父與子讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的父與子讀后感(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父與子讀后感1
四月——書(shū)香之月,大街小巷里洋溢著一股濃濃的書(shū)香之氣。在這個(gè)神圣的月份中,我有幸拜讀了外國(guó)作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫的著作《父與子》。
《父與子》描寫(xiě)父輩與子輩的沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下批上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子,而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然,在對(duì)待年輕人的態(tài)度上,父輩中的人們態(tài)度各有不同:尼古拉表現(xiàn)得比較溫和,希望能理解子輩,想跟上時(shí)代,但是卻不太成功;巴威爾則固執(zhí)已見(jiàn),信奉貴族自由主義,對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在狹義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立。由此,在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。
讀完這本書(shū),我深受感觸。深深地被文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩,但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。我覺(jué)得,巴扎羅夫是精神上的強(qiáng)者。你看,他充滿自信,生氣勃勃,具有銳利的批判眼光。他和阿爾卡狄家的仆人們和睦相處,可這并不妨礙他批判老百姓的落后迷信;他是行動(dòng)的巨人,在抨擊貴族泛泛空談的同時(shí),自己首先從小事做起;他注重自然科學(xué)研究,他的行動(dòng)有價(jià)值取舍標(biāo)準(zhǔn):“凡是我們認(rèn)為有用的事情,我們就依據(jù)它行動(dòng)。”
這就是巴扎羅夫,一個(gè)英雄般的人物,最終卻在愛(ài)情挫折的面前止步了。作家屠格涅夫讓他的主人公在面對(duì)愛(ài)情挫折后一味地消沉,深陷其中無(wú)法自拔,最終死亡。昔日那位在貴族莊園所向披靡的勇士竟無(wú)力使自己最終擺脫消極悲觀的情緒,而英雄垂暮。
讓我在無(wú)比惋惜之中深深折服于作家構(gòu)思的真實(shí)、真情和真性。任何人都逃不開(kāi)感情帶來(lái)的酸甜苦辣。英雄不也是人嗎?他更有著炙熱的兒女情長(zhǎng)。書(shū)中讓我看到了“人無(wú)完人”這一面,再剛強(qiáng)的人,也總會(huì)有弱點(diǎn)——而巴扎羅夫的弱點(diǎn),就是情感。
書(shū)的結(jié)局中,巴扎羅夫死了,可這又有什么關(guān)系?他所做的一切,足以證明,他是一個(gè)“英雄”。巴扎羅夫身上盡管有瑕疵,但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象,在俄國(guó)文學(xué)史上他是第一個(gè)俄國(guó)“新人”形象,率先傳達(dá)出平民知識(shí)分子已成為生活主角的時(shí)代信息。
我覺(jué)得他們倆都是英雄,都是締造、捕捉新時(shí)代降臨的奮勇開(kāi)拓者。一股源源不斷的正能源已在我心中沸騰起來(lái)!
