關(guān)于生活的美文
一、什么是美文
美文（belles-lettres），《法漢詞典》譯為“純文學(xué)”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學(xué)、修辭、詩(shī)歌藝術(shù)的總體，”修辭和詩(shī)歌也可以由“文學(xué)”來(lái)概括。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類(lèi)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素，好散文是美文，好詩(shī)歌是美文，好小說(shuō)是美文，好論文是美文，一條寫(xiě)得好的手機(jī)短信，或一段能讓人會(huì)心而笑的笑話(huà)也是美文，用通俗的講法，寫(xiě)的好的文章，就是美文。
二、美文概念
美文，是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的概念。
獨(dú)立文體美文
周作人最早從西方引入“美文”的概念，于1921年發(fā)表《美文》，提倡“記述的”、“藝術(shù)的”敘事抒情散文，“給新文學(xué)開(kāi)辟出一塊新土地”。王統(tǒng)照、傅斯年、胡適等曾撰文起而應(yīng)和，冰心、朱自清、郁達(dá)夫、俞平伯、徐志摩和周作人自己等一大批作家富有成效的拓荒，徹底打破了美文不能用白話(huà)的迷信。美文作為一種獨(dú)立文體的地位遂得以在文學(xué)史上確立。作為獨(dú)立文體的美文，實(shí)質(zhì)是散文的一種。
廣義的美文
是指不帶實(shí)用目的專(zhuān)供直覺(jué)欣賞的作品，帶有實(shí)用目的之寫(xiě)作，例如新聞、公文、論述等可統(tǒng)稱(chēng)為雜文。美文重感性，長(zhǎng)于抒情；雜文重知性，長(zhǎng)于達(dá)意。不過(guò)兩者并非截然可分，因?yàn)殡s文寫(xiě)好了，可以當(dāng)美文來(lái)欣賞，而美文也往往為實(shí)用目的而寫(xiě)作。
三、關(guān)于生活的美文（通用40篇）
生活就像一張白紙，白的只能看見(jiàn)你的影子，也許你厭倦了白開(kāi)水一樣生活，也許你想成為一張絢麗多彩的畫(huà)，也許你擺脫了世俗的紛擾，但你終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。以下是關(guān)于生活的美文（通用40篇），歡迎閱讀。
生活的美文1
下班號(hào)聲吹響之后，我尊敬的**和老兵們離開(kāi)了熱鬧的辦公室，三三兩兩地隱沒(méi)在飯?zhí)没蚴羌覍賲^(qū)。我鎖好門(mén)，到飯?zhí)镁筒�。熙熙攘攘一陣，就已�?jīng)菜足飯飽。我很樂(lè)于這種生活，這幾乎和我想象的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口沒(méi)有太大的區(qū)別。我的所有親人肯定也不曾享受和體驗(yàn)過(guò)。
告別飯?zhí)�，�?yáng)光熾熱或是北風(fēng)勁吹，路邊的楊樹(shù)表情變化不大，我走來(lái)走去，它們靜止或是搖動(dòng)，以嘩嘩的手掌，或是嗚嗚的哭號(hào)對(duì)我迎來(lái)送往。它們的葉子換了又換，屬于我的時(shí)間卻一去不返。還有飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，鳴聲連著鳴聲，可它們總是飛不遠(yuǎn)。甚至腳下的水泥板，不管我走得飛快還是踩死螞蟻，它們都還是那般的冷靜和永不厭煩。
