財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得
什么是心得體會?
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得(精選33篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得(精選33篇),歡迎大家分享。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得1
社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,假期是一個(gè)難得的機(jī)會,此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:
我于xx年3月2日至6月15日在沈陽市人才市場財(cái)務(wù)處實(shí)踐,對該單位會計(jì)基礎(chǔ)工作、財(cái)務(wù)管理情況、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)施、經(jīng)濟(jì)體制改革、內(nèi)審工作、會計(jì)電算化等的情況進(jìn)行了必要的了解,并通過實(shí)際業(yè)務(wù)的操作和向有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)工作者的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高了自己的知識掌握和理解;加強(qiáng)了對未來工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)工作,奠定初步基礎(chǔ)。
月1日—15日期間,我在浙江中財(cái)管道科技股份有限公司進(jìn)行了實(shí)踐工作。在實(shí)踐期間,我對該企業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進(jìn)行了了解。在實(shí)踐中,我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導(dǎo)下,積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論,探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)踐,使我對企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
回顧實(shí)踐生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)踐中,我采用了看、問等方式,對中財(cái)公司的工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司內(nèi)部管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對公司的基本運(yùn)作有了一定程度的了解。
浙江中財(cái)管道科技股份有限公司是中財(cái)集團(tuán)旗下重點(diǎn)化學(xué)建材生產(chǎn)企業(yè)之一,是于xx年12月由新昌中財(cái)塑膠有限公司整體變更設(shè)立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來,中財(cái)管道猶如昂揚(yáng)的駿馬,奔馳在變幻的風(fēng)云中,闖過了無數(shù)的激流險(xiǎn)灘,掠過世人的眼簾。
中財(cái)管道是國內(nèi)首屈一指的專業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè),下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個(gè)多層次、全方位的市場中,客戶的需求是千變?nèi)f化、錯(cuò)綜復(fù)雜的,為此中財(cái)公司準(zhǔn)備有1000多種管道規(guī)格系列的產(chǎn)品,并隨時(shí)保存一定的庫存。
實(shí)訓(xùn)目的與要求
1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告編制機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職能;
2、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的種類、內(nèi)容、編制要求以及編制的目的和意義;
3、了解獲取企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的途徑;
4、初步掌握如何通過財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告閱讀以了解諸如企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)類型、規(guī)模大小、主要經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容等有關(guān)企業(yè)基本情況的信息資料;
5、初步掌握如何通過閱讀企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告以獲取有關(guān)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)營運(yùn)能力、企業(yè)未來發(fā)展趨勢等方面的信息;
6、初步掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運(yùn)能力強(qiáng)弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價(jià)方法。
實(shí)訓(xùn)步驟
1、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況及其職能和主要工作內(nèi)容、工作步驟等;(20分鐘)
2、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)
3、指導(dǎo)教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告作為案例進(jìn)行評價(jià)分析,就如何獲取企業(yè)基本情況、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進(jìn)行快速的分析評價(jià)等進(jìn)行講解、討論和總結(jié);(100分鐘)
4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告或其他形式的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,對其進(jìn)行閱讀、分析,獲取企業(yè)基本情況以及財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價(jià),寫出閱讀分析報(bào)告。(150分鐘)
實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與評價(jià)
1、指導(dǎo)教師對學(xué)生撰寫的閱讀分析報(bào)告進(jìn)行評閱,視其對企業(yè)基本情況的介紹是否完整準(zhǔn)確以及對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等所作出的評價(jià)是否恰當(dāng)?shù)仍u定實(shí)戰(zhàn)成績;
2、實(shí)戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次;
3、指導(dǎo)教師對實(shí)戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納、整理、分析,并采用適當(dāng)方式反饋給學(xué)生,以保證實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的質(zhì)量。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得2
近一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,對真正的會計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。同時(shí)也讓我意識到自己的差距,也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。
其實(shí),這次實(shí)訓(xùn)最大的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時(shí)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一,每年應(yīng)更換一色,以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶,記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,是對總分類賬的必要補(bǔ)充。會計(jì)賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計(jì)年度。賬簿的扉頁,應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計(jì)科目的名稱和順序設(shè)立的,每一個(gè)科目設(shè)立一個(gè)賬戶。明細(xì)賬原則上每一個(gè)子目設(shè)立一個(gè)明細(xì)賬戶,但可根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理,用于編制會計(jì)分錄,直接作為登記賬簿依據(jù)的會計(jì)憑證。然后是登記賬簿,登記會計(jì)賬簿時(shí),將會計(jì)憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記人賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間,不要寫滿格子,一般應(yīng)占格距的 1/2 。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫,不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記,不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁,應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種:一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄,用紅筆劃交叉對角線予以注銷,并由記賬人員和會計(jì)主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒,在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒,并由記賬人員和會計(jì)主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報(bào)表,編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計(jì)賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行,做到數(shù)字真實(shí),計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、強(qiáng)令他人篡改財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的有關(guān)數(shù)字。編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計(jì)制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)行,認(rèn)真編寫會計(jì)報(bào)表附注及其說明,做到項(xiàng)目齊全,內(nèi)容完整。單位向不同的會計(jì)資料使用者提供的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。
總之,這一個(gè)禮拜確實(shí)是沒有輕松過。更何況又是臨近考試,時(shí)間就更加緊了。在完成了實(shí)訓(xùn)作業(yè)后,我也想過以后是不是該真的從事這項(xiàng)工作了,我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科,畢業(yè)了以后至少會首選會計(jì)這項(xiàng)工作,要不然大學(xué)四年就等于白白浪費(fèi)了;蛟S這就是一些小小的牢騷,過一陣就好了。
會計(jì)這種工作可能確實(shí)不適合男生來做,因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的人要有很多的耐心和細(xì)心,而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以,在接下來的兩年,我會讓自己變得更加仔細(xì),有耐心,工作不會來適應(yīng)你,要自己主動去適應(yīng)工作。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我知道了會計(jì)確實(shí)是項(xiàng)辛苦的工作;蛟S并不是工作本身的問題,而是自身的差距還是很大,所以會覺得累,覺得辛苦。我一直把會計(jì)作為我以后找工作的第一選擇,我覺得只要興趣還在,熱情還在,再累再辛苦,都不是問題。
看過有人說:做會計(jì)難,做男會計(jì)更難。甚至有人把男會計(jì)歸為了第四類人了(男人,女人,女博士,男會計(jì))。都說男會計(jì)是很苦逼的,但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個(gè)專業(yè),要從事這項(xiàng)職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的一面,都看不到他們背后的辛苦和汗水,只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我知道了會計(jì)也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào),算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性,更要把握好自己的前途,繼續(xù)努力。
我一直很佩服像熊老師這樣的男性,可以把會計(jì)這門工作做得得心應(yīng)手,我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧,我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想,不如說是一些對自己的總結(jié)或者對未來的一些想法吧?偨Y(jié)自己過去對會計(jì)的態(tài)度,想想以后要做什么。
我覺得不管做什么事,態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度,才會有好的想法,才會有好的作為,才能把事情做好。會計(jì)如此,以后的路還很長,好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大一算是白過了,可能是剛到大學(xué),什么都懵懵懂懂的,但好歹考過了會計(jì)從業(yè),可能也就是這個(gè),我才對會計(jì)這門學(xué)科真正的重視起來,所以整個(gè)大二,我覺得自己還算是對的起會計(jì)的專業(yè)課的,現(xiàn)在也在努力復(fù)習(xí)助理會計(jì)。重要的事可以不多,但每天都要有會計(jì)。
其次,在這條路上,有一個(gè)好的引導(dǎo)者也是十分重要的。像熊老師,余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以,這就要指導(dǎo)老師有很強(qiáng)的專業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么一個(gè)老師,有很強(qiáng)的專業(yè)知識,這自然是不用多說的,而且熊老師喜歡和學(xué)生在一起,喜歡和學(xué)生打成一片并且善于和學(xué)生交流,是一個(gè)很有親和力的老師,希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們一起學(xué)習(xí)。
但是,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。再好的老師再怎么努力的教學(xué),還是要自己努力,自己自覺。自己在課堂上要認(rèn)真,在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了,考過了這個(gè),大學(xué)里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路,考證就是如此,想著還有下次,那就一輩子都過不了了,必須一次通過,有壓力才有動力。
會計(jì)是一條很長也很辛苦的路,這條路上走的人很多,有的人停下了,有的人離開了,有的人回頭了,但始終堅(jiān)持走下去的人,都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一半,也沒有很多的時(shí)間來浪費(fèi)了。會計(jì)既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,成為了我生活的一部分,我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉,那就只有把他當(dāng)朋友了。
最后,還是要感謝熊老師這一個(gè)禮拜的教導(dǎo),希望以后還可以得到您的解惑。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得3
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 。眼看著,為期一周周的實(shí)訓(xùn)就要在今天畫上圓滿的句號了。對于會計(jì)專業(yè)的我們來說,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
通過會計(jì)實(shí)訓(xùn),使我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對我所學(xué)的專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。使我掌握登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表、現(xiàn)金流量表等。
一周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這一周來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯(cuò)賬的更正,會計(jì)處理程序的運(yùn)用到會計(jì)報(bào)表的編制,從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個(gè)專業(yè) 。
俗話說: 要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材 。 此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。 兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計(jì)專業(yè),畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì),會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得4
十余天的實(shí)訓(xùn)是在充實(shí)過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)操作大部分的業(yè)務(wù),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)實(shí)際的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個(gè)專業(yè) 。
俗話說: 要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材 。 此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的很無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認(rèn)識到會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加認(rèn)真細(xì)致,搞清楚每一個(gè)知識點(diǎn),學(xué)會每一個(gè)業(yè)務(wù)的處理并舉一反三,將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,完成一個(gè)學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得5
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論,會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓我們接觸社會,加強(qiáng)對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得6
現(xiàn)在上大二了,感覺自己有好多課要上,而且好多課都不是特別的好學(xué)!我在大二這半年里,全都忙在了會計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)里,從我們下軍營宣傳辯論隊(duì),到十一過后的招新,再到新生杯辯論賽,到現(xiàn)在的一二九辯論賽,我們打入了四強(qiáng)。整個(gè)過程說長不長,說短也不短,我們幾乎全都在辯論上,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間很少,F(xiàn)在還有一個(gè)月都要期末了,我必須現(xiàn)在打起精神來,準(zhǔn)備期末考試。要不然掛科了就慘了。
好了,這篇日志重點(diǎn)不在這里,而是講一下我上中級財(cái)務(wù)的感受,我們這學(xué)期遇到了一個(gè)超級特殊的總計(jì)財(cái)務(wù)老師,他姓朱,我們都叫他朱老師,他上課不是在給我們講會計(jì)實(shí)物,而是給我們講哲學(xué)和人生,講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣為自己的未來做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該怎樣理性的看待這個(gè)社會,不要盲從,不要跟隨主流,應(yīng)該有自己對生活的看法,我們總是被別人牽著走,我們要做自己的主人。
我先不問這個(gè)老師好不好,他每次上課也不點(diǎn)名,說學(xué)習(xí)是我們自己的事,學(xué)不學(xué)都在我們自己,他每次講課都有一種天馬行空的感覺,同學(xué)們都說他上課沒有邏輯,聽不懂。他上課整天扯廢話,完全沒有按照課本。所以上課的人越來與少。到還有一個(gè)月就要期末的時(shí)候,我們班每次上課只有20多人,而我們班就有50人。但是老師的心態(tài)很好,他不像有些老師那樣暴跳如雷,也不會去點(diǎn)名來逼迫有些學(xué)生去上課。他依然在講臺上講他的課,說實(shí)話,我雖然基本上每一節(jié)課都去了,但是很多也都不懂,但是我還是去聽。因?yàn)槲矣X得他這個(gè)人很有意思,我覺得這個(gè)課我自己下課可以自己去看書,自己去學(xué)。但是思想是我學(xué)不到的,他在上課的時(shí)候給了我很大的思想啟發(fā),知道我們大學(xué)應(yīng)該怎樣過下去,他用很多奇異的思想來解釋社會的現(xiàn)象。
也讓我們對一些現(xiàn)象有了很多的看法。他作為一個(gè)會計(jì)老師,講到哲學(xué),講到歷史,包括勵(lì)志和成功的故事。說句心里話,我覺得沒有去上他課的人是個(gè)損失,他的思想是很難學(xué)到的。我今天上他的課特別的有感受,人必須改變自己,自己作出的決定就要堅(jiān)持下去。我們有了危機(jī)意識,看到了以后我們就要為這些危機(jī)做準(zhǔn)備,可以是一年,也可能是幾年。所以我們要不斷的學(xué)習(xí),增長自己的能力。說道改變自己的方法,他說了兩點(diǎn):
1,有些人是明明知道這樣做不對,卻偏要這樣做,因?yàn)樗艿酱蟓h(huán)境的影響,我們要不段的學(xué)習(xí),不斷的思考,通過看書,通過積累,通過思考轉(zhuǎn)識成智,在大學(xué)中找到自己。我們要擺脫自己的影響,不要讓自己難受,將壓力轉(zhuǎn)化為動力。
2,進(jìn)行行為學(xué)習(xí),多跟優(yōu)秀的人在一起,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的習(xí)慣,做一個(gè)頭腦清醒的人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的習(xí)慣。
自己學(xué)了就要用,讓自己更優(yōu)秀,加油!
