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余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》閱讀答案
《陽(yáng)關(guān)雪》是余秋雨的一篇文章。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
陽(yáng)關(guān)雪
余秋雨
�、傥以芯�，在黃昏的江船上仰望過(guò)白帝城，頂著濃冽的秋霜登臨過(guò)黃鶴樓，還在一個(gè)冬夜摸到了寒山寺。我的周?chē)�，人頭濟(jì)濟(jì)，差不多絕大多數(shù)人的心頭，都回蕩著那幾首不必引述的詩(shī)。人們來(lái)尋景，更來(lái)尋詩(shī)。有時(shí)候，這種焦渴，簡(jiǎn)直就像對(duì)失落的故鄉(xiāng)的尋找，對(duì)離散的親人的查訪(fǎng)。
�、谖娜说哪Я�，竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)。他們褪色的青衫里，究竟藏著什么法術(shù)呢?
�、劢裉�，我沖著王維的那首《渭城曲》，去尋陽(yáng)關(guān)了。出發(fā)前曾在下榻的縣城向老者打聽(tīng)，回答是：“路又遠(yuǎn)，也沒(méi)什么好看的，倒是有一些文人辛辛苦苦找去。” 老者抬頭看天，又說(shuō)：“這雪一時(shí)下不停，別去受這個(gè)苦了。”我向他鞠了一躬，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)雪里。
�、芤蛔叱鲂⌒〉目h城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也沒(méi)有，連一個(gè)皺褶也找不到。在別地趕路，總要每一段為自己找一個(gè)目標(biāo)，盯著一棵樹(shù)，趕過(guò)去，然后再盯著一塊石頭，趕過(guò)去。在這里，睜疼了眼也看不見(jiàn)一個(gè)目標(biāo)，哪怕是一片枯葉，一個(gè)黑點(diǎn)。于是，只好抬起頭來(lái)看天。從未見(jiàn)過(guò)這樣完整的天，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被吞食，邊沿全是挺展展的，緊扎扎地把大地罩了個(gè)嚴(yán)實(shí)。有這樣的地，天才叫天。有這樣的天，地才叫地。在這樣的天地中獨(dú)個(gè)兒行走，侏儒也變成了巨人。在這樣的天地中獨(dú)個(gè)兒行走，巨人也變成了侏儒。
�、萏炀骨缌�，風(fēng)也停了，陽(yáng)光很好。天邊漸漸飄出幾縷煙跡，并不動(dòng)，卻在加深，疑惑半晌，才發(fā)現(xiàn)，那是剛剛化雪的山脊。地上的凹凸已成了一種令人驚駭?shù)匿侁?mdash;—那全是遠(yuǎn)年的墳堆，那么多，排列得又那么密，只可能有一種理解：這里是古戰(zhàn)場(chǎng)。
�、尬以谕坏竭呺H的墳堆中茫然前行，心中浮現(xiàn)出艾略特的《荒原》。這里正是中華歷史的荒原：如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血。中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，湖湘稚兒的夜哭。隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，都飄散遠(yuǎn)去。我相信，死者臨亡時(shí)都是面向朔北敵陣的;我相信，他們又很想在最后一刻回過(guò)頭來(lái)，給熟悉的土地投注一個(gè)目光。于是，他們扭曲地倒下了，化作沙堆一座。
⑦遠(yuǎn)處已有樹(shù)影。急步趕去，樹(shù)下有水流，沙地也有了高低坡斜。登上一個(gè)坡，猛一抬頭，看見(jiàn)不遠(yuǎn)的山峰上有荒落的土墩一座，我憑直覺(jué)確信，這便是陽(yáng)關(guān)了。轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，再直上一道沙坡，爬到土墩底下，四處尋找，近旁正有一碑，上刻“陽(yáng)關(guān)古址”四字。
