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辯論賽主持稿串詞

時(shí)間:2022-01-06 15:29:24 辯論賽主持稿串詞 我要投稿

辯論賽主持稿串詞

  辯論賽主持稿串詞(精選16篇)

  在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)中串詞起到的作用越來(lái)越大,串詞是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份串詞呢?下面是小編精心整理的辯論賽主持稿串詞(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。

  辯論賽主持稿串詞1

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  這里是數(shù)理學(xué)院20xx年辯論賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人余長(zhǎng)虹,很高興能為大家主持這場(chǎng)曠古絕今的比賽!經(jīng)過(guò)前10輪精彩的PK與較量,我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出,成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,讓舞臺(tái)因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布:今晚的辯論賽正式開(kāi)始!

  首先介紹一下我們今天的到場(chǎng)嘉賓:

  現(xiàn)在有請(qǐng)我們今天的兩個(gè)參賽隊(duì)上場(chǎng),首先是正方,現(xiàn)在請(qǐng)反方入場(chǎng)。首先介紹一下正方的隊(duì)員,他們是……下面是反方的隊(duì)員,他們是……

  今晚的辯題是“愛(ài)與被愛(ài)哪一個(gè)更幸!薄K闹行脑~是“愛(ài)”和“幸!薄T诖髮W(xué)生中“愛(ài)”是一個(gè)很敏感,也很有爭(zhēng)議的詞匯,這也使得我們今晚的比賽更有亮點(diǎn),更有看頭,更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。

  我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠(yuǎn)是“最后王子與公主幸福的生活在一起”,只有美人魚(yú)為了王子在海中慢慢的變成了泡沫,不知道此時(shí)是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號(hào)這艘“夢(mèng)幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛(ài)情故事,杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛(ài)人羅絲,自己則在冰海中被凍死,不知道此時(shí)是杰克幸福還是羅斯幸福。

  在瓊瑤劇中,“浪漫唯美,真愛(ài)至上”一直是恒定的主題,也是她“戰(zhàn)無(wú)不勝”的不二法寶。她的作品滿足了人們對(duì)不現(xiàn)實(shí)愛(ài)情的想象,成為讀者和觀眾消耗情感的良好載體,而在海巖劇中“愛(ài)情+案件”的劇情卻大多為悲劇,“背叛”與“死亡”幾乎是海巖作品永恒的關(guān)鍵詞!使觀眾無(wú)不見(jiàn)之流淚。不管是悲是喜,在戀愛(ài)的過(guò)程中到底是“愛(ài)人”幸福還是“被愛(ài)”幸福?

  鑒于本人涉世未深,不能給大家一個(gè)清晰,全面,無(wú)爭(zhēng)議的解釋,那這個(gè)任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。

  好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第一階段:陳詞立論,首先有請(qǐng)正方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:……好,現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:……(不愧是能進(jìn)入決賽的辯手,兩位辯手的陳詞不相伯仲)

  好,現(xiàn)在進(jìn)入第二階段:補(bǔ)充立論,首先有請(qǐng)正方二辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:……好,現(xiàn)在有請(qǐng)反方二辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:……(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色,但能禁得起提問(wèn)的辯手才是好辯手!)

  好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第三階段:攻辯環(huán)節(jié),首先有請(qǐng)反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個(gè)問(wèn)題:……(如此精彩的提問(wèn),我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好,現(xiàn)在請(qǐng)正方的三位辯手回答,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:……(我們說(shuō)來(lái)而不往非禮也),那現(xiàn)在請(qǐng)正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個(gè)問(wèn)題:……,好現(xiàn)在請(qǐng)反方的三位辯手回答,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始……

  好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第四階段(也是整場(chǎng)比賽,最精彩,最激烈,也是對(duì)最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘,一問(wèn)一答,以對(duì)方辯手的落坐來(lái)計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。雙方各5分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:

  (剛才的比賽,雙方隊(duì)員顯然都意猶未盡)好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第五階段:總結(jié)陳詞,首先由反方四辯總結(jié),時(shí)間4分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:……現(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯陳詞,時(shí)間4分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:

  (伴隨著雙方四辯慷慨激昂,聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)離席評(píng)定結(jié)果。那么,現(xiàn)在的時(shí)間又留給了我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾了。

  我們說(shuō)“會(huì)看看門道,不會(huì)看看熱鬧”,雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當(dāng)局者迷,那么現(xiàn)在就進(jìn)入我們的評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段:

  不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好,都會(huì)有一位最佳辯手,這是他們今天表現(xiàn)突出的見(jiàn)證。

  首先宣布的是正方最佳辯手,他是:……恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么?好,現(xiàn)在宣布反方最佳辯手,他是:……同樣恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么?

