當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的電影《狙擊手》觀后感900字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影《狙擊手》觀后感900字1
大年初一晚上，一家四口去影院觀影，感覺(jué)《狙擊手》這部影片敘事波瀾壯闊，是一部?jī)?yōu)秀的以小見(jiàn)大的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)影片，值得大家觀賞！
1.我心里難受
影片一開(kāi)頭，是戰(zhàn)地記者來(lái)采訪屢獲戰(zhàn)功的“五班”班長(zhǎng)劉文武。因五班接到連長(zhǎng)的緊急救人任務(wù)，于是把大永派去代替班長(zhǎng)接收采訪。大永是個(gè)神槍手，也是五班學(xué)歷最高的，他在影片的最后關(guān)頭，以一人之力克敵制勝。記者問(wèn)，在五班是什么感受？大永說(shuō)：“我心里很難受”。他擔(dān)心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了當(dāng)，干干脆脆。戰(zhàn)友情呼之欲出，讓人感慨萬(wàn)分。大永堅(jiān)持要求參戰(zhàn)，在獲得連長(zhǎng)的首肯后，追隨五班一同赴前線。
2.我們有你，我們有我，我們有我們?cè)?/p>
拉鋸戰(zhàn)中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時(shí)獲勝。戰(zhàn)士悲憤的說(shuō)：“我們什么都沒(méi)有，除了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡”。班長(zhǎng)劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在�！边@是金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的英雄氣概。在影片的最后時(shí)刻，連長(zhǎng)連續(xù)點(diǎn)名，五班犧牲的每個(gè)人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的，我們有你，我們有我，我們有我們。戰(zhàn)爭(zhēng)中的人是最重要的，志愿軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恒。
3.不要哭，給我憋回去
印象中，一個(gè)大男人痛苦流涕，是多么丟人的啊。但是在影片中，大永，班長(zhǎng)都有流淚的場(chǎng)面。而且，大永至少哭了三次。俗話說(shuō)“英雄有淚不輕彈”。隨著劇情的反轉(zhuǎn)，大永從一個(gè)愛(ài)哭的戰(zhàn)士，迅速成長(zhǎng)為一個(gè)名戰(zhàn)斗英雄。班長(zhǎng)劉文武面對(duì)哭泣，大聲說(shuō)“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長(zhǎng)犧牲以后，大永采用班長(zhǎng)先前教授的方法，最終戰(zhàn)勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒(méi)有一滴眼淚。
4.朝鮮小朋友
影片中出現(xiàn)的朝鮮小朋友，是一個(gè)信息傳遞的關(guān)鍵鏈條。亮亮最后傳遞的軍事信息都在這個(gè)小朋友身上。希望大家看完電影后，要好好的對(duì)待小朋友，給他們發(fā)糖啊。
恭祝大家新年快樂(lè)，虎虎生威，萬(wàn)事如意，觀影愉快。
電影《狙擊手》觀后感900字2
