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《季老足跡:知識(shí)分子的精神高地》閱讀練習(xí)及答案
季老足跡:知識(shí)分子的精神高地
�、�12日下午5時(shí)半,一場(chǎng)罕見的大雨籠罩整個(gè)北京大學(xué),但北大百周年紀(jì)念講堂前的廣場(chǎng)上,仍然聚集著北大的師生,還有很多人從校園外特地趕來(lái),悼念季羨林老先生,久久不愿離去。
②我沒(méi)有親眼見過(guò)季老,沒(méi)有和他打過(guò)交道,但他是北大人永遠(yuǎn)的精神燈塔。一位幾天前從北大畢業(yè)的中文系學(xué)子,今天重回校園,在雨中向季羨林老先生鞠躬致敬。
�、凵钋袘涯罴玖w林老先生今天上午10時(shí),季羨林老先生的靈堂尚未敞開大門,不少北大師生就已自發(fā)聚集在百周年紀(jì)念講堂黑色的大幅挽聯(lián)下。
�、茉诘磕钊巳褐�,82歲的雷鳴老先生從家中趕來(lái),一直待到下午5時(shí)靈堂關(guān)閉都遲遲不愿離去。他說(shuō):1992年在中國(guó)絲綢之路首屆學(xué)術(shù)大會(huì)上,我的一篇論文得到了季老的點(diǎn)撥指正,此后,我多次和季老交流過(guò)相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)!這也許是每一個(gè)和他交往過(guò)的人最深刻的感受。
⑤北京大學(xué)中文系教授張頤武把季老先生比作知識(shí)分子的精神高地。張頤武說(shuō),這么多年來(lái),他們這批學(xué)人從未聽到過(guò)有關(guān)季老的負(fù)面?zhèn)髀�,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),季老是知識(shí)分子的精神高地,是一個(gè)將傳統(tǒng)士人精神與現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)完美結(jié)合的人。
⑥季老先生做了一輩子學(xué)問(wèn)。不管是在什么狀況下,都沒(méi)有停止。他對(duì)我最大的影響是在治學(xué)精神和態(tài)度上。季羨林老先生的學(xué)生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員葛維鈞回憶,季老先生寫作《唐史》時(shí),已經(jīng)80多歲了,但仍不顧嚴(yán)寒酷暑每天到圖書館查閱資料。有時(shí),季老發(fā)現(xiàn)了新線索就興高采烈起來(lái)。他的喜怒哀樂(lè)都是和做學(xué)問(wèn)聯(lián)系在一起的。
�、呦壬鷤€(gè)性極為鮮明,廣被萬(wàn)物的愛心與知識(shí)分子的膽識(shí)在季老先生那里體現(xiàn)得十分醒目。如果來(lái)訪者不學(xué)無(wú)術(shù)而又滔滔不絕,先生就會(huì)面色木訥長(zhǎng)久不言;如果是清純學(xué)生求訪解惑,則他每次必從家中送出來(lái)直到大門口默默揮手告別。北京大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師王岳川教授告訴記者,季老生前說(shuō)過(guò),他最喜歡的知識(shí)分子是:質(zhì)樸,淳厚,誠(chéng)懇,平易;懷真情,講真話;關(guān)鍵是一個(gè)真字,是性情中人;最高水平當(dāng)是孟子說(shuō)的富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,這正是夫子自道!
