高一下學(xué)期總結(jié)700字
一、總結(jié)的特點(diǎn)
�。�1）自身性。總結(jié)都是以第一人稱，從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映，其內(nèi)容行文來自自身實(shí)踐，其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。
（2）指導(dǎo)性。總結(jié)以回顧思考的方式對(duì)自身以往實(shí)踐做理性認(rèn)識(shí)，找出事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，取得經(jīng)驗(yàn)，避免失誤，以指導(dǎo)未來工作。
�。�3）理論性�？偨Y(jié)是理論的升華，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。
�。�4）客觀性�？偨Y(jié)是對(duì)實(shí)際工作再認(rèn)識(shí)的過程，是對(duì)前一階段工作的回顧�？偨Y(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二、高一下學(xué)期總結(jié)700字（精選11篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來。以下是小編精心整理的高一下學(xué)期總結(jié)700字（精選11篇），大家一起來看看吧。
高一下學(xué)期總結(jié)700字1
高一的教學(xué)工作是對(duì)“填鴨式”的最好體現(xiàn)，不求們將其全部理解，但是要讓將高一的知識(shí)全部記憶在腦海之中，因?yàn)楦咭坏恼n程是非常多的。下學(xué)期的工作中最為重要的一個(gè)點(diǎn)就是撫平教育改革帶來的影響，這也是上學(xué)期工作中的疏忽之處，竟然沒有發(fā)現(xiàn)這一屆學(xué)生的知識(shí)斷層，尤其是在數(shù)學(xué)和地理方面，很多本應(yīng)該在初中教授的知識(shí)并沒有學(xué)全，有些計(jì)算方法他們是不會(huì)的，這些都要重新進(jìn)行學(xué)習(xí)，所幸通過下學(xué)期的緊追慢趕，他們最終重新打好了基礎(chǔ)。
下學(xué)期的教學(xué)工作之中比較麻煩的是英語(yǔ)、物理和地理三門科目，很多學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，因此他們上英語(yǔ)課的時(shí)候并沒有太多興趣；物理是在我班進(jìn)行實(shí)習(xí)的教師，由于物理老師的年齡比較小，因此班上很多學(xué)生對(duì)于物理老師是不尊重的；地理老師上課帶有明顯的方言特點(diǎn)，因此班上的同學(xué)對(duì)她的教學(xué)并不買賬。其實(shí)最主要的還是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，因此當(dāng)自己沒課的時(shí)候，我會(huì)在教室后面進(jìn)行聽課，我在教室的時(shí)候也能夠?qū)λ麄兤矶\一個(gè)震懾作用，從而幫助科任老師穩(wěn)定上課的秩序。
高一學(xué)生的玩心還是比較重的，尤其是沉迷上網(wǎng)的問題，因此每天早上班上都有幾名學(xué)生打瞌睡，很明顯這是熬夜導(dǎo)致的，因此我當(dāng)即聯(lián)系了他們的家長(zhǎng)，從中了解到他們以上晚自習(xí)為借口，在放學(xué)以后去上網(wǎng)的事情，這種現(xiàn)象引起了我的高度重視，也讓我因此加強(qiáng)了與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生高中的學(xué)習(xí)是非常關(guān)注的，因此我在班級(jí)群里公布了學(xué)校的作息時(shí)間以及每次考試的成績(jī)，希望家長(zhǎng)能夠在家庭教育中起到一個(gè)督促的作用，至少要督促學(xué)生按時(shí)睡覺，而不是讓學(xué)生晚上在被子里玩手機(jī)，這種方法的效果還是不錯(cuò)的。
今年下半年我會(huì)負(fù)責(zé)帶新一批的高一新生，希望這次接收的學(xué)生素質(zhì)能夠好一些，這樣的話也能夠讓我的班級(jí)管理工作輕松一些。當(dāng)然最主要的還是要讓自己的教學(xué)水平有所提升。
高一下學(xué)期總結(jié)700字2
一、注重的
學(xué)生在校做班主任的在學(xué)生的安全方面要上點(diǎn)心，在這學(xué)期學(xué)習(xí)，工作中對(duì)于學(xué)生安全這一塊，每次我都是叮囑很多次，不管是在課堂上，還是私下，都會(huì)提醒學(xué)生們要注意，每周五放假回家都會(huì)叮囑學(xué)生在路上要注意安全，對(duì)于學(xué)生安全方面，我在這學(xué)期做的很認(rèn)真，私下看到學(xué)生在做一些危險(xiǎn)的娛樂我也會(huì)提醒，必要的時(shí)候還會(huì)在跟班上的學(xué)生專門講這些事情。
二、內(nèi)部整頓
班級(jí)上的風(fēng)氣，學(xué)習(xí)氛圍也是決定班級(jí)形象的關(guān)鍵，在這學(xué)期，選這一塊也是很注意，班干部的選拔一定是從品行，德行出發(fā)去選拔班干部，學(xué)生的行為作風(fēng)一定要規(guī)矩，要端正在班的有好的口碑，能夠?yàn)榘嗉?jí)樹立好形象，做到自身的規(guī)范，再去管理其他人，其次才是從成績(jī)出發(fā)，選拔班干也是要成績(jī)優(yōu)異，但是前提也是要從第一點(diǎn)出發(fā)，在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上去選拔成績(jī)好的人做班干部。
在一個(gè)就是對(duì)于班干部一定眼嚴(yán)格，只有管理好班干，規(guī)范好班干才能整頓好班級(jí)，每周一都會(huì)召集班干部開半個(gè)小時(shí)的例會(huì)，讓班干部們發(fā)表一下上周的工作總結(jié)，然后也趁著例會(huì)的時(shí)間讓所有的班干對(duì)這周的工作進(jìn)行計(jì)劃，只有這樣規(guī)范好班干部，形成一個(gè)有條不紊的秩序，才能管理好班級(jí)。