⑧這是一個(gè)俯瞰四野的制高點(diǎn)。西北風(fēng)浩蕩萬(wàn)里，直撲面來(lái)，踉蹌幾步，方才站住。腳是站住了，卻分明聽(tīng)到自己牙齒打戰(zhàn)的聲音。這兒的雪沒(méi)有化，當(dāng)然不會(huì)化。所謂古址，已經(jīng)沒(méi)有什么故跡，只有近處的烽火臺(tái)還在，就是剛才看到的土墩。土墩已坍了大半，可以看見(jiàn)一層層泥沙，一層層葦草，葦草飄揚(yáng)出來(lái)，在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)。眼下是西北的群山，都積著雪，層層疊疊，直伸天際。
�、嵬蹙S實(shí)在是溫厚到了極點(diǎn)。對(duì)于這么一個(gè)陽(yáng)關(guān)，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫(xiě)道：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。” 這杯酒，友人一定是毫不推卻，一飲而盡的。
�、膺@便是唐人風(fēng)范。他們多半不會(huì)灑淚悲嘆，執(zhí)袂勸阻。他們的目光放得很遠(yuǎn)，他們的人生道路鋪展得很廣。告別是經(jīng)常的，步履是放達(dá)的。這種風(fēng)范，在李白、高適、岑參那里，煥發(fā)得越加豪邁。在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可識(shí)認(rèn)，形體那么健美，目光那么平靜，神采那么自信。而唐代，卻沒(méi)有把它的屬于藝術(shù)家的自信延續(xù)久遠(yuǎn)。王維詩(shī)畫(huà)皆稱(chēng)一絕。但是，長(zhǎng)安的宮殿，只為藝術(shù)家們開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門(mén)，允許他們以卑怯侍從的身份躬身而入，去制造一點(diǎn)娛樂(lè)。陽(yáng)關(guān)的風(fēng)雪，竟越見(jiàn)凄迷。
11于是，九州的畫(huà)風(fēng)隨之黯然。陽(yáng)關(guān)，再也難于享用溫醇的詩(shī)句。西出陽(yáng)關(guān)的文人還是有的，只是大多成了謫官逐臣。即便是土墩，是石城，也受不住這么多嘆息的吹拂，陽(yáng)關(guān)坍弛了，坍弛在一個(gè)民族的精神疆域中。它終成廢墟，終成荒原。身后，沙墳如潮，身前，寒峰如浪。
12誰(shuí)也不能想象，這兒，一千多年之前，曾經(jīng)驗(yàn)證過(guò)人生的壯美，藝術(shù)情懷的弘廣。
13回去罷，時(shí)間已經(jīng)不早。怕還要下雪。
【小題1】本文重點(diǎn)寫(xiě)尋訪(fǎng)陽(yáng)關(guān)，但開(kāi)頭兩段卻不寫(xiě)陽(yáng)關(guān)，用意何在?(2分)
【小題2】請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第⑥段劃線(xiàn)句子的內(nèi)容和表達(dá)效果。(4分)
【小題3】聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第?段中作者為什么說(shuō)陽(yáng)關(guān)“再也難于享用溫醇的詩(shī)句”。(2分)
【小題4】本文選自《文化苦旅》，結(jié)合本文內(nèi)容，回答作者陽(yáng)關(guān)之旅“苦”在何處。(4分)
《陽(yáng)關(guān)雪》閱讀答案
【小題1】開(kāi)頭兩段，作者由己及人，寫(xiě)到了今人的歷史文化情結(jié)，不僅為尋訪(fǎng)陽(yáng)關(guān)蓄勢(shì)(1分)，而且暗示作者的陽(yáng)關(guān)之旅也是一次文化之旅(1分)。
【小題2】作者此處思接千載，視通萬(wàn)里，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，用三組排比再現(xiàn)了沙場(chǎng)征戰(zhàn)和親人們的思念，內(nèi)涵豐富，蒼涼悲壯，富有感染力。(聯(lián)想和排比，2分;概括內(nèi)容，1分;效果1分)
【小題3】唐代沒(méi)有把屬于藝術(shù)家的自信延續(xù)久遠(yuǎn)，藝術(shù)只是為了制造娛樂(lè)(1分);西出陽(yáng)關(guān)的文人大多是謫官逐臣，抒發(fā)的只是嘆息(1分)。