我沒(méi)有返回宿舍，那里更為嘈雜。我需要安靜，安靜可以讓我感到時(shí)間刀刃觸及生命的寒冷和疼痛。沿著熟悉的樓梯拾級(jí)而上，寂靜的走廊上響著我一個(gè)人腳步的聲音，回聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)空曠和渺遠(yuǎn)。熟練地打開(kāi)房門(mén)，三四個(gè)人共用的辦公室異常清凈，上班時(shí)的嗡嗡響聲好像隱進(jìn)了墻壁和桌椅，它們好像也有休息時(shí)間，太多的煙霧和口水連聲音也感到疲累。
雖然所在的空間是大家的，但時(shí)間是我自己的。在閱讀和幼稚的書(shū)寫(xiě)中，時(shí)間就像一根輕浮的羽毛，我甚至可以感覺(jué)到它在身體內(nèi)的浮動(dòng)節(jié)奏。它一下一下，敲擊著我的良心和骨頭。最初，我是迷茫的，我不知道我這樣一個(gè)鄉(xiāng)村少年到底能作些什么？即使做了，又能到達(dá)一種什么樣的高度？但我必須去做，哪怕最終一敗涂地，顆粒無(wú)收。其實(shí)，結(jié)果就就是過(guò)程；做的本身就是收獲。
盡管這樣，選擇頗費(fèi)時(shí)日。我很清楚，我沒(méi)有多少猶豫的時(shí)間。猶豫、等待和不確定的選擇等于致命的扼殺。我想我應(yīng)該重新?lián)炱鹬袑W(xué)時(shí)代的文學(xué)夢(mèng)想，我想我這里有它需要的精血、骨頭、智慧和思想。這幾乎是我唯一熱愛(ài)并想將之進(jìn)行一生的最高夢(mèng)想了，它幾乎占據(jù)了我中學(xué)時(shí)代所有時(shí)光，盡管它我苦苦追求，并在很大程度上因她失去了走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。但它仍然是神圣的，它金光燦爛的光環(huán)常常讓我情不自禁，心馳神往。
我知道，這永遠(yuǎn)都是過(guò)程，永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇或是坐享其成的時(shí)候。好看的果子總是讓人羨慕，放久的黃金也會(huì)悄然失色。早在鄉(xiāng)村時(shí)，就聽(tīng)到并了解了烏龜?shù)钠⑿�，它一旦咬住人的手指，那就非咬斷不可，即使將它的頭顱砍掉，也還要用刀剔開(kāi)，才能取出手指。我知道自己很狂妄�？裢皇沁^(guò)錯(cuò)，少年的夢(mèng)想最可怕的似乎就是不敢狂妄。
夢(mèng)想催開(kāi)生命花蕾。艱難的行進(jìn)途中，曙光總是若隱若現(xiàn)。而我只是一名戰(zhàn)士，一個(gè)沒(méi)有任何根基和先天優(yōu)勢(shì)的人。夢(mèng)想僅僅是自己的，內(nèi)在的，不可與人分享。即使有人施以花肥，滴上露珠，但生長(zhǎng)還是自己的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總要纏綿。對(duì)夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是制約，是破滅，是打擊，也更是不解、譏諷和沖突。夢(mèng)想則是凌駕于現(xiàn)實(shí)之上的浮云、星星和太陽(yáng)，它高不可攀，但異常美麗親切。它總使我們產(chǎn)生靠近和觸摸的欲望。而簡(jiǎn)單的一句話(huà)，一陣電話(huà)鈴聲，甚至一陣腳步，一陣叫喊……經(jīng)常的公差將會(huì)突然打斷我的閱讀、書(shū)寫(xiě)和冥想。