三、問題
班級(jí)的衛(wèi)生也是一個(gè)很重要的問題，安排衛(wèi)生委員制定一個(gè)人員值勤的表，把人員固定下來，每天讓學(xué)生認(rèn)真的打掃好衛(wèi)生，班級(jí)的衛(wèi)生好才會(huì)給他人好映象，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的衛(wèi)生，一定周到日常的基本打掃，每周一次班級(jí)內(nèi)部大掃除，日常的打掃流程的不能省略，擦窗，掃地，灑水等等這些程序不能少，嚴(yán)格把好班級(jí)衛(wèi)生這一道關(guān)，讓學(xué)生在這學(xué)期建立起了良好的衛(wèi)生意識(shí)。
總的來說這學(xué)期的工作是比較滿意的，但是也要總結(jié)不好的教訓(xùn)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，保持下去。
高一下學(xué)期總結(jié)700字3
一、注重學(xué)生的安全
學(xué)生在校做班主任的在學(xué)生的安全方面要上點(diǎn)心，在這學(xué)期學(xué)習(xí)，工作中對(duì)于學(xué)生安全這一塊，每次我都是叮囑很多次，不管是在課堂上，還是私下，都會(huì)提醒學(xué)生們要注意，每周五放假回家都會(huì)叮囑學(xué)生在路上要注意安全，對(duì)于學(xué)生安全方面，我在這學(xué)期做的很認(rèn)真，私下看到學(xué)生在做一些危險(xiǎn)的娛樂我也會(huì)提醒，必要的時(shí)候還會(huì)在跟班上的學(xué)生專門講這些事情。
二、班級(jí)內(nèi)部整頓
班級(jí)上的風(fēng)氣，學(xué)習(xí)氛圍也是決定班級(jí)形象的關(guān)鍵，在這學(xué)期，選班干部這一塊也是很注意，班干部的選拔一定是從品行，德行出發(fā)去選拔班干部，學(xué)生的行為作風(fēng)一定要規(guī)矩，要端正在班的有好的口碑，能夠?yàn)榘嗉?jí)樹立好形象，做到自身的規(guī)范，再去管理其他人，其次才是從成績(jī)出發(fā)，選拔班干也是要成績(jī)優(yōu)異，但是前提也是要從第一點(diǎn)出發(fā)，在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上去選拔成績(jī)好的人做班干部。
在一個(gè)就是對(duì)于班干部一定眼嚴(yán)格，只有管理好班干，規(guī)范好班干才能整頓好班級(jí)，每周一都會(huì)召集班干部開半個(gè)小時(shí)的例會(huì)，讓班干部們發(fā)表一下上周的工作總結(jié)，然后也趁著例會(huì)的時(shí)間讓所有的班干對(duì)這周的工作進(jìn)行計(jì)劃，只有這樣規(guī)范好班干部，形成一個(gè)有條不紊的秩序，才能管理好班級(jí)。
三、衛(wèi)生問題
班級(jí)的衛(wèi)生也是一個(gè)很重要的問題，安排衛(wèi)生委員制定一個(gè)人員值勤的表，把人員固定下來，每天讓學(xué)生認(rèn)真的打掃好衛(wèi)生，班級(jí)的衛(wèi)生好才會(huì)給他人好映象，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的衛(wèi)生，一定周到日常的基本打掃，每周一次班級(jí)內(nèi)部大掃除，日常的打掃流程的不能省略，擦窗，掃地，灑水等等這些程序不能少，嚴(yán)格把好班級(jí)衛(wèi)生這一道關(guān)，讓學(xué)生在這學(xué)期建立起了良好的衛(wèi)生意識(shí)。
總的來說這學(xué)期的工作是比較滿意的，但是也要總結(jié)不好的教訓(xùn)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，保持下去。
高一下學(xué)期總結(jié)700字4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，1714班平穩(wěn)運(yùn)行，順利地完成了高一班級(jí)的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
其一，德育常抓不懈。班級(jí)目標(biāo)為感恩親人、尊敬師長(zhǎng)、寬容同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，對(duì)照目標(biāo)每周召開班會(huì)進(jìn)行小結(jié)，既講成績(jī)，又說問題，德育工作做到了有收有發(fā)，有發(fā)有收。一期來，本班先后七次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
其一，狠抓常規(guī)管理。對(duì)照學(xué)校和年級(jí)要求，狠抓常規(guī)管理。采取每周一星、挑戰(zhàn)榜等形式，落實(shí)常規(guī)。一期來，學(xué)生行為習(xí)慣較好，沒有違法亂紀(jì)事件發(fā)生。
其三，狠抓學(xué)生體能訓(xùn)練。沒有占用一節(jié)體育課來進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照“身心好，學(xué)習(xí)好，品行好”的學(xué)校育人目標(biāo)育人。
其四，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美教育。讓學(xué)生具有初步的辨別真善美，假惡丑的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《巴黎圣母院》《談美》等文化美學(xué)名著。
