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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2020-04-09 00:00:00 《寶葫蘆的秘密》讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感

  一、書(shū)籍簡(jiǎn)介

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985)1958年創(chuàng)作的童話;1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片;2007年由中國(guó)電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫(huà)影片;此外,還有同名電影版圖書(shū)與同名歌曲。其故事情節(jié)為:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切;一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了,心里想要什么就有什么,他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒(méi)給他帶來(lái)幸福反而帶來(lái)痛苦,他毅然把這個(gè)寶貝拋棄,“轟“的一聲后,原來(lái)這卻是自己做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

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  二、作者簡(jiǎn)介

  張?zhí)煲恚?906年9月26日—1985年4月28日),學(xué)名張?jiān),字漢弟,號(hào)一之,筆名張?zhí)靸、鐵池翰等,中國(guó)當(dāng)代作家。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京,在杭州讀完小學(xué)和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大學(xué)。1929年正式開(kāi)始職業(yè)寫(xiě)作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長(zhǎng)沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動(dòng)。解放后歷任中央文學(xué)講習(xí)所副主任、中國(guó)文聯(lián)委員、中國(guó)作協(xié)書(shū)記處書(shū)記、《人民文學(xué)》主編等職。代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》,小說(shuō)《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要位置。

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  三、《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記

  “《寶葫蘆的秘密》?”對(duì)!最近,我讀了一本這樣的書(shū),它就像是一本魔法書(shū),讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看,上學(xué)的路上看,放學(xué)的路上也看,就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采吧!

  剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心是開(kāi)心的,是激動(dòng)的,是期待的,帶著這樣的心情,我翻開(kāi)了第一頁(yè),一幅幅精彩的畫(huà)面,一串串生動(dòng)的文字,便映入了我的眼簾,我心中的期待又濃了幾分。我又翻開(kāi)了第二頁(yè),一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒懊惱不已,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒驚訝,此刻,我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn),我?guī)е@樣的心情又翻開(kāi)了下一頁(yè),一篇篇精彩的文章,看得我目不轉(zhuǎn)睛,越看越入迷,不知不覺(jué)中,我都看了一大半兒了。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩,偶然間,得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此之后,他的生活就發(fā)生了巨大的變化,他想要什么,便有什么,過(guò)著神仙般的日子,可是這寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的麻煩,例如:有一次數(shù)學(xué)考試,這是王葆最頭疼的問(wèn)題,在考試中,王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案,可是一直沒(méi)有反應(yīng),直到快要交卷的時(shí)候,一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生,她的試卷竟然不見(jiàn)了!她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,反而王葆原來(lái)的白卷變成了一百分的試卷。“呀!”看到這,我竟失聲喊道,“你想要的東西,全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來(lái)的!”我不敢相信,原來(lái)這就是寶葫蘆的秘密?神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”,我揉揉眼睛,再仔細(xì)看了看,千真萬(wàn)確!“寶葫蘆!你怎么可以這樣!”這時(shí),王葆生氣的把它重重的往地上一砸,現(xiàn)在,就連我也想把寶葫蘆扔掉!如果我擁有寶葫蘆,我一定好好讓它改過(guò)自新,讓它變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的葫蘆!誠(chéng)實(shí),就是考試不作弊;誠(chéng)實(shí),就是偷吃了糖,也要勇敢的說(shuō)出來(lái);誠(chéng)實(shí),就是要有一顆敢于面對(duì)的心……

  看完后,我輕輕地合上了書(shū),但臉上的驚訝還在,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)!我深深地吸了一口氣,心里感到很欣慰,再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容,我懂得了這樣一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么捷徑可走,任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要為夢(mèng)想付出了汗水,才會(huì)無(wú)愧于心!

  這,是一本好書(shū)!

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  四、《寶葫蘆的秘密》讀后感50篇

  下面是小編為你帶來(lái)的《寶葫蘆的秘密》的讀后感50篇,因?yàn)閮?nèi)容比較多,大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內(nèi)容。

  第1篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感200字

  故事的小主人公王葆整天想著天上掉餡餅的事,有一天,王葆去釣魚(yú),無(wú)意中釣到了寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō):“你要什么就有什么。”從此王葆過(guò)上了天上掉餡餅的日子。日子過(guò)的很瀟灑。

  我也過(guò)過(guò)天上掉餡餅的日子,那是我小時(shí)候,我每天起床都是我姥爺給我穿衣服,吃飯時(shí)姥爺給我冷涼我才吃,每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。有一天姥爺不在家,媽媽在家,我以為媽媽會(huì)給我穿衣服,誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)給穿衣服,還說(shuō):“自己的事,自己做!

  我的故事和王葆的故事差不多,也有一個(gè)寶葫蘆,那就是我姥爺。

  電影的最后,王葆靠自己的實(shí)力贏得了游泳比賽第一名,我也要靠自己的實(shí)力創(chuàng)造自己繽紛的世界。

  第2篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感300字

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我最近看的印象最深的一本童話故事書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的既平實(shí)又幽默,具有深刻的教育和啟發(fā)意義,深受我們小讀者的喜愛(ài)。

  這本書(shū)講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,便夢(mèng)想著有一天自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。想不到有一天當(dāng)他釣魚(yú)時(shí),卻意外地得到了這樣一個(gè)寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么,從此獲得了一種“特殊的幸!,一種新奇的、刺激的,可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸!。然而,與這種“幸福”相伴的卻是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,弄得他狼狽不堪。他感覺(jué)無(wú)比孤單、寂寞,仿佛跟這個(gè)世界完全失去了聯(lián)系。他突然對(duì)生活的意義感到一種迷茫……經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)最終王葆和寶葫蘆決裂,又重新回到正常的健康生活之中。

  王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭(zhēng),直至最后將其徹底拋棄的過(guò)程,以及在這個(gè)過(guò)程中他的思想轉(zhuǎn)變,形象有力地說(shuō)明了這樣一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。

  第3篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感400字

  今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讀完后,讓我懂得了: 世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易?墒呛髞(lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

  其中令我影響最深的是那個(gè)片段:王葆要數(shù)學(xué)考試了,他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。

  考試時(shí),寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的最好,就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問(wèn)道:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。

  通過(guò)讀這本書(shū),我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!