但我能說(shuō)些什么呢？一瞬的沮喪和惱怒是有的。怒喝和滿(mǎn)臉?lè)锤幸彩怯械�。還因此發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。最嚴(yán)重的莫過(guò)于那一次向直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)火了，我的暴怒使領(lǐng)導(dǎo)尷尬，可領(lǐng)導(dǎo)是寬容的，但他的寬容讓我感到不安。我必須要道歉，個(gè)人的夢(mèng)想怎么可以與單位的大事相提并論呢？“集體的事兒再小也是大事，個(gè)人的事再大也是小事”，我不知這是誰(shuí)的“名言”。向領(lǐng)導(dǎo)鄭重道歉后，我就開(kāi)始崇拜那些“創(chuàng)造”類(lèi)似名言的人了，我覺(jué)得他們是了不起的。他們的“創(chuàng)造”的名言意義非凡，影響深遠(yuǎn)。我也想創(chuàng)造名言，讓所有的都記住，并且用來(lái)教育別人。我一直在努力著，搜腸刮肚，我寫(xiě)了上百萬(wàn)字的文章，可至今沒(méi)有一句可以成為流傳。我想這里的原因，大概是我胡亂抓來(lái)拼湊而起的語(yǔ)句，大都離“題”太遠(yuǎn)，沒(méi)有扣上時(shí)代脈搏，只關(guān)注臟土和爛草的緣故吧。
生活的美文2
人生中讀書(shū)學(xué)習(xí)，讀過(guò)一些詩(shī)，一些詩(shī)句也許會(huì)令你拍案叫絕；也許會(huì)令你感慨萬(wàn)千；也許會(huì)令你贊嘆世界太美；佩服詩(shī)人們捕獲或構(gòu)造了如此美的意境。但這樣你也許只是品味了那些詩(shī)句美好的百分之九十，還有一種與詩(shī)真實(shí)相遇的美，等你遇到了，才能完全理解與享受到那種世間的美好。
小時(shí)候偶爾無(wú)聊中看到了沈括寫(xiě)的《雁蕩山》，小孩子怎會(huì)那么喜歡古文，看了開(kāi)頭，為阿羅漢.諾矩羅 居所的神奇?zhèn)髡f(shuō)以及伐木發(fā)現(xiàn)山的奇妙故事所吸引，勉強(qiáng)看完了第一段，第二段就讀不下去了。腦海中卻記下了唐僧貫休描繪山行與龍湫的句子‘雁蕩經(jīng)行云漠漠，龍湫宴坐雨濛濛’，覺(jué)得在山間瀑布前喝酒好美。多年后，背包從廬山山頂峽谷走下來(lái)去到三疊泉；正是七月，拐過(guò)山腰纜車(chē)終點(diǎn)處到三疊泉這一路，天空云層密布，走到三疊泉時(shí)恰逢斷續(xù)的雨起，我被雨留在了觀瀑的亭子里。在濛濛的雨中，對(duì)面的廬山瀑布仿似精神百倍的白龍，在山崖間蹦跳起來(lái)了。亭中的我腦海中瞬間就想到了那描寫(xiě)雁蕩山的句子‘雁蕩經(jīng)行云漠漠，龍湫宴坐雨濛濛’，這一路上的經(jīng)行與眼前的場(chǎng)景不是詩(shī)句的真實(shí)再現(xiàn)嗎？雨中觀瀑多么美！在詩(shī)人創(chuàng)造的意境中觀瀑多么美！而人生又是多么美！
另一次相遇也與小時(shí)候有關(guān)。那時(shí)國(guó)家剛剛改革，家家境況還不是很好，突遭母親去世的巨變，年幼的我寄住在農(nóng)村母親的一位同事家里，我正是能吃的年齡，而她家里口糧也不夠吃，還要靠冬天在室外沾冰冷的紅顏料水刷紅紙賺一點(diǎn)微薄的錢(qián)來(lái)貼補(bǔ)家用。每年冬天，天再冷，路那么遠(yuǎn)，她還會(huì)和女兒，還是孩子的小妹，拉著一地排車(chē)的白菜，走幾十里的路從農(nóng)村送到城市里我家里來(lái)，在那時(shí)，這些白菜就是半個(gè)冬天的蔬菜啊！
恩情如山，僅舉一二，此生難忘！多年后的一個(gè)初冬，偶爾想起了小時(shí)候老師讓背的杜甫的《羌村三首》中的‘艱難愧深情’，想到冬天那紅通通干裂的手；那寒風(fēng)中的人和白菜，瞬間便心潮洶涌，親人啊，我的親人啊，我平凡半生，除了些許探望，深愧于您的深情，何以為報(bào)您��！