  現(xiàn)在場(chǎng)上的氣壓很低,所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說(shuō)的是,我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長(zhǎng)。就像X方,他們的四次比賽都是我主持的,他們的進(jìn)步是非常明顯的,甚至連“詭辯”都學(xué)會(huì)了。而X方,是把我們班打敗的班級(jí),能把我們班都打敗,可以看出他們也是非常的強(qiáng)。不管怎么樣,經(jīng)過(guò)今晚,你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場(chǎng)上的一朵奇葩。但是,勝利只屬于一方,今晚的獲勝方,我們本次比賽的總冠軍是:……。

  辯論賽主持稿串詞2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  歡迎大家前來(lái)觀看比賽開(kāi)始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

  二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

  四、其它注意事項(xiàng):

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

  4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

  5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去;

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋;

  7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng);

  8、在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),我們不反對(duì)引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時(shí),盡量避免敏感的政治人物及政治事件;

  9、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

  本場(chǎng)辯論賽的辯題:開(kāi)卷是否有益下面,請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

  現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方,她們的4位辯手分別……,他們的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷有益;那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),他們的四位辯手分別是:……他們的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。

  主席:下面,辯論開(kāi)始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

  主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

  主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

  主席:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

  主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

  主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

  主席:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

  主席:先請(qǐng)正方先發(fā)言

  主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯XXX開(kāi)始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。

  主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯XXX為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。

  主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議

  主席:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎

  主席:下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:X方代表隊(duì)的X辯辯手XXX。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:X方代表隊(duì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位觀眾朋友們,經(jīng)過(guò)緊張比賽,我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),辯論賽已到此結(jié)束,下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng):

  獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:XXX

  獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:下面有請(qǐng)XXX給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

  各位老師、同學(xué)們,本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

  辯論賽主持稿串詞3

  女:尊敬的各位來(lái)賓

  男:各位觀眾

  合:大家晚上好!

  女:歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

  男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

  女:期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。期望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

  男:這天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將,志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì),他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯

  女:下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評(píng)委嘉賓,他們是……

  男:下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

  1、主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論,時(shí)限每人三分鐘(先正后反);

  2、攻辯階段:由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中,提問(wèn)方提出問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒,被提問(wèn)方只做回答,回答時(shí)光為30秒,且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī)),各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;

  3、自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;

  4、總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);

  5、觀眾提問(wèn)階段:由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題,最多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。

  女下方由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

  2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

  3、思路敏捷,應(yīng)對(duì)潛力強(qiáng);(團(tuán)體)

  4、言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

  5、團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

  6、形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

  男:7、陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說(shuō)服力;(個(gè)人)

  8、語(yǔ)言:流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)

  9、儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾,表情、手勢(shì)恰當(dāng);(個(gè)人)

  10、把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否貼合邏輯;(個(gè)人)

  11、對(duì)于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。

  女:各位觀眾,不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓,莫衷一是。這天讓我們一齊來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”,而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信”。好,下方我們的辯論賽正式開(kāi)始。

  男:首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)光3分鐘。

  女:多謝同學(xué),此刻我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的,時(shí)光也是3分鐘。請(qǐng)!男:多謝同學(xué),此刻請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)光是3分鐘;

  女:多謝同學(xué),此刻請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)光也是3分鐘;

  男:經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫,下方進(jìn)入攻辯階段:

  由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中,提問(wèn)方提出問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒,被提問(wèn)方只做回答,回答時(shí)光為30秒,且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī)),各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;

  女:下方請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;)

  男:多謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢,請(qǐng)作答;我的回答完畢,多謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠提出不發(fā)言。

  辯論賽主持稿串詞4

各位老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  歡迎來(lái)到本次辯論會(huì)賽場(chǎng),我是來(lái)自一班的吳若溪,擔(dān)任本次比賽的主持工作。

  首先,請(qǐng)正反方辯手交替做自我介紹,從正方一辯開(kāi)始。然后請(qǐng)計(jì)時(shí)員同學(xué)作介紹。

  今天我們榮幸的請(qǐng)到了楊老師來(lái)?yè)?dān)任本次比賽的評(píng)委工作。請(qǐng)問(wèn)雙方辯友是否對(duì)本次評(píng)委存有異議?那讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛟u(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次比賽表示衷心的感謝。

  今天我們辯論的題目是“xxxxxxx”。正方xx班,觀點(diǎn)求博更有利于個(gè)人發(fā)展。反方xx班,觀點(diǎn)求專更有利于個(gè)人發(fā)展。比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,第一環(huán)節(jié)立論,第二環(huán)節(jié)論證辯駁,第三環(huán)節(jié)自由辯論,第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞,詳細(xì)規(guī)則將在每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始前說(shuō)明。

  請(qǐng)各位注意辯論過(guò)程中以理服人,注意禮貌,請(qǐng)勿人身攻擊等。

  現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。

  首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié),立論。

  雙方一辯選手交替陳述己方觀點(diǎn),要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。從正方開(kāi)始,時(shí)間各五分鐘。

  感謝雙方精彩的論述,現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié),論證辯駁。

  雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點(diǎn)并抓住對(duì)方立論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁,要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換,辯方不可反問(wèn),攻方也不可回答問(wèn)題。從反方二辯開(kāi)始,交替進(jìn)行,各五分鐘。

  比賽已然進(jìn)行到白熱化的階段,最后我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀點(diǎn),對(duì)上述辯論作總結(jié)陳詞,從反方開(kāi)始,時(shí)間各五分鐘。

  辯論部分到此結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委宣布比賽結(jié)果。

  求專或求博,仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實(shí)際情況,為未來(lái)尋找一條最適合自己的道路,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來(lái)的這場(chǎng)異彩紛呈的辯論會(huì)。

  辯論會(huì)到此結(jié)束。

  辯論賽主持稿串詞5

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  歡迎觀看五年級(jí)辯論會(huì),在此我對(duì)各位的到來(lái)表示感謝。我是本次辯論會(huì)的主持人潘圓,本次辯論主題是“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”。下面我向大家介紹一下今天的各位參賽同學(xué)和評(píng)委老師:坐在我左手邊的是正方代表隊(duì),他們分別是:一辯XXX、二辯XXX、三辯XXX、四辯XXX;坐在我右手邊的是反方代表隊(duì),他們分別是一辯XXX、二辯XXX、三辯XXX、四辯XXX。坐在我對(duì)方的是我校的語(yǔ)文老師,他們擔(dān)任今天的評(píng)委,從左到右依次是瞿曉英老師、劉曉艷老師、談蕊老師、丁雙英老師、熊凱征老師、楊秋老師、周璐老師。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示真摯的感謝。