近日，張藝謀導(dǎo)演和閨女張末聯(lián)合指導(dǎo)的電影《狙擊手》上映，去年就一直關(guān)注張導(dǎo)這部抗美援朝狙擊手題材的電影，小編也是第一時(shí)間購(gòu)票觀看，現(xiàn)在小編帶領(lǐng)大家一起來(lái)解讀一下這部電影，和講述一下這部狙擊手題材電影的觀后感。
其實(shí)以前的電影名更貼切《冷槍手》。估計(jì)是廣電給的意見(jiàn)要改，又因?yàn)槔錁屵@個(gè)詞可能有些貶義，狙擊手可能大眾更容易接受和快速了解劇情吧。
首先，感謝張藝謀導(dǎo)演和團(tuán)隊(duì)為我們講述了這段不為人知的無(wú)名英雄們的感人故事，展示出我中國(guó)人民解放軍和中國(guó)抗美援朝志愿軍們的英勇善戰(zhàn)，不怕?tīng)奚＜倚l(wèi)國(guó)的英雄氣概。也一改以往我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)電影總是以大戰(zhàn)事，大人物，大概念的敘述方式，以一場(chǎng)極其小的雙方狙擊手對(duì)戰(zhàn)為整部電影的主線，整部電影節(jié)奏緊湊，緊張，很過(guò)癮。
在開(kāi)始講述電影之前，我們先從整個(gè)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的冷槍冷炮戰(zhàn)術(shù)講起。自從我軍志愿軍參戰(zhàn)以來(lái)，我軍就讓美軍為首的聯(lián)合國(guó)侵略軍吃到了苦頭，我們與朝鮮革命軍一起連續(xù)數(shù)月就讓美聯(lián)軍步步后退，最終在38線形成了戰(zhàn)壕僵持戰(zhàn)。美聯(lián)軍憑借強(qiáng)大的后勤，炮兵，空軍力量將我軍壓制在一線部分制高點(diǎn)，我軍也憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，壓制住了美聯(lián)軍寸步難行。一開(kāi)始，我軍就有部分老兵看到美軍在戰(zhàn)壕里隨意行走，就有士兵放冷槍擊斃敵軍，但是，一旦我軍開(kāi)槍，馬上迎來(lái)的就是美聯(lián)軍鋪天蓋地的炮火壓制，給我軍造成了不少的傷亡，隨后，我軍上級(jí)下令不得私自開(kāi)槍。就這樣，我軍再也不敢隨便開(kāi)槍，美軍變得肆無(wú)忌憚的在戰(zhàn)壕溜達(dá)，燒烤，派對(duì)，唱歌甚至大搖大擺的曬太陽(yáng)。
就這樣，我軍陣地一部分士兵還是忍受不住，有些老兵和槍法好的士兵便私下組成冷槍隊(duì)，對(duì)敵軍陣地進(jìn)行冷槍?xiě)?zhàn)，很快這一冷槍?xiě)?zhàn)取得了不俗的戰(zhàn)果，上級(jí)得知后，便下令各部隊(duì)有組織的展開(kāi)“冷槍冷炮”運(yùn)動(dòng)；就這樣，我軍便打開(kāi)了歷史上最傳奇的狙擊戰(zhàn)......也出現(xiàn)了以張?zhí)曳歼@樣的傳奇狙擊英雄。
電影《狙擊手》觀后感900字3
張藝謀、張末執(zhí)導(dǎo)的《狙擊手》，是這個(gè)賀歲檔我最滿意的一部電影。之所以這么說(shuō)，部分原因是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手屬實(shí)拉胯，不過(guò)有一說(shuō)一，這個(gè)具有獻(xiàn)禮性質(zhì)的主旋律電影，也確實(shí)有其可觀之處。某些地方保留了張藝謀痕跡的同時(shí)，還帶來(lái)了新東西。
我很喜歡它的“大背景，小故事”的設(shè)定，題材是抗美援朝，主體故事集中在一個(gè)班上。由劉文武班長(zhǎng)帶領(lǐng)的一支狙擊手小隊(duì)，奉命要將他們的戰(zhàn)友——偵察兵亮亮帶回來(lái)，后者不光身負(fù)著重要情報(bào)，還被不知情的美國(guó)神槍手約翰作為誘餌設(shè)了個(gè)圈套，要活捉劉文武。
約翰的目的是以小喻大，希望造個(gè)大新聞，用“美國(guó)神槍手擊斃中國(guó)死神”這樣的.噱頭、個(gè)人英雄主義，告訴世界：優(yōu)勢(shì)在美。
