保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
每一個(gè)生命的出現(xiàn)和成長(zhǎng)都是來(lái)自不易的，因此他們享受美好陽(yáng)光和自由生活的權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。動(dòng)植物是人類(lèi)的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)植物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為了保存物種資源和生物種類(lèi)的多樣性， 本次特在校園舉行動(dòng)植物保護(hù)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義及目的
為了進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)植物的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
活動(dòng)目的：
1．培養(yǎng)學(xué)生收集并整理材料的能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
3．通過(guò)了解動(dòng)植物知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使命感，提高公民覺(jué)悟。
4．通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
5．增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
6．通過(guò)交流匯報(bào)，培養(yǎng)喜歡合作，樂(lè)與分享，積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。
活動(dòng)意義：
1.提高學(xué)生的保護(hù)動(dòng)植物意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到環(huán)保的重要性及意義。讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
2.通過(guò)我們的活動(dòng)，增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，關(guān)心我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀.樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)主題
同在陽(yáng)光下，共享大自然
5月份是“野生動(dòng)植物保護(hù)宣傳月”暨“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)月。
四、活動(dòng)要求
各年級(jí)推選2塊展板（電子版）于5月10日之前上報(bào)文化辦。
參賽展板要求：規(guī)格 120毫米 x 2400毫米，版面分辨率 300 用Photoshop圖片處理。
要求內(nèi)容真實(shí)可靠，有感染力。
五、活動(dòng)時(shí)間
即日起至5月15日
六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
本活動(dòng)將評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
評(píng)定小組：xx
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，維護(hù)生態(tài)平衡是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，只有保護(hù)好野生動(dòng)植物才能維持人與自然的和諧環(huán)境。保護(hù)自然生態(tài)、建設(shè)生態(tài)文明是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的前提、構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，開(kāi)展這次以“情系野生動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明”為主題的“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”活動(dòng)，對(duì)于教育和引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立人與自然和諧相處理念，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)步伐具有重要意義。
青海省有陸生脊椎動(dòng)物411種，在這些野生動(dòng)物中，屬?lài)?guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的有24種，屬?lài)?guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的有52種，還有省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物36種。近年來(lái)，由于環(huán)境的惡化，人類(lèi)的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。近100年，物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍，現(xiàn)在每天都有100多種生物從地球上消失。我國(guó)也已經(jīng)有10多種哺乳類(lèi)動(dòng)物滅絕，還有20多種珍稀動(dòng)物面臨滅絕。而它們的滅絕會(huì)導(dǎo)致許多可被用于制造新藥的分子歸于消失，還會(huì)導(dǎo)致許多有助于農(nóng)作物戰(zhàn)勝惡劣氣候的基因歸于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的損失是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的。作為當(dāng)代大學(xué)生，保護(hù)野生動(dòng)物是我們義不容辭的責(zé)任，因此，我們行動(dòng)起來(lái)了，我們青海師范大學(xué)藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)聯(lián)合青海省林業(yè)局、青海省野生動(dòng)植物園保護(hù)協(xié)會(huì)、青海大學(xué)、青海民族大學(xué)共同舉辦此次野生動(dòng)物園保護(hù)宣傳月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
情系野生動(dòng)物、建設(shè)生態(tài)文明
三、活動(dòng)宗旨：
提高師生及市民關(guān)注生態(tài)環(huán)境意識(shí)，推動(dòng)市民去保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生物的多樣性。積極參與生態(tài)型城市建設(shè)，樹(shù)立科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展觀，達(dá)到人與自然和諧相處。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2010年10月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
新寧廣場(chǎng)
六、組織單位：
主辦單位：青海省林業(yè)局
