最簡單成績差家長意見怎么寫
成績差家長意見的書寫方法
第一,拓寬期望面,不要只局限于智能與學(xué)業(yè)。
以智能高低、學(xué)業(yè)成績的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途,是現(xiàn)代社會的流行玻但事實上衡量一個人的成功與否具有許多評價標準。
第二,期望應(yīng)符合孩子的能力水平與志向愛好。
聰明的家長,在對孩子有所期望之時,不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣范圍、個性特征。家長可以與孩子一起分析一下,孩子的優(yōu)勢在哪里,不足之外又有哪些;有些行業(yè)上的成功,不僅需要達到相應(yīng)的智能水平,還需要有許多非智力因素的參與,孩子是否具備了,或者是否可以通過一定的培養(yǎng)達到等等。家長要記住,要以孩子自身作為參照,以他的特長為出發(fā)點,而不要以周圍人或者自己作為期望的參照與出發(fā)點。
第三,表達適度,激發(fā)動機。
要將期望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,得讓孩子把家長的期望轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的內(nèi)在動力。如今的孩子,生存于信息時代,生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以,他們生來就被置于五彩繽紛的天地里,享受著眾多成人給予的關(guān)愛。在這樣的生存空間里,孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動的習(xí)性,習(xí)慣于等待信息與指令。
最簡單成績差家長意見怎么寫(精選55例)
學(xué)生成績差家長意見口氣要低調(diào)誠懇、總結(jié)孩子成績差的原因、說出具體措施。學(xué)生成績下滑,家長、學(xué)校和學(xué)生三者都有責(zé)任,家長在寫意見的時候,態(tài)度要誠懇,表明對老師的感謝,并提出一定的措施來促進學(xué)生學(xué)習(xí)。下面小編整理了最簡單成績差家長意見怎么寫(精選55例),供大家參考!
1、雖然孩子的表現(xiàn)有很多達不到老師和家長的期望,但從孩子的點滴成長過程中發(fā)現(xiàn)孩子真的長大了、懂事了。
2、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
3、哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。
4、讀了您的評語,才了解道為什么他每天晚上做完作業(yè)確不肯提早回家的原因,原來他是在給其他同學(xué)當(dāng)小家長的過程中找到了成就感。其實,給同學(xué)們講題,對孩子自身而言也是一次再學(xué)習(xí)與提高的過程。同時,對提到孩子不愿用方程解應(yīng)用題,而熱衷于算術(shù)方法。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎?值得驕傲喲!同時,建議你可有意識地找一些用算術(shù)方法較難解答的逆向思維應(yīng)用題讓孩子練習(xí),使他在練習(xí)中體驗到方程的優(yōu)勢。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學(xué)習(xí)感興趣了,能主動學(xué)習(xí)了……我們有信心,李一鳴就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!
6、能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的閃光點,并將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長會中賞識的教育方法指導(dǎo)不僅入了耳,而且入了心。希望您能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的、優(yōu)點,將優(yōu)點擴大化,使孩子更優(yōu)秀。
7、您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學(xué)習(xí)中的點滴進步,真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。其次,你談到“使習(xí)變成一種愉快的事情”,我想這不僅是你對孩子的希望,同時也將是我今后工作努力的方向。
8、劉捷的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面,這說明他并不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數(shù)學(xué)成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明劉捷的數(shù)學(xué)成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數(shù)學(xué)成績所要解決的關(guān)鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數(shù)學(xué)成績才會穩(wěn)步提高。
9、家長能與孩子一起來關(guān)注學(xué)習(xí),特別是關(guān)注學(xué)習(xí)中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您對孩子作業(yè)中錯誤的題型,錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析,相信只要能付諸于實踐,劉捷的明天一定會更美好。
10、陽陽這學(xué)期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
11、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,本學(xué)期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,踏實努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進步,老師希望你多注意學(xué)習(xí)辦法,并把自己融入到集體中去,爭取更大進步。
12、你本期來,遵規(guī)守紀,與人為善,班上組織的各項活動積極參與,參加音樂培訓(xùn),學(xué)習(xí)上,毫不馬虎,因為你知道,今天的成績就是今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力,你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步,繼續(xù)加油,爸爸為你打氣。
13、你是一個積極向上,有自信心的男孩。學(xué)習(xí)上有計劃、有目標,能夠合理安排自己的時間,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關(guān)心、幫助同學(xué),關(guān)心班集體,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,積極參加體育活動,尊敬師長。希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做的更好。
14、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結(jié)同學(xué),樂于助人;積極參加社會活動,關(guān)心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)上認真、有目標,但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。
15、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學(xué)的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。希望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做的更好。
16、你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學(xué),尤其是熱情為班級服務(wù),協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會更加努力,學(xué)無止境,爭取更好的成績。
17、你是一個內(nèi)心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學(xué),勞動踏實,有集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。
18、你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結(jié)同學(xué),尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確,同時你的自理能力很強。
19、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學(xué)會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!
20、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多、從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決、從小個子變成高大的`小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了、在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣、在家長心中是個聽話的好孩子、如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興、希望在人生新階段里,努力,奮斗前進、我們相信會做到更好!
21、在讀初中三年中,由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學(xué)好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學(xué)今后走向社會,打下了很好的基礎(chǔ)。
22、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!
23、看了我女兒的課堂作業(yè),我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。
24、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學(xué)習(xí)感興趣了,能主動學(xué)習(xí)了我們有信心,XX就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!
25、張紫薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現(xiàn)改動很少,這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改。現(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認真的好習(xí)慣,使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。
26、小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
27、能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,不斷進步。
28、xxx很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。家長評語8
29、在本學(xué)期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進步?吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
30、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
31、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。
32、希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識,認真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短!碧岣叻(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。
33、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動,競選學(xué)生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
34、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關(guān)注孩子的動向!
35、在新的一年里,望老師嚴格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!
36、課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責(zé),對孩子的責(zé)任心不強,造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
37、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。
38、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心?偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
39、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
40、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進,學(xué)習(xí)能力很強,每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
41、在寒假假期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識,過于粗心,學(xué)習(xí)方法過于簡單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞,波動起伏過大。
42、就要開學(xué)了,孩子一改往日的悠閑,放棄了網(wǎng)上沖浪活動,白天黑夜地突擊寒假作業(yè),同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現(xiàn)。
43、回顧一下孩子的假期表現(xiàn),從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,孩子就象一面鏡子,舉手投足之間折射過來的是自己的影子。
44、老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求,如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等,說是要求有點不恰當(dāng),其實是對孩子身心健康的一種關(guān)懷,也是對孩子和家長的一種考驗,很慚愧,我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè),假期也讓我多了些惰性,不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔(dān)心。
45、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
46、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
47、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
48、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的'提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!
49、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
50、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
51、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達成功的彼岸!
52、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
53、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
54、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
55、孫老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系,再次說聲多謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,但我們做家長的有必須的職責(zé)。希望我們來共同幫忙她,教育她。
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