對(duì)劉文武而言這場(chǎng)決死的斗爭(zhēng)卻另有意義：它首先源自于上級(jí)命令，從而將小戰(zhàn)役統(tǒng)攝為抗美援朝大敘事的重要一環(huán)；其次是對(duì)戰(zhàn)友的情誼，正如約翰了解對(duì)手時(shí)所獲知的，劉文武僅有的兩次受傷，都是因?yàn)橐葢?zhàn)友。有大敘事，有革命風(fēng)骨，切口雖小，電影指涉的內(nèi)容卻并不單薄。
并且，故事雖然簡(jiǎn)單，推進(jìn)過(guò)程中反轉(zhuǎn)很少很樸素，寥寥幾次也難稱出人意料，但就是這么個(gè)事，拍得卻非常有看頭。
由于陣地固定，后援難及，敵對(duì)雙方被鎖死在爭(zhēng)奪受傷員亮亮的一處舊陣地上。誰(shuí)也不敢、不能率先離開(kāi)，只得展開(kāi)慘烈的消耗戰(zhàn)，甚至連亮亮本人的選擇也都牽動(dòng)整個(gè)戰(zhàn)局。一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精巧的對(duì)狙槍斗，將觀眾的注意力死死吸引在這方不大的陣地上。每一次減員都是一次別出心裁的槍斗設(shè)計(jì)，減員后隊(duì)友會(huì)把剩下的人數(shù)爆出來(lái)，消耗戰(zhàn)也打得更加白熱化。這種感覺(jué)，像是在看黑澤明的《七武士》，你會(huì)覺(jué)得每一個(gè)人物都特別有戲，每一場(chǎng)動(dòng)作都和電影的敘事推進(jìn)融為一體。
《狙擊手》將動(dòng)作本身當(dāng)成內(nèi)容，低成本、強(qiáng)戲劇性的槍斗，讓對(duì)陣策略成為看點(diǎn)，用動(dòng)作塑造人物性格。滿足觀眾對(duì)“動(dòng)作”的期待的同時(shí)，也將狙擊手群像的非凡身手，戰(zhàn)場(chǎng)重要性，塑造的極具信服力。
電影《狙擊手》觀后感900字4
2月8日，公司團(tuán)委組織集中觀看了張藝謀執(zhí)導(dǎo)的抗美援朝影片《狙擊手》，這是一部以興化籍英雄、“上甘嶺狙神”張?zhí)曳紴樵偷挠捌Ｗ鳛槭澜缡缶褤羰种�，張�(zhí)曳紕?chuàng)下了“冷槍冷炮”戰(zhàn)中志愿軍冷槍殺敵的最高概率，立下了赫赫戰(zhàn)功。懷著對(duì)張?zhí)曳嫉木囱�，�?duì)抗美援朝英雄們的敬意，青年員工們回顧了這一段悲壯的遭遇戰(zhàn)。
電影講述的是“狙擊五班”戰(zhàn)士們?cè)跀澄臆妭淞α繎沂獾木车叵�，為營(yíng)救戰(zhàn)友、保護(hù)情報(bào)，運(yùn)用靈活作戰(zhàn)智慧和頑強(qiáng)拼搏精神，“以戰(zhàn)術(shù)勝戰(zhàn)力”，與裝備強(qiáng)大的敵軍展開(kāi)殊死對(duì)決的故事。
這部電影中最讓我動(dòng)容的，是狙擊五班在死傷了多個(gè)隊(duì)員后，為了喚醒偵察兵亮亮，齊唱“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的場(chǎng)景，在這樣的冰天雪地中，他們內(nèi)心除了飽含隊(duì)友犧牲的痛苦、對(duì)前線狀況的擔(dān)憂、對(duì)任務(wù)順利完成的執(zhí)著，更多的是把祖國(guó)放在第一位，為黨和國(guó)家拋頭顱灑熱血的信念。面對(duì)兇狠強(qiáng)大的對(duì)手，我軍狙擊手們沒(méi)有任何退縮畏怯，這與敵方的怯懦形成了鮮明的對(duì)比，這些士兵的年紀(jì)和我們差不多甚至比我們還要年輕，他們眉宇間的昂揚(yáng)斗志和勇氣令人嘆服。最后在干掉最后一個(gè)敵人后，狙擊五班只剩下一位士兵，這場(chǎng)遭遇戰(zhàn)的勝利是來(lái)之不易的，沒(méi)有從天而降的英雄，只有一個(gè)個(gè)挺身而出的凡人，他們身后就是祖國(guó)，所以沒(méi)有人后退一步。