其五，加大勞育力度。班主任身體力行，教師辦公室衛(wèi)生經(jīng)常由班主任來做，以此影響學(xué)生。班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，事事有人做，時(shí)時(shí)有人做，特別高考前的考場(chǎng)布置，在大面積進(jìn)行衛(wèi)生大掃除后，有10多人自愿留下，對(duì)考場(chǎng)做美華工作，包括桌椅的丁點(diǎn)臟跡都清除殆盡，受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)汪北方、袁開志、傅華等主任的高度表?yè)P(yáng)。
其六，班級(jí)文化可圈可點(diǎn)。對(duì)于班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)格言、師長(zhǎng)寄語(yǔ)根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行了個(gè)性化的設(shè)計(jì)，走進(jìn)1714班教室，你將感受到濃濃的文化氛圍。
其七，隆重召開了期末表彰會(huì)。對(duì)10名優(yōu)秀學(xué)生，10名優(yōu)秀干部，10名挑戰(zhàn)獲勝者進(jìn)行了表彰。
其八，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。學(xué)生有問題，班主任能獨(dú)當(dāng)一面的，班主任速戰(zhàn)速?zèng)Q；不能獨(dú)立解決的，協(xié)同家長(zhǎng)解決。本期來，和家長(zhǎng)電話溝通59次，約見家長(zhǎng)38次，有效遏制了違反一日常規(guī)的事件發(fā)生。
當(dāng)然，由于歷史的原因、本人的性格弱點(diǎn)，這個(gè)班級(jí)不是一個(gè)至善至美的班級(jí)，這樣那樣的問題自然不少，但發(fā)展的空間何其大也。
高一下學(xué)期總結(jié)700字5
高一的日子進(jìn)入最后的倒數(shù)時(shí)間，和1703告別的時(shí)間馬上就要到來，從接下這個(gè)班到現(xiàn)在，曾信心滿滿，也曾情緒低落，曾感覺時(shí)間漫長(zhǎng)何時(shí)才是盡頭，現(xiàn)在又有點(diǎn)感嘆時(shí)光如白駒過隙，彈指一揮間便走到了分別的路口。
與高一上學(xué)期毫無準(zhǔn)備的接下這個(gè)班不同，通過一個(gè)學(xué)期的接觸與了解，讓我對(duì)每一位學(xué)生都有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的氛圍也有了一定的了解，這也讓我在期初更有信心去迎接新的挑戰(zhàn)，并制定了相應(yīng)的班主任工作計(jì)劃，在這些計(jì)劃的指導(dǎo)下，班級(jí)工作得以順利開展，現(xiàn)對(duì)本班工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)管理工作只能算不過不失，獲得過幾次“班級(jí)量化評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”的榮譽(yù)，但也偶有“失手”，好在每次“失手”之后都能夠及時(shí)調(diào)整，班級(jí)整體表現(xiàn)平穩(wěn)。對(duì)于班級(jí)管理方面出現(xiàn)的一些波動(dòng)也能夠及時(shí)處理。期中考試后的一段時(shí)間，小說風(fēng)盛行，為了遏制學(xué)生看雜書的現(xiàn)象，我與語(yǔ)文老師協(xié)商后做出規(guī)定，學(xué)生所看書籍必須由語(yǔ)文老師簽字確認(rèn)，以此控制學(xué)生對(duì)于書籍的選擇，并要求學(xué)生不要在課堂和自主學(xué)習(xí)時(shí)間看書，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與放松的時(shí)間。
學(xué)習(xí)方面，以孫芷嫻，關(guān)盼，王麗，何蔚，郭興宇等為代表的尖子生群體在每次考試中都能夠穩(wěn)定發(fā)揮，其中期中考試孫芷嫻，關(guān)盼兩人進(jìn)入年級(jí)前十；“炎德杯”考試，孫芷嫻，郭興宇兩人進(jìn)入年級(jí)前十，特別是孫芷嫻進(jìn)入聯(lián)考前一百名，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。除此之外，各層次學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭相對(duì)于上學(xué)期有明顯提升，以袁文靜，謝鵬舉，潘漢超等為代表的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯。
回顧這一年，學(xué)生收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，我也收獲頗多，學(xué)會(huì)了怎么去控制情緒，學(xué)會(huì)了怎么去和不同的學(xué)生交流，學(xué)會(huì)了怎么去引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，努力拼搏；但我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，對(duì)于不努力又無目的的個(gè)別學(xué)生，無法將他們及時(shí)轉(zhuǎn)化，頗感遺憾。希望在未來的日子里，不管是我還是1703班的各位學(xué)生都能夠慢慢完善自己，活得更精彩。
高一下學(xué)期總結(jié)700字6
本學(xué)期在年級(jí)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在全體科任老師的共同努力下，認(rèn)真貫徹年級(jí)組本學(xué)期制定的工作思路：努力打造學(xué)生積極向上的人格，狠抓過程落實(shí)，傳遞正面能量。較好地完成了期初所制定的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、“抓兩頭、促中間”的班級(jí)管理模式初見成效。
