- 相關(guān)推薦
文言文《墨子怒耕柱子》閱讀答案附譯文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們寫(xiě)閱讀題就會(huì)用到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握答題技巧。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的文言文《墨子怒耕柱子》閱讀答案附譯文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
原文:
子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:吾無(wú)逾于人乎?墨子曰:我將上太行,以驥與牛駕,子將誰(shuí)策?耕柱子曰:將策驥也。墨子曰:何故策驥而非策牛也?耕柱子曰:驥足以策。墨子曰:我亦以子為足以策,故怒子。耕柱子悟。
注:
耕柱子:墨子的門(mén)生。
太行:山名,綿延陜西、河北、河南三省的大山脈。
閱讀答案:
1、解釋下列加點(diǎn)字:(2分)
。1)吾無(wú)逾于人乎()
。2)子將誰(shuí)策?()
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(2分)
我亦以子為足以策,故怒子。
3、這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?(2分)
參考答案:
1、超過(guò),鞭打、鞭策(2分)
2、我亦以子為足以策,故怒子。我也認(rèn)為你值得鞭策,所以對(duì)你發(fā)怒(批評(píng)你)。(2分)
3、(2分)要正確對(duì)待老師的批評(píng)指正,那是老師對(duì)自己的鞭策。不能驕傲自滿,自以為勝過(guò)他人。
譯文:
寫(xiě)了墨子對(duì)他的門(mén)生耕柱子的批評(píng)。耕柱子驕傲自滿,自以為還有勝過(guò)他人的地方,墨子用馬和牛作比的方式,告誡耕柱子,正因?yàn)轳R有能力上太行山,所以要策馬。以此勉勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,能夠真正承擔(dān)得起責(zé)任。
墨子對(duì)他的門(mén)生耕柱子感到生氣,耕柱子說(shuō):我沒(méi)有比別人好的地方嗎?墨子問(wèn):假如我要上太行山去,用一匹良馬或一頭牛來(lái)駕車(chē),你將鞭策哪一匹?耕柱子答道:那我當(dāng)然用良馬了。墨子問(wèn):為什么要驅(qū)策良馬,而不驅(qū)策牛呢?耕柱子說(shuō):因?yàn)榱捡R值得鞭策。墨子說(shuō):我也認(rèn)為你值得批評(píng),所以批評(píng)你。耕柱子恍然大悟。
人物介紹:
墨子:名翟,春秋末期戰(zhàn)國(guó)初期宋國(guó)人。中國(guó)古代思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家,墨家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物。
墨子是墨家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者。墨家在先秦時(shí)期影響很大,與儒家并稱”顯學(xué)”。提出了”兼愛(ài)”、”非攻”、”尚賢”、”尚同”、”天志”、”明鬼”、”非命”、”非樂(lè)”、”節(jié)葬”、”節(jié)用”等觀點(diǎn),以兼愛(ài)為核心,以節(jié)用、尚賢為支點(diǎn),創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,有”非儒即墨”之稱。
墨子死后,墨子弟子根據(jù)墨子生平事跡的史料,收集其語(yǔ)錄,編成了《墨子》一書(shū)。
【文言文《墨子怒耕柱子》閱讀答案附譯文】相關(guān)文章:
《墨子怒耕柱子》語(yǔ)文閱讀和答案10-20
《墨子怒耕柱子》的原文及翻譯11-25
墨子怒耕柱子原文翻譯及賞析04-04
墨子怒耕柱子原文翻譯及賞析2篇04-04
《墨子尚同上》閱讀答案及譯文07-25
文言文閱讀《范廣》附答案譯文12-04
初中文言文閱讀答案附譯文07-31
《墨子·兼愛(ài)》文言文閱讀答案05-30
王充博覽文言文閱讀譯文附答案10-28
《共工怒觸不周山》文言文閱讀附答案10-13