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朱自清散文集讀后感(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)起散文,大家肯定都不陌生吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。那么問(wèn)題來(lái)了,怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢?下面是小編收集整理的朱自清散文集讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朱自清散文集讀后感1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
眼眶中不覺(jué)有些濕潤(rùn),感慨良多。
時(shí)間它去哪兒了?真的是他自己逃走的嗎?亦或有人偷走了他們。
我想,這些都不過(guò)是表面上的言辭罷了。是我們自己讓他從指縫中如沙子般消散;是我們自己將寸光陰賣(mài)給了無(wú)情的過(guò)去。
春光明媚,暖陽(yáng)高照。選一本書(shū)在微風(fēng)中賞讀,伴隨著清新芬芳的'茶香。在這軟細(xì)綿柔的光陰中剖析人間的真善美,解讀美好的事情,倒也覺(jué)得萬(wàn)分充實(shí)了。
此刻,時(shí)間雖從書(shū)本中散過(guò),卻留下了一地的財(cái)富。
皎陽(yáng)掛空,微風(fēng)醉人。你卻用著紅黑凌人的紙牌消磨著大好時(shí)光!你卻用自以為激情萬(wàn)丈的電子產(chǎn)品來(lái)禍害屬于自己的寸寸光陰!
時(shí)間正從你的頭發(fā)中瘋狂的流逝。你卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
我的心情已澎湃不已,我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
朱自清散文集讀后感2
春天來(lái)了,百花吐芽,百鳥(niǎo)齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始,俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的`季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)。
便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章悴攀Ы馕鞴欏分興檔模/p>
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。
同學(xué)們,有一位作家說(shuō)過(guò),世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來(lái)吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!
朱自清散文集讀后感3
讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的`美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。
細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡?諝庵校幕ㄏ,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境!
“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。
伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話美文的模范”。
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