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得7
中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了與會計(jì)信息密切相關(guān)的證券市場的發(fā)展,目前證券市場對會計(jì)信息的關(guān)注達(dá)到了前所未有的程度,對會計(jì)信息的質(zhì)量也提出了更高的要求。近年來,發(fā)生了一系列令人震驚的會計(jì)虛假報(bào)告和欺詐事件,嚴(yán)重影響了理性投資者對證券市場的信心,阻礙了我國證券市場的正常發(fā)展,這越加凸現(xiàn)財(cái)務(wù)會計(jì)的重要之處。因而,如何深入了解其精妙之處以及能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)分析技巧對于信息使用者正確決策的重要意義!
該教材在《初級會計(jì)學(xué)》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化了對會計(jì)目標(biāo)和會計(jì)原則的深入理解,進(jìn)一步闡述了在會計(jì)實(shí)踐中會計(jì)要素和主要會計(jì)項(xiàng)目的會計(jì)處理方法、會計(jì)報(bào)表的編制方法以及會計(jì)信息的使用和分析方法。
全書共分十四章,書中既有對財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的闡述,又有對現(xiàn)行會計(jì)政策和會計(jì)準(zhǔn)則的介紹與評價(jià),同時(shí)更注重在現(xiàn)行的會計(jì)理論和會計(jì)政策下,對會計(jì)信息的處理方法和分析方法等實(shí)務(wù)的介紹。
本書注重對案例的運(yùn)用,每章均安排了章前案例,以增強(qiáng)讀者對各章內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和對相關(guān)會計(jì)實(shí)務(wù)的感性認(rèn)識。主要章節(jié)后邊都附有總結(jié)性案例,便于學(xué)生將各章重點(diǎn)知識在實(shí)際案例中得以應(yīng)用并加以鞏固。
本書的實(shí)用性較強(qiáng),書末附有對主要習(xí)題和案例的參考答案或提示,方便學(xué)生在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)自己對各章知識的掌握程度。
本書適用于會計(jì)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)類和管理類本科生作為財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)習(xí)的教材,另外,也適用于企業(yè)管理人員、財(cái)務(wù)人員以及期望獲取會計(jì)知識的相關(guān)人員使用和參考。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得8
通過本次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬,運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,城建及教育附加費(fèi),本年利潤以及結(jié)算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際的電腦操作動手能力,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件的基本技能的水平,也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了,怎么樣制作會計(jì)憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,學(xué)會了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目,學(xué)會了怎么樣到處賬目,從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財(cái)務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會使用excel。
“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實(shí)訓(xùn)通過老師點(diǎn)撥和學(xué)生動手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實(shí)際動手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際電腦操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。并且學(xué)習(xí)會計(jì)軟件做賬。
兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的“凄慘”,面對金蝶k3我茫然,面對excel分析財(cái)務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過兩天的實(shí)訓(xùn),現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬,用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
通過實(shí)際操作,不僅掌握了如何運(yùn)用會計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計(jì)人員的具體工作,進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得9
xx年3月3日,我在我的家鄉(xiāng)xx市開始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的公司是xx市長晟油脂工業(yè)有限公司,實(shí)習(xí)內(nèi)容是會計(jì)。
xx市長晟油脂工業(yè)有限公司是一家集食用油脂生產(chǎn)加工、貿(mào)易、倉儲物流、港口經(jīng)營、保稅業(yè)務(wù)于一體的股份制企業(yè)。下設(shè)有油脂廠、港口公司、集裝箱公司、物流公司。公司通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系及iso2xx食品安全管理體系的雙重認(rèn)證。xx年8月17日,公司與中國企業(yè)500強(qiáng)──玉柴集團(tuán)成功“聯(lián)姻”,這為企業(yè)新時(shí)期進(jìn)一步騰飛提供了更加強(qiáng)勁的動力,帶來了更廣闊的發(fā)展前景!公司始終堅(jiān)持以人為本的原則,秉承 “誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的企業(yè)精神,堅(jiān)守“以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)謀發(fā)展”的經(jīng)營理念,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和完善的服務(wù),著力打造長晟的品牌資源優(yōu)勢,致力于成為區(qū)域性油脂生產(chǎn)銷售基地、糧油交易中心和物流中心!
這兩個(gè)月實(shí)習(xí)過程中,雖然我實(shí)習(xí)的內(nèi)容不是本專業(yè)的主要內(nèi)容,但是我對會計(jì)工作的熱情依然很高。每天早上8點(diǎn)30分到12點(diǎn)、下午2點(diǎn)到5點(diǎn)30分是上班時(shí)間,在這兩個(gè)月中,我從未遲到早退。剛到公司報(bào)到的初始幾天,我快速熟悉了公司的環(huán)境,也和同事們建立了良好的關(guān)系。第一個(gè)月,在財(cái)務(wù)經(jīng)理易經(jīng)理的引導(dǎo)下我了解了會計(jì)平常工作的主要內(nèi)容,她也詳細(xì)教導(dǎo)了我會計(jì)整個(gè)月的工作流程。同時(shí),在這個(gè)月中我也學(xué)會了整理憑證、裝訂憑證、開普通發(fā)票、開專業(yè)發(fā)票和對賬等一些簡單的工作。期間,我重點(diǎn)加強(qiáng)了對金蝶k3軟件的學(xué)習(xí),每天我都會花上不少時(shí)間在金蝶k3上查賬,對賬。第二個(gè)月,由于經(jīng)理的信任,我著手開始做會計(jì)工作。月初,我主要工作時(shí)審核各種原始憑證。月中,我開始在金蝶k3上根據(jù)原始憑證登記記賬憑證。月末,結(jié)賬、對賬,要做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,然后,還根據(jù)賬本編制了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。最后,還到國稅、地稅納稅。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!我也明白了什么事情真的要自己動手去做才行,只看不做,最后只能犯錯(cuò)誤。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會計(jì)行業(yè)的特殊性,我本身也不是財(cái)會專業(yè),所以只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計(jì),并且我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補(bǔ)足。工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯(cuò),那么就會牽連到其他的部分,所以工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃,有條不紊地進(jìn)行。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得10
說真的,真的完全沒有想到學(xué)校會開這門課程。因?yàn)槿ツ晔罴俚臅r(shí)候,我曾經(jīng)在親戚開的會計(jì)服務(wù)公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月,帶我的那位叔叔說教我一些學(xué)校不會教的東西,如粘貼憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個(gè)學(xué)期,學(xué)校就開了這門實(shí)訓(xùn)課程。我自己覺得這次的實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到很多之前在實(shí)習(xí)中沒有學(xué)到的東西,例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)賬、登記總賬和明細(xì)賬、結(jié)賬、填寫科目匯總表、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等等。
我覺得實(shí)訓(xùn)這門課程,說起來就簡單,但是做起來就會發(fā)現(xiàn)是很難,很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和細(xì)心,因?yàn)槲覀儽仨氁⒁夂芏嗪芗?xì)微的事情,如:要判斷記賬憑證是屬于那種類型(收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證);要注意數(shù)字的位數(shù)、多一個(gè)零少一個(gè)零都會影響很大,所以一定要很細(xì)心,計(jì)算時(shí)也是要十分仔細(xì)、謹(jǐn)慎等等。同時(shí)我覺得實(shí)訓(xùn)結(jié)合了會計(jì)學(xué)原理、中級財(cái)務(wù)、成本會計(jì)等幾門課程,因?yàn)閷懛咒浭菚?jì)學(xué)原理的內(nèi)容;貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費(fèi)用、金融資產(chǎn)、投資、負(fù)債、會計(jì)報(bào)表等等都是屬于中級財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;填寫一些分配表、材料成本差異、成本費(fèi)用等等是屬于成本會計(jì)的內(nèi)容。
借助這次實(shí)訓(xùn),我不但可以學(xué)到在社會上的會計(jì)平時(shí)要做的工作,從而讓我更加接近會計(jì)實(shí)際工作的內(nèi)容,而且也可以從而檢驗(yàn)我之前學(xué)習(xí)過的會計(jì)學(xué)原理、中級財(cái)務(wù)、成本會計(jì)等幾門課程的內(nèi)容,可以讓我查漏補(bǔ)缺,讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來,還可以讓我加強(qiáng)自己不足的地方。
通過這次實(shí)訓(xùn),我覺得使我獲益良多。雖然在這個(gè)過程中試過因?yàn)槁⿲懥艘还P分錄,而要把所有的分錄重新寫過;在編制數(shù)量金額式的賬簿時(shí),經(jīng)常錯(cuò)漏百出;在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記賬時(shí),填滿了一頁之后,漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,所以又要重新填寫,寫分錄時(shí),把金額寫錯(cuò)了,多寫或者漏寫一位等等的種種錯(cuò)誤。但是它讓我知道了做會計(jì)這一個(gè)工作一定要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)槲覀兯龅墓ぷ魇怯绊懼粋(gè)企業(yè)的是否正常運(yùn)行,是否盈利或者虧損等等。
