關于寓言作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寓言作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言作文 篇1
有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關于寓言的寓言”里開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然后我們一齊來說說這個“關于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。
這個故事是這樣的：
光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不回�。∥椰F(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學得聰明一點，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的.人�！惫�，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。
第三個人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異。可敬的智者，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？”
智者回答：“兩個都對。”
問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”
是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個的褒揚和振奮，或者是第二個人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。
也就是說，我們試圖在為每個寓言打開一道門，讓亮光透進來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進入那寓言的智慧深處。
譬如這個故事，有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學生堅持到底，還是靈活變通呢？
而另一個人，也許他會這么說：第三個人的錯誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動，無論是第一個人的朝一個方向前進，或者第二個人的選擇一個新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義，不如用一個小時去教他識字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……
是的，他們誰是對的誰是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個死的寓言。
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂
一個小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。
于是，他做了一個實驗：先找到一些被太陽曬干的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過了幾分鐘，洞穴里的螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。
原來，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。
其實，人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。
寓言作文 篇2
老虎被騙了以后，心里特別不是滋味，很想找個機會把狐貍愚弄一番，可狐貍這幾天偏偏連影子都沒有看見。
一天，老虎正在回家的路上，很不經(jīng)意的看到了狐貍，老虎輕輕地走去，不小心絆到了樹枝摔了一跤，狐貍見了老虎，撒腿就跑，可狐貍哪跑的過老虎啊，剛跑兩步，就被捉到了，老虎張口就問：“狐兄，怎么，急著回家啊？”狐貍閉口不答，渾身嚇得打哆嗦�！霸趺措y道你還怕我吃了你嗎？”老虎大聲吼道。狐貍裝作很正經(jīng)的.說：“沒……沒有�！薄澳巧洗悟_本大王的帳怎么算啊。”老虎慢悠悠地說道。狐貍嚇的面如土色不知如何是好，忽然靈機一動說：“你剛才說什么，你是大王，哈，哈，哈，哈……可笑真可笑啊�！焙傆幂p蔑的語氣說。老虎不屑一顧，冷笑著說：“哼，你還想騙我嗎�！薄安皇球_你，要不然我跟你比試比試怎樣�！焙偛弊犹岬酶吒叩�。老虎半信半疑，沉思了一會兒說：“比就比，我森林之王，還怕比不過你區(qū)區(qū)一個狐貍嗎？”狐貍說：“那我們就比跳遠吧�！闭f開始就開始，狐貍裝作很有把握的跳了過去，跳完后偷偷的抓了一把老虎毛塞進自己嘴里對老虎說：“哎，這幾根虎毛真好吃，我都舍不得吞下肚子去。”狐貍裝似回的樣子又嘗了幾口。
老虎聽后拔腿就跑，邊跑邊叫著：“啊，狐貍來了，狐貍來了�！卑佾F見虎大王跑個不停，紛紛問道：“虎大王你怎么了，虎大王你怎么了�！薄昂倎砹�，狐貍來了�！本瓦@樣老虎跑了很長一段路，累死了。
寓言作文 篇3
有兩個鞋匠，一個住在城東，一個住在城西。兩人的生意本來是一樣的。
一天，城西的鞋匠引進了一種新技術，掙了一筆錢，高興極了，跑到城東找到那個鞋匠，對他說：兄弟，我賺了一大筆，咱哥倆去外面旅游怎么樣，費用我報銷!城東的鞋匠卻說：我不去了，我這幾天生意蕭條，我得想個法子把生意弄得旺起來。真掃興，哼，你不去我去，真是的!
