辯論賽主持開場白

時間：2022-01-06 16:19:31 辯論賽主持開場白我要投稿

辯論賽主持開場白

　　辯論賽主持開場白怎么寫？

　　1、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。

　　2、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

　　3、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。

　　辯論賽主持開場白（精選12篇）

　　在現(xiàn)在社會，我們經(jīng)常都會使用到開場白，開場白通常是活動開場之前說的一段話，一般是介紹活動的背景、大致內(nèi)容等。那么，開場白一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的辯論賽主持開場白（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　辯論賽主持開場白1

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：

　　1、是正反方一辯陳訴觀點

　　2、攻辯，由正反二辯，開始依次

　　3、自由辯論階段

　　4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問

　　在辯論中，還要注意以下幾點。

　　1、觀點要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

　　2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁

　　3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話要準(zhǔn)確

　　4、表情豐富，端莊，幽默灑脫

　　辯論賽主持開場白2

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　明理思辨，展青年之志；創(chuàng)想青春，揚理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主席，來自xx的xx，在接下來的時間里，將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進辯論，感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。

　　首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

　　來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有：同樣感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的撥冗出席!朋友們，當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，大學(xué)教育也擔(dān)負了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴，人格價更高”，道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認為，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識，積累知識，應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的.進步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢?

　　下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音

　　辯論賽主持開場白3

　　在當(dāng)今，這個科技時代飛速發(fā)展的世界!科技已離不開我們的生活，比如手機，MP3....等等都是科技的成果，人們智慧的結(jié)晶，然而它的存在，方便了我們但是也影響了我們!因為它就如果一把雙刃劍一般!有好的一面當(dāng)然相應(yīng)也有不好的一面!今天我們討論的話題就是小學(xué)生上網(wǎng)好不好?

　　雙方相互介紹辯論選手1.2.3.4辯

　　開始，請雙方闡述自己的觀點

　　然后是提問，正(支持好的一方)提問反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提問正(各辯手相互對應(yīng))，接下來是自由提問，自由回答!

　　雙方總結(jié)自己的觀點

　　最后邀請評委打分由老師擔(dān)任評委。

　　辯論賽主持開場白4

　　各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫

　　歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。

　　在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是xx，感謝各位評審委員。

　　接下來介紹正反雙方的辯手。

　　本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

　　正方一辯，xx，x系x專業(yè)……

　　反方一辯，xx，x系x專業(yè)……

　　（主持人介紹兩隊狀況，溝通觀眾。）

　　在介紹完辯手后，讓我們看一下，這天比賽的辯題（誠信吃虧與否）。此刻辯論賽正式開始。

　　首先進入陳詞階段：每次陳詞時光是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，此刻請正方一辯陳詞，有請……

　　辯論賽主持開場白5

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

　　各位評委老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團聯(lián)合會主辦，語言藝術(shù)協(xié)會承辦，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：光電系代表隊

　　正方教練：老師/同學(xué)，來自200 級專業(yè)

　　反方：電子系代表隊

　　反方教練：老師/同學(xué)，來自200 級專業(yè)

　　擔(dān)任本場比賽評判團的是：

　　電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，

　　孫x老師，邱x老師

　　光電系：徐x老師

　　軟件系：何x老師

　　機械系：尹x老師

　　國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師

　　團委副書記黃俊亮老師

　　謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

　　各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

　　正方所持觀點是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　反方所持觀點是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

　　1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意)；用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性或侮辱性的語言。

　　當(dāng)今社會，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

　　下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。

　　好的，下面我宣布辯論賽正式開始。

　　辯論賽主持開場白6

　　A：各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

　　B：尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

　　A：在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師

　　感謝你們的到來!

　　B：下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊，所持觀點是：“xxx”。左手邊的是xxx隊，所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。

　　辯論賽主持開場白7

　　主持人：各位來賓，各位觀眾，歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團，和中國中央電視臺聯(lián)合主辦的20xx年國際大專辯論會半決賽第二場，感謝各位的光臨。今天的優(yōu)勝隊伍將進入大決賽，同中國武漢大學(xué)隊碰頭，爭奪冠軍寶座。那馬上給您介紹今天的參賽雙方，首先坐在我右手邊的是來自加拿大溫莎大學(xué)隊，他們的四位辯手分別是一辯解意，電腦科學(xué)系三年級；二辯紀(jì)寶娟，教育系說是研究所；三辯葉斌，化學(xué)系碩士研究生；四辯王筱青，工商管理碩士二年級。那坐在我左手邊的是反方馬來亞大學(xué)隊，他們的四位隊員分別是一辯陳錦添，土木工程系二年級，二辯陳勛亮，電器工程系二年級，三辯陳政弘電器工程系三年級，和四辯胡漸彪，中文系四年級。

　　今天的評判團成員共有五位，我來一一的給你們介紹，他們是徐廷芳律師，徐律師是本屆大會的常駐評判之一；教育工作者趙令茂先生，趙先生也是大會的常駐評判，他也曾經(jīng)是新加坡大專辯論會的最佳辯論員；時事評論家鐘志邦博士；教育及歷史學(xué)者魏維賢博士，以及專欄作家羅伊菲女士。

　　各位觀眾，今天的這場比賽作為正方溫莎大學(xué)隊的辯論立場是，個人利益和群體利益可以兩全，而作為反方馬來亞大學(xué)隊的辯論立場是，個人利益和群體利益不可以兩全。好，現(xiàn)在我宣布20xx年國際大專辯論會半決賽第二場正式開始。

　　首先我們有請正方的一辯解意同學(xué)發(fā)言，時間是三分鐘。

　　辯論賽主持開場白8

　　歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

　　緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下四支代表隊，將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場，是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽；場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。

　　比賽開始前，我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

　　一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

　　二、自由辯論階段：雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計照常.

　　三、結(jié)辯陳詞階段：3分鐘，由雙方四辯結(jié)辯陳詞。

　　四、其它注意

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可人身攻擊；

　　3、尊重主席及評委的評判；

　　4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分；

　　5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。

　　8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話，以免引起歧義，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。

　　9、提示：最后30秒時，哨音提示，結(jié)束時亮紅方牌子。

　　本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。

　　下面，請辯論雙方代表隊上場。

　　辯論賽主持開場白9

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

　　首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們，他們分別是：

　　讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

　　本場比賽的辯題是：去哪里與與誰同行哪一個更重要?下面我將介紹今天比賽的辯論雙方坐在我右手邊的是來自機電學(xué)院的正方代表隊，他們認為去哪里比與誰同行更重要？而坐在我左手邊的是來自管理工程學(xué)院的反方代表隊，他們認為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。

　　看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

　　現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。

　　辯論賽主持開場白10

各位評委，同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。

　　辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動。

　　那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著激情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

　　今晚的辯題是“大學(xué)生先就業(yè)好，還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說：“先擇業(yè)好”誰是誰非呢.毫無疑問，在座的每一位都是人才，不管是臺上的，還是臺下的，都有自己的想法，可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據(jù)呢?立足點呢?說不清楚?那又有什么關(guān)系呢，看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了，他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道，那還等什么，現(xiàn)在開始吧。

　　辯論賽主持開場白11

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

　　辯字當(dāng)頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對論，莫論勝負英雄。各位評委，親愛的小伙伴們，大家下午好！

　　歡迎大家來到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場！感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　此次辯論賽的主要目的在于加強xxxx文化建設(shè)，提高企業(yè)員工邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力，豐富員工的業(yè)余生活，增進我們對社會的了解和認識。每一個人在成長過程中，總是在不斷探索著自己前進的方向.在此之中，也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天，我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題，加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。