我覺得在實(shí)訓(xùn)的這一段時(shí)間里面,讓我意識到了實(shí)訓(xùn)是一門要求理論和實(shí)際操作緊密相連的學(xué)科,很多東西不是我們知道就可以了,只有自己親自動手做一次,我們才會知道自己的不足和錯(cuò)誤。往往很多看似簡單的東西,但是當(dāng)我們自己真正動手做起來,才會發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的,自己動手操作一次比看十次理論,更加容易令我們記住。有時(shí)候?qū)憰?jì)分錄,或者填寫記賬憑證,或者登記賬簿時(shí),我們會覺得有點(diǎn)無聊,有點(diǎn)枯燥,但是這時(shí)候更加考驗(yàn)我們的耐心和仔細(xì)。上完實(shí)訓(xùn)這門課程,讓我學(xué)到實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)要非常小心的工作,不能粗心大意,其實(shí)無論理論我們學(xué)習(xí)的多好,沒有把理論和實(shí)際操作相結(jié)合在一起,這一切都是空談。所以我覺得這次實(shí)訓(xùn)真的帶給我很大幫助,讓我把理論與操作相結(jié)合起來學(xué)習(xí),讓我知道說理論簡單,但是實(shí)際操作又是另外一回事情,有很多東西看似簡單,但是卻不簡單。這次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),真的給我留下非常深刻的印象,讓我獲益良多。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得11
20xx年6月的最后一周,也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個(gè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)。為期一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn),說實(shí)話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們,或許真的就是90后學(xué)生的真實(shí)寫照。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累,卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,真正辛苦真正累的人是沒有時(shí)間抱怨的。
6月末的南昌在我看來是一個(gè)非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子,前幾天高溫難耐,每天在8401教室裝下了三個(gè)會計(jì)專業(yè)班級的一百來號人,一個(gè)個(gè)都是滿頭是汗在8401就是一個(gè)天然的桑拿房,不流汗是不可能的,每天下來都感覺快脫水一樣,后幾天暴雨傾盆,往來宿舍教室的校道上積水成片,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發(fā)的說說,開的玩笑一樣,歡迎到南昌來看海,雨連續(xù)下了好幾天,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久,已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,更是百般煎熬,一場場從不失約的期末考試接踵而來,習(xí)慣了老師臨考試前劃重點(diǎn),習(xí)慣了快考試了才開始臨時(shí)抱佛腳,真的是哭也不是笑也不是,在這個(gè)已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時(shí)候,我們還要會計(jì)實(shí)訓(xùn)。
作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,作為以后即將從事會計(jì)專業(yè)的我們。通過一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn),我個(gè)人深有體會,對于會計(jì)這門課程,我了解的真的太少,學(xué)得真的太少,很多關(guān)于會計(jì)的專業(yè)東西,我是一問三不知。我們很少抱著一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課。甚至到現(xiàn)在,我自己都很迷茫,現(xiàn)在你問我,會計(jì)是什么,以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個(gè)又一個(gè)原始憑證,然后想著它要做什么會計(jì)分錄,要借什么,貸什么的生活吧?上著專業(yè)課,我們打打醬油,上著實(shí)訓(xùn)課上,我們還是打打醬油。學(xué)習(xí)也好,生活也好更多的是應(yīng)付,踏實(shí)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我突然想起我在做會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,做到一個(gè)退回增值稅的8500,書上的答案寫的是-8500,那時(shí)我抄著抄著覺得納悶,為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負(fù)號嗎?后來問了幾個(gè)同學(xué),他們也都是不知所以然,直到最后硬著頭皮問了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。
通過這件事,我深深體會到了知識的積累是多么重要,踏實(shí)是多么重要。尤其是會計(jì)這個(gè)行業(yè),很多時(shí)候需要我們膽大心細(xì)。對于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來,我們都要尋根問底,都要實(shí)實(shí)在在去審核。會計(jì)是個(gè)活學(xué)問,很多細(xì)節(jié)或者在實(shí)際操作中會碰到的問題,其實(shí)很多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時(shí)腳踏實(shí)地的去累積。踏實(shí)對于會計(jì)人員來說,真的是多么重要。每一筆分錄,每一個(gè)憑證,你只有踏踏實(shí)實(shí)的去做,去記,去核實(shí),你才能真的學(xué)到其中的東西。在整個(gè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中,我經(jīng)常遇到分錄寫不出來,或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做,在這個(gè)過程中,真的很煎熬。因?yàn)榻?jīng)常在實(shí)訓(xùn)過程中,在遇到問題時(shí),覺得自己很無知,后悔這兩年,沒把會計(jì)知識框架打好,后悔自己沒有好好把握大好時(shí)光,把專業(yè)學(xué)好。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得12
我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實(shí)習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分:基本業(yè)務(wù)的會計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。
我在師傅的指導(dǎo)下為該公司的一個(gè)子公司開了賬,并錄入了6月份的現(xiàn)金收付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證。在憑證的錄入過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)認(rèn)為很簡單的會計(jì)處理,在現(xiàn)實(shí)的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理,比想象中要復(fù)雜得多。要根據(jù)工資項(xiàng)目表,要把項(xiàng)目表中各明細(xì)項(xiàng)目歸集到工資與獎金下,根據(jù)項(xiàng)目表計(jì)算填列工資匯總表,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后方可入賬。工資發(fā)放時(shí),處理如下:借:應(yīng)付工資
貸:現(xiàn)金
工資分配時(shí),根據(jù)工資匯總表,處理如下:
借:管理費(fèi)用——工資
管理費(fèi)用——獎金
管理費(fèi)用——聘用人員工資
內(nèi)部往來
貸:應(yīng)付工資
由于該公司的主要對外業(yè)務(wù)就是進(jìn)出口,所以接下來的是習(xí)內(nèi)容就是進(jìn)出口業(yè)務(wù)的處理。 進(jìn)口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報(bào)銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是:根據(jù)海關(guān)進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單田收料單,算出單位成本、總金額,均換算成人民幣入賬。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價(jià)值(包括貨款、關(guān)稅、口岸費(fèi)等),最后統(tǒng)一轉(zhuǎn)入存貨。外匯付款時(shí),由于該公司無權(quán)利擁有外匯賬戶,所以只作一筆分錄:
貸:其他貨幣資金
出口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報(bào)銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是:根據(jù)原始憑證填寫計(jì)算成本單,其成本中包括合同中雙方商定好的毛利,進(jìn)而計(jì)算得出單位成本,實(shí)際的稅與應(yīng)收賬款根據(jù)發(fā)票填列。
預(yù)申報(bào)時(shí),不必帶上紙制的材料,只需將申報(bào)軟件——外貿(mào)企業(yè)出口退稅申報(bào)系統(tǒng)6.2版——上的信息拷到軟盤上,帶到稅務(wù)局,經(jīng)稅務(wù)局的申報(bào)檢測軟件檢測后會返回個(gè)反饋單,單上會顯示申報(bào)資料上存在的問題,財(cái)務(wù)人員要根據(jù)列出的問題完善申報(bào)資料。雖然這部分的實(shí)習(xí)我也沒有真正跟著去跑一遍,但師傅講得很仔細(xì),細(xì)節(jié)也講得很清晰,而且我看過了整個(gè)流程的全部單據(jù),所以感覺就像真正做過一樣,我想以后如果有機(jī)會接觸這方面的業(yè)務(wù)我會處理的較好的。
在實(shí)習(xí)的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計(jì)報(bào)表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計(jì)制度的要求編制合并會計(jì)報(bào)表,以至整個(gè)編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實(shí)際的操作能力并沒有太多的提高。
合并會計(jì)報(bào)表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多,主要原因是實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大,情況也比較多,而且分公司的會計(jì)處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計(jì)報(bào)表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們以后盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率非常需要大力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機(jī)制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):
其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;
其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。
我認(rèn)為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
通過這三周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得13
在忙碌中學(xué)校的實(shí)習(xí)結(jié)束了,從前兩周的叫苦連天,到最后的依依不舍,從前兩周的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的充實(shí)不舍,心里真的是很傷感。
在學(xué)校的日子,從一開始的不知道如何下手,到漸漸的適應(yīng),慢慢的把一筆筆業(yè)務(wù)做起來,慢慢熟悉各個(gè)崗位的工作要點(diǎn),工作任務(wù)等等。實(shí)訓(xùn)開始的第一件事情就是要我們小組自己制定會計(jì)制度,覺得一開始學(xué)校就給我們除了個(gè)難題呢,這個(gè)雖然之前已經(jīng)做過手工實(shí)訓(xùn)吧,但是會計(jì)制度都是已經(jīng)制定好的了,我們只要按照那個(gè)去做就可以了;但是現(xiàn)在全是要我們自己去制定,然后根據(jù)自己制定的會計(jì)制度去做,真是讓我們有點(diǎn)找不到頭緒,回到寢室后馬上打開電腦上網(wǎng)百度看看上面是怎么制定的,看得大家暈乎乎的時(shí)候也就只討論出來一份簡單的報(bào)銷制度,因?yàn)閷τ趫?bào)銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的一個(gè)制度,討論制定起來也快一些,這只是會計(jì)制度的一角啊,后面的其他還要我們更多的討論,所以在上交會計(jì)制度的時(shí)候我們小組只上交了差旅費(fèi)報(bào)銷制度,之后的會計(jì)制度是我們在一邊做賬一邊完善的,我覺得這樣我們能夠是我們的會計(jì)制度和賬務(wù)處理更好的融合在一起。后面接下來的工作就是熟悉賬務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理了,在做這些之前有很重要的一點(diǎn),那就是組員之間的分工明確和互幫互助,只有這樣我們才能按照流程處理好每一筆業(yè)務(wù)。在接下來的業(yè)務(wù)處理中很多都是按照我們之前做手工帳時(shí)的狀況去做的,覺得這樣一定不會有錯(cuò)的,但是錯(cuò)誤還是一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn),唉!聽了老師的解說之后才恍然大悟幫的明白,原來就一個(gè)摘要就是要點(diǎn)連連啊;