  第4篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感500字

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他 喜歡 吃零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng) 奶奶 講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人,自己不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,所以接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強(qiáng),通過(guò)自己的 努力 在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。

  其實(shí) 學(xué)習(xí)生活 中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我 希望 自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開(kāi)了,不知道該怎么系,就隨便系了個(gè)大麻團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)了系鞋帶后,對(duì)我 幫助 可不小,開(kāi)了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

  通過(guò)閱讀故事和我的生活結(jié)合起來(lái),我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的,。如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維,勤于 , 思考 做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子!秾毢J的秘密》這本書(shū)讓我懂得了這些道理,受益匪淺。

  第5篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感600字

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,令我感觸頗深。

  故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)好多愿望,這可是一個(gè)寶葫蘆。從此,王保過(guò)上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來(lái)了不少的麻煩。王保終于擺脫了對(duì)寶葫蘆的依賴,說(shuō)出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:天上不會(huì)掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過(guò)自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結(jié)束時(shí),試卷上才有字。王保沒(méi)想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過(guò)來(lái)讓王保上交,結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會(huì)暴露,而自己更加難堪。

  我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機(jī)一動(dòng):“反正有答案,不如抄一遍。”于是,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),真是太容易了,我暗自得意,F(xiàn)在回過(guò)頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒(méi)有練習(xí)自己的做題水平,不會(huì)的照樣不會(huì),這樣只有害沒(méi)有益。

  還有一次,我因?yàn)轭}目計(jì)算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個(gè)自以為是的方法:利用計(jì)算器。我輕手輕腳地打開(kāi)抽屜,拿出計(jì)算器,做題的效率成倍的增長(zhǎng),但計(jì)算水平卻沒(méi)有絲毫的提高,分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來(lái)的。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)正是講述了這個(gè)道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。我也要時(shí)常提醒自己,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。

  第6篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)得到了他日思夜想的寶葫蘆。原來(lái)寶葫蘆真的有那么神奇,不管王葆想要什么或者他心里想著什么,寶葫蘆就會(huì)幫他實(shí)現(xiàn),哇!真是太神奇了!

  寶葫蘆只為王葆服務(wù),一心想讓他幸福,久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆,自己不去動(dòng)腦筋,素不知這樣其實(shí)不是為王葆好,反而是害了王葆,還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。讀了這個(gè)故事后,讓我明白了一個(gè)道理,做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,每一份收獲都要靠自己努力去爭(zhēng)取,別去想不勞而獲。

  如果我有一個(gè)寶葫蘆,我會(huì)用它去幫助需要幫助的人。

  第7篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)生王葆,他得到了一個(gè)寶葫蘆,他想有什么就有什么。可是,他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不但沒(méi)給他好東西,反而惹了一大堆麻煩。他想擺脫它,可是已經(jīng)太遲了,不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  他把自己的故事講給同學(xué)們聽(tīng)了。

  我讀了這本書(shū)后,恍然大悟:原來(lái)依靠別人的人是沒(méi)有成就的!

  第8篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  小朋友們,你們看過(guò)這本書(shū)嗎?

  這本書(shū)里的主人公——王葆從小就愛(ài)聽(tīng)故事。有一天,王葆聽(tīng)奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天,王葆去釣魚(yú),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,王葆想要什么東西就有什么東西。

  讀到這里,大家一定知道這本書(shū)的名字可吧!對(duì),它就是《寶葫蘆的秘密》。

  到最后,王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來(lái)的,拿別人東西可不值得,最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學(xué),并承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  讀完了這本書(shū),我知道了世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只有用勞動(dòng)或付出,才能得到自己想要的東西。

  這本書(shū)為我的暑假帶來(lái)了快樂(lè),我喜歡他。

  第9篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  我讀了張?zhí)煲沓霭娴摹秾毢J的秘密》1—5篇。

  故事講了:王葆首先自我介紹。他小時(shí)候聽(tīng)過(guò)奶奶講可是制造電磁起重機(jī)的時(shí)候就跟同學(xué)吵起架來(lái),沒(méi)完沒(méi)了,最后干脆回家睡覺(jué)了。但是沒(méi)過(guò)多久,就有一種靈感讓自己去釣魚(yú),他發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌上正好擺放著魚(yú)竿魚(yú)桶和魚(yú)食,就出去釣魚(yú)了。但是偶遇到了寶葫蘆,他得到了幸福,想干什么就干什么。想得到寶葫蘆,就得保守秘密,他保守秘密,寶葫蘆就成為他的了。

  他能遇見(jiàn)神通廣大的寶葫蘆不容易,寶葫蘆提出的要求他能做到,是一個(gè)守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆,后面的故事會(huì)更精彩,我很期待。

  第10篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  我讀到了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的'第2大章的第5小節(jié),這一章寫(xiě)得很精彩。

  這一章主要講了王寶怎么成為寶葫蘆的主人。當(dāng)寶葫蘆叫王葆的名字時(shí),王葆轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你總不會(huì)是騙人的貨色!焙J說(shuō):“你還沒(méi)有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人。”王寶答應(yīng)了有寶葫蘆這個(gè)秘密絕不外傳,從此王葆就成了寶葫蘆的主人。