張?zhí)曳紡男卤骄褤粲⑿鄣耐懽冞^(guò)程，是不斷地突破自我，不畏艱難，想辦法克服自己的弱點(diǎn)的過(guò)程，他手中僅有一支并不適合用來(lái)狙擊的蘇聯(lián)產(chǎn)莫辛納甘步槍，卻通過(guò)不斷地練習(xí)探索練就了狙擊神技。當(dāng)時(shí)的志愿軍們手持著最簡(jiǎn)單的武器，與裝備精良的聯(lián)合國(guó)軍艱難作戰(zhàn)，到最后逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局獲得勝利，靠的就是像張?zhí)曳歼@樣的不畏難、不怕苦、不斷突破自我的作戰(zhàn)精神，這樣的精神，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去踐行。
“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我國(guó)迎來(lái)了幾十年綜合國(guó)力的提升以及人民生活的改善。這個(gè)電影反映的是那個(gè)偉大年代抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)縮影，作為新一代青年人，我們不敢忘也不能忘記那段歷史，做到敢于攻堅(jiān)克難，敢于直面挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。
電影《狙擊手》觀后感900字5
大年初一，為了先睹為快，下午就去博納影院看了電影《狙擊手》。
《狙擊手》主要講述了我志愿軍偵察兵“亮亮”遭遇聯(lián)合國(guó)軍槍擊，生死未卜，但敵方一系列舉動(dòng)似乎又有險(xiǎn)惡目的。“狙擊五班”劉文武、大永、胖墩、米老二、王忠義等7人小隊(duì)承擔(dān)了營(yíng)救戰(zhàn)友這一重大任務(wù)，其中有被美方稱為“死神”的高手班長(zhǎng)劉文武，有能背負(fù)300多斤貨物的大力士胖墩，有心軟喜歡哭鼻子的大永（張?zhí)曳荚停�。“狙擊五班”�?zhàn)士在與敵軍備差距懸殊的境地下，跟強(qiáng)大的美國(guó)狙擊精英小隊(duì)展開(kāi)生死角逐�！熬褤粑灏唷睉�(zhàn)士面對(duì)不利的局面，依靠精湛的狙擊技巧、靈活機(jī)動(dòng)的作戰(zhàn)智慧、大無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，最終絕處逢生�！熬褤粑灏唷毙￡�(duì)在營(yíng)救亮亮的過(guò)程中，一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)士倒在了敵人的狙擊槍口下，營(yíng)救小隊(duì)只剩下了被敵人稱為“幽靈”的大永一人。
這部電影都是在零下20多度的東北拍攝的。2017年我去過(guò)一次哈爾濱和雪鄉(xiāng)，感受到過(guò)東北的天寒地凍以及冰天雪地那種極寒的難耐。因?yàn)橛羞^(guò)嚴(yán)寒現(xiàn)場(chǎng)的親歷體驗(yàn)，所以我觀影時(shí)有很強(qiáng)的代入感，如臨其境。在那種環(huán)境下，酷冷已經(jīng)是讓人難以忍受的事了，何況還要冒著生命危險(xiǎn)去干隨時(shí)“拋頭顱灑熱血”的事。強(qiáng)烈的冷“熱”對(duì)比，猩紅的血和潔白的雪強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，這是電影取景的成功之處。
