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《伊索寓言》閱讀筆記
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過寓言故事吧，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進(jìn)程而逐漸明晰，這是寓言獨(dú)立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。那么，都有哪些經(jīng)典寓言故事呢？以下是小編為大家整理的《伊索寓言》閱讀筆記，歡迎大家分享。
《伊索寓言》閱讀筆記1
伊索寓言的作者伊索是一個傳說中的人物，他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)，以動物為主角的擬人化技巧，將寓言傳播到世界各地。
給我印象最深的.是《蚊子和獅子》，講的是一只蚊子認(rèn)為自己能打敗獅子，想和獅子比較。它吹著口哨飛向獅子，挑戰(zhàn)獅子。獅子氣得用爪子抓臉，還是抓不到蚊子，只好要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，非常自豪，它繼續(xù)吹喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。臨死時，它悲嘆道：我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者消滅了。
這個寓言告訴我們，驕傲沒有好的結(jié)局。強(qiáng)中有自己強(qiáng)大的中手，能人背后有能人。處理寓言大師伊索的文章會讓我感覺深刻，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀潛力，理解潛力，讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略生活的智慧，想象的魅力，做人的道理�？丛⒀�，我好像長大了一歲，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對生活看得更透徹。
《伊索寓言》閱讀筆記2
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書。這本書的格式很奇怪。它不是一個整個故事，而是一個小故事，每一段結(jié)尾都有一種感覺。它通過一個非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因?yàn)檫@種特殊的格式吸引了我瀏覽它。這本書是《伊索寓言》。
第一章的小故事是《龜兔賽跑》。主要內(nèi)容是烏龜向兔子宣戰(zhàn)。兔子跑到一半沒看到烏龜，就躺在樹下睡著了。然而，烏龜試圖跑到最后，成為第一名。
烏龜贏的原因不在于它的速度，而在于它的'認(rèn)真工作，在于它的耐力和毅力，我們也應(yīng)該這樣做，只要認(rèn)真工作，堅(jiān)持，耐力和毅力，就會取得最終的勝利。
《伊索寓言》通過一些小故事來反映我們在日常生活中沒有注意到的真相，比如《狼與羊》揭示了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘忍和傲慢。
因此，我越來越喜歡這本書，既有趣又有趣。
《伊索寓言》閱讀筆記3
今天看了一本書，是世界上讀者最多的書，也是世界上最古老的寓言集——伊索寓言。
我最喜歡的五個小故事是：擠牛奶姑娘
擠牛奶女孩告訴我們，事實(shí)是：腳踏實(shí)地，一步一步，不要盲目幻想。僅僅有一個好的`愿望是不夠的，你必須采取行動才能成功！
風(fēng)和太陽告訴我們，說服總比強(qiáng)迫更有效。
龜兔賽跑告訴我們，驕兵必?cái)�，只有持之以恒才能�?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
狗和狼告訴我們，自由比安樂更重要。