再有一次則是浮生人詩(shī)相遇后的美好。那一年我遇到了我生命中的她，一見(jiàn)如故，有著許多共同愛(ài)好的我們有著說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。我覺(jué)得她就是我的生命在世上幻化的另一個(gè)存在。她也許不是最美麗的那種女人，可她大方、知性、憂(yōu)雅，有她在我心中存在，再美的女人在我眼前我也不愿看一眼。當(dāng)我為世事所牽絆，而離開(kāi)她所在的城市，在繁華路上，在人海里，在五光十色亂花漸欲迷人眼的霓虹燈下，心無(wú)雜念想起她時(shí)，曾經(jīng)讀過(guò)以為很簡(jiǎn)單的詩(shī)句‘曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云’突然浮現(xiàn)在我腦海中，原來(lái)詩(shī)人寫(xiě)的是這樣深?lèi)?ài)的情形，是這種深情的感覺(jué)�！�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云’，永生再難忘！
生活的美文3
霜打海棠，我只收藏芬芳的美麗；風(fēng)勁雨落，我只收藏彩虹的美麗；深冬嚴(yán)寒，我只收藏臘梅的美麗。離別愁緒、命運(yùn)跌宕，我只收藏生活的美麗。
執(zhí)手離別，我只收藏祝福的美麗。一個(gè)在月下，一個(gè)在深秋。他寒蟬凄切，無(wú)語(yǔ)脈脈。他執(zhí)杯對(duì)月，感慨路遙心切。執(zhí)手離別，又揮灑下一片冷秋愁緒，幽嘆酒醒何處，冷落清秋節(jié)。船渡駛遠(yuǎn)，這不過(guò)是憂(yōu)傷掩面。千里共嬋娟，因?yàn)樗离y以重逢，此時(shí)古難全。寧愿揮灑祝福也不愿浸沒(méi)于憂(yōu)傷之中。
執(zhí)手離別，我只銘記祝福，因?yàn)槲沂詹厣畹拿利悺?/p>
仕途失意，我只收藏樂(lè)觀的美麗。一個(gè)在潭邊，一個(gè)在亭上。他被貶永州，恨世嫉俗。他同樣被貶，卻與民同樂(lè)。如此美景，水清樹(shù)榮，卻只淡淡一句悄愴幽邃，不可久居。樂(lè)意全無(wú)，匆匆而去。那之后還不是見(jiàn)景即嘆，寥落半邊。他知道無(wú)從為力，做好自己即可，樂(lè)其樂(lè)也好，與民同樂(lè)也罷，都不曾以物而喜，以己而悲。寧愿留下樂(lè)觀也不愿沉入失意。
仕途失意，我只容的樂(lè)觀，因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>
家境沒(méi)落，我只收藏積極的美麗。一個(gè)茅屋下，一個(gè)山林間。他終日一杯，醉了半生，不問(wèn)國(guó)事，只求己樂(lè)。他亦窮苦潦倒，只求安得廣廈。他明曉自己普通，只有綿薄之力，只有心系天下。積極如日，熱情如日。隱于山林，不問(wèn)世事，他只覺(jué)得那樣太過(guò)自私，寧愿留下積極不愿跌入墮落。
家境沒(méi)落，我只求追求積極，因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>
奈他風(fēng)霜雨雪千磨萬(wàn)擊，我只收藏生活的美麗。
生活的美文4
生活之路是必須要走的。但這條路是漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)坎坷的道路。前進(jìn)在這條路上，必須保持清醒的頭腦，以堅(jiān)韌不拔的精神克服重重困難，付出艱辛的汗水，才能到達(dá)目的地。