2021年7月1日，在天安門廣場(chǎng)上，一群青少年高亢激昂的詩(shī)朗誦，深深地刻入了我腦海，特別是最后一句“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”更是讓我震撼�！毒褤羰帧分芯褤絷�(duì)員們一起高唱《志愿軍戰(zhàn)歌》的畫(huà)面，讓我感受到那個(gè)年代年輕人的大無(wú)畏精神。那一句“保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)”就是“請(qǐng)祖國(guó)放心，保家衛(wèi)國(guó)有我們！”天安門廣場(chǎng)上的詩(shī)歌朗誦者和抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的狙擊手，都是用最美的青春致敬祖國(guó)。
電影中有一位戰(zhàn)士有些絕望地說(shuō)：“那鬼子啥都有！各種望遠(yuǎn)鏡，各種瞄準(zhǔn)鏡，大炮，飛機(jī)，坦克......咱啥也沒(méi)有！”班長(zhǎng)劉文武回話：“哪個(gè)說(shuō)我們啥子都沒(méi)得？老子還在！你娃還在！五班還在！”班長(zhǎng)的話告訴我們，面對(duì)任何困難，我們決不能氣餒，更不能妥協(xié)，只要團(tuán)結(jié)、機(jī)智，就沒(méi)有克服不了的困難。反觀擁有強(qiáng)大武器的對(duì)手，關(guān)鍵時(shí)刻的臨陣退卻，戰(zhàn)場(chǎng)上的相互指責(zé)，更加體現(xiàn)出我們志愿軍戰(zhàn)士在血與火的戰(zhàn)場(chǎng)上澆鑄出的生死戰(zhàn)友情誼。
電影的尾聲，大永孤軍奮戰(zhàn)，如何破了敵人連環(huán)計(jì)的。他就像一個(gè)幽靈神出鬼沒(méi)，擊斃了敵軍的上尉，擊癱了敵軍的坦克，救下了朝鮮小孩，并從朝鮮小孩的頭發(fā)里取到了亮亮留下的重要情報(bào)。這個(gè)片段，把神槍手原型張?zhí)曳嫉臋C(jī)智勇敢，特別是“冷槍”傳奇表現(xiàn)得淋漓盡致。
看整個(gè)電影的過(guò)程中，我感覺(jué)自己完全進(jìn)入了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，扣人心弦，緊張得大氣不敢喘，看到一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)士犧牲了，我眼淚就掉下來(lái)了。在冰天雪地里，戰(zhàn)士流淌的熱血跟白雪形成了鮮明對(duì)比，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷直擊心靈。
電影《狙擊手》可能與我們家鄉(xiāng)張?zhí)曳嫉恼鎸?shí)環(huán)境有些偏差，因?yàn)殡娪啊熬褤粑灏唷毙￡?duì)中，他們的方言不是四川話就是陜西話，但是，藝術(shù)的創(chuàng)作源于生活，高于生活，通過(guò)這個(gè)電影故事，讓我們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，特別是當(dāng)今的年青人，能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，這部電影就算是成功的了。
電影《狙擊手》觀后感900字6
今天，我和弟弟去看了電影——《狙擊手》。
這部電影講述的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)“冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)”神槍手集體的神奇事跡。志愿軍五班的戰(zhàn)士們接到連長(zhǎng)安排的一個(gè)任務(wù)：一定要去白雪皚皚的戰(zhàn)場(chǎng)把偵察兵亮亮領(lǐng)回來(lái)，活要見(jiàn)人，死要見(jiàn)尸。
5班的戰(zhàn)士們?nèi)咳ド狡律下穹?班的戰(zhàn)士里只有班長(zhǎng)和大永具備精準(zhǔn)狙擊的能力。班長(zhǎng)用望遠(yuǎn)鏡看到，亮亮身受重傷，一個(gè)人躺在雪地里。
班長(zhǎng)劉文武是連里優(yōu)秀的狙擊手，一個(gè)人可以頂一個(gè)連。美軍中尉以為亮亮只是擔(dān)架兵，拿亮亮做誘餌，想活捉神槍手劉文武。