青海省動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì) 承辦單位：青海師范大學(xué)藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)
青海大學(xué)綠色空間社
青海民族大學(xué)
七、安全預(yù)案
1、活動(dòng)期間，嚴(yán)格遵守活動(dòng)前期工作安排；
2、各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參加人數(shù)并及時(shí)匯報(bào)人員分布情況和工作進(jìn)度；
3、活動(dòng)前期備用活動(dòng)必須的安全用品，如：創(chuàng)可貼等；
4、隊(duì)員請(qǐng)假自由活動(dòng)需經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意；
5、路途和午餐需由協(xié)調(diào)員帶隊(duì)一同前往。
八、前期準(zhǔn)備：
1、與青海省林業(yè)局、青海省野生動(dòng)植物協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，共同制定此次活動(dòng)的執(zhí)行步驟；共分為三個(gè)步驟：青海省林業(yè)局副局長(zhǎng)講話(huà)；青海省野生動(dòng)植物協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊宏偉宣讀保護(hù)野生動(dòng)物倡議書(shū)；青海師范大學(xué)、青海大學(xué)、青海民族大學(xué)三所大學(xué)文藝表演。
2、與青海大學(xué)、青海民族大學(xué)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人取得聯(lián)系，共同制定此次文藝表演的節(jié)目單及一些具體事宜。
3、在我藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)中選拔兩名主持人，主持此次文藝節(jié)目表演。
4、在我藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)選拔對(duì)野生動(dòng)物有愛(ài)心、熱于環(huán)保事業(yè)的志愿者60名參與此次保護(hù)野生動(dòng)物園宣傳活動(dòng)。
5、為選拔出的60名志愿者置辦好請(qǐng)假條。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、2010年10月20日9：00全體參加此次野生動(dòng)物園保護(hù)宣傳月的志愿者在北院校門(mén)口集合；
2、2010年10月20日9：30出發(fā)去新寧廣場(chǎng)；
3、2010年10月20日10：00到達(dá)新寧廣場(chǎng)，在新寧廣場(chǎng)舉辦地參觀鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本，散發(fā)保護(hù)野生動(dòng)物宣傳物等活動(dòng)；
4、2010年10月20日11：00，第二十屆野生動(dòng)物園保護(hù)宣傳月啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始，首先進(jìn)行的是，青海省林業(yè)局副局長(zhǎng)進(jìn)行講話(huà)，其次是，青海省動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣讀保護(hù)野生動(dòng)物園倡議書(shū)，最后，三所大學(xué)進(jìn)行文藝表演；
5、2010年10月20日12：30活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)；
6、2010年10月20日12：30組織志愿者返回青海師范大學(xué)。
十、活動(dòng)產(chǎn)出
1、獲取活動(dòng)照片100張左右；
2、各個(gè)媒體報(bào)道2篇以上。
3、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、總結(jié)各一篇。
十一、活動(dòng)預(yù)算：略
十二、活動(dòng)說(shuō)明：
總負(fù)責(zé)人：黎海明、蘇力彬
組織人員：張小龍、夏昕、冶俊
主持人：譚新艷、王強(qiáng)
參與人員：全體大一藍(lán)眼睛協(xié)會(huì)成員
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案3
xx年11月份是我省第xx屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月。為做好宣傳月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
成立開(kāi)展第二十九屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保護(hù)辦。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃志雄；副組長(zhǎng)：吳子成、張清福、邱志勇；成 員：朱彩娟、羅澤清、姚邦益、羅健紅。
二、主要內(nèi)容
一是重點(diǎn)宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《廣東省野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。
二是開(kāi)展主要對(duì)酒樓、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查；
三是結(jié)合樂(lè)昌市“2019護(hù)飛行動(dòng)”工作方案對(duì)野生動(dòng)物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴(yán)防亂捕濫獵和損毀野生動(dòng)物棲息地的違法活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內(nèi)非法設(shè)置的獵捕工具，對(duì)非法獵捕、收購(gòu)、出售、加工、運(yùn)輸、走私野生動(dòng)物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進(jìn)行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購(gòu)、出售、加工、運(yùn)輸、走私候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。
四是規(guī)范野生動(dòng)植物繁育利用，開(kāi)展野生動(dòng)植物人工繁育單位檢查，重點(diǎn)檢查人工繁育場(chǎng)所、設(shè)施、技術(shù)、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動(dòng)植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┙M織志愿者、野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、車(chē)站等場(chǎng)所，開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)、救護(hù)技術(shù)、疫源疫病監(jiān)測(cè)防控等宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
�。ǘ⿷�(yīng)用新媒體等其它形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定方案，有效開(kāi)展落實(shí)。