父與子讀后感2
今年暑假,我讀了十九世紀(jì)俄國(guó)著名作家屠格涅夫的《父與子》,對(duì)于這篇具有啟蒙意義的作品,我的感觸很深。
小說(shuō)《父與子》刻畫(huà)了兩種社會(huì)勢(shì)力——民主主義者和自由派貴族箭的思想沖突。小說(shuō)中的巴扎羅夫不屈從任何權(quán)威,不把任何準(zhǔn)則當(dāng)作信仰,即使這準(zhǔn)則是多么的受到尊重。他認(rèn)為人的行為不由抽象的必須遵循的準(zhǔn)則決定,而是由現(xiàn)實(shí)生活決定的,但向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)、自信、重視實(shí)際行動(dòng)、專心科學(xué)實(shí)驗(yàn)的平民知識(shí)分子巴扎羅夫在否認(rèn)藝術(shù)和人的內(nèi)心情感,特別是愛(ài)情的同時(shí),卻破壞了自己的理論,他真心地愛(ài)上了美麗聰慧的貴族婦女奧金佐娃,他企圖克制自己的浪漫情愫,用盡一切力量壓制自身的天性而未能成功。他向奧金佐娃表達(dá)了愛(ài)意,卻遭到了拒絕,巴扎羅夫因愛(ài)情的失敗而變得懷疑,悲觀,帶著未遂之志,憾恨地離開(kāi)了人世……隨著歷史的發(fā)展,巴扎羅夫的形象變得越來(lái)越復(fù)雜,后人對(duì)之有著不同的認(rèn)知,興許這就是屠格涅夫作品的成功所在。
我個(gè)人認(rèn)為,小說(shuō)的情節(jié)更值得我們?nèi)ネ嫖叮髌酚诮Y(jié)尾處描寫(xiě)了荒蕪的鄉(xiāng)村公墓,巴扎羅夫年邁的父母無(wú)法消解痛苦,用強(qiáng)勁的抒情表達(dá)了他對(duì)生命價(jià)值和意義的堅(jiān)定信念:“難道他們的祈禱,他們?yōu)⑾碌臏I水是沒(méi)有結(jié)果的嗎?神圣的愛(ài)并非萬(wàn)能。哦不!掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的心,墓上的鮮花依然用它純潔無(wú)邪的眼睛向我們悠閑地張望,它們不是向我們?cè)V述‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧,它們還談及永遠(yuǎn)的和解和無(wú)窮盡的生命……”是的,自然的生命有其多樣性和無(wú)窮性,這是永恒的規(guī)律。這樣一個(gè)悲劇性的結(jié)尾應(yīng)該引起我們的思考,我們要認(rèn)識(shí)到世界是一個(gè)辯證發(fā)展的過(guò)程,要讓生活中的矛盾得到化解,就用我們強(qiáng)勁飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性去構(gòu)建今天和諧的世界。
過(guò)渡到今天的'社會(huì),人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)與理想努力的拼搏,科技的迅猛發(fā)展,使我們不需要像古代那樣——為了腐朽的制度而發(fā)動(dòng)一次次的革命運(yùn)動(dòng),拼得死去活來(lái)。今天,一個(gè)21世紀(jì)嶄新的中國(guó),再也不需要戰(zhàn)爭(zhēng),人民愛(ài)好和平。
歷來(lái)學(xué)者們都認(rèn)為,巴扎羅夫就其本質(zhì)而言,是和十九世紀(jì)“六十年代人”的種種社會(huì)心理聯(lián)系的,是和時(shí)代的主要意識(shí)傾向聯(lián)系的,其實(shí),從某種程度來(lái)說(shuō),巴扎羅夫就是作者的縮影,當(dāng)時(shí)的屠格涅夫作為啟蒙思想的代表,對(duì)專制農(nóng)奴制及其經(jīng)濟(jì),法律,警察制度深懷不滿,他主張普及教育,實(shí)行自治。全盤(pán)歐化;他主張捍衛(wèi)人民群眾的利益。毫無(wú)疑問(wèn),巴扎羅夫反映的正是進(jìn)步民主知識(shí)分子的想法。
書(shū)中是這樣形容巴扎羅夫的:“他有一種使下人信賴的特殊本領(lǐng),雖然不遷就他們,說(shuō)話的口氣也是懶懶的!蹦菚r(shí)的巴扎羅夫就是這樣一個(gè)有著綜合心里素質(zhì)與高尚節(jié)操的人。金今天的我們需要的便是這樣一種素質(zhì),一種積極進(jìn)取不甘落后的精神,為了心中的理念勇往直前。
