伊犁草原漫記閱讀答案

　　無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編精心整理的伊犁草原漫記閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

　　每逢想起在伊犁草原上度過的日子，我心中就泛起童話般、詩一般的意境。

　　迷人的春天來臨時，乘上六根棍馬車來到伊犁草原，首先沁人心脾的是那彌漫天地的嫩草的清香。閉上眼睛，盡量擴大肺葉，這香味不像北京陶然亭玫瑰園的玫瑰那么濃郁，也不像杭州西湖的桂花那么淳厚。它，是那么淳樸，夾著泥土的芳香，裹著大地的慈愛，叫你一聞就愛上它。睜開眼睛，驀地，眼前出現(xiàn)一片片畜群。那馬群，由帶頭的公馬揚鬣（liè）在前邊領著，幾十匹小馬駒跟在母馬群后邊，追著向前奔馳；那羊群，靜靜的，就像是被牧人用笛聲從天上引誘下來，飄落在草原上的白云；那馴養(yǎng)在草庫侖里的梅花鹿，則圓睜著眼睛，在不遠不近處好奇地望著過路的人。

　　再一抬眼，前面又出現(xiàn)了一處被原始杏林包圍的村莊。那杏花正開得倒海翻江。我讀過“紅杏枝頭春意鬧”的詩句，但我做夢也從來沒見過競能“鬧”得這樣熱鬧，它們就仿佛都要笑出聲來。走進“杏花村”里去喝一杯吧！村里的人告訴我們，到春深夏初，這杏子是沒有人吃的，任它自生自落。杏核在地上層層疊疊，往往由孩子們在游戲時敲出杏仁來，送到油坊去換杏仁油。主人說著拿出用杏仁油炸的點心來待客。這種清香酥脆的食品吃在嘴里，競讓人聯(lián)想到西天王母蟠桃會上的珍品……

　　1、在原文中，用“_____”畫出一組排比句。

　　2、判斷題。對的打“√”。錯的打“×”。

　�。�1）“我心中就泛起童話般、詩一般的意境�！笔潜扔骶�。（）

　�。�2）“羊群就像是被牧人用笛聲從天上引誘下來、飄落在草原上的白云�！笔潜扔骶�。（）

　　（3）“那馴養(yǎng)在草庫倫里的梅花鹿，則圓睜著眼睛，在不遠不近處好奇地望著過路的人。”是擬人句。（）

　　3、這篇短文表達了作者怎樣的感情？在以下答案中選擇一個正確的，在后面括號打上“√”，其余的打“×”。

　�。�1）本文通過對草原春光風光的描繪，表達了作者對伊犁草原林木興旺、物產豐富的喜愛之情。（）

　�。�2）本文通過對草原風光的描繪，表達了作者對伊犁草原美麗風光的贊美之情。（）

　�。�3）本文通過對伊犁春天風光的描繪，表達了作者對勤勞好客的草原人民的熱愛之情。（）

　　4、在這篇短文中，作者從那幾個方面描寫伊犁草原春天的景色？

　　參考答案：

　　1、那馬群，由帶頭的公馬揚鬣（liè）在前邊領著，幾十匹小馬駒跟在母馬群后邊，追著向前奔馳；那羊群，靜靜的，就像是被牧人用笛聲從天上引誘下來，飄落在草原上的白云；那馴養(yǎng)在草庫侖里的梅花鹿，則圓睜著眼睛，在不遠不近處好奇地望著過路的人。

　　2、錯對錯

　　3、錯對錯

　　4、在這篇短文中，作者通過對伊犁草原上嫩草的芳香的描寫，由原本的嗅覺自然地過渡到視覺上，用動靜結合的方式把蓄群中的各種動物的形態(tài)生動形象地表現(xiàn)出來。視線再由近及遠，接觸到杏樹林，通過古詩詞和眼前景色的對比，襯托出杏林的視覺震撼效果。然后聯(lián)想到有關杏仁的故事，通過比喻再次烘托出杏子的香甜。而這些描寫的景物無一不是春天里的代表景色，再一次抒發(fā)了對伊犁草原春景的贊美之情。

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