交戰(zhàn)期間，雙方都有傷亡。這時(shí)，美軍談判代表用喇叭傳話說(shuō)，他們?cè)敢庥脛⑽奈浣粨Q亮亮。
5班的戰(zhàn)士們都不同意。班長(zhǎng)說(shuō)，亮亮是偵查員，如果亮亮身上有重要情報(bào)，亮亮就頂一個(gè)師。班長(zhǎng)部署好接下來(lái)的戰(zhàn)略后，班長(zhǎng)和另一個(gè)戰(zhàn)士一起走向美軍的戰(zhàn)壕。
班長(zhǎng)和另一名戰(zhàn)士慢慢走到亮亮旁邊。美軍說(shuō)，讓劉文武先生先過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)劉文武說(shuō)，讓這名戰(zhàn)士先把亮亮背回去。美軍中尉思考了片刻，同意了。
當(dāng)戰(zhàn)士把亮亮背回半路時(shí)，被美軍的其他士兵打了一槍。原來(lái)，是美軍上尉帶著部隊(duì)趕過(guò)來(lái)開(kāi)的槍。
大尉跟中尉說(shuō)了亮亮的情況，中尉才知道自己犯了錯(cuò)誤。原來(lái)亮亮不是擔(dān)架兵，而是重要的情報(bào)員。這時(shí)，班長(zhǎng)劉文武引爆了手榴彈。班長(zhǎng)跑向美軍，想和美軍同歸于盡。但是，班長(zhǎng)犧牲了，美軍的士兵們躲過(guò)一劫。
亮亮在雪地里蘇醒了，他用血在紗布里寫(xiě)字，紗布里寫(xiě)著“孩子糖”。亮亮高高地把紗布舉著，想告訴藏在戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友大永，情報(bào)在糖里，他把糖給了一個(gè)朝鮮孩子。
鏡頭回轉(zhuǎn)，原來(lái)，亮亮躺在雪地里時(shí)，一個(gè)朝鮮孩子走過(guò)來(lái)想救亮亮。亮亮是偵察員，平常跟當(dāng)?shù)氐拇迕翊蚪坏溃P(guān)系很好。所以，孩子很想把亮亮帶回村里。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，美軍和志愿軍都不傷害孩子。所以，孩子很安全。亮亮被打了強(qiáng)心針，他蘇醒以后，讓朝鮮孩子躺在他的臂彎里。亮亮把糖果從傷口里取出，藏在孩子的頭發(fā)里。
亮亮把情報(bào)位置告訴大永以后，被4個(gè)美軍士兵抬走了。大永用游擊的狙擊法，把4個(gè)抬亮亮的士兵擊斃了。同時(shí)，大永也把司令官擊斃了。亮亮用盡最后的力氣注射氯氣自殺了。
上尉被擊殺，部隊(duì)撤走了，只剩下美軍約翰。最后，大永和約翰斗智斗勇。大永用勺子反光的打法，“先見(jiàn)火光，一槍制人”，把約翰擊斃了。大永和五班的戰(zhàn)士們光榮地完成了任務(wù)。
大永把情報(bào)交給了趕過(guò)來(lái)的連長(zhǎng)。連長(zhǎng)說(shuō)，里面的情報(bào)非常重要，是美軍的下一步計(jì)劃。
志愿軍根據(jù)這份情報(bào)，先發(fā)制人，及時(shí)地遏制了美軍的下一輪攻勢(shì)。讓中美雙方可以坐在談判桌前協(xié)商戰(zhàn)后安排。
每一個(gè)狙擊手都很不簡(jiǎn)單。
電影《狙擊手》觀后感900字7
我很喜歡《狙擊手》，全因其管中窺豹、以小見(jiàn)大，浩瀚極寒的雪原上零零星星不足二十人竟能打出滿嘴巴血腥味，劇情輕重緩急足以媲美國(guó)外戰(zhàn)爭(zhēng)片。狙擊手們架起長(zhǎng)槍如同江湖俠客仗劍前行，兩支敵對(duì)人馬爭(zhēng)鋒較量，設(shè)下陷阱，互拋誘餌，放眼過(guò)去滿目深寒，剎那槍聲驟響便有鮮血潑灑滲入白雪和泥土，一擊斃命宛如艷麗紅梅點(diǎn)在軀體，生死勝負(fù)昭然揭曉，恍惚間瞥見(jiàn)武俠的影子迎著陽(yáng)光斜照在雪原上。