在這里需要真正的才學(xué)，真實(shí)的生存本領(lǐng)，任何抱有僥幸心理，企圖蒙混過(guò)關(guān)的人都會(huì)得到嚴(yán)格的審查，最終淘汰出局。生活是我們每個(gè)人必須面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃避，更無(wú)法脫離。
心態(tài)決定生活質(zhì)量，決定生活方向。同樣的生活，因心態(tài)不同，而產(chǎn)生不同結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，事物有自身運(yùn)行軌道，不依人的意志為轉(zhuǎn)移，我們?yōu)榱烁玫厣钕氯�，必須要有真才�?shí)學(xué)，過(guò)硬的生活技能才行，應(yīng)付生活中方方面面的問(wèn)題，并且妥善處理好。否則你就無(wú)法正常生活下去，處處受生活困難制約，影響未來(lái)生活的發(fā)展，成為生活的失敗者，弱能者。現(xiàn)實(shí)生活是容不得半點(diǎn)水分與虛假的，需要實(shí)事求是地去做好每件事，順應(yīng)自然規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，這樣才能成為生活的強(qiáng)者，駕馭生活，懂得生活，成為生活的主人。
美好的生活，充滿(mǎn)希望與寄托。生活的道路擺在面前，努力拼搏奮斗，才能生活的更好，更幸福，成為生活的佼佼者。
生活的美文5
昨夜小雨，一時(shí)心血來(lái)潮，至離家不遠(yuǎn)的茶樓品茗。碰巧，偶遇多年未見(jiàn)的校友，相逢甚喜，遂互邀于酒吧敘舊。
不知是我忘性差，還是多年未曾聯(lián)系，一直想不起其姓甚名誰(shuí)。故一路行來(lái)，都以A君稱(chēng)之。直至到了某吧，方知其為同屆校友，且又是同班七年的同學(xué)。場(chǎng)面一陣尷尬，深感汗顏。
A君豁達(dá)，連呼不必介懷，幾杯暢飲，一笑釋?xiě)选?/p>
身臨喧囂，聽(tīng)一夜繁華。面對(duì)多年未遇的校友，觀其滄桑，頓覺(jué)有一種最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)的感慨!
一個(gè)小時(shí)仰或兩個(gè)小時(shí)，平常熟悉的習(xí)慣，只在酒醉的一刻得以徹底的宣泄。
A君醉語(yǔ)：時(shí)間是狡猾的騙子，孤獨(dú)煎熬更是解不開(kāi)的劫難。生活中的我們猶如虔誠(chéng)的賭徒，找到合適的就裝下所有深情。等到淡了，久了，或者厭了。然后，又會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么!然后，再?zèng)]有然后!
我愕然，看著酒醉嚎啕大哭的同學(xué)，卻不知何以安慰。
或許，A君毫無(wú)防備的宣泄，或是其個(gè)人傷痛的慢慢入侵，又或是對(duì)都市快節(jié)奏的生活感覺(jué)壓抑。但這又何嘗不是眾多矛盾體的自我釋放。
生活中，或者有許多始料不及的事情。但更多的，終究會(huì)隨著時(shí)光慢慢變的平淡，變的理智。
就像年少時(shí)的輕狂，猶如后發(fā)制人的突擊者，時(shí)而壯志凌云，時(shí)而頹敗沉淪。能否從容面對(duì)，感悟生活方向。這就是所謂的；行路難，行路難，多歧路，今安在的感慨。歸根結(jié)底，生活的同時(shí)，更多的促進(jìn)了思考與琢磨。
與A君偶遇，暢談，直至一滴淚的爆發(fā)。我曾一度懷疑，這還是我認(rèn)識(shí)中，豁達(dá)，灑脫，無(wú)畏無(wú)懼的同學(xué)嗎?
