 (2)等待 (3)全,都 (4)沒(méi)有
7.(4分)(1)家里貧窮,沒(méi)有辦法得到書(shū)(買書(shū))來(lái)讀(看)。
(2)宋濂曾經(jīng)與客人飲酒,皇帝暗中派人偵探監(jiān)視。
8.(4分)錄畢,走送之,不敢稍逾約 善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也
9.( 2分) 門 人 弟 子 /填 其 室
10.(4分)讀書(shū)方面:勤學(xué)好問(wèn)、虛心求教、博覽群書(shū)等。做人方面:尊重老師、實(shí)事求是、敢于直言、唯善是舉、誠(chéng)實(shí)守信等。
【《送東陽(yáng)馬生序》《宋濂嘗與客飲》比較閱讀及答案】相關(guān)文章:
《(宋濂)嘗與客飲》閱讀答案08-20
送《東陽(yáng)馬生序》《明史宋濂傳》對(duì)比閱讀答案10-08
《送東陽(yáng)馬生序》《宋名臣言行錄》比較閱讀答案10-14
送東陽(yáng)馬生序閱讀的答案06-09
送東陽(yáng)馬生序閱讀答案09-16
《送東陽(yáng)馬生序》閱讀答案09-08
送東陽(yáng)馬生序閱讀及答案08-28
《送東陽(yáng)馬生序》閱讀練習(xí)及答案05-29
送東陽(yáng)馬生序中考閱讀答案11-23
《送東陽(yáng)馬生序》閱讀題及答案11-20