武俠引人心潮澎湃，但單槍匹馬永遠(yuǎn)敵不過(guò)鋼鐵洪流與萬(wàn)馬奔騰。恰逢冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)歷史背景為高手對(duì)決提供了影像化的土壤，雙方高手身懷絕技、不相伯仲，幾回合交手打得一波三折，在眾人庇護(hù)下得以存活的“小師弟”在最后關(guān)頭領(lǐng)悟心法迅速成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)而展開(kāi)絕地反擊，故事自然染上武俠色彩。
染上再多武俠色彩，戰(zhàn)爭(zhēng)片總歸是戰(zhàn)爭(zhēng)片。張藝謀拍攝電影的能力無(wú)可置疑，他懂得如何調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，讓浪漫伴隨著壯烈犧牲荒蠻生長(zhǎng)，將文戲穿插在生離死別之間，也不需要布置太多火藥，只要狙擊手每一聲槍響都做到扣人心弦，就可以讓每一個(gè)死亡時(shí)刻變得彌足珍貴。
雙方隔空對(duì)招容易審美疲勞，讓一個(gè)瀕臨死亡的士兵躺在雪原中央等待救援才會(huì)真正令人提心吊膽，再送來(lái)一個(gè)朝鮮小男孩懵懂無(wú)知地四處走動(dòng)，更是讓緊張氛圍超級(jí)加倍。瀕臨死亡的士兵身懷秘密，亦是麥高芬式的存在——美軍誤以為其是普通擔(dān)架兵就作為誘餌隨手拋出，殊不知此人帶有重要情報(bào)，到發(fā)現(xiàn)時(shí)為時(shí)已晚；志愿軍知道其身份是偵察兵，可能帶著重要情報(bào)，便下了死命令要將人搶回來(lái)；到了主角所在的小隊(duì)，他們看見(jiàn)的不僅是情報(bào)，而是一個(gè)親密的戰(zhàn)友，一個(gè)具體的活生生的人，為了救下這個(gè)人，他們?cè)敢赓r上全員性命也在所不惜——至于情報(bào)本身是什么內(nèi)容，對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)根本不重要，重要的是圍繞這個(gè)瀕臨死亡的偵察兵，雙方會(huì)作出什么驚人舉動(dòng)展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)，故事情節(jié)順理成章延伸開(kāi)來(lái)。
《狙擊手》并不完美，盡管張藝謀竭力克制情感表達(dá)、避免刻板印象，但也仍有濫用音樂(lè)煽情的嫌疑，每次成功擊殺敵人也要執(zhí)著地展示拙劣的子彈飛行特效，更不用說(shuō)坦克決戰(zhàn)前生硬的情節(jié)過(guò)渡。正所謂大音希聲、大象無(wú)形，我寧愿整部電影都沒(méi)有背景音樂(lè)、特效子彈和旁白的介入，放開(kāi)雙手讓故事愈發(fā)地冷，讓槍聲也愈發(fā)地冷，讓風(fēng)聲夾帶著冰雪純粹地敲打觀眾的心房，這樣的90分鐘也會(huì)更加地冷醒人心。
電影《狙擊手》觀后感900字8
《狙擊手》的歷史背景——抗美援朝“冷槍冷炮”運(yùn)動(dòng)。冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)起源于第五次戰(zhàn)役結(jié)束后的陣地戰(zhàn)相持階段，美軍炮火強(qiáng)大，我軍開(kāi)一槍，美軍回?fù)羰�，最初部�?duì)上級(jí)要求不能主動(dòng)惹事，不許私自開(kāi)槍。美軍士兵得意忘形，在陣地上曬太陽(yáng)，甚至唱歌跳舞，氣焰非常囂張。這時(shí)候，一名叫徐世禎的戰(zhàn)士氣不過(guò)，脫光衣服，抹上黃泥，摸到敵方陣地附近，兩槍放倒兩個(gè)敵人，敵人慌作一團(tuán)，胡亂開(kāi)槍。徐世禎心想，反正敵人也不知道誰(shuí)開(kāi)的槍，不如多開(kāi)幾槍，最后一鼓作氣干掉了7個(gè)敵人，才心滿意足地回到部隊(duì)，并向部門匯報(bào)并承認(rèn)錯(cuò)誤。