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批評請從尊重開始閱讀答案
【原文】
批評請從尊重開始
①批評,在我看來應(yīng)該是一種實事求是,對事不對人的善意行為。可是有的人往往會在批評中夾雜個人的負(fù)面情緒,把善意的批評變成情緒的發(fā)泄。批評請從尊重開始,莫讓批評變成一種惡意。
②2月的最后幾天里,一張照片在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,畫面里,兩個女孩在地鐵站里蹲著等車!暗罔F里蹲著沒教養(yǎng)”——某個年長者在網(wǎng)絡(luò)上提出了對兩個女孩的批評,由此引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有的人贊同,因為作為女孩在公眾場合蹲著不甚雅觀,應(yīng)當(dāng)批評;有的人反對,因為女孩可能是疲憊或是身體不適才蹲下,也沒有妨礙到別人,應(yīng)當(dāng)寬容。
、畚也⒉徽J(rèn)同這位年長者的批評,至少我不認(rèn)同他批評的方式和用詞。如果看不慣女孩的行為,可以上前提醒。兩個女孩可能會虛心接受,也可能聽而不聞。不管是哪一種可能性,這位年長者都不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布當(dāng)事人的照片,并且扣上“沒教養(yǎng)”這個帽子;蛟S這位年長者是出于好意,但我認(rèn)為這是一種不尊重。
、芘u者都希望對方能夠接受批評,并且聽從意見加以改正。但是被批評的人并不見得會接受,這往往取決于批評者所用的方式、用詞和地點。比起直接嚴(yán)厲的批評,婉轉(zhuǎn)溫和的批評更容易讓人接受;比起犀利甚至接近侮辱的言辭,平和有禮的言辭更容易令人心服;比起大庭廣眾下批評,單獨會面中的批評會讓人舒服一些。人們常常埋怨別人不能虛心接受批評,但是往往忽略了要給予對方一定的尊重。
、菸覐男(shù)學(xué)成績就不好,也許是我天生就沒有數(shù)學(xué)細胞,也有可能是我沒有用心去學(xué),還有一部分原因是因為一個數(shù)學(xué)老師對我的批評。那是我第一次在那么多人面前被批評,整個教室?guī)资畟同學(xué),還有走廊上來來往往的師生,都看到聽到那位老師對我的批評。我已經(jīng)不記得那位老師說了什么,停留在記憶里的只有難堪,還有別人向我投來的各種眼光。自此之后,我的數(shù)學(xué)成績就更糟糕了,直至高中的一位數(shù)學(xué)老師單獨批評了我一次,讓我至今都記得,而且非常感謝他的那句話。
、尬乙詾槭且淮螝v史重演,但那位數(shù)學(xué)老師平靜地對我說:“你可以不喜歡數(shù)學(xué),但你一定要學(xué)會控制數(shù)學(xué),讓它成為你的武器,而不是你的絆腳石。”當(dāng)時我偏科的情況很嚴(yán)重,所有科目都不錯,唯獨數(shù)學(xué)每次都拖后腿。聽了老師的話,我突然明白自己很傻,因為記恨當(dāng)年的事,也因為對自己沒有信心,就放棄了數(shù)學(xué),寧愿花更多的時間從其他科目爭取分?jǐn)?shù),也不愿花一點時間加強數(shù)學(xué)。高考的時候,數(shù)學(xué)幫助我拉高了總分,令我的競爭力更強。
、吲u請從尊重開始,當(dāng)被批評的人感受到了尊重,也就容易理解批評者的善意,比較容易接受批評,反省自己。這才是批評應(yīng)該有的效果,若失去了尊重,批評也只會帶來不滿和怨恨。
【問題】
7.本文的中心論點是( )
A.批評請從尊重開始。
B.批評請從尊重開始,莫讓批評變成一種惡意。
C.批評要從尊重開始,才能讓被批評者更容易接受批評,反省自己,達到批評應(yīng)該有的效果。
D.批評若失去了尊重,批評也只會帶來不滿和怨恨。
8.下列選項中,對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( )
A.文章第①段表達了作者對批評的界定,指出現(xiàn)實中不以尊重為基礎(chǔ)的批評往往演變成惡意行為。
B.文章②——④段中,作者概述了網(wǎng)絡(luò)上熱議的“地鐵蹲”事件,并表達了作者對該事件的看法。
C.文章⑤⑥段敘述了作者本人求學(xué)時,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中兩段截然不同的被批評的經(jīng)歷。
D.文章第⑦段總結(jié)全文,照應(yīng)全文開頭第①段,深化主旨。
9.下列選項中,對文章分析理解不正確的一項是( )
A.本文整體的行文結(jié)構(gòu)為“總——分——總”,完整、嚴(yán)謹(jǐn),語言表達流暢、準(zhǔn)確,內(nèi)容上層層深化。
B.本文②③段綜合采用了舉例論證和引用論證,旨在論證批評是否能被接受,往往取決于批評者所用的方式、用詞和地點。
C.本文第④段是過渡段,起承上啟下作用,并且本段還綜合運用道理論證和對比論證。
D.文章⑤⑥段作者以自身經(jīng)歷為例,正反對比論證:以尊重為基礎(chǔ)的批評更容易達到批評的目的。
【參考答案】
7.C
8.B(解析:第④段跟該事件無直接關(guān)系,此外,作者表達的是對“年長者批評”的看法,而非該事件)
9.B(解析:②③段為舉例論證,沒有引用論證)
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