- 相關(guān)推薦
《郡圃春晚》閱讀答案及賞析
無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們寫閱讀題就會(huì)用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時(shí)總結(jié)。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的《郡圃春晚》閱讀答案及賞析,歡迎大家分享。
郡圃春晚
韓琦①
溶溶春水滿方塘,欄檻風(fēng)微落蕊香。
盡日楊花飛又歇,有時(shí)林鳥見還藏。
沉疴不為閑來減,流景知從靜處長(zhǎng)。
欲戰(zhàn)萬愁無酒力,可堪三月去堂堂②。
注:①韓琦一生以天下為己任,這是詩(shī)人晚年閑置相州時(shí)的作品。②堂堂:公然地,毫無顧及地。
練習(xí)一:
1.詩(shī)歌的前兩聯(lián)描寫出怎樣的畫面,有何用意?(4分)
2.結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要概括詩(shī)人“萬愁”的內(nèi)涵。(4分)
參考答案
1.首聯(lián)描繪出春水方生、碧波平岸的景象,微風(fēng)送來縷縷落蕊的芳香。頷聯(lián)描繪出楊花在微風(fēng)中飄落,林鳥時(shí)現(xiàn)時(shí)藏的圖景。(2分)借寫春花隨風(fēng)飄墜來烘托詩(shī)人內(nèi)心的閑愁,顯得含蓄蘊(yùn)藉。(2分)
2. 春水滿塘,春花墜地,浩蕩春光正堂堂逝去,有傷春之愁;(2分)詩(shī)人桑榆晚景,因病戒酒,終日閑置,是一種難耐的折磨。(2分)
練習(xí)二:
(1)詩(shī)的頷聯(lián)中“又”、“還”有何表達(dá)作用?(3分)
(2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要概括詩(shī)人“愁”的內(nèi)涵。(4分)
參考答案
(1)前以“盡日””有時(shí)”加以修飾,緊扣詩(shī)句中的“閑”字,表現(xiàn)景物的不斷重復(fù)、單調(diào)可厭,(1分)表達(dá)出詩(shī)人心境的煩悶、孤寂。(2分)(或答:“又”、“還”,表現(xiàn)花鳥由飛而歇,先見后藏,突出了景物的衰颯、寂寞,體現(xiàn)了詩(shī)人心境的煩悶、孤寂。)
(2)春水滿塘,春花墜地,浩蕩春光正堂堂逝去,有傷春之愁;(2分)詩(shī)人桑榆晚景,因病戒酒,終日閑置,是一種難耐的折磨。(2分)
賞析:
宋代不設(shè)郡,但習(xí)慣仍稱州為郡,故州中公署后的園圃亦稱“郡圃”。韓琦晚年既老且病,連一般的公務(wù)也應(yīng)付不了,只能終日閑居;這種生活,對(duì)于以天下為己任的韓琦來說,是一種難耐的折磨。而當(dāng)他對(duì)著郡圃的一派暮春景色時(shí),感物生情,這種愁情更抑制不住。因此,前半首就從這些景物著筆,但并非簡(jiǎn)單羅列,而是融合了詩(shī)人不斷變化的情緒,表現(xiàn)出深厚的功力。
“溶溶春水滿方塘”,一個(gè)“滿”字,活畫出春水方生的氣象。當(dāng)此碧波平岸、春深如海之際,詩(shī)人本應(yīng)開口一笑,愁苦俱忘。但突然之間,微風(fēng)送來幾縷淡淡的清香,詩(shī)人敏感地知道:這是春花正在隨風(fēng)飄墮。芳時(shí)難留,煙景不再,該送春了。詩(shī)人目光所對(duì)是自然界的落花,心中所思則是生命的凋謝,于是悲從中來。但妙在詩(shī)人并不將這種愁情一瀉無余,而是極為含蓄,暗寓于景物描寫之中:“盡日楊花飛又歇,有時(shí)林鳥見(即‘現(xiàn)’)還藏!薄氨M日”,這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的觀察作出的推論,從中隱隱可見詩(shī)人的閑愁。在用字遣詞上,“又”、“還”,亦意在表現(xiàn)景物的不斷重復(fù),單調(diào)可厭,從而展示出詩(shī)人心境的煩悶、孤寂。
第三聯(lián)由景及人,關(guān)鍵在一個(gè)“閑”(“靜”也是閑的意思)。韓琦本來是不“閑”的,他一向在朝廷或邊關(guān)任職,政事繁劇,軍務(wù)倥傯;當(dāng)身染重病之后,為了調(diào)養(yǎng),才申請(qǐng)回到故鄉(xiāng)相州任職,因?yàn)檫@里是內(nèi)地,要“閑”得多。后來病情加重,更是終日“閑”居了。但結(jié)果,“沉疴不為閑來減”,希望落空了;不僅如此,還因?yàn)檫^于閑散卻又不甘閑散,既有生理的痛苦,又有精神的苦悶,更覺得時(shí)間難熬。所以,“流景(即時(shí)光)知從靜處長(zhǎng)”在字面上和上句是對(duì)偶,但意義并非平列,而是遞進(jìn)一層,抒寫他的傷感。
最后一聯(lián)直抒無可奈何的春愁。古人稱酒為“酒兵”,謂酒能消愁,如同兵能克敵。說“欲戰(zhàn)”,就暗含這個(gè)比喻在內(nèi)。“愁”本不可數(shù),加以“萬”字,突出愁多,“戰(zhàn)”字則從反面襯出愁多。愁情既如是之甚,詩(shī)人想借酒一澆,無奈因病戒酒,連這也不能做到。于是,一切防守的力量盡失,只好任憑“萬愁”進(jìn)攻了。
詩(shī)的最后一句,詩(shī)人用力點(diǎn)破這“萬愁”的由來:“三月去堂堂!边@既是實(shí)寫春水滿塘、春花墮地,浩蕩春光正堂堂逝去;同時(shí),它又是虛擬,比喻詩(shī)人桑榆晚景,沉疴在身,這是愁的根源,自然界春天的逝去不過是愁的觸媒。詩(shī)用五個(gè)字將這兩層豐富的內(nèi)容融為一體,所以極有分量;唯其如此,“可堪”二字才益顯沉重,情調(diào)衰颯,詩(shī)人不勝其悲。
作者簡(jiǎn)介
韓琦(1008—1075),字稚圭,自號(hào)贛叟,相州安陽(今屬河南)人。北宋名將。1027年(天圣五年)進(jìn)士。累遷右司諫。宋仁宗時(shí)任陜西經(jīng)略招討使,與范仲淹等指揮防御西夏戰(zhàn)事,久在軍中,時(shí)稱“韓范”。入為樞密副使,嘉祐年間(1056—1063)任中書門下平章事,累封魏國(guó)公。卒贈(zèng)尚書令,謚忠獻(xiàn)。宋徽宗時(shí)封魏郡王。有《安陽集》。
【《郡圃春晚》閱讀答案及賞析】相關(guān)文章:
朱彝尊《曉入郡城》的閱讀答案及賞析09-12
杜牧《齊安郡晚秋》閱讀答案08-05
《田家》閱讀答案及賞析07-01
《春宵》閱讀答案及賞析09-14
《塞下曲》閱讀答案及賞析06-17
《偶見》閱讀答案及賞析09-08
古詩(shī)閱讀答案及賞析08-31
《春日》的閱讀答案及賞析08-25
《閑居》閱讀答案及賞析08-11