就讓我們滿懷巴扎羅夫的那種堅(jiān)定的信念,辯證的看待與創(chuàng)造世界的和諧性,不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民就讓自己處于悲觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記:“你占有的一小塊地方,只有不斷地去耕耘,去挖掘,你才會(huì)使那狹小的空間變得寬廣而明亮,才能不斷地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
父與子讀后感3
在找到《父與子》這本書(shū)之后,翻開(kāi)來(lái),看到一連串長(zhǎng)長(zhǎng)的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對(duì)于外國(guó)名著,我卻是知道的少之又少,當(dāng)然也不是很了解。就看到了上面關(guān)于美國(guó)著名作家亨利*詹姆斯對(duì)作者屠格涅夫的評(píng)價(jià),他曾經(jīng)說(shuō)屠格涅夫“是一位天生的小說(shuō)家”。對(duì)于這樣的評(píng)價(jià),他給了我們滿意的答復(fù)。屠格涅夫作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家,是有世界性地位和貢獻(xiàn)的。
在這我不談看《父與子》之后的感受,而是說(shuō)說(shuō)這位作家對(duì)我的影響。屠格涅夫是一個(gè)善于從大處著眼的人,他所敏銳的發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反映在作品中的往往是整個(gè)社會(huì)的動(dòng)態(tài)個(gè)方向。所以我覺(jué)得看文學(xué)名著對(duì)提高我們的文學(xué)鑒賞能力有很大的作用。記得上次我們幼兒園請(qǐng)孫老師來(lái)給我們作關(guān)于早期閱讀的講座。我認(rèn)為我們老師在選擇作品時(shí)一定要有獨(dú)特的眼光,也就是要有一定的文學(xué)鑒賞能力,就看你教師把作品中的教育價(jià)值取向定位在哪里。教師對(duì)作品分析到位,眼光獨(dú)到,孩子才能受到正確的引導(dǎo)。
文學(xué)鑒賞能力的提高不是一早一夕的事,它是在日積月的累閱讀中得到提升的。在學(xué)生時(shí)代我還是比較喜歡文學(xué)的。現(xiàn)在受到電視網(wǎng)絡(luò)的沖擊,可以接受的信息多了,反而忽略了看書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)在嘗試著讓自己靜下心來(lái)看看書(shū),在書(shū)中給自己更大的想象空間,希望在以后自己的文學(xué)素養(yǎng)能有所提高。
父與子讀后感4
最近我讀了一本書(shū),名叫《父與子》。
我先給大家介紹一下作者——伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。他是19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,并被譽(yù)為“小說(shuō)家中的小說(shuō)家”。而《父與子》創(chuàng)造的年代正是革命主 主義和貴族自由主義兩大陣營(yíng)圍繞1861年農(nóng)奴制改革進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)的時(shí)期。小說(shuō)通過(guò)父輩與子輩的爭(zhēng)論和沖突,真實(shí)地反映了兩大陣營(yíng)之間的斗爭(zhēng),肯定了平民 知識(shí)分子在社會(huì)生活中的積極作用,同時(shí)也折射出作者在思想中的矛盾。
在小說(shuō)中,其“子”的角色是巴扎羅夫,他是一個(gè)激進(jìn)的民主主義者。它具有堅(jiān)強(qiáng)的性格和埋頭工作的習(xí)慣。在政治上,他反對(duì)農(nóng)奴制度,批評(píng)貴族自由主義,否 定貴族的生活準(zhǔn)則;在哲學(xué)上,他是個(gè)唯物主義者,重視實(shí)踐,提倡使用科學(xué);但他也表現(xiàn)出某些庸俗唯物主義的觀念,例如否定藝術(shù)的作用,等等。