1、要寫的簡單明了;
2、摘要要寫的準(zhǔn)確;
3、錯(cuò)賬更正摘要要規(guī)范;
4、摘要中要反映必要的數(shù)字等等。
我們寫的時(shí)候只注意到了第一點(diǎn);還有在填寫差旅費(fèi)報(bào)銷單的時(shí)候分不清填寫的時(shí)候覺得磕磕絆絆的總是不能很好的完成;在登帳的時(shí)候也是總是會出現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤,要么是數(shù)字老填錯(cuò),要么就是賬已經(jīng)登好了才發(fā)現(xiàn)憑證錯(cuò)誤,又要去做憑證沖銷與更改在登帳;最容易錯(cuò)的還是那現(xiàn)金銀行存款日記賬了,因?yàn)闃I(yè)務(wù)大多都和貨幣資金有關(guān)需要登的賬量也會多,數(shù)量多就容易錯(cuò),出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率多了就容易煩,所以登帳是最需要耐心和細(xì)心的一件工作了,現(xiàn)在最是體現(xiàn)集體力量的時(shí)候了;原本以為做的滿好的我們,其實(shí)要注意的要改進(jìn)的地方還有這么的多,加油!從發(fā)現(xiàn)的這一刻開始改進(jìn)自己。
與組員相處的這兩個(gè)月可能更多的時(shí)候都是在斗嘴,討論,因?yàn)橐庖姴缓系臓幷,我們討論更多的可能是電算化吧,因(yàn)殡娝慊敲咳俗鲆环荩驗(yàn)槭且粋(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì),所以在初始的設(shè)置上和平時(shí)錄入時(shí)都是有很多要統(tǒng)一的東西,自然的討論的東西也就會變多;我們其實(shí)根本就是從開始討論到結(jié)束,一路下來也發(fā)現(xiàn)了我們對于電算化還是有很多的不足的,就說初始建賬是應(yīng)注意:
1、建賬日期
2、科目編碼簡單,不宜太長,要為以后留有空間
3、輔助核算要把握原則,項(xiàng)目核算項(xiàng)目分類一定要唯一,項(xiàng)目目錄一個(gè)名字只能出現(xiàn)一次。
數(shù)量核算,個(gè)人往來,部門核算,各科目是否要設(shè)置要考慮周到。怎么使多個(gè)項(xiàng)目在同一張賬頁上反映出來。 尤其是第三點(diǎn),如果沒有老師的指導(dǎo)的話我想我們的腦細(xì)胞不知道要“犧牲”多少啊,嘿嘿。在初始設(shè)置時(shí)令我印象最深的就是項(xiàng)目設(shè)置和成本計(jì)算表、折舊表的設(shè)置了:項(xiàng)目目錄的設(shè)置是討論的云里霧里,設(shè)置的也是磕磕絆絆的,在我們一次一次的設(shè)置錯(cuò)誤一遍一遍的修改后終于是設(shè)置完成;在設(shè)置這些表之前我們也做了準(zhǔn)備的回去看了以前的成本會計(jì)書、上網(wǎng)百度查看了,大致了解了制表樣式與公式設(shè)置;也算是順利的完成了制表。電算化和手工帳相對而言,我覺得電算化難就難在初始設(shè)置上,只要初始設(shè)置做得好后面一路肯定是暢通無阻的;手工帳的難點(diǎn)就在月末賬務(wù)處理了,每一筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)都要一個(gè)一個(gè)的在前面相關(guān)的業(yè)務(wù)中統(tǒng)計(jì)出來,在根據(jù)財(cái)務(wù)制度來一步一步的完成。而且業(yè)務(wù)出來還有一定的順序絕對不可以弄錯(cuò),不然就是一環(huán)錯(cuò)下面就是全盤皆輸了。這些都是我們從出錯(cuò)到更改中得到的一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)習(xí)慣了喜歡上這樣忙碌但充實(shí)的生活,希望我們接下來的每一天都能是這樣的充實(shí)。在這兩個(gè)月中我們的友誼一天比一天深厚和堅(jiān)定,我們學(xué)到的、懂得的知識也更多了;這些都是一份寶貴的我想珍惜一輩子的回憶。不管如何,我們完成了,靠大家的一份努力把實(shí)習(xí)的任務(wù)完成。
我在招聘會的時(shí)候抱著試一試的心態(tài)投了一份簡歷到報(bào)喜鳥,但在兩天后接到了她們的電話讓我去面試,這是我投出去的第一份簡歷能得到這樣的結(jié)果我已經(jīng)很開心了。同時(shí)這也是我即將走出校門的第一次面試,接到電話后就一直著緊張,呵呵!在我的印象中面試就是面試官和面試人員面對面坐著一邊問一邊搭,但這次我去了報(bào)喜鳥之后才知道面試也可以是集體一起只討論一個(gè)問題就可以的,真的覺得另自己大開眼見了,能夠得到這次的面試機(jī)會真的是太好了,同時(shí)也為自己積累了一點(diǎn)點(diǎn)面試經(jīng)驗(yàn),面試的結(jié)果也還是算好的吧,因?yàn)榻?jīng)理讓我們再來第三次的面試。從經(jīng)理說了第三次面試后一直都在心里想著回事要面試點(diǎn)什么,呵呵。而且同時(shí)一起來面試的還有我們學(xué)校的其他學(xué)生,也因?yàn)檫@次面試多認(rèn)識了幾個(gè)朋友。相對自己說“加油,努力一切都會越來越好的”。
這兩個(gè)月真的很充實(shí),雖然辛苦,但是學(xué)到了很多,懂得了很多,認(rèn)識到自己有很多的不足,會更加努力的去學(xué)習(xí)更多的知道來補(bǔ)足自己的不足的。真的很滿足,謝謝老師們這三年來的教導(dǎo),“謝謝”。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得14
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論,會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)氛圍,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。然而在接手出納工作半年以后,我終于知道出納工作并不是我想象中的那么簡單。出納員常年與現(xiàn)金和銀行存款打交道,因此要慎之又慎,認(rèn)真細(xì)心;要做到“腦勤、手勤、腿腳勤”,才能勝任本職工作。特別是剛開始工作的那段時(shí)間里,我對崗位的職責(zé)不了解,完全不知道要做什么、應(yīng)該做什么,十分茫然。于是,我向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,并記錄下一些日常的工作流程和注意事項(xiàng)。在他們的幫助下,我漸漸熟悉了業(yè)務(wù)操作,工作流程也明朗化了,對出納工作的認(rèn)識更加全面,對工作也愈加投入,不再像以前那樣盲目的重復(fù)操作,而是在工作中更加注重操作的改良和創(chuàng)新,F(xiàn)在我把工作中的一些心得體會與大家分享:
一、認(rèn)真做好本職工作
財(cái)務(wù)是一個(gè)重要的職能部門,時(shí)時(shí)刻刻要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù),發(fā)揮著“參謀部”的作用,因此要有使命感和責(zé)任感,要管好錢、用好錢,以高度的責(zé)任心和責(zé)任感為我局的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。進(jìn)一步建立健全財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,提高資金使用效益,依法理財(cái),合理、節(jié)約、有效地使用每一項(xiàng)資金。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識水平
切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識國家財(cái)政體制改革的重大意義,加強(qiáng)宣傳教育,提高執(zhí)行財(cái)務(wù)制度的自覺性,樹立嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,依法理財(cái)?shù)挠^念,從根本上防范和遏制違法違規(guī)問題的發(fā)生。另外認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍或?yàn)g覽精品網(wǎng)站,從中學(xué)習(xí)方方面面的經(jīng)驗(yàn)技巧和財(cái)務(wù)理論知識,提高出納人員的職業(yè)道德意識,提高自身綜合素質(zhì),自覺抵制金錢的誘惑,真正做到反腐倡廉。
三、端正態(tài)度,堅(jiān)守操作規(guī)范
天天跑銀行,時(shí)時(shí)收付款,具體瑣碎的事務(wù)不僅能使自己的財(cái)會業(yè)務(wù)能力與時(shí)俱進(jìn),更能提升自己的綜合判斷分析能力及有效解決問題的能力。做出納不僅要心細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),更重要的是要有良好的職業(yè)操守和對工作的責(zé)任心。應(yīng)該做的、交付的任務(wù),要盡心負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié);不該問的、不該說的、不該做的,堅(jiān)決不做,堅(jiān)守操作規(guī)范。
四、工作創(chuàng)新,做好服務(wù)保障工作
作為財(cái)務(wù)工作者,要適應(yīng)新形勢的要求,克服保守思想,增強(qiáng)憂患意識,克服守舊觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識。在日常工作中應(yīng)與各單位、股室多交流,讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程,這樣才能配合好財(cái)務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,不斷改進(jìn)工作,在具體的工作中大膽參與實(shí)踐,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài),真正做好經(jīng)費(fèi)保障工作。
在今后的工作中,我會揚(yáng)長避短,嚴(yán)格要求自己,虛心向同事請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)知識,掌握一些基本的會計(jì)技能,更好的完成本職工作?傊,以快樂的心態(tài)當(dāng)出納,細(xì)心處理每筆款項(xiàng),耐心熱情地對待報(bào)賬人,抱著虛心、秉持公心、滿懷信心地工作,使自己省心、會計(jì)稱心、領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家舒心。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得15
為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò),但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡單和順利。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分:
1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:
在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
2、預(yù)算報(bào)表:
預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
3、資金籌集管理:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。
4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:
該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
在我看來,第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢,并且通過一層層仔細(xì)分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說:公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流動負(fù)債的增加,而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙。只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚,因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊,沒有十足的把握。第二部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤也會造成重大的財(cái)務(wù)損失。
通過本次實(shí)習(xí),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去?梢哉f沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
最后感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得16
“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 通過此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的.很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計(jì)專業(yè),畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì),會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
總而言之,這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
最后感謝這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)!