  這個(gè)故事告訴我們做事不能急事求成,而且一定要講信用的道理。

  第11篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》,故事的主人公叫王葆,他渴望有一個(gè)寶葫蘆,一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他釣到了一個(gè)寶葫蘆,他開(kāi)心極了,從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,王葆餓了,寶葫蘆就變出很多好吃的,王葆渴了就有喝的,王葆題目不會(huì)做,寶葫蘆幫他做作業(yè),可是寶葫蘆知道了自己的心事,王葆的煩惱也接踵而來(lái),寶葫蘆在考試偷了答案,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了,寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子,最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。

  王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做,刻苦學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè),取得了好成績(jī)。

  這本書(shū)告訴我們:世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子,天上不會(huì)掉餡餅,每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。

  第12篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),它里面的主人公叫王葆。

  王葆是一個(gè)淘氣的孩子,比如說(shuō)寶葫蘆從地上跳起來(lái)想跳到王葆的腿上,沒(méi)想到王葆把腿一抖,就把寶葫蘆抖掉地上了,害得保葫蘆好幾分鐘才站起來(lái)。同時(shí),王葆還很誠(chéng)實(shí),有一次考試的時(shí)候,王葆一道題也不會(huì)做,想看別人的又看不了,只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫(xiě)上成自己的名字,再別人的名字移到空卷子上,這樣,別人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。當(dāng)把卷子交給老師后,老師通過(guò)字體一下子就知道王葆的卷子是另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的,而王葆也及時(shí)把事情的實(shí)情告訴了老師,這件事體現(xiàn)了王葆的誠(chéng)實(shí)精神。

  我以后也要像王葆一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  第13篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天,我看了一部名叫《寶葫蘆的秘密》電影,這部電影讓我明白了如果你讓你的朋友做一件事,他辦不好了,你不能打他罵他的道理。

  這部電影讓我影響最深刻的地方是,王寶憑借著自己的力量,在游泳比賽中獲得了冠軍!還有寶葫蘆走后,王寶一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡覺(jué),旁邊還放著作業(yè)。原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)!王寶還以為這是真的呢!

  我感覺(jué)這部電影很好看,里面的主人公王寶只是做了一個(gè)夢(mèng),就可以懂這么多道理,真是太神奇了!我希望也做一個(gè)這樣的夢(mèng),既可以懂得很多道理,又可以睡一個(gè)懶覺(jué)。多好。

  雖然現(xiàn)在電影院里已經(jīng)沒(méi)有放這部電影了,但是我們可以去電腦上找。這部電影對(duì)我來(lái)說(shuō)是百看不厭的,不知道對(duì)你來(lái)說(shuō)是不是?

  第14篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  近段時(shí)間,一本被譽(yù)為“中國(guó)安徒生”張?zhí)煲硭鶎?xiě)的兒童文學(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》,深深的吸引著我。

  這本書(shū)的主人公王褒在夢(mèng)中得到了一個(gè)不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么,想有什么就有什么。例如:他想要一臺(tái)電磁起重機(jī),它就幫他“變”一臺(tái);他餓了,就給他弄出許多美食;還能把王褒想要的書(shū),神不知鬼不覺(jué)地放到他的書(shū)包里…

  這種要什么就有什么的生活沒(méi)給王褒帶來(lái)幸福和快樂(lè),卻只是無(wú)盡的苦惱和無(wú)聊。因?yàn)閷毢J不是“變”東西,而是偷東西。王褒最通過(guò)一次次的經(jīng)歷,最終將寶葫蘆的秘密全部揭開(kāi)。

  這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā),就是:做任何事情都要自己努力,必須相信自己,對(duì)自己要有信心,而不是依賴和懶惰。

  第15篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這是一本充滿神奇有幻想的書(shū):一個(gè)是平凡的不能再平凡的學(xué)生,一個(gè)是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個(gè)偶然,一次奇遇,讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰云駕霧,危境中共同逃生;一次又一次冒險(xiǎn),一場(chǎng)又一場(chǎng)誤會(huì),終于使小主人悟得成功的秘籍——要有知錯(cuò)就改之心!

  讀這本書(shū)時(shí),我也曾羨慕過(guò)王葆,要是我也能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。

  第16篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》的秘密作者是著名的兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚@本書(shū)寫(xiě)于 1958 年。 這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)喜歡不勞而獲的孩子王葆的故事。王葆有一天到河邊釣魚(yú)釣到了一個(gè)葫蘆,他和葫蘆約定告訴任何人它的存在,王葆答應(yīng)了,于是王葆成了它的主人。他想要什么葫蘆都會(huì)幫他得到。有一次他和同學(xué)下棋,王葆想吃掉同學(xué)的棋子,棋子馬上就飛到了他的嘴里。葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了許多想要的東西,卻沒(méi)有給王葆帶來(lái)快樂(lè)。反而給他帶來(lái)了許多的煩惱,最后王葆還是把葫蘆扔掉了。

  這個(gè)故事告訴我世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事都要靠自己的努力,珍惜勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)中一定要踏踏實(shí)實(shí),努力勤奮,獨(dú)立思考,不依賴別人。

  第17篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《寶葫蘆的秘密》。

  講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員,他喜歡吃零食,愛(ài)幻想,從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在某一天里,王葆的同學(xué)叫王葆來(lái)釣魚(yú)。他到了河邊,釣到了一個(gè)葫蘆,沒(méi)想到,那個(gè)葫蘆竟然對(duì)他說(shuō):“你得到了我,要絕對(duì)保守秘密。”原來(lái),那個(gè)葫蘆就是寶葫蘆。從此,王葆要什么有什么,王葆覺(jué)得自己是最幸福的人了。雖然他有了寶葫蘆,但麻煩也接而連三的來(lái)了。先是同學(xué)疏遠(yuǎn),后來(lái)老師質(zhì)問(wèn)。王葆實(shí)在是受不了了,就把寶葫蘆趕走了。后來(lái),王葆才知道,那只是一個(gè)夢(mèng)。