狼和羊告訴我們，壞人總是想盡一切辦法找借口來滿足自己的利益，即使借口是多么荒謬。在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下，講道理、講正義是不夠的，有實(shí)力生存。
這些寓言啟發(fā)了我，我學(xué)到了很多道理。
《伊索寓言》閱讀筆記4
我又打開了《伊索寓言》。雖然這本書已經(jīng)讀了很多遍，但仔細(xì)看，這本書不僅限于故事，而且充滿了生活哲學(xué)。
在《伊索寓言》中，最讓我感動的是《驢與馬》。它講述的是驢發(fā)現(xiàn)馬飼料豐富，被主人精心喂養(yǎng)，但他們不知疲倦地工作，甚至沒有像樣的草。后來，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，士兵們穿著軍裝，騎著馬，用鞭子打它，迫使它四處奔馳，甚至陷入敵人的陣列。馬遍體鱗傷，最終死亡。驢終于明白了，改變了觀點(diǎn)，認(rèn)為馬太窮了。
這個故事告訴我們不要羨慕別人的榮耀和財(cái)富。當(dāng)他們遇到麻煩時，珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的`成功，但我們很少看到別人成功背后的汗水。不勞無獲沒有錯。
伊索寓言讓我終生受益！
《伊索寓言》閱讀筆記5
伊索寓言是一部優(yōu)秀的寓言作品。書中的`寓言又短又碎。許多運(yùn)動物的個性、經(jīng)歷和命運(yùn)比喻了各種時間現(xiàn)象。電影和電視人員在工作中存在一些缺點(diǎn)。深刻的意義可以讓人們立即醒來，比較自己，發(fā)現(xiàn)自己有很多笑話。
讓我們先談?wù)劺鲜髸h。這個寓言更值得品味。老鼠討論如何對付貓，最后決定在貓的脖子上系一個鈴鐺。當(dāng)談到誰把鈴鐺系在貓的脖子上時，老鼠沉默了。這個寓言指出，無論建議有多好，沒有人會這樣做。這個建議也是不現(xiàn)實(shí)的，他等于0。從另一個角度來看，方法并不完美。光說不做就想出這個方法是沒有用的，只能白費(fèi)力氣。
《伊索寓言》的故事很短，但卻蘊(yùn)含著深奧的內(nèi)容。對于這本人生哲學(xué)寶典，我們應(yīng)該專注于不斷閱讀。只要我們愿意動腦筋，我們就會有所收獲。
《伊索寓言》閱讀筆記6
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)�、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的.狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去�？汕伤鼈冇窒嘤隽�，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當(dāng)我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散�！边@真是本好書。
《伊索寓言》閱讀筆記7
小學(xué)五年級寒假的時候，媽媽給我買了一本《伊索寓言》，說對我有好處。我看了后真的愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物、動物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對人們在生活中好多事的批判、啟示和教訓(xùn)。比如在《農(nóng)夫和蛇》的故事里一個農(nóng)夫?yàn)榱丝蓱z一條被凍僵的蛇，把它放入懷中溫暖過來后倒被蛇咬中毒而死，這告訴我壞人的本性是不會改變的，即使你對他仁至義盡可反過來還會害你。
還有一個故事是《龜兔賽跑》，講的是驕傲的.兔子看不起烏龜，賽跑時看見烏龜還差很遠(yuǎn)躺在路邊呼呼大睡，烏龜通過堅(jiān)持不懈的努力在兔子醒來后跑到終點(diǎn)贏得勝利，爸爸告訴我這就是驕兵必?cái)〉脑颍跽咧灰獔?jiān)持信念通過努力一樣能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。對我最有啟發(fā)的還是《牧童和狼》的故事，它講的是一個放羊的牧童三番五次的欺騙村民大喊狼來了，等大家都來幫助他時牧童卻譏笑大家伙慌慌張張的樣子，后來狼真來吃羊時他喊破嗓子也沒人來幫他，這故事告戒人們總說謊的人即使說真話也沒人相信了，爸爸教導(dǎo)我這就是信用的意思，就和現(xiàn)在歐盟不給希臘國貸款一樣，人這一生最重要的就是“信用”兩個字！