本期通過“抓兩頭、促中間”的班級(jí)管理模式使尖子生做到小荷露尖，多次在年級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中獲嘉獎(jiǎng)，后進(jìn)生能砥礪前行，不斷進(jìn)步。班級(jí)整體學(xué)風(fēng)較上期有較大的轉(zhuǎn)變，全體學(xué)生能做到互幫互助，團(tuán)結(jié)和諧，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，多次獲得“周工作先進(jìn)班級(jí)”。
2、通過各種活動(dòng)引領(lǐng)和激發(fā)學(xué)生無窮潛能
本學(xué)期成功組織學(xué)生參加了年級(jí)組組織的兩次大型考試和各種形式的文體活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生得到全方面的發(fā)展。特別是組織了兩次讀書交流會(huì)，學(xué)生自行推選主持人及發(fā)言同學(xué)、自行制作精美的PPT。兩次交流會(huì)后，全班同學(xué)收獲滿滿。培養(yǎng)了他們上臺(tái)發(fā)言的勇氣，增強(qiáng)了他們的自信心。這也是我班學(xué)生開始適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的一種體現(xiàn)。
3、打造了一支高效且具有正能量的班干部隊(duì)伍
期初提出本期繼續(xù)實(shí)行班干部值周和周工作小結(jié)制度。通過這一學(xué)期的強(qiáng)化，所有班干部的集體服務(wù)意思強(qiáng)了、工作思路順了、工作能力提高了。每次的周工作小結(jié)都是一個(gè)亮點(diǎn)，值周同學(xué)不僅對(duì)班上的人和事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還結(jié)合班上同學(xué)近期的表現(xiàn)給出兩點(diǎn)合理化的.建議。通過這項(xiàng)制度，逐漸形成一支成績(jī)好，能力強(qiáng)，素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
4、平穩(wěn)完成文理分科意向統(tǒng)計(jì)
在年級(jí)組的統(tǒng)一布屬和領(lǐng)導(dǎo)下，成功完成學(xué)生文理分科意向統(tǒng)計(jì)，為高二，高三的穩(wěn)定學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
班主任工作是一個(gè)看似事事是小事，但事事又不是小事的工作。通過這一學(xué)期的帶班管理使我更加堅(jiān)信班主任工作是一個(gè)教師價(jià)值的體現(xiàn)，我將繼續(xù)努力，盡力把今后的班主任工作做的更好、更出色。
高一下學(xué)期總結(jié)700字7
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已經(jīng)快一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
高一下學(xué)期總結(jié)700字8
一、思想方面：
能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，沒有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習(xí)課到班、晚自習(xí)前到班。思想上積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來。
二、工作方面：
�。�1）班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責(zé)任的重大，五班基礎(chǔ)差的
�。�2）教學(xué)工作：我擔(dān)任高一（5）班和高一（6）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授知識(shí)，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的喜愛。
對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我采取了一下幾個(gè)措施：
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，重視基本技能的訓(xùn)練；
2、對(duì)每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改；
3、中午放學(xué)后，進(jìn)班對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)；
4、每周抽出2-3次，讓不及格的學(xué)生聽寫基本公式、定理、概念等。這樣，在本學(xué)期期末考試中，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97.2，6班99.2,兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。
（3）教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，堅(jiān)持召開每一周的備課組會(huì)和教研組會(huì)，本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報(bào)課和其他老師的錄像課，課后都及時(shí)給予認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)，促使授課人不斷總結(jié)、進(jìn)步，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。另外，數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實(shí)驗(yàn)研究》，我和發(fā)斌同志自費(fèi)到龍海實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成調(diào)查問卷工作。
