- 相關(guān)推薦
《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》的閱讀答案
材料一：
在個人屬性中，學(xué)習(xí)成績、城市戶口、東部地區(qū)、一二線城市正向影響青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，年級對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的影響為負向。數(shù)據(jù)顯示，初中生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平高于高中生。隨著學(xué)習(xí)成績的提高，青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也顯著提高。東部地區(qū)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平顯著高于其他地區(qū)，中部地區(qū)的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)出現(xiàn)“凹陷”狀況。以城市來看，一線城市青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平最高。從性別上看，在上網(wǎng)注意力管理和自我信息控制方面，女性青少年優(yōu)于男性青少年；在網(wǎng)上信息搜索與利用、網(wǎng)絡(luò)信息分析與評價、網(wǎng)絡(luò)印象管理方面，男性青少年優(yōu)于女性青少年。
在家庭屬性中，上網(wǎng)設(shè)備數(shù)量、與父母親密程度、與父母討論頻率對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有顯著的在家庭屬性中，上網(wǎng)設(shè)備數(shù)量、與父母親密程度、與父母討論頻率對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有顯著的正向影響。與雙親居住，對青少年上網(wǎng)注意力管理和自我信息控制能力的提高有顯著影響。隨著家長對青少年上網(wǎng)行為干預(yù)頻率的提高，青少年上網(wǎng)注意力管理能力顯著下降。與父母討論的頻率越高，青少年在網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用、信息分析與評價、網(wǎng)絡(luò)印象管理方面的能力越高。
在學(xué)校因素中，學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程、教師使用多媒體的頻率與青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)呈正相關(guān)。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校開設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)（信息）素養(yǎng)課程對青少年的上網(wǎng)注意力管理、網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用以及自我信息控制有顯著的正影響；教師使用多媒體的頻率越高，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)越高。
（摘編自《中國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有待提升》）
材料二：
未成年人在家上網(wǎng)的比例最高，且從8.1%增加到94.6%，網(wǎng)吧上網(wǎng)比例從37.6%下降到17.7%。這與青少年整體上網(wǎng)地點分布的變化趨勢相同。從網(wǎng)絡(luò)接入方式看，手機上網(wǎng)使用率從63.0%上升至81.2%，臺式機上網(wǎng)選擇率從75.0%下降到70.2%，在互聯(lián)網(wǎng)時代，智能手機相比于傳統(tǒng)的PC(臺式機)工具更加適用于碎片化的場景，未成年人更加青睞高度自由化的手機終端，可以預(yù)見在不遠的將來，PC時代或許將沒落。在使用行為上，未成年人的搜索引擎使用率有大幅提高，已經(jīng)從70%左右提高到了85%左右，網(wǎng)絡(luò)游戲和論壇使用率出現(xiàn)了同步下滑趨勢，但網(wǎng)絡(luò)游戲的使用率仍然處于69.2%。筆者認為:將未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲看作洪水猛獸是不合理的，只要進行健康的引導(dǎo)，不失為緩解學(xué)習(xí)壓力和提高情商智商的有效工具。網(wǎng)絡(luò)購物使用率從16.1%增加到了43.9%，超過4成的未成年人有網(wǎng)購行為，這其中也包括一定的非理性購買行為，未成年人在家長不知情的情況下隨意網(wǎng)購的現(xiàn)象層出不窮，這需要家長、電商、政府的共同努力，從家庭監(jiān)管，行業(yè)自律和法規(guī)完善等角度多管齊下，以保護未成年人網(wǎng)購權(quán)益和引導(dǎo)其正確進行網(wǎng)購。