于是這個鞋匠就獨自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多，這個鞋匠是吃好了，也玩兒好了，把自己打扮的跟貴族、王子似的，錢也就剩一點兒了。我那個傻兄弟也不知怎樣了，是的，我這就回去看看他!他心里想著，就回去了。
他來到城東，眼前的一切頓時使他傻了眼原來的城東鞋店已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠，里面既制作各種鞋，也賣鞋油及其他各種小型服務。他不敢相信他的眼睛，卻又無法否認眼前的'事實。
這時，原來那個城東的鞋匠走出來，把他拉到屋里，說：兄弟，你度假回來了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。記住，一個人要想成功，不付出是不行的，更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后，你必須時刻有一顆上進心。他羞愧的點了點頭
城東的鞋匠說以后一起做，他高興的點了點頭
后來，那個城西的鞋匠也把事業(yè)擴大了，兩人互相幫助，成為了形影不離的好朋友……
寓言作文 篇4
小刺猬從來沒有朋友，他想：“要是我有一個朋友，那該多么好�。 庇谑�，他決定出去找朋友。
小刺猬看到了小兔，便高興地對說：“小兔，我們做朋友吧！”小兔說：“好吧�！彼麄儍蓚�走啊走啊。突然，小刺猬看到小兔流著汗，他就對小兔說：“我背你走吧。”誰知道小兔剛跳到小刺猬的背上，就被刺刺傷了，痛得哇哇大哭，小兔決定不跟小刺猬玩了。小刺猬傷心地回家，把事情告訴媽媽。媽媽說：“其實你的刺有很多用處的，不過你要把它用好。你出去見識見識吧�！毙〈题犃藡寢尩脑挘殖鋈フ遗笥�。
小刺猬在路上遇見了牛伯伯，只見牛伯伯在撿地上的蘋果，可是籃子已經(jīng)裝滿了，裝不下了。牛伯伯一臉愁苦，不知該怎么辦。小刺猬想了想，對牛伯伯說：“牛伯伯，我來幫您把蘋果帶回家吧！”小刺猬在地上朝著蘋果滾了幾圈，蘋果都被刺在小刺猬的'身上，于是，他和牛伯伯高高興興地回去了。牛伯伯為了答謝小刺猬，就送了小刺猬一箱蘋果。小刺猬突然想到：“我刺些蘋果回去給其他小動物吃，那么就有小動物跟我做朋友了�！庇谑牵烟O果刺在身上。
回家的時候，小刺猬碰見一群小動物在那里玩完游戲后餓肚子，在四處找吃的呢！小刺猬跑到他們身邊，有禮貌地說：“讓我跟你們一起玩游戲，我請你們吃蘋果吧！”小動物們聽了，都說“好！”而小刺猬也開心得一蹦三尺高！
小刺猬終于找到朋友了，他真高興！
寓言作文 篇5
在茂密的森林里，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅硬的像一座大山，日曬不死，風吹不動，雨打不穿。漸漸地，它開始驕傲起來，覺得自己很了不起。
有一天，不知哪陣風吹來一粒種子，就在大石頭的'身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣沖沖地對種子叫道：“你這個小東西敢到我的身后扎根？看我不壓扁你！”說完，大石頭猛地一跳，來了一個“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動于衷，反而往上挺了挺腰。
春雨來了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒被淹死，反而喝足了雨水生根發(fā)芽了，還長高了修許多。
夏天很快到了，火辣辣的太陽普照著大地，好像在冒著煙。大石頭心里又想：上次沒淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽了不氣餒，又挺了挺腰。過了一個冬天，它越長越高，終于頂翻了大石頭。
這個故事告訴我們，只要你堅持不懈地做某件一事就一定會成功。
寓言作文 篇6
在很久很久以前，有一個孩子脾氣很壞，他每天都要和家人撒潑，甚至暴跳如雷。
他的父親給他想出了一個辦法，告訴他的兒子說，從今以后，每當你發(fā)一次脾氣后你就往籬笆上釘一根鋼釘。
時間不長，院落的籬笆上被這孩子釘了密密麻麻的鋼釘，這孩子見了這些鋼釘，不由得面紅耳赤，不好意思了。