  讀完這個(gè)故事我明白了世界上沒(méi)有十全十美的東西,有利必有弊。要想取得真正的成績(jī),就要自己發(fā)奮圖強(qiáng)。不要學(xué)王葆這樣占小便宜。

  第18篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天,我把《寶葫蘆的秘密》看完了,這本書(shū)的大意是:王葆干什么都 讓奶奶給他講個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事。這天晚上王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到他釣魚(yú)的時(shí)候釣上了一個(gè)寶葫蘆,從今往后王葆想要什么就有什么。他對(duì)寶葫蘆說(shuō):“我要一個(gè)飛機(jī)模型。”忽然有一個(gè)飛機(jī)模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的東西全是寶葫蘆從別人那偷偷弄過(guò)來(lái)的。王葆知道這樣做是不對(duì)的,就把寶葫蘆又扔回了河里。

  王葆醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這本書(shū)真有意思!

  第19篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)看完了?戳酥,讓我感觸頗深。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫王葆的小孩,一天,他在河邊釣魚(yú),釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此,他做事不用動(dòng)腦動(dòng)手,要什么或想做什么,都靠這寶葫蘆替他去完成,自己成為了一個(gè)不勞而獲的小孩,同時(shí),也讓他失去了友誼。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我想起了我自己曾經(jīng)做過(guò)的一件事。那一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)了一道難題,當(dāng)時(shí),我想都沒(méi)想就準(zhǔn)備去問(wèn)爸爸,可我又一想,如果我就這樣去問(wèn)的話,我不是一點(diǎn)腦筋都沒(méi)有動(dòng)嗎?我還是先自己想吧。于是,我不斷的在計(jì)算,畫(huà)圖,我終于在一個(gè)計(jì)算圖里找到了解題的方法,我按照上面的方法來(lái)一步一步計(jì)算,終于做出來(lái)了,給爸爸一看,果然對(duì)了,我很開(kāi)心的笑了……

  其實(shí),人們?cè)谏钪,有很多事情喜歡去問(wèn),而不愿自己去思考,往往很多的東西本來(lái)自己是可以想出結(jié)果來(lái)的。

  第20篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  最近,我讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的。他用做夢(mèng)中的故事巧妙的寫(xiě)出了這本書(shū)。

  故事里的主人公王葆,一天,他和同學(xué)出去釣魚(yú),同學(xué)釣了一桶的魚(yú),他什么也沒(méi)釣到,卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō):“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說(shuō)出去,我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開(kāi)始的所有愿望!蓖踺岽饝(yīng)了它。于是,他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫(xiě);模型不用他做;連試卷都只要他寫(xiě)上名字就夠了。但后來(lái),他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天,他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)。突然,他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了,開(kāi)始了平凡的生活。

  讀完這本書(shū),我知道了表面上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬(wàn)不要被它所迷惑了,王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,如果有,那一定是偷盜而得來(lái)的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以,我們要腳踏實(shí)地,用我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一次次的收獲。

  第21篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開(kāi)始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚(yú)釣不上來(lái)被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚(yú),他釣著釣著就睡著了,他醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來(lái)以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來(lái),原來(lái)這個(gè)就是傳說(shuō)中的寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒(méi)面子。后來(lái),王保不再用寶葫蘆來(lái)干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng),最后贏得個(gè)大家的好評(píng)。

  看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問(wèn),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  第22篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),書(shū)中主要講了小學(xué)生王葆,愛(ài)吃零食,又愛(ài)幻想,希望自己能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事地獲得一切。一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆,心里想要什么東西,那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他眼前,要什么便有什么。可是他并不開(kāi)心,反而增添了不少麻煩和苦惱。

  書(shū)中給我印象深刻的是:王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有靠自己”,還有王葆的爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高”。

  看完這本書(shū)后,讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。

  第23篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

  第24篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》,我對(duì)它非常著迷。

  小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

  可是,這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),反倒使他鬧了不少笑話,感到了無(wú)窮的苦惱。比如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂(lè)。

  看完這本書(shū),我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

  第25篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

  放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下游泳錦標(biāo)賽的冠軍。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

  第26篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  有一個(gè)有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的。

  故事里有個(gè)男孩王葆總想不費(fèi)勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲,他總是拖著。有一次釣魚(yú),他釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的幫助下,王葆釣到了一桶魚(yú),寫(xiě)作業(yè)也不用自己動(dòng)手了,游泳不費(fèi)勁就得到了好名次。因?yàn)閷毢J不知道人間的規(guī)矩,也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家,王葆不得不讓它送回去。下棋時(shí),王葆說(shuō):“吃馬!”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆為了讓主人取得好成績(jī),把班長(zhǎng)的卷子和王葆的換了。結(jié)果王葆受了處分。王葆想離開(kāi)寶葫蘆了,寶葫蘆跟主人告別后,一只小鳥(niǎo)把它帶走了。

  這個(gè)故事很迷人,把我逗得哈哈大笑。笑過(guò)之后,我明白了一個(gè)道理:只有勞動(dòng)才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來(lái)痛苦。

  張?zhí)煲砝蠣敔斦媪瞬黄!我多希望再讀到他寫(xiě)的故事呀!