(摘編自《青少年網(wǎng)民群體特征與上網(wǎng)行為的動態(tài)變遷——歷年(中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告)研析》)
材料三：
（摘自《中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告》）
【注】“娛樂、溝通”是青少年這一群體的主要上網(wǎng)動機，青少年對于網(wǎng)絡(luò)新聞的關(guān)注度相對較低。青少年年傾向于簡單、互性和社交性強的信息互動方式，QQ、微信等即時通訊網(wǎng)絡(luò)軟件迅速便捷的優(yōu)勢也是電子件、博客使用量下降的主要原因。網(wǎng)絡(luò)視頻能夠以電腦或者移動設(shè)備為終端，進行可視化聊天，這能夠有效滿足青少年即時交和學(xué)習(xí)的需要。生活水平和收入的提高，很多家庭都給子女更多的零花錢。
7.下列對“歷年青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)使用行為”統(tǒng)計圖表的分析，不正確的一項是(3分)
A.從信息獲取方面看，網(wǎng)絡(luò)搜索引擎使用率明顯要高于網(wǎng)絡(luò)新聞使用率，這與青少年的主要上網(wǎng)動機“娛樂、溝通”有關(guān)。
B.在交流溝通方面，即時通信使用率保持在高位且整體星增長態(tài)勢，原因就在于青少年傾向于簡單、互動性和社交性強的信息互動方式。
C.網(wǎng)絡(luò)視頻使用率整體呈增長勢頭，是由于網(wǎng)絡(luò)視頻能夠以電腦或者移動設(shè)備為終端，進行可視化聊天，能夠滿足青少年即交流和學(xué)習(xí)的需要。
D.從商務(wù)交易方面看，網(wǎng)絡(luò)購物，網(wǎng)上支付和網(wǎng)上銀行使用率整體呈高速增長態(tài)勢，原因之一是很多家庭為子女提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)。
8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A.材料一從個人、家庭、學(xué)校三方面分析影響青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的因素；材料二從上網(wǎng)地點、接入方式和上網(wǎng)行為等角度分析未成年人網(wǎng)絡(luò)行為的變遷。
B.手機上網(wǎng)使用率上升，臺式機上網(wǎng)選擇率下降，這是因為智能手機比PC工具更適用于碎片化場景，更受未成年人青睞。因此，PC時代或許將要沒落。
C.在使用行為上，網(wǎng)絡(luò)游戲的使用率雖然有所下降，但仍處于高位，這表明：網(wǎng)絡(luò)游戲是未成年人緩解學(xué)習(xí)壓力、提高情商智商的有效工具。
D.要防止未成年人進行非理性網(wǎng)購，引導(dǎo)其正確進行網(wǎng)購，就需要家長、電商、政府共同努力，從家庭監(jiān)管、行業(yè)自律和法規(guī)完善等角度多管齊下。
9.家庭和學(xué)校在提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)方面分別應(yīng)該怎么做？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
答
7.B以“原因就在于青少年傾向于簡單，互動性和社交性強的信息互動方式”這一表述不當，歸因不全面，除了這一主觀原因外，還有客觀原因，即QQ、微信等即時通訊網(wǎng)絡(luò)軟件具備迅速快捷的優(yōu)勢)
8.C(“網(wǎng)絡(luò)游戲是未成年人緩解學(xué)習(xí)壓力、提高情商智商的有效工具”推理欠充分，由前面的信息不能得出后面的結(jié)論)
9.(1)家庭方面：父母與孩子要建立良好的親子關(guān)系；父母應(yīng)適度干預(yù)青少年的上網(wǎng)行為，多角度介入，建立科學(xué)的家庭上網(wǎng)規(guī)則；父母應(yīng)培養(yǎng)與青少年平等討論和分享的良好習(xí)慣。(3分)
(2)學(xué)校方面：學(xué)校應(yīng)該開設(shè)與提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)的課程；教師在教學(xué)中多使用多媒體；進一步提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平，在教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程中增加網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)模塊。(3分)
【《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》的閱讀答案】相關(guān)文章：
青少年網(wǎng)絡(luò)生活的德育關(guān)切閱讀答案09-30
《青少年網(wǎng)絡(luò)生活的德育關(guān)切》閱讀理解及答案09-05
網(wǎng)絡(luò)暴力閱讀及答案09-13
譚泓《媒介素養(yǎng)教育》閱讀答案08-21
網(wǎng)絡(luò)暴力閱讀訓(xùn)練及答案06-09