孟母戒子文言文的翻譯

時(shí)間：2022-07-26 10:05:44 文言文我要投稿

孟母戒子文言文的翻譯

　　《孟母戒子》主要講述了孟母教育孟子的所作所為。故事告訴我們做事情不能半途而廢。一起來看看古詩(shī)內(nèi)容，僅供大家參考！謝謝！

孟母戒子文言文的翻譯

　　孟母戒子文言文的翻譯1

　　作品原文

　　孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其愃也，呼而問之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得�！逼淠敢读哑淇棧源私渲�。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。

　　注釋

　　（1）少時(shí)：小時(shí)候

　�。�2）誦：背誦，背書（讀出聲音來）。

　�。�3）方：正在。

　�。�4）織：織布。

　　（5）輟（chuò）然：突然中止的樣子。輟，停止。

　�。�6）乃復(fù)進(jìn)：然后再背誦下去。乃：于是，就。復(fù)：再，又。進(jìn)：背誦下去。

　�。�7）愃：通“諼”，遺忘，忘記。

　�。�8）何為：即“為何”，為什么。

　�。�9）有所失，復(fù)得：有的地方忘記了，后來又想起來了。

　�。�10）引：拿來，拿起。

　�。�11）裂：割斷。

　�。�12）戒：告誡。

　　（13）自是之后：從此之后。自是：從此。

　�。�14）有所失，復(fù)得：有所遺忘，后來又想起來了。

　　譯文

　　孟子小時(shí)候，在他背誦的時(shí)候，他的母親正在織布。孟子突然停止，又繼續(xù)背誦下去。孟子的母親知道他遺忘了書中的.內(nèi)容，于是把他叫來問道：“為什么中斷背書？”孟子回答說：“有所遺忘，后來又想起來了�！边@時(shí)孟子的母親拿起刀割斷了布，以此來警戒孟子，從那件事以后，孟子不再遺忘書中的內(nèi)容了。

　　作品鑒賞

　　父母教育孩子要用適當(dāng)?shù)姆绞�，言傳身教，事半功倍�?/p>

　　作品相關(guān)

　　《韓詩(shī)外傳》盡管名義上依附于《詩(shī)經(jīng)》，但它使用的材料卻來自幾個(gè)哲學(xué)學(xué)派的著述并加以折衷�！盾髯印肥亲畛Ｓ玫膩碓�，不過《莊子》、《韓非子》、《呂氏春秋》以及《晏子春秋》、《老子》、《孟子》也都被使用過。道德說教為其主要基調(diào)，但也有一些趣聞?shì)W事，缺乏明顯的道德意義。由于有24段缺乏引自《詩(shī)經(jīng)》的起結(jié)論作用的詩(shī)句，這說明文本有缺損�？紤]到尚存的先秦典籍提供的資料占全書的三分之一還多，而且其中有些材料自身已經(jīng)用《詩(shī)經(jīng)》引文作結(jié)束，根此可知，《韓詩(shī)外傳》與其說是一部創(chuàng)作，還不如說是一部編作�！俄n詩(shī)外傳》作為一個(gè)源頭，可能啟發(fā)了為了不同目的而編纂成的其他摘錄性的選集，如其他漢代著作《說苑》、《新序》、《列女傳》等。

　　主人公介紹

　　孟丘

　　孟子名軻，字丘(約前372~前289),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家，儒家學(xué)說創(chuàng)始人之一，被世人尊稱為“亞圣”。有關(guān)孟母教子的故事流傳下來的還有“孟母三遷”。在孟母身上集中展現(xiàn)了中國(guó)婦女的克勤克儉、堅(jiān)守志節(jié)的高尚情操，以及在教育孩子中注重“言教”和“身教”的智慧。

　　孟母（教子）

　　孟子的母親用刀割斷她自己織的布，以此警告孟子背誦不得半途而廢,要專心致志，這使孟子從此養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，長(zhǎng)大后終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。

　　孟母三遷

　　昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也�！蹦巳ィ爝w居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非所以居子矣。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò，夏歷每月初一日)望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見了，孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。一一習(xí)記。