小說(shuō)中阿爾卡季的伯父帕維爾是兩代人中的“父”,是個(gè)保守派貴族。帕維爾認(rèn)為,只有貴族才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,貴族制度是一個(gè)不可動(dòng)有的“原則”。他特別崇拜英國(guó)式的貴族政治,頌揚(yáng)貴族的“榮譽(yù)”,追求西歐資產(chǎn)階級(jí)的生活方式。他敵視革命民主主義運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步青年。
父與子讀后感5
今天看完俄羅斯杰出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩,但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。
十九世紀(jì)俄國(guó)著名作家屠格涅夫(一八一八——一八八四)是位卓越的、才氣橫溢的藝術(shù)大師。他描繪了無(wú)比廣闊的俄國(guó)社會(huì)生活畫(huà)面,塑造了種種生動(dòng)的藝術(shù)形象,揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術(shù)珍品發(fā)展了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會(huì)階級(jí)力量的“父與子”的關(guān)系,描寫(xiě)親英派自由主 義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”,塑造了一代新人代表——平民知識(shí)分子。但巴札羅夫身上也充 滿矛盾,他是舊制度的叛逆者,一個(gè)“虛無(wú)主義者”,否認(rèn)一切舊傳統(tǒng)、舊觀念,他宣稱要戰(zhàn)斗,但卻沒(méi)有 行動(dòng)。小說(shuō)問(wèn)世后在文學(xué)界引起劇烈爭(zhēng)論。
小說(shuō)的結(jié)尾給我留下了深刻的印象:“年邁父母無(wú)法消解的痛苦之后,接著以強(qiáng)勁的抒情表示了他對(duì)生命價(jià)值和意義的堅(jiān)定信念:“難道他們(指年邁的父母——譯者)的祈禱、他們?yōu)⑾碌臏I水是沒(méi)有結(jié)果的嗎?難道愛(ài),神圣的、真摯的愛(ài)并非萬(wàn)能?哦,不!掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的、有罪的、抗?fàn)幍男模股系孽r花依然用它純潔無(wú)邪的眼睛向我們悠閑地張望,它們不只是向我們述說(shuō)‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧,它們還談及永遠(yuǎn)的和解和那無(wú)窮盡的生命……”自然生命有其多樣性和無(wú)窮性,這是永恒的規(guī)律,屠格涅夫以此作為活潑、樂(lè)觀的結(jié)尾,讓悲劇得到升華。在這里,由不可避免的矛盾引起的悲劇,因認(rèn)識(shí)到世界是個(gè)辯證地發(fā)展著的過(guò)程,因觸摸到強(qiáng)勁的、飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性,從而得到了化解。
父與子讀后感6
《父與子》是我們非常熟悉的一本書(shū),在世界文學(xué)史上的地位很高,因此我最近從圖書(shū)館借閱了這本書(shū),給我?guī)?lái)的啟發(fā)是深刻的。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛隹梢詧?jiān)決的抗?fàn),但也不能否定其中的?yōu)秀事物和思想,這是犯了矯枉過(guò)正的錯(cuò)誤,而故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個(gè)人,他為了自己信仰的民主主義批判和否定了貴族自由主義的一切觀點(diǎn),這是不對(duì)的。