（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，在講求實(shí)效的基礎(chǔ)上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營(yíng)造濃厚的野生動(dòng)物保護(hù)氛圍。
�。ㄈ┐蛟礻嚨�，積極引導(dǎo)。發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)式活動(dòng)將其打造成野生動(dòng)物保護(hù)宣傳活動(dòng)的前沿陣地。同時(shí)，引導(dǎo)中小學(xué)生、社會(huì)組織、志愿者積極參與，廣泛推動(dòng)宣教活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與保護(hù)事業(yè)不斷壯大保護(hù)隊(duì)伍。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法，懲防并舉。會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)督管理局、森林分局、管護(hù)大隊(duì)、自然保護(hù)管理科等部門(mén)組織力量對(duì)野生動(dòng)物及其制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，尤其是肉菜市場(chǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動(dòng)物經(jīng)營(yíng)較為集中場(chǎng)所進(jìn)行排查，重點(diǎn)嚴(yán)查野生動(dòng)物及其制品的來(lái)源，對(duì)于查實(shí)屬于非法經(jīng)營(yíng)利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢(shì)，深挖摸排破壞野生動(dòng)物資源的黑惡勢(shì)力線(xiàn)索，推動(dòng)林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡等專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)縱深發(fā)展，為野生動(dòng)物保護(hù)工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案4
根據(jù)市委宣傳部、市創(chuàng)文辦、市司法局、市普法辦四部門(mén)《關(guān)于印發(fā)〈“八五”普法期間全市法治宣傳教育“一月一主題”活動(dòng)工作方案〉的通知》(十普法辦〔2022〕1號(hào))精神，按照市普法辦、市衛(wèi)健委《關(guān)于組織開(kāi)展“疫情防控、法治同行”專(zhuān)題法治宣傳教育活動(dòng)的通知》安排，組織開(kāi)展“疫情防控、法治同行”野生動(dòng)物保護(hù)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
保護(hù)野生動(dòng)植物資源建設(shè)綠色生態(tài)十堰
二、活動(dòng)目的
積極深入宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī)，普及野生動(dòng)植物保護(hù)知識(shí)，展現(xiàn)美麗多彩的野生動(dòng)植物，增強(qiáng)全民對(duì)保護(hù)野生動(dòng)植物重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)養(yǎng)成人與自然和諧共生意識(shí)，倡導(dǎo)拒食野生動(dòng)物、保護(hù)野生動(dòng)物的良好習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識(shí)，為建設(shè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色生態(tài)十堰共同努力。
三、活動(dòng)時(shí)間
2022年2月8日至14日
四、活動(dòng)形式
(一)開(kāi)展一次知識(shí)講座。2月10日下午，在局機(jī)關(guān)二樓會(huì)議室開(kāi)展“陸生野生動(dòng)物疫源疫病”專(zhuān)題講座。
(二)組織一次知識(shí)作答。專(zhuān)題講座結(jié)束后，全體參與人員完成野生動(dòng)物保護(hù)及疫源疫病防控知識(shí)試卷作答。
(三)分發(fā)一批宣傳資料。結(jié)合黨員干部“雙下沉”和鄉(xiāng)村振興，在包聯(lián)社區(qū)、包聯(lián)村張貼、分發(fā)一批野生動(dòng)物保護(hù)宣傳海報(bào)、折頁(yè)。
(四)打造一塊宣傳陣地。通過(guò)公告欄、宣傳展板、LED顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動(dòng)物保護(hù)法及陸生野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí)。
五、工作要求
(一)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。政策法規(guī)科負(fù)責(zé)策劃組織本次宣傳活動(dòng)，具體工作由相關(guān)業(yè)務(wù)科室與政策法規(guī)科共同落實(shí)。市野生動(dòng)物和森林植物保護(hù)站負(fù)責(zé)提供資源支持、開(kāi)展講座宣講等工作。
(二)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。各科室(單位)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，通過(guò)多種方式廣泛開(kāi)展法治宣傳教育，既要推進(jìn)干部職工尊法學(xué)法用法，自覺(jué)運(yùn)用法律思維和法治方式開(kāi)展疫情防控，又要促進(jìn)廣大人民群眾和社會(huì)組織增強(qiáng)法律意識(shí)，依法支持配合野生動(dòng)物保護(hù)和疫情防控工作。
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)背景：
社會(huì)上經(jīng)常會(huì)傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會(huì)存在這樣一個(gè)問(wèn)題，雖然社會(huì)上存在著不少保護(hù)動(dòng)物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)，但是人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號(hào)召起更多的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起反對(duì)虐待小動(dòng)物的行為。為此我部和組織部攜手開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)動(dòng)物，你我參與
三、 活動(dòng)目的：
1. 旨在將社會(huì)上熱衷與宣傳，保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來(lái)，更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)，讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來(lái)。
2. 加強(qiáng)宣傳力度，加深人們對(duì)動(dòng)物的了解。