  第27篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  自從媽媽給我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)之后,我一直對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。我看了一遍又一遍,仿佛自己就是書(shū)中的主人公一樣。

  這本書(shū)中的主人公是王葆,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲,一天,它釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆  ,他喜出望外。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,來(lái)的很容易?墒,這一切并沒(méi)有使王葆獲得幸福,反而弄出了不少笑話。比如:考試的時(shí)候,寶葫蘆幫王葆作弊,竟然把別人的試卷變給王葆,害的王葆被批評(píng)。他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對(duì)方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了。最后,王葆一氣之下把寶葫蘆丟進(jìn)湖里,還向大家說(shuō)明了真相。

  看完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:不勞而獲帶來(lái)的只有煩惱和痛苦,而不會(huì)帶來(lái)成功。我們只有自己努力,才能獲得成功,嘗到幸福的果實(shí)。

  第28篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個(gè)叫王葆的學(xué)生,他特別討厭數(shù)學(xué)要么沒(méi)預(yù)習(xí)功課,要么考試不及格,經(jīng)常拉小組里的后腿,小組里的同學(xué)都不喜歡他。

  王葆特別愛(ài)做夢(mèng),有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到了他奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō):“他可以滿足王葆的任何要求。”王葆總是想干一些不勞而獲的事情,寶葫蘆總是幫他的忙,但總是幫倒忙,總是鬧出很多的笑話,大家總是嘲笑他、諷刺他,搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒(méi)有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的努力去爭(zhēng)取,才能取得進(jìn)步、取得成功。最后他靠自己的努力,頑強(qiáng)拼搏,終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利,奪取了冠軍。

  通過(guò)觀看這部影片,使我懂得了凡事不可能不勞而獲,天上不可能掉餡餅。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中一定要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,靠耍小聰明、投機(jī)取巧是不行的,終究會(huì)害人又害己。

  第29篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍?xiě)的一部名揚(yáng)中外的著名小說(shuō)。

  這部小說(shuō)的主人公是一個(gè)小學(xué)生——王葆。有一天,他釣魚(yú)時(shí)意外得到了一個(gè)能使人心想事成的寶葫蘆。于是,他便開(kāi)始使用這個(gè)神奇的寶葫蘆,他讓寶葫蘆幫他“搬運(yùn)”來(lái)了一些并不屬于他的獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀、錦旗……可有了這些東西,王葆卻并不快樂(lè),他多次想要燒掉、打碎這個(gè)寶葫蘆,可寶葫蘆卻毫發(fā)無(wú)損。后來(lái),王葆鼓起勇氣,在全校公開(kāi)了寶葫蘆的秘密,讓寶葫蘆完全失靈了。這時(shí),王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。

  看完我上面的介紹,你明白了嗎?寶葫蘆可不是什么好東西,我們千萬(wàn)不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個(gè)夢(mèng)想:剛上學(xué)時(shí)我希望每天有人為我寫(xiě)作業(yè),看來(lái),是無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,天下真沒(méi)有不勞而獲的事呢!

  第30篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天下午開(kāi)始放假,老師讓我們?nèi)?shū)店買(mǎi)書(shū),于是爸爸帶著我去書(shū)店。我一進(jìn)去就找到了自己喜歡的書(shū):《寶葫蘆的秘密》,我馬上跑上去拿起它,然后貪婪地讀著。

  這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名作家:張?zhí)煲。他出生?906年,在世79年。他寫(xiě)過(guò)許多作品,主要作品有《華威先生》等。他還寫(xiě)過(guò)童話小說(shuō)和兒童小說(shuō),主要作品有童話:《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》等,小說(shuō)《羅文英的故事》等。

  張?zhí)煲韺?xiě)的這本書(shū)非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章:“出門(mén)遇險(xiǎn)”。這一篇講的是:一個(gè)農(nóng)人和他的妻子住在鄉(xiāng)下,他們很老了。有一天,他的妻子忽然給老農(nóng)人生下了兩個(gè)兒子,這個(gè)農(nóng)人很高興。他的妻子說(shuō)要給他們?nèi)(gè)好名字。老農(nóng)人去干活,看到了一片樹(shù)林,于是就給他們?nèi)∶写罅趾托×帧?

  從這本書(shū)里,我學(xué)到了世界上根本沒(méi)有掉餡餅的事。不要依靠別人,要靠自己的行動(dòng)來(lái)完成。

  第31篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  在寒假,我看了一本很有意思的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》講述的是小主人公王葆星期日在湖邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,里面裝著一個(gè)丑陋的暗綠色、大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營(yíng)養(yǎng),身體迅速長(zhǎng)成形兒鉆出去,讓別人當(dāng)自己的奴隸,只要是王葆腦子里想到的,邪惡精靈都想盡……最后王葆終于認(rèn)識(shí)到了,這一切的成功都是虛假的,只有靠自己的力量才能獲得真正的成功。

  從這個(gè)故事中,我明白了要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。只有這樣,才能面對(duì)任何困難;才能度過(guò)任何困難;才能戰(zhàn)勝任何困難。在生活中,在我們遇到困難時(shí),有時(shí)我們個(gè)人的力量很小,可是集體的力量很大。這時(shí)我們要與朋友或者同學(xué)傾訴,這樣才能體現(xiàn)友誼的力量,讓你們更加珍重友誼。

  學(xué)會(huì)自強(qiáng),讓我們度過(guò)困難,取得成功;學(xué)會(huì)自強(qiáng),讓我們獨(dú)立;學(xué)會(huì)自強(qiáng) ,也讓我們懂得友誼。

  第32篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個(gè)故事。里面的主人公王葆,得到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后,要什么有什么,想什么來(lái)什么。

  可是,這不但沒(méi)幫他忙,反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒(méi)動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒(méi)意思。他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。

  我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課要聽(tīng)講。我也有過(guò)跟王葆一樣的經(jīng)歷。

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè)。

  第33篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天我們老師為同學(xué)們借了一本書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個(gè)葫蘆娃,但是顯然是不可能的。

  后來(lái)才知道,這本書(shū)主要講了,一個(gè)名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆,明天又說(shuō)李四到龍宮,龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等,而且每天說(shuō)的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái),在好奇心的驅(qū)使下,王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái),就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳,然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話來(lái),你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個(gè)葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上,但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了,后來(lái)王寶八寶葫蘆扔了。

  這本書(shū)告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

  第34篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。

  這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。

  因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說(shuō):王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,只有無(wú)聊和苦惱。

  有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒(méi)聽(tīng)懂,但我直接把答案寫(xiě)了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。

  是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會(huì)掉餡餅!”