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得17
大二第二學(xué)期考試完畢之后,我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生要做一個(gè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。短短的幾周時(shí)間,要做完一個(gè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn),感覺會計(jì)的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會計(jì)學(xué)習(xí)中,從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)到中級財(cái)務(wù)會計(jì),從考會計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計(jì)師,就覺得學(xué)習(xí)會計(jì)很繁重。不過,只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn),讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時(shí)候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,還要知道企業(yè)會計(jì)政策與內(nèi)部會計(jì)核算辦法,這些都是我們工作的基礎(chǔ),我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次,對會計(jì)做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計(jì)做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計(jì)的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細(xì)賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后,裝訂憑證,各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
以前的同學(xué)曾經(jīng)說過,讀會計(jì)的人比較容易老和容易有精神病,選擇會計(jì)就選擇了終生考試。雖然會計(jì)比較繁重,不過我覺得學(xué)會計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計(jì),讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得18
時(shí)光如梭,很快的,為期一周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來臨我們又將離開學(xué)校離開老師,離開學(xué)校,但是并沒有離開我的專業(yè),我們的會計(jì)呀,要時(shí)刻的為我們的會計(jì)考試做準(zhǔn)備呢。盡管我們叫苦叫累,甚至心中還充滿了些許的憤怒,在想怎么這么難學(xué)啊,很煩躁,但是還是得耐著性子,把一筆一筆的賬,登完,記完整,做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中,體會到:世界上真的有太多,我們很難做到的事,但是世上無難事,只怕有心人吧,有毅力有耐心也會做到,盡管會有很多失敗,又有一句話說的好,失敗乃成功之母。
心得的開始說說我對熊老師的印象吧!說實(shí)話一開始我想象中的實(shí)訓(xùn)老師又是一個(gè)古板的老頭,可惜不是,從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)初的想法,老師說話幽默很無趣,甚至有時(shí)候很無厘頭,可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過來的緣故吧。在以后的課堂中,我感覺自己是老師重點(diǎn)攻擊的對象啦,打擊的我恨不得找個(gè)地縫鉆了,不過還好我很開心,這樣感覺老師特別親切,像自己的老朋友一樣,沒有距離感,很親民。深得大家喜歡。
從開始登第一批總賬的時(shí)候,我就感覺會計(jì)真的很深奧,太多的東西都得學(xué)了,很多東西都得研究,它是生活中不可或缺的一部分,是值得學(xué)的一門學(xué)科。在會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我感覺到,那么一個(gè)0,是多么的重要,少了它,多了它,那不知是多么嚴(yán)重的一錯(cuò)誤呀。還有會計(jì)實(shí)務(wù)中所有的賬本都得一個(gè)接一個(gè),按部就班,要做到不遺漏,不錯(cuò)誤。如果錯(cuò)誤了,還得學(xué)習(xí)那些如何改錯(cuò)的方法,等等。在做登帳的過程中,對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在王會計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬,什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
主要的操作流程有:
1、整理賬頁。將現(xiàn)金日記賬, 銀行存款日記賬(這里需要注意的是,實(shí)際工作中,庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的,因?yàn)閷?shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少, 我們用的是活頁的),應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi);將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。
2、錄入期初余額。按照實(shí)習(xí)的資料,錄完余額,要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對,確保期初借貸平衡。
3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會計(jì)憑證填制,登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要認(rèn)真,由于開始錄入憑證,對數(shù)字和憑證格式不是很熟悉,經(jīng)常會出現(xiàn)數(shù)字錄錯(cuò),所以細(xì)心是會計(jì)人員的基本素質(zhì)。當(dāng)然,這樣的工作多了,會對數(shù)字更敏感,出錯(cuò)也自然會少了,很多同學(xué)在填寫第一章記賬憑證的時(shí)候都反復(fù)填寫了好多次才寫對。
4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證,方可進(jìn)行科目匯總表的填寫。實(shí)習(xí)中,我們沒十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?颇繀R總結(jié)束后,將匯總登記總賬。
7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對于1——31日的工作,31日的憑證是復(fù)雜了點(diǎn),要自己算成本費(fèi)用的分配,這就用到了我們學(xué)過的成本會計(jì)的知識。由于成本會計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的原因,這里的工作進(jìn)行了3天。實(shí)習(xí)中,涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會計(jì)中直接分配的方法,應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算,相對實(shí)際核算而言也簡化了不少減輕了我們的工作量。
此次實(shí)習(xí),我了解了真實(shí)工作中的流程,解開了我長久以來對會計(jì)工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了會計(jì)工作的要義,那就是細(xì)心和耐心。在實(shí)習(xí)中,起初面對麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是煩悶,恐懼于未來的工作,但是熟練并且耐心之后,做賬開始得心應(yīng)手,慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學(xué)的幫助下,我的手工實(shí)習(xí)最終順利的完成了,雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵,但是,畢竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn),我成長了,我的會計(jì)生涯也將會在我自信滿滿的實(shí)習(xí)中開始并成功的繼續(xù)!
在實(shí)習(xí)期間,我結(jié)識了一些已經(jīng)工作的前輩,有一位竟是校友,她告訴我,經(jīng)過這樣的模擬實(shí)習(xí)會讓新手在真實(shí)的工作中更容易進(jìn)入角色和團(tuán)隊(duì),說起模擬實(shí)習(xí),她至今還感謝學(xué)校有這樣的課程設(shè)置。她還告訴我,現(xiàn)在的工作都是電算化,會計(jì)工作量要比從前少,也輕松。
我的實(shí)習(xí)體會:
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是作為一個(gè)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,會計(jì)的生涯也從實(shí)習(xí)開始了。實(shí)習(xí)使我頭痛過,但給我?guī)砀嗍强鞓泛蜐M足。通過實(shí)習(xí),我知道了我的工作是怎樣的概念,我應(yīng)該尋找的人生方向。也許別人會覺得夸張,但是,我想認(rèn)真地說不是。從前,在校園里學(xué)習(xí)知識,很迷茫。學(xué)了高數(shù),學(xué)了馬哲……,甚至是學(xué)了專業(yè)課,沒有實(shí)務(wù)操作,我仍覺得自己什么都不會做,并且恐懼于未來的工作,因?yàn)槲矣X得我學(xué)了一些無用的東西,我讓我自己失望。
通過這次實(shí)習(xí),一切開始明朗起來,我知道了學(xué)的知識如何運(yùn)用,并且通過操作,我更深刻的理解了學(xué)習(xí)時(shí)一些懵懂的知識點(diǎn)。盡管實(shí)習(xí)期間,出錯(cuò)和時(shí)間的壓力時(shí)而讓我想放棄這樣的工作。但最終我成功的完成了它,取代之前煩悶的是現(xiàn)在的喜悅。俄國的一位作家說過:"人生不是一種享樂,而是一種十份沉重的工作。"以后的人生道路上會有比實(shí)習(xí)更艱巨的任務(wù)和意想不到的挫折,通過實(shí)習(xí),給了我開啟我職業(yè)人生的鑰匙,也帶給我更深刻人生的啟示,我必須要以執(zhí)著的堅(jiān)持和耐心的挑戰(zhàn)面對未來的工作和人生。
最后,我要感謝學(xué)校給予的實(shí)習(xí)機(jī)會,指引了我未來要面對的工作;
感謝老師悉心的指導(dǎo),在我剛走入會計(jì)工作中,是老師不厭其煩的幫助,使我知道了更多,也更有信心;
感謝在我出錯(cuò)時(shí)耐心幫助我的同學(xué)。盡管這不是感激的致詞,但我還是要由衷地表達(dá)出來,謝謝你們!