3. 協(xié)力構(gòu)建動(dòng)物生存的美好環(huán)境，構(gòu)建人與動(dòng)物和諧相處的社會(huì)，協(xié)力為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力。
4. 增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。
四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年3月4日(星期天)，上午10點(diǎn)——下午3點(diǎn) 地點(diǎn)在安縣金鳳村綿陽(yáng)市小動(dòng)物救助中心
五、 活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：
a.宣傳部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的海報(bào)宣傳，制作幾張有特色吸引人眼球的展板，以便同學(xué)們的關(guān)注。
b. 在二教學(xué)樓前擺一個(gè)服務(wù)點(diǎn)，收集一些同學(xué)或者老師舊的衣物和布料，捐給動(dòng)物收留所，并要參加此次活動(dòng)的志愿者自備水和食物，順便為小動(dòng)物們準(zhǔn)備一些狗糧，制作橫幅，內(nèi)容包括活動(dòng)主題<關(guān)愛(ài)動(dòng)物，你我參與)。
c. 活動(dòng)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的活動(dòng)安排，并且通知參加活動(dòng)的人員的具體時(shí)間和，地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)事先做好人員的統(tǒng)一安排，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
d. 召開(kāi)志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng)。
六、 活動(dòng)安排：
1、20xx年3月4日(星期天)的上午8點(diǎn)半，所有參加成員以及負(fù)責(zé)人到郵政門(mén)口集合，帶上志愿牌以及動(dòng)物的所需物資。由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一出發(fā)。
2、活動(dòng)分為四組，每組六人，每組設(shè)組長(zhǎng)，分別去學(xué)習(xí)如何救助小動(dòng)物的知識(shí)·給小動(dòng)物喂食·和小動(dòng)物們玩·給小動(dòng)物做衣物等等。
3、邀請(qǐng)?jiān)摰氐拿缙怨ぷ魅藛T講述種盆景的要領(lǐng)和日常栽培盆景的知識(shí)。
4、中午幫助照看動(dòng)物的大爺煮小動(dòng)物們的食物。
5、在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，號(hào)召大家在已經(jīng)準(zhǔn)備好的橫幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)，并貼紙留言，做好一些保護(hù)動(dòng)物的宣傳。
6、活動(dòng)結(jié)束后，大家齊心協(xié)力打掃好活動(dòng)場(chǎng)所，收拾好活動(dòng)材料。
7、在指定的地點(diǎn)，每個(gè)組長(zhǎng)分別拿自己手中的活動(dòng)人員名單進(jìn)行點(diǎn)名，把人數(shù)情況報(bào)告給總負(fù)責(zé)人，一確保人數(shù)齊全與安全。
8、井然有序的離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)，保持志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。
七、 活動(dòng)細(xì)則：
1、每個(gè)活動(dòng)者都必須清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)義務(wù)以及活動(dòng)的目的。
2、每個(gè)活動(dòng)者都要作到自律，維護(hù)志愿者形象。
3、活動(dòng)中每個(gè)參加成員之間要團(tuán)結(jié)互助、共同合作，積極投身于活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
4、參加成員不得和參觀人員發(fā)生沖突，面對(duì)突發(fā)事件及時(shí)找到負(fù)責(zé)人或有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)進(jìn)行解決，不得私自處理。
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案6
為有力、有序的開(kāi)展20xx年保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月活動(dòng)，根據(jù)《安徽省實(shí)施<中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法>辦法》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)和方針政策，普及科普知識(shí)，弘揚(yáng)生態(tài)文明理念，進(jìn)一步提高社會(huì)公眾對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物資源重要性的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)文明、綠色的生活方式和消費(fèi)模式；結(jié)合公眾關(guān)注的野生動(dòng)物與人類(lèi)生存健康等熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步落實(shí)野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)工作；加大野生動(dòng)物保護(hù)執(zhí)法力度，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與生物多樣性保護(hù)，形成人與自然和諧共處的局面。
二、宣傳月主題
保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗岳西。
三、時(shí)間安排
10月10日—11月10日。
四、活動(dòng)方式及內(nèi)容
1、在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)、政策宣傳。
2、在各新聞媒體上，進(jìn)行野生動(dòng)物知識(shí)和野生動(dòng)物資源保護(hù)的宣傳報(bào)道活動(dòng)。
3、進(jìn)行野生動(dòng)物資源及疫源、疫病監(jiān)測(cè)活動(dòng)。
4、對(duì)野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖、經(jīng)營(yíng)加工、市場(chǎng)流通等各環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查整治。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立組織。
縣林業(yè)局成立保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
縣局領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組 長(zhǎng)：儲(chǔ)根印
副組長(zhǎng)：王啟應(yīng)、何正仁
成 員：余中民、劉召林、陳智勇、蔣 超、李 敏、余凌云