  第35篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天,我讀了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講的是王葆有了寶葫蘆,從此要什么有什么,來(lái)的容易,使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是,這一切沒(méi)有讓王葆得到幸福快樂(lè),反倒使他感到無(wú)聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來(lái),什么事都不用他去做,也不用他費(fèi)腦筋去想,整天沒(méi)有任何事可干,這樣的日子多沒(méi)意思!他的寶葫蘆為他偷東西,害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱,他就毅然地把它拋棄了。

  讀完這篇文章,讓我明白了我們做任何事情,都不能有不勞而獲的思想。只有通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持才能成功。平時(shí),我也有這種行為:遇到困難,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事,就著急,不想努力。有一次,媽媽說(shuō)只要彈琴時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間就可以帶我去奶奶家玩,可我認(rèn)為,無(wú)論怎樣,媽媽肯定都會(huì)帶我去,于是我就忘了自己答應(yīng)過(guò)的話,一邊彈琴一邊浪費(fèi)時(shí)間,還不停地叫喚,惹得媽媽大發(fā)雷霆,結(jié)果我就沒(méi)有去成,我這就是想要不勞而獲,坐享其成。

  以后,我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng),從小就養(yǎng)成不怕困難,敢于克服困難的精神,將來(lái)才能成為有用的人。

  第36篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

  這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯(cuò)。

  后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。

  看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè)的!

  以后,我要勤奮、要誠(chéng)實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!

  第37篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫做王葆的孩子。有一次,他在河邊釣魚(yú)時(shí),意外地釣到了寶葫蘆,從此,他的生活就與原先不同了,王葆想要什么,寶葫蘆就會(huì)給他什么,美麗漂亮的金魚(yú)、精致漂亮的電磁起重器、心愛(ài)的書(shū)籍、美味可口的食物、嶄新的自行車(chē)、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機(jī)、數(shù)學(xué)作業(yè)的答案……王葆覺(jué)得自己是一個(gè)擁有特殊幸福的人了!但寶葫蘆不只為王葆帶來(lái)了開(kāi)心,一系列的麻煩、傷心也接連而來(lái),先是下象棋時(shí),“馬”飛到了“自己”的嘴巴里;再是當(dāng)王葆想借科學(xué)畫(huà)報(bào)時(shí),科學(xué)畫(huà)報(bào)自己到了王葆的書(shū)包里;再是當(dāng)數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆想不出答案,寶葫蘆就把蘇鳴風(fēng)的還沒(méi)寫(xiě)完名字地的試卷給了王葆,又給王葆弄來(lái)了不少的麻煩……

  王葆覺(jué)得寶葫蘆把自己應(yīng)該做的、想做的事情都做完了,王葆覺(jué)得生活沒(méi)多大意義了!還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來(lái)的!這個(gè)發(fā)現(xiàn)使王葆既驚訝又后悔!

  最后,王葆經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后,決定讓寶葫蘆喪失魔力,變成一個(gè)普通的葫蘆,就把全部的事情都跟大家說(shuō)了。

  雖然這一切都只是一個(gè)夢(mèng),但讓我們明白了:只有辛勤的汗水才能換來(lái)最甜的果實(shí),坐享其成是感覺(jué)不到幸?鞓(lè)的!

  第38篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,得了地一名。

  其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松,考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅!闭缢自捳f(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。

  如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活,生活就會(huì)回報(bào)你;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。

  真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習(xí),獨(dú)立自主的人,才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。

  第39篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。

  這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

  第40篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來(lái)什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒(méi)動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒(méi)意思。

  我由王葆聯(lián)想到了自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力氣,光想不勞而獲嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查,自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的活兒,再多一點(diǎn)兒也就不干了;我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)操的表演,練基本功時(shí),我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里,替我把筋伸拉開(kāi)來(lái);平時(shí),常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒(méi)有奮斗的意義,也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng),不僅自己過(guò)得不快樂(lè),對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

  第41篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  我看了很多課外書(shū)其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密,主要寫(xiě)的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。

  一天,他的爺爺釣到了寶葫蘆,對(duì)寶葫蘆說(shuō)什么它就會(huì)給你想要的東西,有一天,他爸爸也有了。后來(lái)聽(tīng)了他奶奶的故事王葆,于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給了他了想要的東西。

  我喜歡他的寶葫蘆,我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦,這樣別人說(shuō)我胖。第二個(gè)愿望是:我想要讓我的腳 能快速的跑步。因?yàn)椋拔业哪_骨頭裂過(guò),你也知道損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù),所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好,這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來(lái)。

  我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望,但我知道所有的事是要自己來(lái)完成的。比起我,那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣,去哪里都要跟著王葆,還要叫王葆這件事該怎么做。

  王葆讓我懂得了一個(gè)道理,自己想要的愿望要靠自己去實(shí)現(xiàn),這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,只要你肯努力就會(huì)成功。

  寶葫蘆的秘密真的是很好看,<<寶葫蘆的秘密>>里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看<<寶葫蘆的秘密>>。

  第42篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  這個(gè)寒假,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),看完后,使我受益匪淺。

  這里面的主人公叫:王葆。他是一名學(xué)生,好吃零食,又愛(ài)幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。在一次釣魚(yú)中,他釣到一個(gè)“寶葫蘆”, 他自從有了一個(gè)寶葫蘆,心里想要的東西,那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么可愛(ài)的金魚(yú) 、好看的畫(huà)報(bào)、玩具……要什么便有什么。

  可是,就算這樣,也會(huì)有許多不好的事困擾著他。比如:考試時(shí),他望著考卷發(fā)愣,可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺(jué)中互相對(duì)換,此事被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),使他羞得無(wú)地自容。

  最后,王葆問(wèn)寶葫蘆,得知這些東西都是寶葫蘆拿別人的,最后他良心不安,告訴了眾人。結(jié)果這就是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我想說(shuō),雖然王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè),反而增添了不少麻煩和苦惱。最后,他不照樣逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是什么好東西,便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密,并毅然表示與這個(gè)“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,

  轟然一響,寶葫蘆炸成碎片。

  所以人還是要靠自己,不能不勞而獲,如果這樣,最后會(huì)使自己變得懶惰,所以還是靠自己的努力吧!