父與子講述的是平民知識(shí)分子巴扎羅夫去貴族同學(xué)家做客的時(shí)候,與他的父母以及阿爾卡狄的伯父巴威爾發(fā)生社會(huì)觀點(diǎn)上沖突,而且經(jīng)過(guò)辯論占據(jù)了上風(fēng),讓對(duì)方風(fēng)場(chǎng)尷尬。后來(lái)巴扎羅夫去參加一個(gè)舞會(huì)時(shí)結(jié)識(shí)了貴族寡婦并愛(ài)上了她,但因?yàn)樗枷肷系臎_突和矛盾遭遇了拒絕。后來(lái)的巴扎羅夫在工作中,因?yàn)榻馄矢蓴_了病菌去世。
故事就這樣結(jié)束了,感覺(jué)好像簡(jiǎn)短,但作者圖格列夫的描寫(xiě)卻不簡(jiǎn)單,在這本書(shū)中,向我們展現(xiàn)了明主主義革命前夕人們的思想對(duì)立,描寫(xiě)了當(dāng)是俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)卷,同時(shí)也向我們展示了平民與貴族的矛盾所在、分歧所在,而以巴扎羅夫?yàn)榇淼钠矫裰R(shí)分子在思想上已經(jīng)開(kāi)始了強(qiáng)烈的抗?fàn)帲?/p>
讀了父與子,讓我對(duì)俄國(guó)19世紀(jì)中期的社會(huì)有了不少的了解,也對(duì)當(dāng)時(shí)得到奴隸制帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有了深刻的理解。
但作為一個(gè)唯物辯證主義者,我們應(yīng)該更加科學(xué)的看待社會(huì)現(xiàn)象和歷史。敢于反抗、積極實(shí)踐、提倡使用科學(xué)是優(yōu)秀的品質(zhì),但也不能否定一切歷史成果,例如藝術(shù)對(duì)人的精神鼓勵(lì)和價(jià)值。
父與子讀后感7
《父與子》,俄國(guó)屠格涅夫的短篇小說(shuō)。
《父與子》沒(méi)有太多華麗的詞藻,卻寓意雋永,讓人思索和感嘆。
全書(shū)通篇是由幾段爭(zhēng)辯和一場(chǎng)生死格斗組成的。人物不多,情節(jié)也不復(fù)雜,但就是這一短短行文,我卻看到了十九世紀(jì)的俄國(guó)無(wú)比廣闊的社會(huì)生活畫(huà)卷;看到了保守貴族和平民知識(shí)分子階層之間的沖突和對(duì)抗、碰撞;看到了形形色色的人等在即將來(lái)臨的社會(huì)變革前的表現(xiàn)。
巴扎羅夫是平民知識(shí)分子的代表,他否定一切,蔑視權(quán)威,埋頭工作。他是精神上的強(qiáng)者,在社會(huì)變革初期或萌芽時(shí)期,只要有這種激進(jìn)的精神,就已經(jīng)為當(dāng)時(shí)的社會(huì)所不容。所以巴扎羅夫的失敗,甚至死亡都是必然的,但是他的存在,已經(jīng)預(yù)示著“新人”的誕生,平民勢(shì)力的興起已勢(shì)不可擋,在不久的將來(lái)必將成為社會(huì)的大潮。
雖然作者將巴扎羅夫匆匆寫(xiě)死的結(jié)局令我心中郁郁不平,但是我也明白,無(wú)論是作者的局限性也好,還是作者的迷茫也罷,在那個(gè)時(shí)期,那個(gè)平民革命的萌芽時(shí)期,最初的覺(jué)醒者,必然會(huì)是最初的犧牲者。
書(shū)中最令我動(dòng)容的不是所謂“父輩”與“子輩”,即“貴族”與“平民”的沖突,而是巴扎羅夫父母對(duì)孩子的愛(ài)。無(wú)論古今中外,天下父母如出一轍,莫不如是。他們對(duì)自己兒子無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著,卻害怕自己的關(guān)愛(ài)阻擋了孩子的進(jìn)步。因此,他們愛(ài)的得“畢恭畢敬”,愛(ài)得小心翼翼,甚至,還要將對(duì)兒子的愛(ài)壓抑與隱蔽,不敢表露。
當(dāng)巴扎羅夫死后,他們每天相扶著來(lái)到兒子的墓前祭奠。悲哀痛苦的形象震撼人心,與那些所謂“父輩”們樂(lè)享平靜的生活,構(gòu)成了巨大的沖擊力。
小說(shuō)的結(jié)局對(duì)于幾個(gè)重要人物墳?zāi)沟拿鑼?xiě),特意寫(xiě)了巴扎羅夫的墳?zāi)。“卻有一座墳?zāi)箾](méi)有人觸動(dòng)過(guò),也沒(méi)有讓牲畜踐踏過(guò),只有鳥(niǎo)兒在黎明時(shí)分落在它上面歌唱!