縣局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在野生動(dòng)植物保護(hù)站，何正仁同志兼辦公室主任。
各基層站、所、場(chǎng)要充分認(rèn)識(shí)“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”活動(dòng)的重要性，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)人親自抓。
同時(shí)，縣局成立督查組，適時(shí)到各地開(kāi)展督查活動(dòng)。
2、精心謀劃，強(qiáng)抓宣傳。
各單位要在轄區(qū)內(nèi)的城鎮(zhèn)街道、村及林區(qū)懸掛“保護(hù)野生動(dòng)物”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅等，大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》和國(guó)家有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的政策規(guī)定，宣傳亂捕濫獵、亂收濫購(gòu)、倒賣(mài)珍稀野生動(dòng)物的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)干部群眾遵紀(jì)守法、保護(hù)野生動(dòng)物的自覺(jué)性。
3、加強(qiáng)檢查，規(guī)范管理。
各基層相關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖單位的檢查，督促其提高管理水平，確保野生動(dòng)物籠舍、活動(dòng)場(chǎng)所、排泄物處理設(shè)施和人畜安全措施等滿(mǎn)足野生動(dòng)物活動(dòng)、繁殖和衛(wèi)生防疫的要求；要嚴(yán)格按照行政許可要求，禁止非法馴養(yǎng)繁殖和經(jīng)營(yíng)利用國(guó)家、省重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物及其產(chǎn)品。
4、嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊。
各執(zhí)法單位要會(huì)同相關(guān)單位開(kāi)展執(zhí)法檢查活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法經(jīng)營(yíng)加工、販賣(mài)野生動(dòng)物的違法行為。
對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、花鳥(niǎo)市場(chǎng)、餐飲行業(yè)等進(jìn)行清理登記，嚴(yán)密布控，開(kāi)展“拆除鳥(niǎo)網(wǎng)”、“清理鐵夾”、“打擊非法經(jīng)營(yíng)”等行動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)，為野生動(dòng)物保護(hù)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
5、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，及時(shí)上報(bào)。
時(shí)值深秋，冬季即將來(lái)臨，遷徙鳥(niǎo)類(lèi)正在南遷。各單位要及早安排、周密部署，進(jìn)一步拓展監(jiān)測(cè)范圍，落實(shí)防控責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物費(fèi)正常死亡情況，要及時(shí)上報(bào)和處置。
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意和小動(dòng)物交朋友，激發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。
2、了解愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的方法。
3、初步能判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出原因。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小動(dòng)物受傷的照片、電子大書(shū)及保護(hù)動(dòng)物的.相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、經(jīng)驗(yàn)分享。
——師：你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動(dòng)物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的?
——教師請(qǐng)有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。
二、學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物。
1、教師出示一些動(dòng)物受傷的照片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物怎么了，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)小動(dòng)物。
3、教師出示電子大書(shū)和相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的方法。
——當(dāng)小動(dòng)物餓了，我們要給小動(dòng)物喂食。
——不可以虐待小動(dòng)物，比如說(shuō)：不能打它。
——小動(dòng)物臟了，要給它洗澡。
——小動(dòng)物生病了，要及時(shí)帶它看獸醫(yī)。
——除了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)環(huán)境，帶小狗外出游玩時(shí)要拴狗繩，小狗拉的便便要及時(shí)清理。
三、判斷對(duì)錯(cuò)。
1、教師舉例說(shuō)一些情景，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些做法對(duì)不對(duì)，為什么?該怎么做?
——小狗臟了，明明覺(jué)得它難看了，把它丟在路邊不要了。
——馬路上有只小狗被車(chē)撞了，一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)了，趕緊把小狗送到醫(yī)院救治。
——家里養(yǎng)的小金魚(yú)好久沒(méi)有換水了，小金魚(yú)都生病了。
2、教師小結(jié)：小動(dòng)物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動(dòng)物，我們都要好好保護(hù)它們。
活動(dòng)應(yīng)變
教師在準(zhǔn)備圖片時(shí)要注意，不要太血腥的圖片。
保護(hù)野生動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺(jué)姿態(tài)。
2.能夠分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺(jué)的姿態(tài)。
3.加深對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.《小豬睡覺(jué)》的音樂(lè)
2.有關(guān)動(dòng)物睡覺(jué)的各種姿態(tài)的圖片PPT。
3.擊鼓傳花的音樂(lè)及手絹花
活動(dòng)過(guò)程：
1.歌曲導(dǎo)入(歌曲《小豬睡覺(jué)》)
——小朋友們，今天我們班上來(lái)了一位小客人，你們想知道它是誰(shuí)嗎?