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得19
經(jīng)過幾個(gè)星期的手工帳模擬實(shí)驗(yàn),使我對整個(gè)過程有了更深層次的了解。從最初的建賬到寫分錄,填記賬憑證,歸集粘貼原始憑證,再到登記日記賬,編制每旬的科目匯總表,并由此登記總賬,最后到編制報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表)并裝訂成冊。這一系列的程序下來,加強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,對會計(jì)流程的各個(gè)步驟和具體操作有了更深的理解。同時(shí)使我系統(tǒng)的對老師講過的知識進(jìn)行了一次實(shí)踐,加強(qiáng)了我對理論的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有將書本理論運(yùn)用到會計(jì)實(shí)際操作中,才能真正掌握這門知識。
這一系列程序下來并不容易,不是建賬建錯(cuò)了就是分錄寫錯(cuò)了,不是數(shù)字寫錯(cuò)了就是摘要寫錯(cuò)了,不是憑證種類寫錯(cuò)了,就是明細(xì)賬寫錯(cuò)了,不是科目匯總表不平就是報(bào)表不平……盡管我們也盡量按照會計(jì)方法來改,但是這錯(cuò)誤實(shí)在是防不勝防,錯(cuò)了一次又一次,以致于我們只能將一些錯(cuò)誤用重新抄寫的方法來更改。這繁瑣的程序讓我深深體會到,會計(jì)的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具,人數(shù)又不夠,分工不是很明確,所以一些步驟操作的不是很規(guī)范,不過我想這以后到了實(shí)踐中會得到鍛煉的。
通過這次模擬實(shí)驗(yàn),我總結(jié)了會計(jì)工作者必須要有的三個(gè)特點(diǎn):
第一,要細(xì)致。
第二,要有很強(qiáng)的邏輯能力。
第三,要特別謹(jǐn)慎。
細(xì)致在每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)程序都必不可少。但在寫分錄尤其重要,對于寫分錄的工作人員,每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都不能放過,應(yīng)計(jì)入那邊科目,金額是多少,借方還是貸方,日期…..一旦你錯(cuò)了,整個(gè)過程都需要改,它就像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能力是一個(gè)優(yōu)秀會計(jì)工作者所必備的,對于發(fā)生的一項(xiàng)業(yè)務(wù),會計(jì)工作者要迅速反應(yīng),這項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著什么,自己應(yīng)該做些什么…..最后但同樣重要的是謹(jǐn)慎,它貫穿于會計(jì)工作的始終。犯錯(cuò)誤是難免的,像手工帳這種活動,筆誤是避免不了的,關(guān)鍵是看你如何對待。作為一個(gè)會計(jì)工作者,你不能再像平常寫字一樣,寫錯(cuò)了,劃掉即可,會計(jì)不行。會計(jì)工作要求每一個(gè)錯(cuò)誤都要按照規(guī)定的方法來改,要求嚴(yán)謹(jǐn)。
這次模擬實(shí)驗(yàn),讓我有一種真正上崗工作的感覺,因?yàn)樽约航K于接觸到了真正專業(yè)性職業(yè)性的東西,而不是一直在紙上談兵了。這次的模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我的會計(jì)業(yè)務(wù)處理能力、實(shí)際動手能力。使我對會計(jì)工作有了全面的了解,加強(qiáng)了我對基本理論的理解、基本學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用及基本技能的訓(xùn)練,從而達(dá)到理論知識與會計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一,讓我對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),為今后走向社會奠定了基礎(chǔ),收益頗多。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得20
大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實(shí)訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn),是在我們學(xué)完財(cái)務(wù)會計(jì)后針對更深一層次的認(rèn)識,讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用,學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計(jì)報(bào)表這一會計(jì)核算過程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報(bào)表。
由于工作量比較大,老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會計(jì)角色建立分類賬,并登記期初余額。二次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識別原始憑證,根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細(xì)賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會有錯(cuò)漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯(cuò)帳更正,比如對于錯(cuò)帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細(xì)賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰(zhàn),這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)!如制造費(fèi)用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無形資產(chǎn)的攤銷,利息的計(jì)提,費(fèi)用的分配,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提,稅費(fèi)的計(jì)提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對。然后是財(cái)產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是出報(bào)表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。我在出報(bào)表的時(shí)候,總是不平,算了很多次,后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報(bào)表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺裝訂也是一個(gè)很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會包不住,不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。
此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會計(jì)知識在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
。、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;
。、實(shí)際工作中編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
3.數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)
踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得21
1、不知不覺,為期四個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實(shí)習(xí),我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、經(jīng)過這些天四輪換角色的實(shí)習(xí),使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)?偠灾,這次的會計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。
3、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中,作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得22
兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會的是一個(gè)字 累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在這兩周里,我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會計(jì)實(shí)操技能,使我的會計(jì)操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制,再將根據(jù)經(jīng)過審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,審核無誤后,就登記會計(jì)帳簿,再根據(jù)經(jīng)過審核的會計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。在這繁重的過程中,工作一定要認(rèn)真,心細(xì)一定要細(xì)膩,各組分工合作,不明白的問老師,老師諄諄善教,在老師的指導(dǎo)下,在我們組的努力下,任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
作為一名本專業(yè)學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助!
我感覺我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了,從中學(xué)到了很多東西,細(xì)節(jié)的地方也注意到了,比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓(xùn)課程,不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論知識,而且能培訓(xùn)我們的技能操作能力。
我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!期待下一次實(shí)訓(xùn)的來臨。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得23
隨著會計(jì)制度的日趨完善,社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也就應(yīng)嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作潛力。于是,這個(gè)學(xué)期老師給我們安排了三周的實(shí)習(xí)時(shí)間,我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財(cái)務(wù)部開始自己的實(shí)習(xí)生活。此刻該公司已呆了將近21天的時(shí)間,在這短暫的期間,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必須的認(rèn)識和掌握。
實(shí)習(xí)剛開始的第一個(gè)星期,帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計(jì)憑證,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
看了一個(gè)星期的會計(jì)憑證后,我開始負(fù)責(zé)做會計(jì)憑證,我覺得其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計(jì)憑證后,感覺計(jì)算的工作量十分的大,數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù),有些程序上面也和我們學(xué)的有差別,在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過必須的歸類的,有時(shí)候一大串應(yīng)付帳款下來,要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個(gè)下午,這也讓我體會到了做為財(cái)會人員仔細(xì)是多么的重要。
學(xué)習(xí)完制作憑證,學(xué)習(xí)編制報(bào)表,實(shí)習(xí)單位全部使用的是會計(jì)電算化,使用的是銀色新中大軟件,于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計(jì)電算化的資料。如如何建賬,制憑證,審核,出報(bào)表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學(xué)到,比如做所得稅報(bào)表,填總分類等。
在實(shí)習(xí)期間也讓我明白了一些書本上學(xué)不到的東西,例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是需要保留6位小數(shù)。這是我從來不明白的。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的公司是對外貿(mào)易的,一些電動工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比,這使我們公司遭受到沉重的打擊,甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營了。這一事件我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財(cái)會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳,算帳,報(bào)帳,那么簡單,了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實(shí)習(xí)是有益的,它讓我明白自己在什么方面有欠缺,還需要加強(qiáng),使我在以后大二,大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo),也為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗(yàn)。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得24
在會計(jì)實(shí)訓(xùn)上,我學(xué)到了如何編制會計(jì)分錄,T型表,試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證,如何登賬這些都是我們必須把握的,作為一個(gè)會計(jì)師來說是最基礎(chǔ)的東西;A(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。
開學(xué)第九周,是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,懷著新鮮和緊張的心情踏進(jìn)了實(shí)訓(xùn)課室。
第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,老師我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我講了課本上的內(nèi)容,分析了上的每一,看著書上發(fā)生的48,簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。往到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時(shí)間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時(shí)候,寫錯(cuò)一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。
幾周的實(shí)訓(xùn),我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)職員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,會計(jì)要求很高,容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)造作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正,但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了,一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì),原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課,我真真切切的了解到什么是會計(jì),讓我對會計(jì)有了最基本的熟悉。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是人生價(jià)值的詮釋,由于會計(jì)是:細(xì)心+耐心+責(zé)任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計(jì)實(shí)習(xí),采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí),熟悉并把握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性熟悉并把握會計(jì)基本操縱技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn),以及對《教學(xué)綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實(shí)際,適時(shí)而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。
高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實(shí)際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國,自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求,強(qiáng)調(diào)為人師表、以身立教,以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強(qiáng)調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”,F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識”,而且還要通過傳授知識去實(shí)現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”,這就意味著教師對學(xué)生的發(fā)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此,對教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展,還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì),即實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一?梢姡鼋處熾y,做一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經(jīng)到了神的境界,其實(shí)我們壓根兒就是人。
師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程,對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來看,實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的,F(xiàn)在,教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢,加以社會競爭如此激烈,現(xiàn)實(shí)如此殘酷,如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,是我們一直探討的話題。
教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù),其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以,我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的,同時(shí)也受到教師專業(yè)實(shí)踐與整體專業(yè)水平所制約。比如,新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的。因此,師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征,確定師德建設(shè)的目標(biāo),在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。
因此,師德教育作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,應(yīng)與教師專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實(shí)踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實(shí)踐當(dāng)中,專業(yè)實(shí)踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實(shí)踐中形成與發(fā)展的,專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實(shí)踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征,不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題,教師在實(shí)際工作中究竟會如何做,在專業(yè)實(shí)踐中能不能主動按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé),這與他本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有著極大的關(guān)系。因此,師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,讓教師在專業(yè)實(shí)踐過程中,通過對道德現(xiàn)象、道德問題,甚至是道德沖突的認(rèn)識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教,更不能一刀切,一培訓(xùn)就一哄上,其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。
目前的師德教育還沒有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端,主要表現(xiàn)為偏重宣傳說教,與教師專業(yè)實(shí)踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識,要充分考慮教師的實(shí)際情況,尊重教師的個(gè)性化要求,使教師成為師德建設(shè)的主體,而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。其次,要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù),更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個(gè)體的實(shí)踐反思,特別是教師個(gè)體的實(shí)踐反思對教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實(shí)踐過程作為反思的對象,思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題,通過自我觀察、自我體驗(yàn)、自我反思,以達(dá)到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得25
通過這次的綜合實(shí)操,我得到了很多的鍛煉。下面,我從幾個(gè)方面來總結(jié)我的心得體會。
1、自身能力的提高
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),使我真正體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心、恒心。雖說記賬看起來像小學(xué)生會做的事,可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e(cuò)。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對不能有丁點(diǎn)馬虎,一定要學(xué)會細(xì)心,耐心。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),使我不僅對會計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。
2、團(tuán)體間的合作
綜合實(shí)操比起前三次會計(jì)實(shí)操,工作量大太多了,這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作很重要,幾個(gè)人分工明確,迅速行動,公司業(yè)務(wù)很快就做好了。
到后來的填寫明細(xì)賬和總賬時(shí),我們遇到一些問題,在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見分歧,我們并沒有我行我素,通過討論檢查,問題圓滿解決。
3、知識的鞏固、查漏補(bǔ)缺
經(jīng)過這次的會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),使我的會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。
通過這次的會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步深刻了我對會計(jì)的了解,同時(shí)也也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò);雖然每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí);基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí),在接下進(jìn)來的學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)還得認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過的會計(jì)知識。
總而言之,這次會計(jì)實(shí)操讓我對成本會計(jì)的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對接下來的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會嚴(yán)格要求自己,
虛心向老師、同學(xué)請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)知識,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
4、心態(tài)的調(diào)整
不得不承認(rèn),在開始填寫各種賬時(shí),我心浮氣躁,怎么都覺得很煩躁。越煩躁,錯(cuò)出得越多,越多就越煩躁。完全沒有一個(gè)會計(jì)人員應(yīng)該有的素質(zhì),會計(jì)是一個(gè)很需要耐心細(xì)心的職業(yè),但是我那時(shí)候一點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來,就想著快點(diǎn)填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來,一筆一筆的計(jì)算,一行一行的畫線,做著做著,成就感就慢慢的就有了。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)操期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登錯(cuò)。反之,只要你用心地做,漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
5、總結(jié)
在科技的高速發(fā)展,差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫的憑證了。但是,我認(rèn)為就是這樣原始的工作,讓我真正體會到了會計(jì)記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓(xùn)練,哪兒能有我們對會計(jì)專業(yè)的理解。
通過這學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻地讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)
和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得26
一周的“企業(yè)納稅實(shí)務(wù)”實(shí)訓(xùn)又要結(jié)束了。在這一周的實(shí)訓(xùn)里,我們的專業(yè)知識又上了一個(gè)新的臺階。
這一周里,我們主要對
①稅務(wù)登記、領(lǐng)購、開具和保管發(fā)票;
②增值稅納稅申報(bào);
③消費(fèi)稅納稅申報(bào);
、軤I業(yè)稅納稅申報(bào);
⑤企業(yè)所得稅納稅申報(bào);
⑥個(gè)人所得稅納稅申報(bào);
、叱鞘芯S護(hù)建設(shè)稅納稅實(shí)務(wù);
、嘤』ǘ悓(shí)務(wù);
、岢擎(zhèn)土地使用稅實(shí)務(wù);
、夥慨a(chǎn)稅實(shí)務(wù)和車船稅實(shí)務(wù)
進(jìn)行深入地學(xué)習(xí),使我們既能掌握最新的理論知識,又能熟練掌握稅務(wù)會計(jì)核算、納稅申報(bào)表等實(shí)踐操作技能。我覺得“企業(yè)納稅實(shí)務(wù)”中的各項(xiàng)任務(wù)中所涉及的知識主要是“稅法”+“財(cái)務(wù)會計(jì)”。我想,只要這兩門專業(yè)課程學(xué)好了,扎好基礎(chǔ)了,做這個(gè)實(shí)訓(xùn)必定得心應(yīng)手。本以為,這兩門專業(yè)學(xué)得還不錯(cuò),可事實(shí)證明并非如此。比如:將自產(chǎn)產(chǎn)品(固定資產(chǎn))作為公司自用應(yīng)做的會計(jì)處理為:借記“固定資產(chǎn)”,貸記“庫存商品”、“應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)”。
到岸價(jià)=關(guān)稅完稅價(jià)格,組成計(jì)稅價(jià)格只是應(yīng)納所得稅額的計(jì)稅基數(shù),個(gè)人將其擁有的一項(xiàng)發(fā)明專利讓渡給公司應(yīng)屬于“特許權(quán)使用費(fèi)所得”。應(yīng)該注意:“年終獎/12”(找稅率),再計(jì)算應(yīng)納所得稅額,應(yīng)納所得稅額=年終獎×稅率—速算扣除數(shù);填寫納稅申報(bào)表的填制時(shí)間;增值稅專用發(fā)票應(yīng)在90日內(nèi)向稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證,只有認(rèn)證后的填值稅專用發(fā)票才可以抵扣,增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個(gè)月或1個(gè)季度,以1個(gè)季度為納稅期限的規(guī)定僅適用于小規(guī)模納稅人,納稅人以1個(gè)月或1個(gè)季度為1個(gè)納稅期的,自期滿之日起15日內(nèi)申報(bào)納稅;以1日、3日、5日、10日或者15日為1個(gè)納稅期的自期滿之日起5日內(nèi)預(yù)繳納稅款,于次月1日至15日內(nèi)申報(bào)納稅并結(jié)清上月應(yīng)納稅款。
在以后的成長道路上,我們還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿,我一定會更認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老!”