  各位老師、同學(xué),隨著信息時(shí)代的到來(lái),上網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)越來(lái)越多的影響。作為21世紀(jì)的小學(xué)生在生活中,學(xué)習(xí)中也越來(lái)越離不開(kāi)電腦。可是隨著時(shí)間的推移,有的學(xué)生開(kāi)始迷戀電腦,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。因此,家長(zhǎng)和老師都開(kāi)始關(guān)注這方面的問(wèn)題。那么,上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好呢?今天,我方正反兩方八位辯手就將就此話題展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論。正方認(rèn)為:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊;反方認(rèn)為:小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),敬請(qǐng)期待。

  下面請(qǐng)讓我為大家介紹一下辯論流程。正反雙方一辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。雙方二辯和三辯交叉進(jìn)行攻辯,時(shí)間各2分鐘。攻辯小結(jié)由正方、反方三辯進(jìn)行,每方各2分鐘,自由辯論雙方各8分鐘。最后是四辨的總結(jié)陳詞,時(shí)間各3分鐘。

  好,現(xiàn)在比賽開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯XXX來(lái)打響第一槍。

  正方一辯激情滿懷,慷慨陳詞,看來(lái)已經(jīng)是胸有成竹了。那么反方一辯又會(huì)如何反擊呢?下面有請(qǐng)反方一辯XXX。

  反方一辯亦是針?shù)h相對(duì),勢(shì)在必得。

  為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段。

  有請(qǐng)正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是1分鐘……感謝正方二辯

  下面請(qǐng),反方三辯選擇正方二辯一對(duì)一攻辯,時(shí)間也是1分鐘……感謝反方三辯

  下面請(qǐng),反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是1分鐘……感謝反方二辯

  有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間同樣是1分鐘……感謝正方三辯

  下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間是2分鐘……感謝正方三辯

  有請(qǐng)反方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間是2分鐘

  下面就是最激烈的自由辯論。雙方各8分鐘。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,F(xiàn)在開(kāi)始。

  正是勝負(fù)難分啊,雙方都不甘示弱,不過(guò)最讓人揪心的還是各方四辯的總結(jié)陳詞,相信二位四邊能讓大家眼前一亮。下面是四辯們的

  較量,首先有請(qǐng)正方四辯。時(shí)間3分鐘。

  正方四辯分析到位,言辭流利。反方四辯也很有實(shí)力,有請(qǐng)反方四辯。

  好,全場(chǎng)比賽時(shí)間到。請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。感謝老師的點(diǎn)評(píng),請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝!

  各位同學(xué),經(jīng)過(guò)賽手激烈的辯論,我想,大家對(duì)“上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好”有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確,對(duì)上網(wǎng)的理解和認(rèn)識(shí)是多層次、多角度、多方面的,所以每位同學(xué)、每位老師、每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法都不相同,答案仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。其實(shí),上網(wǎng)并不是一件壞事,關(guān)鍵是自己要把握的一個(gè)“度”,有的人沒(méi)有把握好,就成了所謂的“網(wǎng)蟲(chóng)”;而有的人把握得好,就能擁有更豐富的知識(shí),這更是你精神上的財(cái)富。所以,通過(guò)這次辯論賽,希望同學(xué)們能更好地了解如何看待上網(wǎng)的問(wèn)題,如何與電腦交流溝通,如何在我們孩童時(shí)期掌握好上網(wǎng)的“度”。“上網(wǎng)須謹(jǐn)慎,上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)。若能把握度,方能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”

  全場(chǎng)比賽到此結(jié)束,謝謝各位老師,謝謝同學(xué)的積極參與,再見(jiàn)!

  辯論賽主持稿串詞6

各位同學(xué):

  大家上午好!

  歡迎來(lái)到南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。

  眾所周知,代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索,代溝的產(chǎn)生是社會(huì)日新月異的發(fā)展速度,當(dāng)一種思想尚未顯的陳舊,另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟,我們當(dāng)今社會(huì)中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗,而與之,相比較早的生活方式形成了鮮明沖突,但是沖突的根本是為了什么呢?是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)?那么誰(shuí)又是侵略者呢?今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委們,他們分別是:

  本場(chǎng)比賽的參賽雙方:正方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院094班代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:代溝的主要責(zé)任在父母/反方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院115班代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:代溝的主要責(zé)任在子女謝謝雙方辯手,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):⑴開(kāi)篇立論:

  雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)篇立論,樹(shù)立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論,后反方一辯立論。(時(shí)間各3分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯,感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來(lái),讓我們有請(qǐng)反方一辯陳述反方觀點(diǎn)

  在雙方的精彩陳詞之后,讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié):

 、乒マq:

  攻辯第一階段:

 、傧扔烧蕉q向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(wèn)(每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘,提問(wèn)方各限一個(gè)問(wèn)題,答辯方需在2分鐘內(nèi)完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

  有請(qǐng)正方二辯/有請(qǐng)反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩,那么打鐵趁熱,讓我們開(kāi)始攻辯的第二階段吧:

 、谙扔烧饺q向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問(wèn)。(每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,辯方每次回答不得超過(guò)20秒,時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)有請(qǐng)正方三辯/有請(qǐng)反方三辯

  哎呀,雙方辯手真可謂是唇槍舌劍,妙語(yǔ)如珠,那么現(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)入攻辯的第三階段:

 、酃マq小結(jié):

  先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(每方攻辯小結(jié)時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯/有請(qǐng)反方一辯

  謝謝,見(jiàn)識(shí)過(guò)雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后,接下來(lái)就是雙方四位辯手齊上陣,施展才華的時(shí)刻了,也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

 、亲杂赊q論:

  正、反方辯手輪番發(fā)言,由正方開(kāi)始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開(kāi)始,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙,累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,即停止發(fā)言,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。(自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

  有請(qǐng)正方一辯

  好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重,接下來(lái),讓我們進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)⑷總結(jié)陳詞:

  先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞,后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。(總結(jié)陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

  有請(qǐng)反方四辯/有請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述

  經(jīng)過(guò)八位辯手的精彩表現(xiàn)后,我們的評(píng)委一定有一些問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)我們的辯手,有請(qǐng)好,感謝各位辯手精彩的回答,究竟哪方獲勝,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓,對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)xx,各位掌聲歡迎。

  又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,本場(chǎng)比賽最佳辯手是:方xx代表隊(duì)的辯辯手,獲得本場(chǎng)比賽勝利是:方xx代表隊(duì)。

  各位同學(xué),今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語(yǔ)如珠,氣度不凡,在此次比賽中辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩,下面,我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

  辯論賽主持稿串詞7

  A:各位老師,

  B:各位同學(xué):

  合:大家晚上好!

  A:我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

  B:我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

  A:歡迎大家參加這場(chǎng)由xx學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

  B:在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是……感謝各位評(píng)審委員。

  A:接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

  B:本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的`是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

  正方一辯,xx,x系x專業(yè)……

  反方一辯,xx,x系x專業(yè)……

  (主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

  A:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否),F(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。

  B:首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)。

  A:下面請(qǐng)反方一辯陳詞,有請(qǐng)。

  B:好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn),并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié),時(shí)間是1分半鐘。

  A:下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。

  B:最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。

  A:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。

  B:下面我宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是xx,獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是x隊(duì)。

  A:下面有請(qǐng)xx作最后的講話,大家歡迎。

  B:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結(jié)束!

  辯論賽主持稿串詞8

各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家晚上好!

  歡迎來(lái)到魯迅中學(xué)第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng),很榮幸作為本次辯論賽的主席來(lái)主持這場(chǎng)比賽。

  首先,為大家介紹本次辯論賽的評(píng)委,他們是下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下參加今天比賽的辯手,坐在我左邊的是正方代表隊(duì),他們分別是正方一辯xxx,二辯xxx,三辯xxx,四辯xxx,坐在我右邊的是反方代表隊(duì),他們分別是反方一辯xxx,二辯xxx,三辯xxx,四辯xxx。

  比賽開(kāi)始前,首先我宣布一下比賽規(guī)則:

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

  4、我們提倡辯手使用普通話。

  5、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。

  6、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

  7、最后30秒時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)給予提醒。

  下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)命題辯論。本環(huán)節(jié)分為五個(gè)階段,開(kāi)篇陳詞,自由辯論階段,總結(jié)陳詞。

  引入辯題

  本場(chǎng)辯論賽的辯題是:

  正方所持觀點(diǎn)是:

  反方所持觀點(diǎn)是:

  下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)的第一階段開(kāi)篇陳詞,時(shí)間為3分鐘。

  主席:下面有請(qǐng)正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。

  主席:感謝正方一辯——的精彩發(fā)言,下面有請(qǐng)反方一辯——來(lái)陳述觀點(diǎn)。

  主席:感謝反方一辯——的精彩立論。

  主席:接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節(jié)正方先發(fā)言,每位隊(duì)員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)均不限,但全隊(duì)的發(fā)言

  時(shí)間不得超過(guò)5分鐘;自由辯論開(kāi)始后,正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言,在其結(jié)束發(fā)言后,反方任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡,另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

  主席:我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

  主席:下面有請(qǐng)正方代表隊(duì)先發(fā)言。

  主席:謝謝,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個(gè)階段總結(jié)陳詞,這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。

  我們有請(qǐng)反方四辯xxx做總結(jié)性陳詞,請(qǐng)。

  主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx作總結(jié)性陳述,請(qǐng)。

  主席:感謝雙方的精彩發(fā)言,雙方真可謂是唇槍舌劍,我們不得不佩服他們的思維與口才,雙方都不示弱,氣勢(shì)逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。(休息3——5分鐘,評(píng)委商量)

  下面有請(qǐng)?jiān)u委————對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  主席:下面我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù),正方……,反方……,本次辯論賽獲勝方為……

  祝賀……,也希望沒(méi)有取得勝利的辯手不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的輝煌與成就。

  我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。

  辯論賽主持稿串詞9

  A:尊敬的各位評(píng)委,嘉賓,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好晚上好!

