唐雎不辱使命文言文練習(xí)題及答案
�。�10分）
秦王怫然怒，謂唐雎曰：公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對(duì)曰：臣未嘗聞也。秦王曰：天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。唐雎曰：大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
�。ü�(jié)選自《唐雎不辱使命》）
小題1:解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
�、挪家轮埔灶^搶地耳⑶長(zhǎng)跪而謝之曰⑷寡人諭矣
小題2:下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A．臣未嘗聞也嘗趨百里外B．休祲降于天行者休于樹(shù)
C．天下縞素吳廣素愛(ài)人D．先生坐滿坐寂然
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）
夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
小題4:結(jié)合句子的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(2分)
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
參考答案：
小題1:（4分）⑴ 平民 ⑵撞 ⑶道歉 ⑷明白，懂得
小題2:（2分）A
小題3:（2分）韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了，但安陵國(guó)卻憑借五十里的土地存留下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬? （意對(duì)即可）
小題4:（2分）增強(qiáng)語(yǔ)氣，表現(xiàn)秦王對(duì)布衣之怒的鄙視。（只答增強(qiáng)語(yǔ)氣給1分）
小題1:試題分析：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。如：謝古今異義，這里是道歉。
小題2:試題分析：A中二者都是曾經(jīng)；B：吉兆/休息；C：白色/平素；D：坐下/滿座的人
小題3:試題分析：理解并翻譯文言文語(yǔ)句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風(fēng)格的情況下用現(xiàn)代漢語(yǔ)的`形式表達(dá)出來(lái)。翻譯文言文要遵循信達(dá)雅三個(gè)原則。翻譯文句是各級(jí)各類考試的重點(diǎn)類型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這里注意存徒關(guān)鍵詞的理解。
小題4:試題分析：分析某個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。要了解用詞之美，這里亦 耳語(yǔ)氣詞，增強(qiáng)語(yǔ)氣，表現(xiàn)秦王對(duì)布衣之怒的鄙視。
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