⑧季羨林老先生為人所敬仰,不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí),更因?yàn)樗钠犯�。即使是在最困難的時(shí)候,他也沒(méi)有丟掉自己的良知。國(guó)際關(guān)系學(xué)院2005級(jí)本科生李玉磊對(duì)記者說(shuō),季羨林老先生常年筆耕不輟,把自己對(duì)人生、對(duì)知識(shí)、對(duì)生命的深刻感悟?qū)懺诹艘槐颈緯校@些用心寫出的文字不僅是老先生個(gè)人一生的寫照,也是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子歷程的反映。
�、岷茉缏犅劶纠舷壬拇竺ㄟ^(guò)閱讀,為其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和廣博的知識(shí)所深深折服,這成了我報(bào)考北京大學(xué)的一個(gè)主要原因。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系2007級(jí)本科生李垚坦言,雖然求學(xué)期間,她未在校園里見過(guò)季老先生,也未聆聽過(guò)其諄諄教誨,但是他獨(dú)特的人格力量和精神境界早已成為燕園中無(wú)形的精神標(biāo)識(shí),感染著每個(gè)身處燕園的北大學(xué)子。先生對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)精神,是我們后輩應(yīng)汲取的力量。唯有如此,步入社會(huì)后才能有所擔(dān)當(dāng)。(有刪改)
1.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析,正確的兩項(xiàng)是( ) ( )(5分)
A.在參加紀(jì)念活動(dòng)的人群中,既有年輕的北大學(xué)子,也有八十多歲的學(xué)者,這充分說(shuō)明了季老先生的影響之大。
B.季羨林老先生是一位富有童心的人,發(fā)現(xiàn)新奇的東西就會(huì)很高興。
C.季老先生認(rèn)為自己就是一個(gè)符合孟子所說(shuō)的富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的知識(shí)分子。
D.李垚因?yàn)槁犨^(guò)季老先生的演講,被其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和廣博的知識(shí)深深折服,所以報(bào)考了北京大學(xué)。
E.季老先生的作品,不僅是他個(gè)人對(duì)人生、知識(shí)和生命的認(rèn)識(shí),更是他一生的寫照,是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子歷程的反映。
2.文中說(shuō):他是北大人永遠(yuǎn)的精神燈塔。請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括季羨林老先生對(duì)北大人的影響表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面。(4分)
3.為什么北大教授張頤武把季老先生比作知識(shí)分子的精神高地?請(qǐng)聯(lián)系文本和實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)
參考答案:
1.AE(解析:B項(xiàng),富有童心錯(cuò),季老先生不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)新奇的東西而高興,而是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究的新線索而高興。C項(xiàng),季老先生認(rèn)為自己就是于文無(wú)據(jù),孟子所說(shuō)的富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈是季老先生所認(rèn)為的知識(shí)分子的最高水平。D項(xiàng),李垚沒(méi)有聽過(guò)季老先生的演講。)
2.一是他山高水長(zhǎng)的風(fēng)范,二是他的治學(xué)精神和態(tài)度,三是他的愛心與膽識(shí),四是他獨(dú)特的人格魅力。(解析:此題考查的是對(duì)文本主要內(nèi)容的篩選整合能力。文本的第一、二、三段寫的是悼念現(xiàn)場(chǎng),第四段寫了季老先生山高水長(zhǎng)的風(fēng)范,第五、六段寫了季老先生的治學(xué)精神和態(tài)度,第七段寫了季老先生的愛心和膽識(shí),最后兩段則展示了他的人格魅力。一點(diǎn)一分)
3.北大教授張頤武之所以把季老先生比作知識(shí)分子的精神高地,是因?yàn)榧玖w林老先生是一個(gè)將傳統(tǒng)士人精神與現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)完美結(jié)合的人。正因?yàn)槿绱耍窀鹁S鈞、李垚一樣的許許多多的人才敬仰著他,受著他的影響,并時(shí)刻準(zhǔn)備在社會(huì)中擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流,受著功利主義的影響,許多人在成為自己所在領(lǐng)域頂尖人物的同時(shí),過(guò)分講名講利,卻把傳統(tǒng)的知識(shí)分子精神給丟失了。而這種精神正是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的動(dòng)力。我們的國(guó)家需要像季羨林老先生這樣的具有精神高地的知識(shí)分子。
�。ń馕觯夯卮饡r(shí)必須抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞知識(shí)分子和精神高地,分別從其知識(shí)分子和精神兩個(gè)方面入手分析文本,同時(shí)注意結(jié)合身邊的實(shí)際,也可以結(jié)合自己對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的認(rèn)識(shí)來(lái)談。)
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