(播放歌曲)
——你們聽(tīng)一聽(tīng)它在干什么?它是怎么睡覺(jué)的?(歌詞：閉上眼睛睡覺(jué)，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖)還發(fā)出什么聲音(咕嚕嚕)
2.做小客人去森林旅游觀察別的動(dòng)物怎么睡覺(jué)
——小豬看見(jiàn)了這么多小朋友可高興了，它想邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ニ鼈兊纳掷锫糜�，看看別的小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的，你們說(shuō)好不好?那你們的聲音都要輕一點(diǎn)哦，不要吵著小動(dòng)物睡覺(jué)了好不好?
3.分別出示動(dòng)物睡覺(jué)的圖片，并請(qǐng)幼兒模仿
1.出示丹頂鶴睡覺(jué)的圖片
1)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察——“你們認(rèn)識(shí)它嗎?它是怎么睡覺(jué)的?”
2)請(qǐng)幼兒模仿丹頂鶴睡覺(jué)的姿勢(shì)——單腳站立
3)為什么會(huì)單腳站立睡覺(jué)——敵人來(lái)了能馬上飛走
2.出示貓頭鷹睡覺(jué)的圖片
1)請(qǐng)幼兒觀察是怎么貓頭鷹睡覺(jué)的(睜著一只眼睛睡覺(jué))
2)請(qǐng)幼兒模仿貓頭鷹睡覺(jué)
3)為什么貓頭鷹要睜著一只眼睛睡覺(jué)——(晚上要捉老鼠，睜著一只眼睛睡覺(jué)方捕獵)繼而引發(fā)幼兒對(duì)貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情)
3.出示蝙蝠睡覺(jué)的圖片
1)觀察蝙蝠是怎么睡覺(jué)的——倒掛著睡覺(jué)
2)老師也裝作不知道，請(qǐng)蝙蝠自己告訴小朋友(教師配音)
——蝙蝠：“我住在巖洞里，倒掛著可以讓我的身體不會(huì)碰到冷冰冰的墻壁;遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我的腳一松開(kāi)就可以飛走了，如果像小朋友一樣躺著睡覺(jué)就很難飛起來(lái)了�！�
4.出示刺猬睡覺(jué)的圖片
1)觀察刺猬是怎么睡覺(jué)的——蜷著身子睡
2)為什么刺猬要蜷著身子睡覺(jué)——刺很尖，可以保護(hù)自己
5.出示蛇睡覺(jué)的圖片
1)觀察蛇是怎么睡覺(jué)的——盤(pán)曲著睡
2)去問(wèn)問(wèn)小蛇為什么要卷著身體睡覺(jué)
——小蛇：“我的身體很冷，盤(pán)著睡覺(jué)能讓我感覺(jué)溫暖一點(diǎn)，但是小朋友如果想要長(zhǎng)得很高就一定要伸直身體睡覺(jué)哦”
6.出示金魚(yú)、松鼠、馬的圖片
4.在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)——擊鼓傳花
教師播放音樂(lè)，幼兒傳遞手絹花。在音樂(lè)停止的同時(shí)停止傳遞，請(qǐng)拿到手絹花的幼兒做一個(gè)動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓其他幼兒猜。
(注意要點(diǎn)1.在游戲前教師要為幼兒清楚地介紹游戲的玩法。2.教師要及時(shí)激發(fā)展開(kāi)想象力：幼兒除了今天知道的五個(gè)動(dòng)物，還有沒(méi)有別的動(dòng)物的睡覺(jué)姿勢(shì)可以表演出來(lái))
5.總結(jié)活動(dòng)
——我們今天看了很多小動(dòng)物，你們喜歡它們嗎?小動(dòng)物也很喜歡小朋友，它們都是我們的好朋友，以后讓我們一起來(lái)保護(hù)它們，讓它們像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大好不好?
6.請(qǐng)幼兒回家后，在父母的協(xié)助下了解其它動(dòng)物的睡眠姿勢(shì)，然后將結(jié)果與其余幼兒共享。
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