  A:首先,非常感謝各位評(píng)委,嘉賓在百忙之中來(lái)參加xx系“xx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)時(shí)代精神,引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

  B:今天,我們就以"xx"這一主題,加以辯駁。相信通過(guò)同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

  首先介紹評(píng)委及嘉賓:

  A:下面,我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:環(huán)境改變?nèi)恕?/p>

  B:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是:人改變環(huán)境。

  A:下面我們將宣布和比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:比賽分為五個(gè)階段:

  一、陳詞階段:正反雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞,每人2分。

  B:二、提問(wèn)階段:正方二、三、四、辯提問(wèn)反方二、三、四、辨(共計(jì)3分)

  反方二、三、四、辯提問(wèn)正方二、三、四、辨(共計(jì)3分)

  A:三、攻辯小結(jié)階段:正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

  B:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  A:五、總結(jié)陳詞階段:雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,由反方先開(kāi)始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

  B:下面,辯論賽正式開(kāi)始。

  A:比賽進(jìn)入陳詞階段,有請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分鐘。

  B:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是2分鐘。請(qǐng)!

  A:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進(jìn)入提問(wèn)階段。

  首先由正方二、三、四辯提問(wèn)反方二、三、四辨(共計(jì)3分)

  謝謝反方的精彩回答。

  有請(qǐng)反方二、三、四辯提問(wèn)正方二、三、四辨(共計(jì)3分)

  B:經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛也在逐漸升溫,接下來(lái)由雙方各自作攻辯小結(jié),首先有請(qǐng)反方一辯,時(shí)間為1分30秒。有請(qǐng)正方一辯,同樣1分30秒。

  A:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方的小結(jié)之后,接下來(lái)就是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

  B:在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

  A:先請(qǐng)正方先發(fā)言……

  好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,這個(gè)環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯?開(kāi)始,時(shí)間4分鐘。

  B:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯?為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。

  A:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。

  與此同時(shí),讓我們聽(tīng)一手好聽(tīng)的歌曲,是由x系團(tuán)總支文藝部,帶來(lái)的《x》,有請(qǐng)他們。

  B:好的,謝謝他們帶來(lái)的`好聽(tīng)歌曲,在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓?對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家歡迎!

  A:感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng),相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。今天圍繞著主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)。

  B:所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

  A:獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:x。

  B:下面有請(qǐng)xx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

  A:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們。

  B:本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。

  合:謝謝大家!

  辯論賽主持稿串詞10

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  這里是xx中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場(chǎng)比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

 。1)首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自于杏林學(xué)院的劉xx,很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

  (2)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

 。3)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:校團(tuán)委的劉浩老師,校辯論隊(duì)的xxx。

  (4)我宣布,本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

  首先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘;

  接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘。

 。5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

  那么由我說(shuō)一下這一階段的規(guī)則:

 、賳(wèn)方只能問(wèn),答方只能答,回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了,每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題。

 、趯(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。攻辯時(shí)間每人1分30秒,攻辯小結(jié)時(shí)間為1分鐘。

  首先請(qǐng)正方二辯盤問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);

  接下來(lái)請(qǐng)反方二辯盤問(wèn)正方二、三辯(1分30秒);

  接下來(lái)請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);

  接下來(lái)請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方二、三辯(1分30秒);

  請(qǐng)正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);

  請(qǐng)反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分)。

 。6)下面進(jìn)行自由辯論階段

  首先由我說(shuō)明下本階段的規(guī)則:

  ①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;

  ②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí);

 、墼诳倳r(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

  ④如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。

  下面先請(qǐng)正方發(fā)言

 。7)接下來(lái)進(jìn)行最后一個(gè)階段:陳詞總結(jié)

  首先請(qǐng)反方四辨總結(jié),時(shí)間為3分鐘;

  請(qǐng)正方四辯總結(jié),時(shí)間為3分鐘

  (8)現(xiàn)在,請(qǐng)我們的評(píng)委退場(chǎng),對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分

  那么在評(píng)委評(píng)分期間呢,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向正方或者反方提問(wèn),時(shí)間截止到評(píng)委評(píng)分結(jié)束。首先要聲明的是,觀眾提問(wèn)不影響比賽結(jié)果

  (9)下面請(qǐng)我們的評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

 。10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果

  辯論賽主持稿串詞11

  一、主席宣布比賽開(kāi)始:

  主席:20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始

  二、介紹該場(chǎng)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo):

  主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了黨委陳永年書(shū)記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬(wàn)建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

  三、主席致開(kāi)場(chǎng)詞:

  主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊!

  從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會(huì),從前即使是小國(guó)寡民,人們也是老死不相往來(lái)。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。

  四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開(kāi)始:

  主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來(lái)自02級(jí)高護(hù)二班,正方一辯xxxxx,二辯xxxxx,三辯xxxxx,四辯xxxxx,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來(lái)自02級(jí)臨床一班,反方一辯xxxxx,二辯xxxxx,三辯xxxxx,四辯xxxxx,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。

 。1)雙方一辯開(kāi)篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘;

  主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。(掌聲)

  主席:感謝xxxxx同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯xxxxx同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

 。2)攻辯

  正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

  問(wèn)方時(shí)間:1.5分鐘

  答方時(shí)間:2.5分鐘

  主席:感謝xxxxx同學(xué)(反方一辯)!