  第43篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天我讀了本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是哥哥去年送給我的生日禮物。它主要講了有一個(gè)叫王葆的小男孩,每天都渴望有一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆去河邊釣魚(yú),他很無(wú)聊,突然出現(xiàn)了一個(gè)綠里透黃、會(huì)說(shuō)話的小葫蘆王葆高興的把它帶回了家。寶葫蘆隨著王葆的一個(gè)個(gè)心愿給他變,哦不,應(yīng)該是說(shuō)拿了許多東西:蘋(píng)果、電影票、糖葫蘆、圖書(shū)、考試卷等等。同時(shí)他的老師、同學(xué)、家人也發(fā)現(xiàn)王葆與平常不一樣,王葆為了這個(gè)寶葫蘆騙了許多人。當(dāng)王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是拿別人的!王葆氣得不得了,他后悔了,后悔把這該死的葫蘆留著。

  所以這個(gè)世界上沒(méi)有天上回調(diào)肉餡兒餅的好事,那些所謂的“肉餡兒餅”也不過(guò)是虛假的罷了。一個(gè)人如果想做出大事業(yè),無(wú)論你有多好的出身,必須實(shí)實(shí)在在,一步一步腳踏實(shí)地地走。不能像王葆一樣總想著一步登天。

  去年的期末考試就給我長(zhǎng)了一次深深的教訓(xùn)第一節(jié)考的是語(yǔ)文我迅速的掃描了一遍題,不禁感嘆到:太簡(jiǎn)單了!于是,我草草了事,最后也不檢查,就交了卷兒紙,當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我才考了89.5分,本來(lái)可以考100分的,這就是血淋淋的教訓(xùn)。

  所以,不論做什么我們都要實(shí)實(shí)在在的一步一個(gè)腳印地走!

  第44篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名作家張?zhí)煲硭鶎?xiě)。

  他的童話總共不超過(guò)七種,但其中的一些童話人物,深受少年兒童的喜愛(ài)。

  張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。

  張?zhí)煲碓f(shuō),對(duì)他影響最大的除魯迅外,外國(guó)的作家有八人,其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng),無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。

  讀完《寶葫蘆的秘密》,給物的第一感覺(jué)是,應(yīng)該自己的事情自己做,不要依賴于被人。這本書(shū)給我影響最大的一個(gè)人是,王葆。他很懶,什么事情都想要現(xiàn)成的,遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。

  在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,助人為樂(lè),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。就是遇到難事,就幻想有這么一件寶貝,可以幫他做許多事,想要什么有什么。你看王葆,有了寶葫蘆,想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò),倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型,寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣,要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。

  讀完這本書(shū)給我的啟發(fā)是,以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng),不把困難,要有敢于克服困難的精神,將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。

  第45篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  我看過(guò)精彩的《西游記》,我看過(guò)故事情節(jié)一波三折的《悲慘世界》,我看過(guò)感動(dòng)人心的《草房子》。這個(gè)暑假我又看了令人受益匪淺的《寶葫蘆的秘密》。

  這本書(shū)講述了主人公王葆在河邊得到了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。從此以后,王葆吃穿不愁,要什么有什么。可是寶葫蘆,有時(shí)候會(huì)給他根本不需要的東西,這讓王葆感覺(jué)到自己的親朋好友都是寶葫蘆變出來(lái)的。自己的生活在一個(gè)不存在的世界里。然后王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里偷來(lái)的 。王葆最后才知道自己是在做夢(mèng)。

  這本書(shū)告訴我們,我們要自己動(dòng)手,自力更生。好的東西,自己想要的東西要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得,不能用旁門(mén)左道,甚至偷來(lái)得到。

  是啊,在社會(huì)上有人靠偷竊獲得自己想要的東西,可那是犯法的。不僅東西沒(méi)有得到,還要去坐牢。還有一些人在考試的時(shí)候抄答案,雖然考試考出了好的成績(jī),但是這些知識(shí)不是自己真才實(shí)學(xué)。如果你每次都抄答案,那你所有的注釋都沒(méi)有學(xué)好,那到了考大學(xué)的時(shí)候你還能抄嗎?

  所以,《寶葫蘆的秘密》告訴我們真正的秘密,教會(huì)我們真正的東西是做人要腳踏實(shí)地,要通過(guò)自己的努力獲得自己想要的東西,不能用旁門(mén)左道。

  第46篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  在這個(gè)暑假里,我和同學(xué)借了一本著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼臅?shū)——《寶葫蘆的秘密》,利用閑暇之余,我讀完了這本書(shū),使我感觸頗深。

  《寶葫蘆的秘密》一書(shū)主要講的是:一個(gè)天真活潑的男孩王葆,做了一個(gè)離奇的夢(mèng),在夢(mèng)中他得到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此,他要什么有什么,想什么來(lái)什么?墒牵@不僅沒(méi)幫了他,反而使他在同學(xué)、家長(zhǎng)、老師面前出盡了丑,還給別人帶去了不少的麻煩。