三、不足與反思：
1、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí)。
2、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。
3、多讀一些教育教學(xué)的專著，豐富自己的教學(xué)理論知識(shí)。
4、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié)，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。
總之，一個(gè)學(xué)年以來，自己收獲很多，這得益于廈大附中給予我的平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與關(guān)懷，同時(shí)也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵，我將繼續(xù)努力，不斷反思和總結(jié)，把工作做得更好，無愧于廈大附中領(lǐng)導(dǎo)與廣大家長(zhǎng)的厚望。
高一下學(xué)期總結(jié)700字9
本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級(jí)一、二、三、四班政治科教學(xué)工作，高一年段是基礎(chǔ)年段，但是由于高二上學(xué)期就面臨會(huì)考的任務(wù)，所以高一下學(xué)期的政治教學(xué)工作還是非常重要的�，F(xiàn)將本學(xué)期我的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想上進(jìn)，為人師表
本學(xué)期中，我能夠堅(jiān)持做到嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，工作中做到盡職盡責(zé)。自學(xué)遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，服從分配，能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭(zhēng)上好每堂課
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是高中必修二《政治生活》和必修三《文化生活》兩單元，而理科班前十三周每周的課時(shí)為兩節(jié)課，因此課時(shí)比較緊張。每一堂我都做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。在了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的教學(xué)方法和手段�；旧献龅矫恳惶谜n都制作教學(xué)課件，查找大量的資料，通過文字、圖片、視頻等方式擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解。在課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。并且通過練習(xí)，定時(shí)的小測(cè)鞏固課堂知識(shí)。作業(yè)、測(cè)試都做到及時(shí)地批改，仔細(xì)校正學(xué)生的錯(cuò)誤。
三、做好幫扶工作
我所擔(dān)任教學(xué)的班級(jí)中有不少雙差生，對(duì)于這部分學(xué)生，我做到公平公正地對(duì)待他們，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。通過談心了解他們的想法，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
四、積極參與教研活動(dòng)，提高自身素質(zhì)
本學(xué)期，政治教研級(jí)開展了組內(nèi)片段教學(xué)比賽，我虛心向組內(nèi)同事學(xué)習(xí)，特別是李佐清老師和陳曉斌老師，積極參與交流，做到正視身不足，以期提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
高一下學(xué)期總結(jié)700字10
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)(2)和(6)的語(yǔ)文課教學(xué)工作。兩班學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，部分學(xué)生不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
這學(xué)期的語(yǔ)文課的的教學(xué)任務(wù)是必修3和必修4的兩個(gè)模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力，現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)期初，備課從備《新大綱》開始，從分析兩個(gè)班的學(xué)生的不同情況開始;教學(xué)過程中，備課注重抓住新的大綱要求，抓住新的重點(diǎn)難點(diǎn)，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的新情況;教學(xué)結(jié)束新課進(jìn)入鞏固階段時(shí)，仍然要備課，此時(shí)備課注重一個(gè)“實(shí)”字，即落實(shí)大綱要求，落實(shí)新教材的要求，落實(shí)具體知識(shí)，把教學(xué)落實(shí)到提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和水平上。
二、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大課文容量。
