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余光中散文讀后感
對(duì)于作家余光中的散文,讀者們并不陌生。那么,讀過(guò)之后,大家有著怎樣的感想呢?
第一篇:余光中散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,不由大驚:散文可以如此寫?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱:“右手寫詩(shī),偶爾左手寫散文,算是副產(chǎn)品。”但這樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕······一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫道:······即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。
本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī),字字句句,充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融?芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫,字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體,語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言,正如他所說(shuō):一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。我讀書,常愛(ài)劃句,但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。
文壇宿耆柯靈說(shuō):《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中,算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng),也深刻公道。
第二篇:余光中散文《我的四個(gè)假想敵》讀后感
今天無(wú)意間讀到了余先生的一篇美文《我的四個(gè)假想敵》,一改我對(duì)先生的印象。在文中,先生的語(yǔ)言詼諧幽默,讓人忍禁不禁。字里行間流露出對(duì)女兒的深沉的愛(ài)。
余先生看著四個(gè)女兒相繼成長(zhǎng)會(huì)少女,心中又喜又怕。為女兒的成長(zhǎng)高興,為她們即將離開自己而傷感。這恐怕是每一個(gè)父親的心聲吧。
“冥冥之中,有四個(gè)少男正偷襲來(lái),雖然躡手躡腳,屏聲止息,只等時(shí)機(jī)一到,便會(huì)站在亮處,裝出偽善的笑容,叫我岳父。我當(dāng)然不答應(yīng)他。哪有那么容易的事。我想一個(gè)果樹,天長(zhǎng)地久在這里站立了多年,風(fēng)霜雨雪,樣樣有份,換來(lái)果實(shí)累累,不勝負(fù)荷。而你,偶爾過(guò)路的小子,竟然一伸手就來(lái)摘果子,活該蟠地樹根拌你一腳”
讀到此處不覺(jué)笑出聲來(lái),此時(shí)的先生像個(gè)孩子般說(shuō)著天真的話,看來(lái)岳父和女婿真的是“情敵”哦, 呵呵 在發(fā)笑之余我們讀出了父親得情懷。雖然余先生語(yǔ)言至此,但他只是抒發(fā)一下感慨,他會(huì)相信女兒能很好的生活。他還是會(huì)做一個(gè)開明的父親,偽作輕松。
恰好昨天看了一部電影《大學(xué)游記》講述的也是一個(gè)類似余先生的父親。余先生只是有四個(gè)假想敵而已,而Jamn則把所有可能的情景都看作危險(xiǎn),他想和女兒像小時(shí)候一樣親密,希望女兒永遠(yuǎn)在自己設(shè)置的安全線內(nèi)生活。他是太愛(ài)女兒了,以至于害怕她離開自己的視線?烧缢哪赣H所說(shuō):“你知道嗎?當(dāng)你去當(dāng)兵時(shí),我也害怕、擔(dān)心。我時(shí)時(shí)都在承受煎熬,我希望你就在我身邊。但我知道我必須讓你離開,我必須相信你可以獨(dú)立生活的好。我必須相信你,雖然我的內(nèi)心是那么的不安。”(意思大致是,記不得原句了)說(shuō)這些時(shí),老奶奶眼里含著淚水,這是一個(gè)母親的心聲。
另外,jamn雖為人夫、人父,再前行的路上仍需要母親的支持。一個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)單的電影引起我們內(nèi)心深處的情感,感動(dòng)……在生命終結(jié)之前,每個(gè)人都是一個(gè)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)如何生活,這與年齡無(wú)關(guān),因?yàn)樯且淮螞](méi)有返程的旅行。
寫著寫著發(fā)現(xiàn)離題目已經(jīng)很遠(yuǎn)了,姑且就這樣吧。
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