  《寶葫蘆的秘密》一書(shū)中讓我記憶猶新的是那一次:王葆要寶葫蘆幫他在考試中作弊,寶葫蘆“幫助”了他,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被同學(xué)稱為“小偷”,王葆為此非常傷心。從這件事中他明白寶葫蘆不僅不能給他帶來(lái)幸福與快樂(lè),反而會(huì)給他帶來(lái)無(wú)窮無(wú)際的煩惱、困惑。當(dāng)明白了這一點(diǎn)后,王葆毫不猶豫地拋棄了能給他帶來(lái)“幸福”的寶葫蘆。而丟掉寶葫蘆后的王葆在接下來(lái)的游泳比賽中靠著自己的真本事贏得了比賽的第一名,自豪地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  王葆在歡呼聲中笑醒了,醒來(lái)的他明白了:凡事只能靠自己,才能成功,也才能體會(huì)到成功的喜悅。王葆明白了,我也明白了:自己的夢(mèng)想只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),也才能真正的體會(huì)到成功帶來(lái)的喜悅。

  第47篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今年暑假,老師要求我們多讀課外書(shū),所以我就讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的哲理,它是我國(guó)童話大師張?zhí)煲韺?xiě)的。故事講了一個(gè)單純活潑·富于幻想但是做事不愛(ài)動(dòng)腦筋·懶惰的小學(xué)生王葆,再一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能幫他做任何事情,他幫王葆剪指甲·做作業(yè)·做模型·下象棋·考試換試卷等很多事。王葆什么也不能自己動(dòng)手做,感到很沒(méi)意思,而寶葫蘆幫他得到的東西往往都是別人的搬到他家。所以大家都很奇怪地問(wèn)王葆,而王葆不想說(shuō)出實(shí)話,只能躲避追問(wèn),失去朋友同學(xué)。王葆以為自己撿到寶貝,但卻沒(méi)想到這個(gè)寶葫蘆卻把他的生活搞得一團(tuán)糟,接二連三的麻煩也接踵而來(lái)。到最后王葆把寶葫蘆趕走了。并從此以后發(fā)憤圖強(qiáng),通過(guò)自己的努力在游泳比賽中奪得冠軍。

  通過(guò)讀這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到我自己身上也有和王葆類(lèi)似的毛病,我一定要改掉它。并且我還懂得了一個(gè)道理:天上不會(huì)掉下餡餅,要通過(guò)自己的努力來(lái)得到成功。

  王葆拋棄了寶葫蘆,我也要和他一樣吧壞毛病拋棄。以后做事盡量不要靠別人,一分耕耘一分收獲,有多大的付出就有多大的回報(bào)。

  第48篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是張?zhí)煲韺?xiě)得一本適合青少年閱讀的名著。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú),還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。

  但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書(shū)很感興趣。但是,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無(wú)論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

  第49篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》,記憶深刻的是第一章。從前,有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人,他們一直沒(méi)有兒女。有一天,他們忽然生了兩個(gè)兒子,這個(gè)老農(nóng)人非常快活,叫道:“我們有了兒子了!想不到這么大年紀(jì)還生兒子!彼钠拮右埠芨吲d,她說(shuō),“我們一定得給他們?nèi)蓚(gè)好名字!,這天,老農(nóng)人拿著鋤頭走出門(mén)去,外面太陽(yáng)照著樹(shù)林,老農(nóng)兒高興地叫道:“好了,就取個(gè)樹(shù)林的"林”罷!泵志徒o取定了:大的叫大林,小的----當(dāng)然叫小林。

  過(guò)了十年,老農(nóng)人和他的妻子死了,臨死的時(shí)候,他們對(duì)大林和小林說(shuō):“家里什么也沒(méi)有,你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉。我們死了后,你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)。然后你們就帶著?yīng)有的東西去找活兒吧!贝罅趾托×志桶阉麄兏改甘w抬到了山上。他們哭著下山,樹(shù)上的烏鴉忽然一齊飛起來(lái),一面哇哇叫,一面去銜土,給這兩位老人堆成了一座墳。

  大林和小林哭哭泣泣地下山,想想以后再也沒(méi)有人疼愛(ài)自己了,越想想傷心,越想越難過(guò)。忽然,他們遇到了一個(gè)大怪獸,要把他們給吃掉,大林和小林嚇得摔了一跤,嚇得直發(fā)抖,臉上的汗淌得像下雨一樣。

  兄弟倆嚇得趕緊分頭跑,大怪獸想吃大林,又想吃小林,搞得他都不知道到底追哪個(gè)了。就這樣,兄弟倆才得以逃生。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn),一定要?jiǎng)幽X筋,想辦法。不要驚慌失措。

  第50篇:《寶葫蘆的秘密》讀后感

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我國(guó)著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的,故事的主人公王葆是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的男孩,他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。

  最后王葆發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。他很苦惱,想把寶葫蘆給扔掉,可是寶葫蘆卻一直跟著他。他忍無(wú)可忍,把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,原來(lái),這是一個(gè)夢(mèng)。

  有一天,他打了個(gè)瞌睡,睡著睡著,聽(tīng)到有人叫他:“王葆我們釣魚(yú)去!”他突然想起來(lái),有同學(xué)約他釣魚(yú)。他拿著漁具就跑去了河邊,他竟然釣到一個(gè)寶葫蘆!就是那個(gè)想什么就來(lái)什么的寶葫蘆!這個(gè)葫蘆可以做許多事,可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的書(shū)轉(zhuǎn)移到他的書(shū)包里,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

  讀完這本書(shū)讓我明白了:世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能取得豐碩的收獲。世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。就算是一個(gè)夢(mèng),也能寫(xiě)出好文章!老師也經(jīng)常引導(dǎo)我們,只有多讀書(shū),才能提高自身的修養(yǎng)好素質(zhì)。

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