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蒙正雅量文言文翻譯

時間:2024-11-05 21:55:06 王娟 文言文 我要投稿
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蒙正雅量文言文翻譯

  呂蒙發(fā)憤勤學的事跡,成為了中國古代將領勤補拙、篤志力學的代表,以下是小編為您整理的蒙正雅量文言文翻譯,歡迎閱讀!

蒙正雅量文言文翻譯

  【原文】

  呂蒙正相公,不喜計人過。初參知政事入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問。蒙正曰:“一知其姓名,則終身不能忘,固不如無知也。不問之何損?”時人皆服其量。(選自司馬光《涑水見聞》)

  【譯文】

  呂蒙正宰相不喜歡記著別人的過錯。剛擔任副宰相,進入朝堂時,有一位中央官吏在朝堂簾內(nèi)指著呂蒙正說:“這小子也當上了副宰相呀?”呂蒙正裝作沒有聽見走過去了。與呂蒙正同行的人非常憤怒,叫他責問那個人的官位和姓名。呂蒙正急忙制止他們。下朝以后,那些與呂蒙正同行仍然憤憤不平,后悔當時沒有徹底追究。呂蒙正則說:“如果知道那個人的姓名,就終身不能再忘記,因此還不如不知道那個人的姓名為好。不去追問那個人的姓名,又有什么損失呢?”當時所有的人都佩服呂蒙正的肚量。

  【注釋】

  1、初:剛剛。

  2、參知政事:官名,副宰相。

  3、朝士:中央官員。

  4、同列:同事。

  5、佯:假裝。

  6、聞:聽見。

  7、令:讓。

  8、詰:詢問。

  9、窮問:徹底追究。窮:窮盡,完結(jié)。問:追究。

  10、遂:迅速。

  11、止:制止。

  12、一:一旦。

  13、時:當時。

  14、皆:都。

  15、量:肚量。

  創(chuàng)作背景

  “蒙正雅量”的故事出自北宋史學家司馬光的《湅水紀聞》。呂蒙正是北宋時期著名的文學家、政治家,字圣功,河南洛陽人。他出身貧寒,但勤奮好學,終成一代儒宗。在政治上,呂蒙正歷任秘書省校書郎、太子中允、知制誥等職務,并三度為相,是北宋中期重要的官員。其正直、廉潔、博學的品質(zhì)備受人們敬仰。

  該故事講述了呂蒙正作為一朝宰相,其氣量大度、不計人過的品質(zhì)。當他剛被任命為副宰相并進入朝堂時,有一位官員對他表示輕視,但呂蒙正選擇假裝沒聽到。當其他官員建議他追問那個人的姓名時,他拒絕了,并說一旦知道那個人的名字,他將永遠記住這次侮辱,反而不如不知道的好。這一事件充分體現(xiàn)了呂蒙正的雅量和大度。

  賞析

  人物刻畫:

  呂蒙正的形象通過短短幾句話便躍然紙上。他面對輕視時選擇沉默,展現(xiàn)了其寬廣的胸懷和非凡的氣度。

  其他官員的提議與呂蒙正的回應形成了鮮明對比,進一步突出了呂蒙正的雅量。

  情節(jié)設計:

  故事情節(jié)簡潔明了,通過一次朝堂上的小插曲,生動地展現(xiàn)了呂蒙正的性格特點。

  情節(jié)的發(fā)展符合邏輯,從輕視到沉默再到拒絕追查,層層遞進,使故事更加引人入勝。

  語言風格:

  文言文的語言簡潔凝練,言簡意賅。

  通過對話的形式展開故事,使人物性格更加鮮明,情節(jié)更加生動。

  主題思想:

  故事傳達了“雅量”這一主題,即胸懷廣大、度量寬宏的品質(zhì)。

  呂蒙正的行為不僅贏得了當時人們的尊敬和贊譽,也成為了后人學習的榜樣。

  歷史意義:

  “蒙正雅量”的故事在中國文化中具有重要意義,它提醒人們要學會寬容和包容別人的過錯。

  該故事所蘊含的深刻哲理對于今天的人們?nèi)匀痪哂兄匾膯⑹竞徒梃b意義。

  綜上所述,“蒙正雅量”的文言文故事不僅具有極高的文學價值,還蘊含著深刻的歷史意義和哲理。它提醒我們在面對他人的輕視或冒犯時,應保持寬廣的胸懷和度量寬宏的品質(zhì),以贏得他人的尊重和信任。

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