  為了使我們的辯論會(huì)更具攻擊性,接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意:?jiǎn)柗綍r(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯xxxxx同學(xué)提問(wèn)。(掌聲)

  主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯xxxxx同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

  主席:好,下面我們有請(qǐng)正方三辯xxxxx同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

  主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯xxxxx同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

 。3)自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;

  主席:感謝xxxxx同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

  好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請(qǐng)。

 。4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘;

  主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員。ㄕ坡暎

  下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯xxxxx同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

  主席:謝謝xxxxx同學(xué)(反方四辯)。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯xxxxx同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

 。5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題(必須交替向雙方提問(wèn)),被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題不應(yīng)超過(guò)40秒如遇無(wú)觀眾向某一方提問(wèn),則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言。

  主席:感謝雙方的精彩辯論。

  在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評(píng)判專家們?nèi)X筋吧!接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

  利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題,被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn),共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))

  五、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決

  六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

  主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)對(duì)我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。

  有沒(méi)有誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)?(到觀眾席,如果沒(méi)有人主動(dòng)談,就上前詢問(wèn))

  七、評(píng)決開(kāi)始

  1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況

  2、主席宣布比賽結(jié)果

  主席:謝謝!下面我們有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。(拿比賽結(jié)果)

  主席:謝謝xxxxx老師!

  下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是xxxxx同學(xué)。(掌聲)

  本場(chǎng)獲勝方是xxxxxxxxxxx。(掌聲)

  在比賽中,xx方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對(duì)xx方同學(xué)(敗方)表示感謝。ㄕ坡暎

  八、比賽結(jié)束,退場(chǎng)

  主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭。

  我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。

  辯論賽主持稿串詞12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  初二學(xué)年“中學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開(kāi)始!請(qǐng)?jiān)试S我向各位同學(xué)介紹今天的各位評(píng)委老師和參賽同學(xué):坐在我前方的是來(lái)自咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文老師,他們擔(dān)任今天的評(píng)委,從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長(zhǎng)、費(fèi)小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示真摯的感謝。坐在我右邊的是正方代表隊(duì),他們是初二二班的同學(xué),從一辯開(kāi)始,依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍,他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”;坐在左邊的是反方代表隊(duì),他們是初二三班的同學(xué),依次是程博、田野、肖美辰、許向陽(yáng),他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲預(yù)祝各位賽手有精彩的.表現(xiàn)。

  各位老師、同學(xué),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄悄的但不可遏止的到來(lái)了,它對(duì)我們的社會(huì)、學(xué)校和家庭都產(chǎn)生了無(wú)法回避的很大影響。今天的中學(xué)生更是對(duì)這一新生事物產(chǎn)生了極大的興趣。而網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生利與弊的問(wèn)題,也就成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。下面先聽(tīng)聽(tīng)這兩班同學(xué)是怎樣認(rèn)為的吧!

  聽(tīng)了同學(xué)們的回答,我們不得不問(wèn):“中學(xué)生上網(wǎng)到底利大于弊,還是弊大于利呢?”下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)各位辯手的高見(jiàn)吧。首先由正方一辯開(kāi)篇立論。

  正方一辯激情滿懷,慷慨陳詞,觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù),看來(lái)已經(jīng)是胸有成竹了。那么我們?cè)倏纯捶捶揭晦q是如何開(kāi)篇立論的。

  反方一辯亦是慷慨激昂,擲地有聲,針?shù)h相對(duì),寸步不讓。

  看來(lái)雙方都戰(zhàn)略一定,勢(shì)在必得。那么就趕快看看攻辯階段雙方是如何擺開(kāi)陣勢(shì),發(fā)難質(zhì)疑,巧妙應(yīng)對(duì)的吧。

  好,雙方可謂是你來(lái)我往,兵來(lái)將擋,難分上下。讓我們來(lái)聽(tīng)各自一辯的攻辯小結(jié)吧。

  雙方一辯針對(duì)實(shí)情進(jìn)行了恰如其分的分析,再次重申了自己的觀點(diǎn),看來(lái)該是短兵相接的時(shí)候了,看看自由辯論階段同學(xué)們?nèi)绾胃黠@神通,唇槍舌劍的吧。

  好一個(gè)激烈的自由辯論,雙方氣勢(shì)咄咄逼人,不甘示弱,真是勢(shì)均力敵,不相上下?纯丛谧詈箨愒~階段,雙方如何趁熱打鐵,擴(kuò)大戰(zhàn)果,最后摘得桂冠,一舉奪魁的吧。

  好,全場(chǎng)比賽時(shí)間到?吹贸龈魑晦q手意猶未盡,還有許多話要說(shuō),那好,在評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),商議比賽結(jié)果期間,請(qǐng)下面的各位同學(xué)向任何一位辯手提出一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)他們進(jìn)行回答。

  好,提問(wèn)就進(jìn)行到這里,勝負(fù)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,到底誰(shuí)能勝出呢?請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委盛亞波老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  感謝盛老師的點(diǎn)評(píng),請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝!

  各位同學(xué),經(jīng)過(guò)賽手激烈的辯論,我想,大家對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)利與弊有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確,網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響是多層次、多角度、多方面的,呈現(xiàn)出積極與消極同時(shí)并存、交錯(cuò)影響的復(fù)雜狀態(tài)。中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,并不在于網(wǎng)絡(luò)本身,而在于上網(wǎng)的人,就看我們抱著什么目的上網(wǎng)。我們更應(yīng)深刻的認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫(kù),交流平臺(tái),也是一個(gè)垃圾場(chǎng)。化害為利,趨利避害,則是我們舉辦這次活動(dòng)的根本目的。希望同學(xué)們睜開(kāi)慧眼看網(wǎng)絡(luò)!盃(zhēng)做文明上網(wǎng)人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”。好,全場(chǎng)比賽到此結(jié)束,謝謝各位老師,謝謝同學(xué)的積極參與,再見(jiàn)!