《伊索寓言》真是本好書！它內(nèi)容豐富，寓言中還用了很多借動物之間對話的方式形象地說出道德、思想和生活經(jīng)驗(yàn)，使我們能得到相應(yīng)的教訓(xùn)，教導(dǎo)人要多正直、勤勞，勸導(dǎo)我們少驕傲、說謊和作壞事，對我以后有很大的意義。
《伊索寓言》閱讀筆記8
讀了《伊索寓言》這本書，我放不下。我有很多感覺。我總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物總是出現(xiàn)在我面前�！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索。他是一個傳奇人物。他寫的是批評、啟示和教訓(xùn)生活中的某種現(xiàn)象。
以最熟悉的寓言為例。
《狼與小羊》的'寓言是:狼想吃小羊，用各種方法和小羊狡辯。揭露了當(dāng)時社會的黑暗。
眾所周知，烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，他贏了。兔子驕傲傲慢。低估了別人，總覺得自己是最厲害的。其實(shí)自信是好的，但是不要太自信，因?yàn)椴唤凶孕牛序湴痢?/p>
牧人和驢的故事主要講述牧人、狼和狗的故事。告訴我們我們不能相信邪惡的東西。俗話說:江山易改，本性難移。這是真的。
現(xiàn)在我給大家講一個老雕、寒鴉、牧羊人的故事:
老雕從高高的懸崖上撲下來，抓住了羊群中的一只小羊羔。寒鴉看到后很貪婪，想效仿老雕的行為。它喊道，撲向一只公羊。沒想到它的爪子被羊毛纏住了，再也飛不起來了，只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到發(fā)生了什么事，立刻趕來抓住了寒鴉。他剪掉寒鴉的翅膀，晚上帶回家給孩子們玩。當(dāng)孩子們問這是什么鳥時，牧羊人回答說：這是一只寒鴉，但它認(rèn)為這是一只老雕刻�！�
這個故事告訴我們，同能人大師的競爭毫無意義，失敗只會引起嘲笑。
而《夜鶯與蒼鷹》的故事則不同：
在一棵高高的橡樹上，有一只夜鶯在唱歌。空腹蒼鷹看到后，沖過去抓住了它。夜鶯預(yù)感到末日即將來臨，并懇求蒼鷹放手。夜鶯說它太小了，不能填滿蒼鷹的肚子。如果蒼鷹沒有什么可吃的，它可以抓住更大的鳥。蒼鷹反駁道：如果我離開獵物，追逐我沒有看到的獵物，那就不是瘋子了。
這個寓言說明，指望得到更多而放棄的人是世界頭號傻瓜。
《伊索寓言》閱讀筆記9
暑假期間，我讀了《伊索寓言》，這讓我受益匪淺。里面的故事美麗生動，意義深刻，讓我記憶深刻。
我最喜歡的是老鼠和獅子。有一次老鼠不小心踩到了獅子的'尾巴，獅子生氣了，抓起老鼠吃了。老鼠讓獅子不要吃它，發(fā)誓以后會報(bào)答獅子。獅子笑著說：你也想報(bào)答我這個小東西。你用什么報(bào)答？好了，這次放你，下次我永遠(yuǎn)不會留情！獅子有一次出去散步，它誤入獵人的繩網(wǎng)，它大聲呼救，老鼠來了，它立刻爬上樹，咬斷了繩子。從此，老鼠和獅子成了最好的朋友。這個故事說明：懂得善良，懂得回報(bào)，是人之常情。我們不能忘忘恩負(fù)義，沒有好下場。
我喜歡讀《伊索寓言》，它教會了我生活的真理，我喜歡這本書！
《伊索寓言》閱讀筆記10
這一天，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，給我印象最深的`寓言是《鷹與屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時，兔子看見只屎殼郎，便叫屎殼郎自救。屎殼郎安慰兔子后，懇求鷹不要傷害兔子，但鷹根本沒有把小屎殼郎放在眼里，沖下來吃兔子。屎殼郎深感不快，感到被侮辱。從那以后，他一直盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下來。鷹別無選擇，只能四處躲避。之后，鷹飛到宙斯，要求給它一個安全的地方生孩子。宙斯答應(yīng)讓他出生在自己的膝蓋上。屎殼郎明白后，滾了一個大糞團(tuán)，飛上宙斯，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，不小心把鷹蛋都砸了。據(jù)說從那以后，屎殼郎出現(xiàn)的時候，鷹就不孵小鷹了。