他的父親又給他想出了一個好主意對他說，你發(fā)一次脾氣就往籬笆上釘一根釘子，你兩天不發(fā)脾氣，你就在籬笆上拔下一根釘子。
很長時間過去了，籬笆上的釘子不見少，拔下來的不過十幾根。這個孩子想，兩天不發(fā)脾氣才拔一根，發(fā)一次脾氣釘一根，決心從此不再發(fā)脾氣。
過了半年的時間，籬笆上的鋼釘終于沒有了，他來到了父親面前告訴父親說，我克制住了，籬笆上的鋼釘被我拔完了。
父親告訴他說，當你發(fā)一次脾氣的時候，你就會釘上一根鋼釘，當你不發(fā)脾氣的時候，你就會拔掉一根鋼釘，當你拔完了這些鋼釘，你已懂得了怎樣控制，你看看籬笆上的鋼釘孔，卻永遠不會愈合，這些孔就是你對親人們在心里傷害次數(shù)的見證，鋼釘好拔，心理傷害是不好愈合的。
這個孩子從此明白了這個道理，再也不無緣無故的亂發(fā)脾氣了。
隔山近鄰的傳說
這里說的是明朝萬歷年間的民間故事，在我國南方的一家大戶人家，人山人海正在熱熱鬧鬧地操辦老人的喪事，并請來了看陰陽宅的風水先生，為他家找尋一塊上好的風水寶地。風水先生在老管家的陪同下，觀看了幾處陰宅，都不理想，當他們來到一塊高低不平的地方，風水先生自言自語地說，好，好，真是絕妙仙境。
經(jīng)過幾天的操辦，已到了下葬的時辰，這時打坑的人來到風水先生面前對風水先生說，坑不能再打了，在二尺深的時候，發(fā)現(xiàn)有一古老的棺木，怎么辦？這時風水先生說暫時停下，和老管家要來一塊人木，（做神主，靈位的木料。）風水先生用毛筆在這塊人木上正正規(guī)規(guī)的寫上隔山近鄰，來到下葬的坑前，擺好貢桌和豐盛的貢品，上香，行禮后，來到古墓前，將一大抱紙錢焚燒，又將這塊隔山近鄰恭恭敬敬地放在古棺木上，開始下葬。
下葬完畢，堆起了很大的墳頭。前后都栽下了松柏樹，豎起了高高的石碑，碑文上面刻著隔山近鄰之墓。
又過了幾十年，當時為老人下葬的孫子的孫子進京趕考，他已經(jīng)是第四次趕考了，每次都考場出題都是沒學過的只是根本不會答。這次當試卷發(fā)下來一看還是都沒見過的題，他雙手托腮蒙朧之中看見來了一位老人，身著官服，老態(tài)龍鐘，蒼白的胡須飄逸，來到近前向他說：怎么樣啊，孩子。這題又都不會嗎？是的。我復習的題一道都沒有。那么你該動腦子了，這道題是不是該這樣，那道題你自己想想……小伙子你再動動腦子，這些題你全會，哪有你不會的題啊。我得走了，你快答卷吧，不然就快來不急了。你是誰？我怎么謝謝你啊。不用謝了，咱是自家人，你們年年孝敬我，我是你們的先祖隔山近鄰啊,這時在朦朧中的他恢復了清醒，這些都是他復習過了的題，拿起筆來，一氣哈成全然無錯。竟然考中了頭名狀元。在回家報喜之中，鞭炮齊鳴，熱鬧非凡。在慶賀大喜的.日子里，更隆重的舉行了祭典儀式，在墳前又大大的熱鬧了一番。
晚上，酒足飯飽送走了眾多的賓客和達官貴人。他和父親談話，將這段離奇的趕考一一講給父親聽。他父親不解。
當晚，他和父親、爺爺同時做了一個同樣的夢，夢中的一位老者，身著官服，向他們說：我是‘隔山近鄰’。這次孩子考試的試卷正是我當年趕考的那次試卷，孩子都不會，我給他指點了一下，他和我當年一樣考了頭名狀元。我沒有后代，自咱隔山近鄰之后，咱們就是一家人，你們就是我的后代。我唯一能報答你們的也就是這些了。說完老者就不見了。從此，這家為后代子孫立下了一個規(guī)矩：年年他們家族的子孫后代都要祭祖，也要為隔山近鄰這位祖先祭典。
從此以后，這個家族的子孫科第傳家層出不窮。留下了
一段佳話代代相傳。
寓言作文 篇7
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”
過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的.樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”
終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”
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