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談讀書的閱讀答案
、僮x書,一定要讀好書,否則不如不讀。這個(gè)世界每天出書何止萬(wàn)本,一個(gè)人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒(méi)有義務(wù)用寶貴而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。英國(guó)有這么一個(gè)讀書人,他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品,并反復(fù)研讀他們的代表作。比如在文學(xué)領(lǐng)域,當(dāng)他用一年時(shí)間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特、喬伊斯等大文豪的代表作品后,他就自豪地說(shuō):這個(gè)世界的文學(xué)高峰我總算都攀登過(guò)了!
、谧x書要忌雜。即使是一流的好書,也切忌雜亂無(wú)章地讀。好書需要形成系統(tǒng),需要時(shí)間間隔,需要慢慢咀嚼、消化和回味。
、蹮o(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明:讀書不在多,而在于一個(gè)精字,在于有沒(méi)有合理的系統(tǒng)和計(jì)劃,你的系統(tǒng)和計(jì)劃有沒(méi)有良好的邏輯聯(lián)系。
④舉例說(shuō),假如你讀詩(shī),在一段時(shí)間可以專門讀一讀唐詩(shī),而在某段時(shí)間則可以專門讀李白,在你精讀了李白的代表作品以后,可以寫點(diǎn)讀后感,再看一看有關(guān)李白的評(píng)論文章,強(qiáng)迫自己在高層次上與世界最杰出的人物對(duì)話。
、葑x書不可強(qiáng)求,應(yīng)該去讀自己喜歡的、有緣分的書。一流的好書,如果讀上去頭疼、腦漲、打瞌睡,硬著頭皮也讀不下去,感到無(wú)法接受,那就暫時(shí)放下它,不要糟蹋了書,也不要糟蹋了自己。
、弈阋嘈,世界一流的知識(shí)星座漫天閃爍,總有一個(gè)星座是與你有緣的,或者說(shuō)具有某種同構(gòu)關(guān)系。你們的生命信息、審美趣味、接受波段彼此相容、彼此溝通、彼此呼應(yīng)。在這個(gè)波段上,你們彼此間能產(chǎn)生最大幅度的共鳴。
、吆芏嗳,包括一些學(xué)者、教授,都習(xí)慣于做讀書卡片,對(duì)此,我有不同看法。就拿人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該讀他們的精髓和神韻,而不是把他們孤立地分解成一段段警句。
、啵ㄎ覀冏x一本好的書就像在觀賞一朵美麗的花,她應(yīng)該是生長(zhǎng)在泥土中隨風(fēng)搖曳散發(fā)出沁人心脾的芬芳,我們讀到的、令人陶醉的應(yīng)該是她整體的風(fēng)韻或者一種神韻。如果將這朵花肢解成一片片花瓣,我們還會(huì)那么愛(ài)她么?這朵花還有什么觀賞價(jià)值呢?)所以,從這個(gè)角度看,讀書不應(yīng)該依賴做卡片。
1、文中是怎樣論證讀書要忌雜的?
2、分析下列句中括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)的比喻義,體會(huì)它們的表達(dá)效果。
世界一流的知識(shí)星座漫天閃爍,總有一個(gè)星座是與你有緣的,或者說(shuō)具有某種(同構(gòu)關(guān)系)。
在這個(gè)波段上,你們彼此間能產(chǎn)生最大幅度的共鳴。
3、賞析文中帶括號(hào)的句子在表達(dá)上的妙處。
參考答案:
1、文中是這樣論證讀書要忌雜的:即使是一流的好書,也切忌雜亂無(wú)章地讀。好書需要形成系統(tǒng),需要時(shí)間間隔,需要慢慢咀嚼、消化和回味。
2、句中的同構(gòu)關(guān)系的比喻義指你的生命信息、審美趣味、接受波段與一些書彼此相容、彼此溝通、彼此呼應(yīng)并且在某一段彼此之間契合度最高的波段彼此間能產(chǎn)生最大幅度的共鳴。
其表達(dá)效果:形象生動(dòng)的將每個(gè)人能夠找到與自己相適合的書,并閱讀將其中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)比喻成星座(即同構(gòu)關(guān)系),讓讀者能夠比較容易理解。
3、將我們讀一本好的書比作觀賞一朵美麗的花,將我們讀到的、令人陶醉的比作她整體的風(fēng)韻或者一種神韻,讓我們能夠清楚的知道,讀一本書,讀的不是它的內(nèi)容,而是書中所要表達(dá)的內(nèi)涵或精神或一種信仰;后又連用如果將這朵花肢解成一片片花瓣,我們還會(huì)那么愛(ài)她么?這朵花還有什么觀賞價(jià)值呢?這兩個(gè)問(wèn)句,不僅僅是作者的自問(wèn),同時(shí)也是問(wèn)讀者,我們讀書究竟是否可以把它拆開來(lái)讀,分開來(lái)讀?答案明顯呼之欲出讀書不應(yīng)該依賴做卡片。所以,讀書要記得一定要統(tǒng)領(lǐng)全篇,領(lǐng)會(huì)其真正的神韻。
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