生活磨平了菱角，心酸蔓延在胸口。昔日充滿(mǎn)希翼光彩的戰(zhàn)斗士，如今被套上了顫抖的束縛。
面對(duì)A君酒醉狀態(tài)下的懦弱面容，閉上眼睛想想，這何嘗不是一種對(duì)生活的另類(lèi)感悟，對(duì)生活凌遲的一種遺憾。不過(guò)，大道理誰(shuí)都懂，只是安慰得了別人卻說(shuō)服不了自己。
想生活中的瑣事，一切軌跡都毫無(wú)防備。譬如有些事，是幸福美滿(mǎn)。有些事，卻是劫難重重。各種放棄的等待，各種遺憾的彌補(bǔ)，誰(shuí)能知道下一個(gè)路口一定是對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)。
生活，我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。如果說(shuō)生活是一本待翻的書(shū)，那么美麗與遺憾就是一篇篇章節(jié)。堅(jiān)強(qiáng)或者頹敗都能留下一筆濃重的色彩，區(qū)分的只是勇氣和自信。
生活，熟悉而又陌生。幸福是一天，痛苦是一天。我樂(lè)觀的尋找答案，我以為生活一直如此，取決于你的心態(tài)是陰霾還是陽(yáng)光。
生活的美文6
生活是一首詩(shī)，時(shí)而激昂，時(shí)而平寧；而人生經(jīng)歷的時(shí)間，就是整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。我們每個(gè)人，都想盡力把這首詩(shī)寫(xiě)的優(yōu)美舒暢，讓自己存在過(guò)的每一個(gè)瞬間，變成姿態(tài)好看的永恒。
一首長(zhǎng)詩(shī)，待暮年翻讀，無(wú)論悲喜，都會(huì)成為內(nèi)心深切的回味和懷念，也便完成了它最平凡而偉大的使命。
曾讀過(guò)米蘭·昆德拉的《生活在別處》，作者以其細(xì)膩獨(dú)到的文筆構(gòu)畫(huà)、以客觀意識(shí)的角度，描繪了一位年輕詩(shī)人激蕩而又短暫的生命歷程。
一種人生，出生，戀愛(ài)，成長(zhǎng)，直到死亡，時(shí)間與空間的交織，現(xiàn)實(shí)與理想的碰撞，每天都懷揣期翼，掙扎在蓬勃又跌宕的生活中。
“生活在別處”，讀起來(lái)是一句百味雜陳的感嘆，酸酸楚楚的滋味�！吧钤趧e處”，是一句蓄勢(shì)待發(fā)的響亮口號(hào)，充滿(mǎn)生命的活力與激情。
“生活在別處”，也可以是安靜、抽象的，甚至帶著幾分誘惑；賦予未知遠(yuǎn)方的一種理想生活，美麗而感動(dòng)。
昆德拉說(shuō)：“我們每個(gè)人都生存在自我與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立之中，我們都需要在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我。”生命所不能承受的，永遠(yuǎn)是一些虛無(wú)幻象的東西。過(guò)去的，存在的，最終都會(huì)被接納和超越。
世間每個(gè)生命，都是獨(dú)特的，也都有權(quán)利選擇和追求喜歡的生活。堅(jiān)持自我地活著，注定苦累，但也無(wú)可替代。
多年人生，模式化的思想，一次次被時(shí)間修改，曾經(jīng)固執(zhí)的以為，被一些人事一點(diǎn)點(diǎn)推翻�；蛟S，從來(lái)沒(méi)有什么是一成不變的，只有必然接受的無(wú)奈�；蛟S，一切的一切早已注定，即使你認(rèn)為再不合理，時(shí)間也不會(huì)為你的歡笑或淚水停下腳步。宿命，局限了想象，茫然的生活，唯冷暖自知。
生活不易，一直告訴自己，與這個(gè)世界相處，要多一些善意和理解。對(duì)不算了解的人，要保持緘默的風(fēng)度；對(duì)看不慣的事，也不允許自己情緒化。
