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品味瑕疵閱讀答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對知識的掌握程度。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編幫大家整理的品味瑕疵閱讀答案，希望對大家有所幫助。
品味瑕疵
①我國有“金無足赤，人無完人”的諺語，英諺也有“世上沒有不長雜草的花園”之說。由此看來，任何事物都有缺點(diǎn)，都有瑕疵。如何對待這些瑕疵，卻因人而異：有些人斤斤計(jì)較，換得的是不滿和不快樂，而有些人卻學(xué)會品味瑕疵，從而收獲了很多。
�、阼Υ描T就了別樣的美。最美女神維納斯，成就其美的，不是無瑕絕倫的美貌，不是藝術(shù)家高超的技藝，而是一雙無法修復(fù)的手臂。兩只殘缺的手臂，卻激發(fā)了人們無窮的想象力，從而成就了一種撼人心魄的藝術(shù)美。月缺是瑕疵，但是“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”中那一彎如鉤的月，卻把李煜的國破家亡之恨、孤獨(dú)寂寞之情渲染得如此傳神，從而寫出了深深觸動(dòng)我們內(nèi)心的凄清之美。正是瑕疵，醞釀出這些別樣的風(fēng)景。
③瑕疵也能超過完美，創(chuàng)造奇跡。在美國有個(gè)叫拉里恩的玩具商人開辦了一家玩具娃娃公司，設(shè)計(jì)了一個(gè)可愛的娃娃名為Bratz，卻總是無法超越完美的經(jīng)典——誕生于1959年的芭比。當(dāng)他為此苦惱時(shí)，他那只有7歲的孩子不小心把幾滴墨水濺到娃娃臉上，令他感到意外的是，對這個(gè)臉上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜歡了�！澳悴挥X得他跟我很像嗎？看他那一臉的雀斑，很可愛！”他的孩子指著娃娃臉上的污漬說。拉里恩得到啟發(fā)，大膽地設(shè)計(jì)了有五位成員的娃娃組合，最主要的是她們臉上都有一些雀斑，這就是如今的Bratz。經(jīng)過十年的發(fā)展，拉里恩用持續(xù)市場銷量說明了Bratz已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的玩具娃娃。美國《時(shí)代》雜志這樣評價(jià)說：“拉里恩創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡——用瑕疵超越了完美的經(jīng)典！”
�、芷肺惰Υ茫軕�(zhàn)勝挫折，獲得更大成功。司馬遷身受大刑之辱，成為了他人生中抹不去的瑕疵，可他并沒有因此消沉，卻將此作為激勵(lì)自己的動(dòng)力，奮筆疾書，夜以繼日，終于完成了《史記》而聲譽(yù)斐然。卓別林因?yàn)橄嗝渤舐缓芏喙ぷ骶芙^，但在喜劇方面逐漸顯露出了他的優(yōu)秀之處，從此，一位著名喜劇大師誕生了。正是他的瑕疵成就了他的事業(yè)。然而也有一些人卻不是這樣，比如一些運(yùn)動(dòng)員在自己事業(yè)上升時(shí)期，為了有個(gè)完美的結(jié)局，想方設(shè)法回避該有的挑戰(zhàn)，早早結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯，失去了獲得更大成功的機(jī)會。因此，有時(shí)瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵。
⑤尼采說：“追求完美是正常而有缺憾的人性�！痹试S瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。學(xué)會品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能創(chuàng)造奇跡，才會收獲更大的成功。
習(xí)題1
1.閱讀全文，請你概括本文的中心論點(diǎn)。（2分）
2.下面是對本文的有關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．文章開頭引用兩句諺語，目的是告訴我們?nèi)魏问挛锒紩需Υ�，我們�?yīng)該正確看待這些瑕疵，從而逐步走向“完人”。
B．用最美女神維納斯的例子，是為了證明“兩只殘缺的手臂，產(chǎn)生了撼人心魄的藝術(shù)美”這個(gè)觀點(diǎn)。
C．本文采用“先總說，后分說，再總說”的論證結(jié)構(gòu)，有力地證明了作者的觀點(diǎn)。
D．第③段的事例說明了一個(gè)道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的經(jīng)典。
3.第④段運(yùn)用了多種論證方法，請你指出一種，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勊淖饔谩?/p>
4.我們生活當(dāng)中也會有 “瑕疵”，你肯定有感受。請你舉出一例，運(yùn)用文中的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案
1.學(xué)會品味瑕疵，能夠收獲很多。
2.C
3.示例：
（1）使用了舉例論證的論證方法，舉司馬遷身受大刑之辱后激勵(lì)自己，完成了《史記》而聲譽(yù)斐然的例子（卓別林因?yàn)橄嗝渤舐ぷ髟饩芙^，最終成為著名喜劇大師），證明了“品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功”的觀點(diǎn)，從而使論證更具體真實(shí)，更具說服力。
�。�2）運(yùn)用了正反對比論證的論證方法，將司馬遷、卓別林兩個(gè)例子與一些運(yùn)動(dòng)員過早退役的例子加以比較，突出強(qiáng)調(diào)“品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功”的觀點(diǎn)，是文章內(nèi)容更全面，論點(diǎn)更鮮明。
4.能舉出具體事例并結(jié)合文章內(nèi)容去談言之成理即可。
習(xí)題2
1.文章開頭引用的兩句諺語有什么作用？（2分）
2.品讀第④段，分析本段論證過程。（4分）
3.根據(jù)文意，將下面三句話分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（3分）
�、俨艜斋@更大的成功 ②才能感受到不完美的完美 ③才能創(chuàng)造奇跡
參考答案：
1.（2分）文章開頭引用中外兩句諺語告訴我們?nèi)魏问挛锒紩需Υ茫?分）進(jìn)而通過人們對瑕疵的不同態(tài)度，引出文章論點(diǎn)：學(xué)會品味瑕疵，會收獲很多。（1分）
2.（4分）本段首先提出“品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功”的觀點(diǎn)，（1分）然后從正面列舉司馬遷以瑕疵為動(dòng)力完成《史記》和卓別林因瑕疵而成為喜劇大師的事例，告訴我們瑕疵會激發(fā)我們成就事業(yè)，獲得更大成功。（1分）接著又從反面列舉一些運(yùn)動(dòng)員為了追求完美而失去成功機(jī)會的事例與前文對比，（1分）最后得出結(jié)論“瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵”。（1分）
3.（3分）②③①
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