在此,我想真誠地對尊敬的黃老師說一聲:“黃老師,您辛苦了!”
作為會計(jì)人員,在填制各種稅務(wù)登記表,稅種登記表和各種審批表時(shí),要注意填寫的位置,不可寫錯(cuò),馬虎不得。因?yàn)橐粋(gè)小小的數(shù)字,就有可能會導(dǎo)致賬目的錯(cuò)誤。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,各種不同的稅種計(jì)算對我也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。這次的實(shí)訓(xùn)對我很有用處,它為我以后踏入工二、基本內(nèi)容認(rèn)知會計(jì)科目與賬戶通過實(shí)訓(xùn),使我們了解掌握會計(jì)科目和賬戶,能夠區(qū)分會計(jì)科目和賬戶,掌握借貸記賬方法。通過實(shí)訓(xùn),使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。
填制原始憑證為了熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設(shè)填制原始憑證的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。由于原始憑證非常重要,所以填制原始憑證時(shí)要特別小心,在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)了一些小的要點(diǎn):
1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。
2、填制在憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符,數(shù)字要真實(shí)可靠。
3、凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。
4、填制在憑證中的摘要應(yīng)簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認(rèn)。
5、發(fā)生銷貨退回的,還必須有退貨驗(yàn)收證明。
審核原始憑證原始憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。在實(shí)際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關(guān)規(guī)定,既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),又能做到填制手續(xù)完備,用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。
在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,采用錯(cuò)帳更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!累積了很多良好的知識和經(jīng)驗(yàn)。
通過這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)自己中要多看,多觀察,多聽,少講,少說與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和辦事方法。除努力學(xué)習(xí)具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做學(xué)習(xí)總結(jié)。為免以后不犯同樣的錯(cuò)誤,努力做到更好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因?yàn)橐院蟮陌l(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的東西有限,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是比書本上更容日掌握和理解的。通過實(shí)踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解稅法的基本知識,了解這個(gè)社會的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
會計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),為了積累更多的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期我們得到了了一次納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。實(shí)訓(xùn)期間努力將自己在課堂上所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)訓(xùn)期間能夠認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)納稅申報(bào)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)訓(xùn)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,如何執(zhí)行一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這幾周里學(xué)學(xué)問問,讓我對這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)訓(xùn)的目的。
通過這次試訓(xùn),我對稅務(wù)機(jī)關(guān)工作和企業(yè)會計(jì)工作有了較深刻的熟悉。稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間的治理與被治理的關(guān)系,決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一,企業(yè)作為納稅人其義務(wù)是納稅,稅務(wù)機(jī)關(guān)除了依法履行指責(zé)之外,應(yīng)該嚴(yán)厲打擊各種形式的舞弊行為,努力創(chuàng)造一個(gè)全社會都能體現(xiàn)公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應(yīng)依法組織會計(jì)工作,提高會計(jì)人員業(yè)務(wù)水平和法律意識,充分發(fā)揮會計(jì)工作的監(jiān)督功能,為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎(chǔ)。兩者只有實(shí)現(xiàn)有效的協(xié)調(diào),國家才有穩(wěn)定的稅收來源,企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中要求我們做到稅負(fù)最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價(jià)值最大化是企業(yè)的目標(biāo),也是納稅籌劃的動機(jī)。在此動機(jī)下,企業(yè)務(wù)必要盡可能減輕稅負(fù),盡可能減少納稅籌劃方案的實(shí)施成本,盡可能推遲納稅以獲得時(shí)間價(jià)值。這就要求財(cái)務(wù)會計(jì)人員必須熟練掌握納稅申報(bào)流程,熟知納稅籌劃相關(guān)程序和理念,最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。
通過這次實(shí)訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。實(shí)際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學(xué)校提供了這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計(jì)專業(yè)的我們來說,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得27
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程,經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會計(jì)跟企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí),會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要改變。
會計(jì)這種職業(yè),在理論研討方面,并不須要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開端的做會計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的了解到什么是會計(jì)。本來會計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡略,那么輕閑。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法,讓我感到很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計(jì)報(bào)表的編制,以及贊助組員進(jìn)行工作。
上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識!熬诒P算,擅長治理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自負(fù)我勝利”是我們不變的信心。
在課前要籌備好物品,作為會計(jì),丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留心,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力,一定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好,才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)和耐煩的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚,假如寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計(jì)報(bào)表時(shí),必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,收拾賬簿,工作就算基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了。
而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真逼真切的讓我懂得了什么是會計(jì),讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺,這樣更能輔助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得28
此次的實(shí)訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報(bào)表。
雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有2年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天,老師要我們首先建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習(xí),大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時(shí)候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證?偣灿3個(gè)月的業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計(jì)科目,再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?墒菍(shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí),怎樣把它寫出復(fù)合地會計(jì)分錄才是正確的,等等。這些都要求我們對財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯(cuò)誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當(dāng)會計(jì)的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰都會做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以至于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)下來腰酸背痛。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后,接下來就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的,必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后,便是編制會計(jì)報(bào)表了。填上編制單位和編制時(shí)間后,根據(jù)總賬或有關(guān)明細(xì)賬資料按項(xiàng)目填列,必須保證滿足“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一恒等式,最后還要簽名。
為期幾周的會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實(shí)訓(xùn),感觸頗多,深深體會到了到會計(jì)領(lǐng)域所起的作用,獲益匪淺。
在實(shí)訓(xùn)之前,我就期待這一天的到來,想象自己作為這個(gè)崗位的一線人員怎樣的輕車熟路,管理的井井有條。內(nèi)心真實(shí)喜憂參半,喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力,加深對本專業(yè)的認(rèn)識。憂的是如果做的不好,或者根本不會做,那又該任何是好。帶著這種心情,我開始了有趣的歷程。
本次實(shí)訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng),增進(jìn)對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識。此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)過程中,我按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行,每次堅(jiān)持按時(shí)到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),和組員們齊心協(xié)力,我們都很認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計(jì)報(bào)表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。通過這次模擬實(shí)訓(xùn),加深了我對會計(jì)的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用,使我了解到各個(gè)崗位的責(zé)任,掌握了做賬的基本程序,理論聯(lián)系實(shí)際,也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力,提高了我的實(shí)踐能力,使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂趣,也使我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛,為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周時(shí)間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂,進(jìn)入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個(gè)學(xué)會計(jì)的學(xué)生來說,實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機(jī)會,雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計(jì)崗位的人員,通過這次模擬實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力。心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與讓人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作,學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮他的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
這次實(shí)訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識,由從來沒有接觸過證、賬、表,到可以動手處理證、賬、表,使我對會計(jì)業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會計(jì)這個(gè)專業(yè)的感覺和認(rèn)識,對會計(jì)職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實(shí),業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會.