有許多的是非道理，無(wú)法說(shuō)清、無(wú)從辯解，哪怕被所有人誤解，也不能讓自己變得卑微。在不完美的世界中生存，不動(dòng)聲色地努力，只為自己爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔無(wú)憾的人生。
生命的天空下，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水，不經(jīng)意，便會(huì)有一場(chǎng)與真我的重逢。報(bào)以溫柔笑意的同時(shí)，微翹的下頜、滿(mǎn)目的光芒，說(shuō)明生命的姿態(tài)還貫穿在骨子里。不管靈魂是否安靜，不論行程多么偏遠(yuǎn)，愿意用余生賭注的事，都很珍貴！
行走風(fēng)雨人生，“生活在別處”，是一份善暖的自我慰藉，是一種詩(shī)與遠(yuǎn)方的壯麗，是預(yù)見(jiàn)一處未知的美好！
生活的美文7
漫度紅塵，生命的年輪都有一場(chǎng)花開(kāi)，靜默芬芳，或于群開(kāi)或在山崗或滿(mǎn)窗前或于沙漠，不以物喜己悲，聊于自翊而不爭(zhēng)風(fēng)塵。
別打擾那一如初心的靜謐，賞者自愛(ài)，愿者于心，不染塵埃。只為那一尊佛守候芳香。
一條河流在冬季被封了面，卻沒(méi)有止住流向大海的腳步，正如似乎冬眠的樹(shù)木，卻豐富著自己的年輪。
錦世繁華也需一番寧?kù)o。求靜，不是高傲不算孤獨(dú)恰如天之浩氣，容納百川。求靜，是一種善根，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，心能靜，往往事順夢(mèng)成。
人生亦如水彎曲前進(jìn)方得安逸歸于海。
生命更似花需懂其情惜其香才可樂(lè)于福。
習(xí)慣于窗前的盆景，為得其花，越是澆水勤快越是看不到花開(kāi)，往往得到得是葉色低萎，莖桿憔悴。究其因，欲速則不達(dá)，反害其命。既不懂，茫然養(yǎng)護(hù)，損神傷情，何故賣(mài)弄風(fēng)情而得不償失。
人到中年也是一場(chǎng)花開(kāi)。不憶往昔輝煌，不恨狂我欺我負(fù)我者。只愿有一方凈土，一舍陋室，種滿(mǎn)四季花香，與妻兒牽手明月，深耕勤讀，還黃天厚土的殷實(shí)恩德。不爭(zhēng)不比，簡(jiǎn)單的素心營(yíng)造簡(jiǎn)單的幸福，情滿(mǎn)今生，求得來(lái)生依舊不離不棄。
很多時(shí)候，當(dāng)我們拉上暮色那一刻，有種姹紫嫣紅的美滑過(guò)眼角時(shí)，那種對(duì)照感油然而生，原來(lái)自己是那么的微不足道。
好想回去，在浪漫的時(shí)光里，寫(xiě)滿(mǎn)如此歡樂(lè)的春色的豐羽，在藍(lán)天下與愛(ài)雙棲雙飛。
忽然，有人發(fā)現(xiàn)自己的的價(jià)值時(shí)，虛偽的一面總是很沖動(dòng)地化妝于鏡前，如此打扮一番，就是為了取悅于賞識(shí)來(lái)代替隱秘的壓抑的孤獨(dú)。
于是，便登了故事里的扮角。
生活原來(lái)很簡(jiǎn)單，日出日落，花去花落。沒(méi)有復(fù)雜的攀緣，真實(shí)而純情地活在太陽(yáng)下享受快樂(lè)，是多么不容易的事。
我在那種溫柔或虛偽的言辭里感受到劇烈的心跳。
在充滿(mǎn)云飄霧罩的日子里，也許要遺忘曾經(jīng)在角落里的求索。即使靈魂會(huì)擺渡著那種極度誘惑的向往。但我努力地克制著涌動(dòng)的初心，繼續(xù)在沉默與苦難中尋找具有陽(yáng)光般的憧憬。
清晨依然有一輪明月陪著冬季的行程，寒冷可以?xún)鼋Y(jié)水面，土地，可以封存花草和綠葉，但阻止不了詩(shī)行的腳步與靈魂的歌喉。
生活如此多嬌，但必須謹(jǐn)慎的生活。
年輪日益豐富，但心靈一定善良純潔。
不去刻意的`攀龍附鳳，獻(xiàn)一屈媚骨被無(wú)情玩弄和拋棄，不去冷面嘲諷與傷害那些低谷里爬行的生命。