  辯論賽主持稿串詞13

尊敬的各位評(píng)委及老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  歡迎來(lái)到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的大學(xué)生辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng),本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學(xué)們的創(chuàng)新精神和團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)我系同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和邏輯思維能力,同時(shí)也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌。

  現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今晚比賽雙方的各位辯手,坐在我右手邊的是由復(fù)活隊(duì)組建的正方代表隊(duì),坐在我左手邊的是由數(shù)設(shè)3111班組建的反方代表隊(duì)。我們正方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該移山,我們反方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該搬家。到底是應(yīng)該移山還是搬家呢?

  在比賽開(kāi)始之前讓我來(lái)介紹一下蒞臨本場(chǎng)比賽的各位評(píng)委及老師:

  好的,現(xiàn)在我宣布本場(chǎng)辯論賽正式開(kāi)始。

  首先有請(qǐng)我們正方代表隊(duì)作自我介紹,大家歡迎!

  好的,接下來(lái)有請(qǐng)反方代表隊(duì)作自我介紹,大家歡迎!

  第一環(huán)節(jié)是開(kāi)篇立論,本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開(kāi)始發(fā)言,時(shí)間是3分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí),會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。先由正方一辯為本方作開(kāi)篇立論陳詞,看他是怎樣先聲奪人的。

  感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)反方一辯為本方作開(kāi)篇立論陳詞。

  感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

  我們第一環(huán)節(jié)結(jié)束,下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言,每位辯手需提問(wèn)3個(gè)及3個(gè)以上的問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不得超多10秒,回答時(shí)間不得超過(guò)20秒,時(shí)間是1分30秒,正反雙方交替進(jìn)行,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言,首先讓我們有請(qǐng)正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。

  感謝正方二辯的精彩提問(wèn),接下來(lái)有請(qǐng)反方的二辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。

  好的,感謝反方二辯的精彩提問(wèn),讓我們?cè)儆姓?qǐng)正方三辯對(duì)反方二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。

  感謝正方三辯的精彩提問(wèn),最后讓我們?cè)儆姓?qǐng)反方三辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。

  感謝反方三辯的精彩提問(wèn)。

  攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在讓我們進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言,時(shí)間是1分30秒。用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯為本方作攻辯小結(jié)。

  感謝正方一辯的發(fā)言,再有請(qǐng)反方一辯為本方作攻辯小結(jié)。

  感謝反方一辯的發(fā)言。

  我們正反雙方經(jīng)過(guò)了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),接下來(lái)進(jìn)行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每方各五分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。先由正方開(kāi)始發(fā)言。

  感謝雙方辯手的精彩辯論,下面是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出咨詢,四辯不參與作答,每方兩位觀眾,每位觀眾只能提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。先由反方觀眾向正方觀眾進(jìn)行提問(wèn)。(反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾)

  最后讓我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)―總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,每方各4分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。先由正方開(kāi)始發(fā)言。首先有請(qǐng)反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。

  感謝反方四辯的精彩總結(jié),讓我們?cè)儆姓?qǐng)正方四辯為本方作最后的總結(jié)陳詞。

  感謝正方四辯的精彩總結(jié),本場(chǎng)辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,讓我們的統(tǒng)分人員在后臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委席的xxx為我們的本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們掌聲歡迎!

  辯論賽主持稿串詞14

  當(dāng)今社會(huì),大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等,有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)。那么,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

  下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家揭開(kāi)真相,闡述原因。

  好的,下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始。

 。ㄒ唬┦紫,進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié),即:開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示;鈴聲響起時(shí),請(qǐng)辯手停止發(fā)言。

  現(xiàn)在,我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞,有請(qǐng)。

  好的,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的,有請(qǐng)反方一辯。

 。ǘ└兄x反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說(shuō)是胸有成竹、志在必得。那么接下來(lái),我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘的時(shí)間針對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行反駁論證。首先,我們有請(qǐng)正方二辯做反駁論證,時(shí)間為兩分鐘,有請(qǐng)。

  下面有請(qǐng)反方二辯作反駁論證,時(shí)間同樣為兩分鐘,有請(qǐng)。

  (三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)二辯對(duì)辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時(shí)間交替發(fā)言。

  當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí),正反兩方二辯起立,并由反方二辯開(kāi)始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言,一方時(shí)間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。先由反方二辯開(kāi)始。有請(qǐng)!

  到現(xiàn)在為止,相信大家對(duì)雙方的論述體系有了一個(gè)大致的了解。那么下面,我們就將進(jìn)入正方三辯盤問(wèn)環(huán)節(jié)。盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯。再由反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。每一輪盤問(wèn)階段為90秒,盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,被盤問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題。盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題,但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn),否則適當(dāng)扣分。

  盤問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤問(wèn),盤問(wèn)角色不得互換,被盤問(wèn)方不得反問(wèn),盤問(wèn)方也不得回答問(wèn)題,F(xiàn)在有請(qǐng)正方三辯開(kāi)始。

 。ㄋ模└兄x雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)個(gè)人應(yīng)辯能力的盤問(wèn)環(huán)節(jié),接下來(lái)雙方三辯將針對(duì)上一環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié),雙方均有1分30秒時(shí)間。首先有請(qǐng)正方三辯手,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  謝謝,現(xiàn)在有請(qǐng)反方三辯手進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié),時(shí)間同樣為1分30秒。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  (五)經(jīng)過(guò)前面的四個(gè)環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在此可謂是愈演愈烈。那么接下來(lái),我們即將進(jìn)入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,當(dāng)一方時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提醒,用時(shí)滿時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象,影響比賽正常進(jìn)程,經(jīng)一次提醒仍不改正者,將扣除己方時(shí)間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  好,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開(kāi)始,有請(qǐng)反方先發(fā)言。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