經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:
第一:書本上的知識掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤,比如寫錯(cuò)數(shù)字,記錯(cuò)方向。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識,真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會計(jì)。
難忘的一次實(shí)訓(xùn),它記載了我這段時(shí)間來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想它會成為我以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
最后很感謝所有的老師,耐心的講解,隨時(shí)幫助我們解決問題,再次向您們致以最真誠的謝意。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得29
在新的世紀(jì)里,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,電子商務(wù)的廣泛興起,正使計(jì)算機(jī)在財(cái)會工作領(lǐng)域里的運(yùn)用向著更高層次推進(jìn),尤其是在我國加入WTO以后,我們又面臨經(jīng)濟(jì)全球化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這不僅要求財(cái)會的專門人員掌握會計(jì)電算化的基本理論與技能,而且對其他經(jīng)濟(jì)管理人員來說,也應(yīng)了解會計(jì)電算化知識財(cái)會作為企業(yè)各業(yè)務(wù)狀況的最終賬面體現(xiàn),越來越被企業(yè)所有者重視。
如何將企業(yè)現(xiàn)有的經(jīng)營數(shù)據(jù)提取出來,為企業(yè)管理者提供及時(shí)有效的決策等信息,是每一名財(cái)會人員的職責(zé)使命,借助計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)財(cái)會數(shù)據(jù)的記錄,統(tǒng)計(jì)和分析,成為實(shí)現(xiàn)這一手段的有效途徑。為此,我們今年開設(shè)會計(jì)電算化課程和現(xiàn)在的實(shí)習(xí)過程。從這以學(xué)習(xí)過程我受益匪淺。我認(rèn)為作為會計(jì)一員,尤其是在科技日新月異的當(dāng)今,掌握會計(jì)電算化變得尤為重要。傳統(tǒng)的手工記賬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的需求,學(xué)好會計(jì),掌握會計(jì)電算化知識,已經(jīng)在自己的人生中變得至關(guān)重要。作為會計(jì)人員應(yīng)該努力去把它學(xué)好,跟緊時(shí)代的步伐。
這次學(xué)習(xí)過程我們用的是財(cái)務(wù)軟件是用友ERP-U8(8.11版)而實(shí)習(xí)給的資料是ERP-U8(8.61版),導(dǎo)致學(xué)習(xí)資料和軟件不匹配,給我們帶來不少麻煩。為此我花了大量時(shí)間在網(wǎng)上搜了一下,下載了不少用友U8,結(jié)果由于未安裝SQL-sever導(dǎo)致用友ERP-U8無法正常運(yùn)行。最后我裝了一個(gè)8.22版的和講課過程的教材是一樣的,以備練習(xí)之用。不管是那個(gè)版本,只要是U8版,不會有大的改變,只是最新版本較之其他的比較完善罷了,其實(shí)上賬務(wù)處理基本相同,不論學(xué)那個(gè)都一樣。這次實(shí)習(xí)我們分別練習(xí)總賬模塊、固定資產(chǎn)、薪酬模塊、應(yīng)收/付系統(tǒng),把總賬作為練習(xí)的重點(diǎn),其余作為選做的內(nèi)容。在固定資產(chǎn)和薪酬我們做了不多的原因,由于時(shí)間所限。
總賬是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),分為四個(gè)步驟:第一天,即6.18號,主要是建賬和系統(tǒng)初始化過程。第二天,進(jìn)行所有憑證的輸入并記賬。第三天是最頭痛的事,期末處理包括自動轉(zhuǎn)賬、對賬、結(jié)賬。在一開始我就不太會,后來才和手工會計(jì)聯(lián)系起來了,原來這么簡單,就是這么個(gè)過程呀!自動轉(zhuǎn)賬要把進(jìn)項(xiàng)稅和銷項(xiàng)稅的差額計(jì)入未交增值稅明細(xì)上,生成機(jī)制憑證、審核、記賬,再進(jìn)入期間損益結(jié)轉(zhuǎn),生成機(jī)制憑證、審核、記賬,然后再進(jìn)入自動轉(zhuǎn)賬,計(jì)提所得稅并結(jié)轉(zhuǎn)所得稅生成機(jī)制憑證、審核、記賬,然后再進(jìn)入自動轉(zhuǎn)賬,結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤到未分配利潤當(dāng)中,生成機(jī)制憑證、審核、記賬。這一過程不能一次進(jìn)行,否則會發(fā)生錯(cuò)誤。這一過程得不斷的制單、審核、記賬,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤并且各步有關(guān)聯(lián),不能顛倒。第四天,是會計(jì)報(bào)表的編制,主要包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。這一過程我出現(xiàn)過一個(gè)問題,就是應(yīng)收/付賬款的數(shù)字無法錄入,查賬發(fā)現(xiàn)都對著,而試算平衡也平衡,找老師求助無果。最后自己研究是由于前期系統(tǒng)初始化時(shí),把應(yīng)收、預(yù)收、應(yīng)付、預(yù)付單獨(dú)部門核算了,導(dǎo)致數(shù)字無法錄入,最后解決了這個(gè)問題。在這四天當(dāng)中,第二天、第三天比較麻煩,由于自己的粗心、不認(rèn)真,前期憑證輸入時(shí)間、金額出錯(cuò),由于已記賬,其中用過反記賬{CTRL+H},在結(jié)賬菜單的期末中,然后憑證菜單會出現(xiàn)系統(tǒng)隱藏的一個(gè)項(xiàng)目。后來我又用到反結(jié)賬,主要是出于好奇心,想玩玩,在期末處理上,“CRTL+SHIFT+F1”。這些操作都是不允許的,破壞內(nèi)部控制。最后兩天,我們練習(xí)了固定資產(chǎn)和薪金管理,由于系統(tǒng)出現(xiàn)故障,導(dǎo)致我們沒能很好的完成選作內(nèi)容。
對于本次學(xué)習(xí),我覺得老師做的很好,每天都按時(shí)到機(jī)房,耐心解答我們同學(xué)的提問,和我們同學(xué)一同離開而付出了很多寶貴的時(shí)間,在此我表示由衷的感謝。唯一不足的一點(diǎn),可能是我們同學(xué)反映最多的問題,機(jī)房的軟件跟不上形勢,然后就是有些機(jī)子出現(xiàn)故障,浪費(fèi)了我們不少時(shí)間,希望老師能向?qū)W校建議,購買正版財(cái)務(wù)軟件并及時(shí)更新,保證機(jī)房機(jī)子的有效利用。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得30
轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會計(jì)部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
器材廠的會計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會計(jì)霞姐。剛到會計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石――會計(jì)分錄,以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則能夠用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
除了做好會計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一齊整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得31
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始,我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每一天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí),我們系稱之為“上班”。但是,似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎,我們一百四十多人就擠在一間教室里,而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有,但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感,但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份職責(zé),是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長,但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人,但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘,其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),事先并沒有思考周全,賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加,最后賬戶名稱的順序全都被打亂了,導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量十分大,而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬,整頁又得重做。有時(shí)候,辛辛苦苦工作了一個(gè)上午,下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏,又得重新開始。有好幾次,我都想打退堂鼓,把它丟在一邊算啦,簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當(dāng)然,最后還是堅(jiān)持下來了。所以,當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說不出的喜悅,我想如果沒有那么艱難的過程,結(jié)果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過程中漸漸明白,原先上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí),我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬,總覺得很抽象,當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。透過實(shí)踐,我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡單的業(yè)務(wù)處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中,我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲颐靼纂娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的,牽一發(fā)而動全身,所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要留意謹(jǐn)慎,似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表做出來時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它們與答案相距甚遠(yuǎn),更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)。看來明白做是一回事,能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí),提高自己的動手潛力。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)臨近尾聲,驀然回首,它確實(shí)讓我百感交集。欣喜過,懊惱過,開心過,沮喪過經(jīng)歷了這次歷練,我們會慢慢地走向成熟。很幸運(yùn)能夠擁有這次的實(shí)習(xí)機(jī)會,同時(shí)也期盼著下次實(shí)習(xí)的到來。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得32
一直覺得做賬是很容易的事情,是正常人都能做好的。但是這次會計(jì)實(shí)驗(yàn)課真是當(dāng)頭棒喝。在初學(xué)的時(shí)候一頭霧水,動手實(shí)踐后手忙腳亂,錯(cuò)漏百出,總是要返工。真是莫大的諷刺。通過這次實(shí)驗(yàn),在工作上認(rèn)識到兩點(diǎn):
一,作為一個(gè)會計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。從知識上講,會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從道德素質(zhì)講,會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度。
二,作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
以前,我總以為掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),當(dāng)一名合格的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!
其次,我發(fā)現(xiàn)會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強(qiáng)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
這次課程中登賬的工作如下:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。原本以為很簡單,但是下手去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很容易出錯(cuò),很多細(xì)節(jié)需要關(guān)注,憑證上方的編號寫錯(cuò)都要全部重填。經(jīng)常會出現(xiàn)的錯(cuò)誤當(dāng)然是數(shù)位填錯(cuò),這要是在銀行里面出差錯(cuò),1萬寫錯(cuò)成100萬,這真心后果不堪設(shè)想。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。但是做久了就會發(fā)現(xiàn),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。
即將出社會了,我們確實(shí)應(yīng)該對自己的工作百分百的負(fù)責(zé)任,工作一定要上心。也不要輕易的下定論任何工作技術(shù)含量低,去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足,絕知此事要躬行。這是會計(jì)實(shí)驗(yàn)課最大的體會。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得33
不知不覺,13周的會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課程就要接近尾聲了,這次的會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)主要是根據(jù)書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料模擬做手工賬以及上機(jī)建賬兩部分。
通過做手工帳的過程中,我明白了沒有一定的耐心和細(xì)心要做會計(jì)是很難的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。書上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認(rèn)認(rèn)真真的去思考,再填寫到記賬憑證上,同時(shí)記賬憑證也需要注意數(shù)字的填寫,記賬時(shí)也要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱。填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候也經(jīng)常容易把金額最后一欄填寫進(jìn)去。所以我們再做賬的時(shí)候決對不能有丁點(diǎn)馬虎,一定要學(xué)會細(xì)心,耐心。
做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿,把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應(yīng)該是很簡單的一項(xiàng)操作,但在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)電腦做賬也沒有想象中的這么容易,會出現(xiàn)不同的各種各樣的毛病。例如:科目沒有填寫完整,方式弄錯(cuò),固定資產(chǎn)未分開。
在這次會計(jì)模擬課中,我覺得手工做賬比上機(jī)做賬來的更貼切,更現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭菍?shí)實(shí)在在的憑證和賬簿,即使是利用電算化會計(jì),這些基礎(chǔ)知識還是要充分掌握的。上機(jī)形式比較單一,可以說,只要熟悉流程,大相徑庭。而手工,會更加鍛煉人的各方面能力。因此,也希望可以多增加手工實(shí)訓(xùn)課。
最后,很感謝所有的老師對對我們實(shí)驗(yàn)課程的悉心指導(dǎo),每天都會陪著我們做賬,隨時(shí)幫助我們解決問題,讓我們收獲了不少的會計(jì)實(shí)訓(xùn)知識。
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