關(guān)于《夏梅說》的文言文練習(xí)題
夏梅說
[明]鐘惺
梅之冷，易知也，然亦有極熱之侯。冬春冰雪，繁花粲粲，雅俗爭(zhēng)赴，此其極熱時(shí)也。三、四、五月，累累其實(shí)，和風(fēng)甘雨之所加，而梅始冷矣�；▽�(shí)俱往，時(shí)維朱夏，葉干相守，與烈日爭(zhēng)，而梅之冷極矣。故夫看梅與詠梅者，未有于無花之時(shí)者也。
張謂《官舍早梅》詩所詠者，花之終，實(shí)之始也。詠梅而及于實(shí)，斯已難矣，況葉乎？梅至于葉，而過時(shí)久矣。廷尉董崇相官南都，在告①，有夏梅詩，始及于葉。何者？舍葉無所謂夏梅也。予為梅感此誼，屬同志者和焉，而為圖卷以贈(zèng)之。
夫世固有處極冷之時(shí)之地，而名實(shí)之權(quán)在焉。巧者乘間赴之，有名實(shí)之得，而又無赴熱之譏，此趨梅于冬春冰雪者之人也，乃真附熱者也。茍真為熱之所在，雖與地之極冷，而有所必辯焉。此詠夏梅意也。
[注] 在告：官員在家休息。
1.下列說法符合文意的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.作者認(rèn)為人們?cè)诙緺?zhēng)相賞梅是因?yàn)檠瞿矫坊ò了费┑娘L(fēng)骨。
B.作者寫盛夏時(shí)節(jié)，梅樹花實(shí)俱往，更顯出梅花不與群芳爭(zhēng)艷的孤傲。
C.從文章內(nèi)容推斷，張謂《官舍早梅》詩中所描寫的應(yīng)是仲春時(shí)節(jié)的梅花。
D.作者為了表達(dá)對(duì)董崇相的情誼，請(qǐng)朋友作詩唱和，并畫夏梅圖贈(zèng)送給他。
2.文章第一段中：極熱指的是___________，冷極指的是______________。（2分）
3.對(duì)夫世固有處極冷之時(shí)之地，而名實(shí)之權(quán)在焉一句理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.這世間原本有些人，固然身處寒冷的時(shí)節(jié)，偏遠(yuǎn)的地方，但把名利和權(quán)勢(shì)也帶到了那里。
B.這世間原本有些人，雖然處在極受冷落的時(shí)運(yùn)和境地，但名利和權(quán)勢(shì)仍在手里。
C. 這世間原本有些人，雖然倍受冷落，而表面上仍然掌握著實(shí)際的權(quán)力。
D. 這世間有些人，原本處在極受冷落的時(shí)運(yùn)和境地，但又重新獲得了名利和權(quán)勢(shì)。
4.文章最后一段中的巧者意為____________，他們的巧表現(xiàn)在__________。（3分）
5.這是一篇諷喻文章，請(qǐng)對(duì)本文的寫作思路作簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分）
參考答案
1.C
2.梅繁花粲粲、雅俗爭(zhēng)赴的熱鬧；梅花實(shí)俱往、無人問津的冷清。
3.B
4.既趨炎附勢(shì)又投機(jī)取巧的人；趁著擁有名利權(quán)勢(shì)的人貌似受冷落的時(shí)候趨附示好。
5.本文談梅論世、托物寓意，借人對(duì)梅的.態(tài)度類比人對(duì)人的態(tài)度，從時(shí)令氣候的冷熱、賞梅詠梅的冷熱，談到人情世態(tài)的冷熱，以此表達(dá)對(duì)趨炎附勢(shì)的虛偽之徒的批判，構(gòu)思新穎巧妙，耐人尋味。
【《夏梅說》的文言文練習(xí)題】相關(guān)文章：
夏梅說文言文閱讀練習(xí)03-18
夏梅說閱讀答案01-28
《夏梅說》閱讀答案02-03
夏梅說閱讀附答案06-10
《夏梅說》閱讀題及答案03-30
夏梅說閱讀答案2篇03-14
鐘惺《夏梅說》閱讀答案及翻譯賞析07-16
夏梅說閱讀訓(xùn)練題及參考答案11-26
文言文馬說練習(xí)題11-19