看完之后，我覺得《伊索寓言》有很多妙語和深刻的推理，我也明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)闊o論一個人有多弱，當(dāng)他受到侮辱時，他都會報(bào)復(fù)。
《伊索寓言》閱讀筆記11
人生總有一些坎坷，但這往往是成功的必要條件。伊索不怕困難和挫折，記錄了這本書。
這種古代智慧的結(jié)晶是通過自然表達(dá)出來的，但大多數(shù)是通過動物表達(dá)出來的`。比如螞蟻和蟬。這個小寓言通過螞蟻和蟬的生動對話告訴我們，人不應(yīng)該懶惰，而應(yīng)該屬于螞蟻動物。不要以任何理由掩蓋你的錯誤。錯就是錯，好就是好，這永遠(yuǎn)是真理。
這個寓言流傳至今，只是因?yàn)樗从沉松畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸Ｋ芨嬖V我們生活中的一些道理。例如，生活必須誠實(shí)；不要懶惰；不要以任何理由掩蓋你的錯誤；不要只看到自己好，放大別人壞；不要太困惑，想清楚是否對自己有益，是否對自己有害；你可以做事，不要對別人施加壓力；不要把你做不到的事情壓在別人身上，就是所謂的不要對別人做你想做的事�？吹絼e人有困難，別人需要幫助，不要拒絕，否則他們的責(zé)任會更重；不要盲目貪婪，過度貪婪只會讓自己陷入困境。
總之，我認(rèn)為《伊索寓言》展現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語言不深奧，但真相很有趣。
《伊索寓言》閱讀筆記12
今年暑假去書店偶然看到一本《伊索寓言》，然后打開一個小故事，不愿意放下書，纏著媽媽給我買一本。你必須問：伊索寓言有什么好處？你需要這么懷舊嗎？你這么說是錯的，只要這本書有他出版這本書的真相。伊索寓言是用一個小故事講述一個深刻的真理。
第一卷給我印象最深的是寡婦和母雞。在現(xiàn)代社會，許多人因?yàn)樨澙范胍@得更多的利益，甚至失去了現(xiàn)有的利益。
看完《伊索寓言》第二卷，心里充滿了故事中的場景和故事講故事的真相，但給我最深刻的記憶是：朋友和熊，引用故事，我教你一個經(jīng)常玩的同學(xué)測試他是否是你真正的朋友。只要他能在危險(xiǎn)的時刻和你一起受苦，那么他就是你生命中最珍貴的朋友。
在第三卷中偷東西的孩子和他的母親給我留下了最深刻的記憶。今天的孩子每天都受到父母的`青睞。我想警告父母：不要太愛他們的孩子，讓他們的孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果一開始不懲罰小錯誤，就會導(dǎo)致大錯誤。
在第四卷中，狐貍和鶴讓我意識到了新的真理。如果我們想讓別人尊重自己，我們必須首先尊重別人。我們應(yīng)該用別人的方式來對待那些不尊重別人的人。饑餓的狗在第五卷給我留下了深刻的印象，讓我在真理中翱翔。告訴我們不要盡力而為，努力追求希望渺茫的利益。因此，我們不僅沒有達(dá)到我們想要的，而且會付出沉重的代價(jià)。
在第六卷中，黃鼠狼和愛神讓我記憶猶新，心腸不好的人，雖然外貌變了，但還是江山易改本性難移�。∩吆旺椬屛以诘谄呔碇袑W(xué)到了更多的道理，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，好人一定有好報(bào)，惡人一定有惡報(bào)。我喜歡第八卷中的種菜人和狗。他告訴我們不要無情和善良。
《伊索寓言》增加了我的課外閱讀知識。
《伊索寓言》閱讀筆記13
最近看了一本伊索寓言故事書。里面的'猴子和漁夫深深打動了我。