【小題4】天氣寒冷，路途遙遠(yuǎn)，作者孤身前往(2分);曾經(jīng)驗(yàn)證過(guò)人生壯美和藝術(shù)情懷弘廣的陽(yáng)關(guān)沒(méi)能繼續(xù)享用溫醇的詩(shī)句，而今成為廢墟(2分)。 答案解析： 試題分析：
【小題1】本題是作用類(lèi)題目，從題干來(lái)看，是非主題材料對(duì)主題材料的作用。文章開(kāi)頭兩段沒(méi)有寫(xiě)陽(yáng)關(guān)，而是先寫(xiě)自己再寫(xiě)人們對(duì)歷史文化的情節(jié)，且第二段最后一句用一問(wèn)句引起人們思考，可見(jiàn)開(kāi)頭兩段為下文寫(xiě)陽(yáng)關(guān)蓄勢(shì)，也引起下文。
【小題2】第六段中畫(huà)線(xiàn)的句子是作者對(duì)中華文化荒原展開(kāi)的聯(lián)想，前三句作者用了三個(gè)比喻，這是作者的聯(lián)想和想像，同時(shí)構(gòu)成了排比。后三句用了排比的手法，突顯了對(duì)親人們的思念。畫(huà)線(xiàn)的句子，六句，用了兩組排比，突出了沙場(chǎng)征戰(zhàn)和親人們的思念，增強(qiáng)語(yǔ)氣，富有感染力。
【小題3】“再也難于享用溫醇的詩(shī)句”一句出現(xiàn)在文章第?段的開(kāi)始部分，聯(lián)系上下文，也就是聯(lián)系第⑩段和文章的第?段。第⑩段最后說(shuō)“陽(yáng)關(guān)的風(fēng)雪，竟越見(jiàn)凄迷。”也即不再溫醇，因此其前一句就應(yīng)是答案的內(nèi)容“長(zhǎng)安的宮殿，只為藝術(shù)家們開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門(mén)，允許他們以卑怯侍從的身份躬身而入，去制造一點(diǎn)娛樂(lè)”。第?段“再也難于享用溫醇的詩(shī)句”的下文是“西出陽(yáng)關(guān)的文人還是有的，只是大多成了謫官逐臣。”，這也是答案的內(nèi)容。最后，將這兩句進(jìn)行概括即可。
【小題4】作者陽(yáng)關(guān)之旅“苦”應(yīng)體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是作者的自身，二是陽(yáng)關(guān)。就作者而言，在文章的第③④兩段有所涉及：獨(dú)自一人苦，環(huán)境天氣、路遠(yuǎn)苦。再就陽(yáng)關(guān)的本身而言，陽(yáng)關(guān)“終成廢墟，終成荒原。身后，沙墳如潮，身前，寒峰如浪。”，所以“苦”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)、體會(huì)語(yǔ)句的豐富內(nèi)涵和表現(xiàn)力的能力，能力層次為C、D級(jí)。
點(diǎn)評(píng)：散文的閱讀，要把握行文的一般規(guī)律，理清作者的行文思路。文章的起承轉(zhuǎn)合都是遵循一定的規(guī)律的，往往有一定的語(yǔ)言標(biāo)志。如承上啟下的過(guò)渡句段，領(lǐng)起句或總括句，表示主次輕重的詞語(yǔ)以及關(guān)聯(lián)詞等。要把握文體特點(diǎn)。散文要注意梳理作者的情感脈絡(luò)和把握文章的內(nèi)容主旨。閱讀時(shí)心中要有文體意識(shí)，要首先注意文題、作者、寫(xiě)作時(shí)間、注釋說(shuō)明等，然后找出畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子。托物言志類(lèi)的哲理性散文，在敘述和描寫(xiě)中總有一些議論和抒情的語(yǔ)句，閱讀時(shí)一定要善于抓住議論抒情的句子，尤其是文章結(jié)尾的議論抒情，往往就是全文的主旨所在。 要抓住每段的主旨句或關(guān)鍵句，化面為點(diǎn)(濃縮每段內(nèi)容)，連點(diǎn)成線(xiàn)(串起各段內(nèi)容)，看作品寫(xiě)了什么人(事)，有什么特點(diǎn)，表達(dá)了什么感情，如何評(píng)價(jià)這些人(事)等。注意指示語(yǔ)、概括語(yǔ)、情態(tài)語(yǔ)。
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