在教學(xué)過程中，通過上網(wǎng)查找和自己制作語(yǔ)文教學(xué)的音像資料和課件，使無聲的語(yǔ)言變得生動(dòng)形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。比如，在學(xué)習(xí)《雷雨》這一篇課文的時(shí)候，我就先播放了話劇《雷雨》，營(yíng)造出一種氛圍，然后再進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)，效果就好多了�；蚴峭ㄟ^表演的形式，讓學(xué)生寓教于樂。許多課文的學(xué)習(xí)，我都播放配樂朗誦，給學(xué)生一定的熏陶和感染，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧。
三、開展多種多樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的活動(dòng)，提高語(yǔ)文能力。
在抓住課堂這一主渠道的同時(shí)，我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄外，還做好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)積累，開展語(yǔ)文背誦比賽，詩(shī)歌朗誦比賽。
四、以高考為方向，強(qiáng)化高考意識(shí)，明確奮斗的目標(biāo)。
高一的學(xué)生對(duì)高考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，往屆的高考語(yǔ)文試卷，使學(xué)生及早的對(duì)高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識(shí)，做好準(zhǔn)備。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我取得過一定的成績(jī)，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。
高一下學(xué)期總結(jié)700字11
這個(gè)學(xué)期以來的工作中也是感觸良多，作為高一班級(jí)的班主任，我應(yīng)該要對(duì)自身有足夠多的認(rèn)識(shí)，高一階段的工作也是比較充實(shí)的，在這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己有足夠多的提高，對(duì)于這一階段的學(xué)習(xí)我還是感覺非常的有意義，對(duì)于這個(gè)學(xué)期的工作也需要總結(jié)一番。
在工作當(dāng)中我也一直都在努力的調(diào)整好自己的狀態(tài)，這對(duì)我而言也是非常有意義的事情，對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來的工作我也是感覺很有意義，在這方面對(duì)我的影響也是比較大的，帶高一班級(jí)，確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待的，首先我是對(duì)自身各方面都比較認(rèn)真，知道工作的方向是什么，這對(duì)我個(gè)人能力而言也是很不多的提高，一個(gè)學(xué)期以來，我也是需要去填充自己，現(xiàn)在這一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過去了，在班務(wù)工作方面我一直都是非常重視的，也需要合理的去做好本職工作，日常處理好本職工作，關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài)。
作為班主任，我覺得我需要認(rèn)真去對(duì)待自己工作，每天關(guān)注學(xué)生們上課狀態(tài)，定期個(gè)任課老師交流，了解哪些學(xué)生的成績(jī)下滑，在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，這些問題我也都是非常認(rèn)可的，這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是非常重視，晚上也督促學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)睡覺，養(yǎng)足精神，這樣才能夠讓自己有足夠好的狀態(tài)，這是非常重要的，對(duì)于成績(jī)下滑學(xué)生了解一下情況，找其談話，第一時(shí)間的了解到每一位學(xué)生在學(xué)校的情況，平時(shí)結(jié)也和學(xué)生們拉近距離，高中的學(xué)習(xí)比較緊張，很多時(shí)候還是需要認(rèn)真的去做好，這是非常重要的。
作為班主任老師，個(gè)人能力的提高是不容忽視的，在學(xué)習(xí)方面需要合理的去規(guī)劃好，在晚自習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該要對(duì)自身各方面保持好的態(tài)度，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來的工作，我也是感覺非常充實(shí)的，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要合理去做好的，主動(dòng)拉進(jìn)和學(xué)生們的關(guān)系，這樣才能夠在第一時(shí)間了解到學(xué)生們的情況，這一點(diǎn)是非常重要的，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠有自己的方向，關(guān)注學(xué)生們的身心健康，作為中學(xué)生，個(gè)方面保持健康很重要，這樣才能夠有更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，當(dāng)然在這方面我也知道自己是有一些不足的，我需要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)方面，我做的也是很不好的，我會(huì)改正不足之處，接下來做出更好成績(jī)。
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