營(yíng)長(zhǎng)聽(tīng)完很無(wú)奈，就將情況上報(bào)到團(tuán)里，徐世禎覺(jué)得惹禍了，做好了被通報(bào)、關(guān)禁閉的準(zhǔn)備，沒(méi)想到，團(tuán)里經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)，特意請(qǐng)徐世禎給大家上培訓(xùn)課，怎么放冷槍打狙擊。最后，此事居然上報(bào)了北京，毛主席知道后很高興，起名字叫“零敲牛皮糖”，打小殲滅戰(zhàn)，化小勝為大勝，消滅敵人有生力量。于是全軍就將“冷槍冷炮”變成了一場(chǎng)群眾運(yùn)動(dòng)，其口號(hào)是“讓敵人低下頭來(lái)”，最后，“冷槍冷炮”運(yùn)動(dòng)收到了巨大效果：斃敵5.2萬(wàn)余人，其效果不亞于發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)役，美軍看到損失成本太大了，最后只能簽下停戰(zhàn)協(xié)定。我志愿軍用很少的代價(jià)，換來(lái)了最后的勝利和停戰(zhàn)。從某種角度可以說(shuō)，因?yàn)橐幻驹杠姂?zhàn)士的勇敢創(chuàng)新，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。
那么，美軍為什么不開(kāi)展狙擊運(yùn)動(dòng)呢？?jī)蓚�(gè)字：怕死。美軍進(jìn)攻的前提要有火力支援，否則只能躲在陣地中，而我志愿軍戰(zhàn)士?jī)扇齻�(gè)人都敢出去打偷襲，遍地都是我方的狙擊小組，敵人再?gòu)?qiáng)的炮火也發(fā)揮不出作用�！毒褤羰帧分�，我軍五班戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)前仆后繼，驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。中國(guó)人民志愿軍為什么能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人？不怕?tīng)奚木袷菓?zhàn)場(chǎng)的必要品質(zhì)，不怕?tīng)奚木駚?lái)源于堅(jiān)定的信仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。但取勝更需要優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)和卓越的智慧。
其最根本的原因是，“這是歷史上第一支真正講民主的屬于人民自己的軍隊(duì)�！币坏┤后w智慧被激發(fā)出來(lái)，這支團(tuán)隊(duì)就是不可戰(zhàn)勝的了，志愿軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新意識(shí)，離不開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)每名戰(zhàn)士的尊重和信任，其實(shí)與寰宇互尊感恩的文化相一致。當(dāng)個(gè)人的意見(jiàn)被群體尊重時(shí)，那么員工就會(huì)從“讓我干”變成“我要干”。個(gè)人的主動(dòng)性就會(huì)被徹底激發(fā)出來(lái)，其戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力是無(wú)敵的。如今，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，志愿軍戰(zhàn)士的偉大精神鼓舞著我們，烈士犧牲的悲壯感染著我們，但這支人民的軍隊(duì)對(duì)個(gè)人的尊重，群體智慧的凝聚，科學(xué)民主的決策和高效的行動(dòng)，不管是今天的團(tuán)隊(duì)還是企事業(yè)單位，都值得我們借鑒并能從中受益。