猴子和漁夫的故事是：猴子蹲在樹上，看到漁夫重復(fù)一個動作——撒網(wǎng)釣魚。猴子心想：釣魚這么簡單，我也會！午餐時間到了，漁夫們回家吃飯。把網(wǎng)留在沙灘上。猴子看到后，迫不及待地走了出來，來到沙灘上，模仿漁夫的動作，用力把網(wǎng)扔到海上，卻把自己蓋在網(wǎng)里。猴子掙扎著，最后滾進(jìn)了海里。猴子無法脫身，最后嘆了口氣：我真是自作自受�。★@然沒用過漁網(wǎng)，怎么能一下子熟練地用這個工具釣魚�。 �
讀完故事后，我明白很多事情并不像看起來那么簡單。僅僅依靠觀察是不夠的。只有親身經(jīng)歷，才能掌握要領(lǐng)。無論我將來做什么，我都不能只看事物的表面。我應(yīng)該腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)和做好每一件事。
《伊索寓言》閱讀筆記14
我最近讀了一本名為《伊索寓言》的書。我最喜歡書中龜兔賽跑的故事。故事中有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活，跑得快，被稱為飛毛腿；烏龜又重又慢。
有一天，兔子和烏龜跑得很快。當(dāng)兔子跑到盡頭時，它回頭看著烏龜，烏龜還在后面慢慢爬。兔子想：烏龜爬得這么慢，一時半會兒肯定比不上我。我先在這里小睡一會兒。兔子睡著了，烏龜在賽道上慢慢爬。當(dāng)兔子醒來時，烏龜已經(jīng)到了盡頭。
這個故事告訴我：謙虛讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后。
我們班的.王子倩在一次考試中得了100分，老師稱贊他聰明。結(jié)果，他很自豪。他在課堂上沒有認(rèn)真聽講。他當(dāng)天沒有寫作業(yè)。他和周圍的人說話。第二天，當(dāng)老師檢查作業(yè)時，他只做了兩個正確的問題。老師說：你是一個混合湯。當(dāng)你贊美它時，你會感到驕傲。就像龜兔賽跑中的兔子一樣，你將來不能這樣做！
《伊索寓言》這本書里有很多這么好的故事，每個故事都教會了我一個道理。
《伊索寓言》閱讀筆記15
《伊索寓言》是古希臘世界著名的寓言家伊索的手。每一個寓言都閃閃發(fā)光，展現(xiàn)出智慧的光芒。今天，我想和大家分享我看到的《老鼠和青蛙》。
這個故事的內(nèi)容是這樣的的愛情觀發(fā)生了變化，它愛上了一只老鼠。它想如何更接近它的愛，所以它想到了一個好主意，我把我們的腳綁在一起，然后我們可以一直在一起。想到這個想法后，它立刻找到了材料，把腿綁在老鼠身上，開始了形影不離的生活。在陸地上，兩人都以跳躍的方式行動。幸運(yùn)的是，他們有默契。過了一會兒，他們可以同步，順利行走。但在池塘邊，像往常一樣，它跳進(jìn)河里，想洗個冷水澡。
游泳的時候忘了腳上綁著一只老鼠。這只老鼠真是苦命啊，在水里喝了幾口水，終于氣死了。青蛙還在享受水中的樂趣，不知不覺危險(xiǎn)來了。原來老鼠泡久了浮出水面。這時，在天空中捕食的風(fēng)箏經(jīng)過，低頭看著一只老鼠，低頭俯沖下來。抓住有力的爪子，老鼠被拉了出來，青蛙和老鼠綁在一起，莫名其妙地飛到了天空。這對夫婦掉進(jìn)了風(fēng)箏的'肚子里，成了美味的晚餐。
如果兩個人的關(guān)系太親密，如果一個人有災(zāi)難，就會給另一個人帶來麻煩。如果這樣的信息傳遞給我們：朋友不能交心，淺嘗常止。我認(rèn)為這只是一個膚淺的意思。好伙伴是同甘共苦的。兩個人分享一個人得到的好處，一個人受到懲罰，兩個人互相承擔(dān)責(zé)任。
人的生活應(yīng)該是在擇友上思考，近朱者赤，近墨者黑。當(dāng)你選擇一個好老師和好朋友時，在他的影響下，你們兩個積極互動，互相幫助，共同進(jìn)步。而且如果選擇的是酒肉朋友，只有平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語，也可能帶來酒后亂言亂行的麻煩。假如和酒肉朋友成了知己，要么改變他，要么遠(yuǎn)離他。
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