 。┲x謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針?shù)h相對(duì)的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點(diǎn)。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間,剩余30s時(shí)計(jì)時(shí)員警示音提醒,鈴聲響時(shí)請(qǐng)辯手終止發(fā)言。那么下面,我們首先有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,有請(qǐng)。

  謝謝!接下來(lái)請(qǐng)正方三辯作總結(jié)發(fā)言,時(shí)間同樣為3分鐘。請(qǐng)。

  感謝場(chǎng)上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在,本場(chǎng)比賽暫時(shí)告一段落。究竟鹿死誰(shuí)手,花落誰(shuí)家,我們相信評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首歌曲《XXX》。

  謝謝,謝謝為我們帶來(lái)的精彩表演。

  在我們的評(píng)委經(jīng)過(guò)討論商議之后,結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評(píng)委老師為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

  辯論賽主持稿串詞15

  左邊的是正方代表,他們的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”;3位辯手分別是:一辯、二辯、三辯,請(qǐng)依次作自我介紹女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。他們的3位辯手分別是:一辯(鼓掌)

  過(guò)程語(yǔ):

  男:我們的要求是:“開(kāi)卷有益,未必有益,一分為二看問(wèn)題;擺事實(shí),講道理,以理服人亮思想!迸涸诒荣愰_(kāi)始之前,讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則

  男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

  女:(2)自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。、二辯、三辯,請(qǐng)依次作自我介紹發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。

  女:我宣布,辯論會(huì)正式開(kāi)始!下面有請(qǐng)正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

  女:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

  男:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

  女:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

  男:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。

  女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。先請(qǐng)正方先發(fā)言

  男:好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)反方三辯――

  女:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。

  男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。

  結(jié)尾詞:

  女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書(shū)的意義、作用、方法和途徑。我個(gè)人認(rèn)為:雙方擺事實(shí),講道理,讓我們明白了“為什么要讀書(shū)”和“應(yīng)該怎樣讀書(shū)?”這兩大問(wèn)題。

  男:辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書(shū),讀好書(shū)”,讓健康思想的燦爛陽(yáng)光照亮我們美好的童心,讓豐富多彩的知識(shí)甘泉澆灌我們干涸的心田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書(shū)籍的前提下,多讀好書(shū),使開(kāi)卷真正達(dá)到有益的目的。

  女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)!

  男:感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng),相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

  女:今天圍繞著開(kāi)卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

  男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰(shuí)家呢?下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果――本場(chǎng)比賽的最佳辯手是:反方代表隊(duì)的,讓我們對(duì)他表示祝賀!

  女:下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓我們對(duì)他們表示祝賀!

  男:在這里我們?cè)俅胃兄x各位評(píng)委們的到場(chǎng),感謝雙方辯手為我們帶來(lái)的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評(píng),同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與(鼓掌)

  女:現(xiàn)在我宣布今天的開(kāi)卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評(píng)委和嘉賓退場(chǎng),謝謝大家!下次辯論會(huì)再見(jiàn)!

  辯論賽主持稿串詞16

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  看書(shū)是大家都喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目,那它是否有益呢?開(kāi)卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點(diǎn)是:開(kāi)卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益,F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手

  (正方)一辯手:XXX;二辯手:XXX;三辯手:XXX;四辯手:XXX

 。ǚ捶剑┮晦q手:XXX;二辯手:XXX;三辯手:XXX;四辯手:XXX

  下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律:

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話

  2、不可進(jìn)行人身攻擊。

  3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

  4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

  5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

  6、各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝!

  好了,我們的辯論賽正式開(kāi)始!

  首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——陳詞。

  請(qǐng)正方一辯首先發(fā)言,表明本方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘……謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn),請(qǐng)反方一辯發(fā)言,表明本方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘……謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。

  下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。

  攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn),反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn),正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn),反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn),反方三辨作答。一輪攻辯階段為3分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒,至少提出三個(gè)問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿時(shí),請(qǐng)停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。攻辯進(jìn)行四輪,正方兩輪輪反方兩輪。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn),反方二辨作答!旅嬲(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn),正方二辨作答!旅嬲(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn),反方三辨作答!旅嬲(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn),正方三辨作答!x謝各位選手的精彩發(fā)言。

  下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)

  請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)

  請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)

  下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論

  正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,扣分。自由辯論現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)正方開(kāi)始自由辯論……自由辯論結(jié)束。

  下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞

  由正方四辯總結(jié)(3分鐘)由反方四辯總結(jié)(3分鐘)。總結(jié)陳詞結(jié)束。

  下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問(wèn)

  正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問(wèn),時(shí)間2分鐘,反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問(wèn),時(shí)間2分鐘。

  雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判,F(xiàn)在由正方觀眾針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問(wèn)…現(xiàn)在由反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問(wèn)……看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備,對(duì)大家的提問(wèn)能夠輕而易舉的作答。

  觀眾提問(wèn)就到這里了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任張老師來(lái)決定我們這次辯論賽的勝負(fù)。大家歡迎。

  恭喜xx方獲得了這次辯論賽的勝利!請(qǐng)xx方的同學(xué)不要灰心,下次再努力!

  下面讓張老師來(lái)給這次辯論賽作小結(jié),大家歡迎!

  本次辯論賽到此結(jié)束!

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