書(shū)中還寫(xiě)到“不管埋藏在墳里的是一顆多么熱情、多么有罪、多么具有反抗力量的心,長(zhǎng)在墳上的花朵還是用它那天真的眼睛平靜地望著我們,它們對(duì)我們不僅敘說(shuō)著永恒和安寧,也給我們敘說(shuō)著冷漠的自然界偉大的安寧;更敘說(shuō)著永恒的和解和無(wú)限的生命……”
既有作者對(duì)對(duì)未來(lái)的希翼,對(duì)進(jìn)步科學(xué)和文明的渴望,也有對(duì)于人類和自然的較量。自然生命有其多樣性和無(wú)窮性,這是永恒的規(guī)律,屠格涅夫在此作為樂(lè)觀的結(jié)局,讓悲劇得到了升華。
父與子讀后感8
想讀懂屠格涅夫的作品《父與子》,必須了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。這本書(shū)成書(shū)于1860年初,是俄國(guó)最痛苦混亂的時(shí)候。在1854年,俄羅斯帝國(guó)由于戰(zhàn)敗開(kāi)始了農(nóng)奴制改革,短短時(shí)間內(nèi)改變了數(shù)百年來(lái)俄羅斯舊有的社會(huì)結(jié)構(gòu)。改革的好處不會(huì)很快見(jiàn)到,但是改革的動(dòng)亂會(huì)立即投射到社會(huì)當(dāng)中。舊社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的崩壞,自然而然會(huì)帶來(lái)思想結(jié)構(gòu)的迷惘。
但凡社會(huì)進(jìn)步之際,必是新舊思想碰撞之時(shí)。我想作者屠格涅夫本身就是其中即將沒(méi)落的貴族知識(shí)分子,他肯定知道舊有的一切已經(jīng)維持不住了,但他又覺(jué)得新的事態(tài)只能變得更糟糕。因此他塑造了一個(gè)巴扎羅夫。書(shū)中的巴扎羅夫是一位新興的平民知識(shí)分子,他激烈地否定現(xiàn)存制度同時(shí)蔑視貴族階級(jí);帕維爾是一位沒(méi)落的貴族知識(shí)分子,他享受生活、追求解放,但是不知道該怎么做好。在書(shū)中此二人屢次交鋒,巴扎羅夫以他特有的簡(jiǎn)潔、粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)、咄咄逼人地對(duì)帕維爾進(jìn)行強(qiáng)有力的反擊,以毋庸置疑的精神優(yōu)勢(shì)壓倒了對(duì)手。年輕的巴扎羅夫決不屈從權(quán)威,具有自主的人格和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)一位青年人來(lái)說(shuō)是難能可貴的。年輕人可以偏頗或極端,但不能沒(méi)有自己的見(jiàn)解。我們現(xiàn)在的教育更像是給孫行者加緊固圈,培養(yǎng)出來(lái)的年輕人有專業(yè)技能但卻沒(méi)思想認(rèn)識(shí)。
書(shū)名“父”與“子”除了引申的新舊兩派,同時(shí)也實(shí)指父子兩代,這一層的交鋒比引申意更為深遠(yuǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,父輩與子輩的沖突可以說(shuō)是亙古不變,而能正常與子輩溝通交流的父輩可以用“寥寥無(wú)幾”來(lái)形容。自古以來(lái),父輩就是規(guī)矩與權(quán)威,讓父輩站在與子輩平等的位置上交流是不可能的!讓父輩把子輩作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體看待與尊重更是想都別想!父輩或者如帕維爾一樣:希望子輩無(wú)條件的傳承父輩的思想,強(qiáng)制與專橫;或者如尼古拉一樣:嘗試學(xué)習(xí)子輩的思想觀念,嘗試與子輩溝通卻無(wú)果;或者如巴扎羅夫的父母一樣:父輩沒(méi)有能力,把優(yōu)秀的子輩奉為神靈,拉家?梢,實(shí)質(zhì)精神層面的溝通沒(méi)有。
我想這也是一種社會(huì)形態(tài),父輩與子輩本來(lái)就不是如朋輩一樣建立在互信尊重的基礎(chǔ)上,孩子從出生就一直依賴父母直至成年,有的人成年后還是一直依賴父母,無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上,武志紅不就把我們的國(guó)家稱為“巨嬰國(guó)”嗎?依附的基礎(chǔ)必然導(dǎo)致不公的溝通。所以想要談?wù)勊枷雴,找志同道合的朋友去吧,不要希寄于父輩的理解與支持了。
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