其實(shí)，高與低的差別在于道德修養(yǎng)上，與物質(zhì)生活很少牽連。
都是生活在地上的人，命運(yùn)會(huì)分配顏值與層次。一樣的生活，色澤與位置的區(qū)分固然有了許多可歌可泣的故事。
站在高處一覽眼底，草有輪回日，樹(shù)無(wú)返回時(shí)。生活的憧憬里，缺少誰(shuí)都不完美。
靜靜地走著初心的善良，有時(shí)面對(duì)難以入眼的或刺耳的傷痛，一笑而過(guò)，只是善良中的最后底線(xiàn)，懂的包容，反省自己正如花開(kāi)，清香自來(lái)。
生命如花，每一次的盛開(kāi)，都憧憬著幸福的未來(lái)。
生活的美文8
七月的陽(yáng)光如火焰燃燒著我的肌膚，豆大的汗珠沿著我的臉頰滴落在骯臟的工作服上，我內(nèi)心渴望著一片清涼。這時(shí)的我想起了水、風(fēng)、陰影，再深入一點(diǎn)想起的是空調(diào)、冷飲。所以我將自己那輛破舊自行車(chē)，騎得是風(fēng)生水起，恨不得馬上脫離這片苦海，進(jìn)入自己臆想的福地。
在我奔向辦公室的時(shí)候，就聽(tīng)到有人在喊我的名字，循聲望去，看見(jiàn)他穿著工作服，戴著安全帽，正蹲在廠的二道門(mén)邊，一棵樹(shù)蔭下抽煙。而那七月的陽(yáng)光就在他的腳邊燦爛著。
他是我讀書(shū)時(shí)的一位好友，畢業(yè)后分在同一個(gè)廠，只不過(guò)為了各自的生活，已多年沒(méi)什么往來(lái)。我跳下破舊的自行車(chē)，讓自行車(chē)待在陽(yáng)光里，自己卻擠進(jìn)那塊小小的樹(shù)陰下。他遞給我一根煙，然后又給我點(diǎn)著火，便又蹲在樹(shù)陰下。我站著吸了口煙，那煙有種干澀與苦味，使我嗓子更懷念水的清涼。這時(shí)頭頂?shù)臉?shù)上，有一只蟬在無(wú)力地鳴叫，使我有種喪氣的感覺(jué)。我看了看樹(shù)，又看了看手上的煙，說(shuō)：“這天真熱�！�
他抬眼看了看我，說(shuō)：“這天氣有蟲(chóng)子愿意叫，已經(jīng)不錯(cuò)了，再熱也許就沒(méi)了聲音�！�
我看著他笑了笑，讓夾著煙的手揮了揮。可就在揮的過(guò)程中，我體會(huì)到了陽(yáng)光與陰影下肌膚不同的感覺(jué)。我說(shuō)：“管它叫不叫，只要人活著就行。你現(xiàn)在怎么樣？好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了？”
他有些淡淡地說(shuō)：“我不也好久沒(méi)見(jiàn)你了。我們大概差不多，每天上班下班�！�
我笑了，確實(shí)每天都是這樣�！艾F(xiàn)在能有班上就不錯(cuò)了，最起碼有錢(qián)掙，可以養(yǎng)活自己�！�
他又看了我一眼，說(shuō)：“那你比我要快活，掙錢(qián)只要養(yǎng)活自己就行，可我還要用一個(gè)人的錢(qián)養(yǎng)活老婆與孩子�！彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣里有一些不滿(mǎn)，或者說(shuō)不痛快。
我知道他老婆原來(lái)是有工作的，他這樣說(shuō)就證明他老婆已經(jīng)下崗了。所以我有些猶豫地說(shuō)：“其實(shí)現(xiàn)在像你這種情況多得很，你再給她找點(diǎn)事做不就行了，大不了少掙點(diǎn)，就算補(bǔ)貼家用�！�
“有些事你不知道�！彼@樣說(shuō)的時(shí)候，我明顯感覺(jué)到他的心情暗淡下來(lái)，似乎眼前那熱烈的陽(yáng)光也在暗下去。我是個(gè)不喜歡打聽(tīng)的人，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人收藏自己的一點(diǎn)秘密，肯定都是有理由的。他吸了口煙，讓煙霧在灼熱的空氣中飄動(dòng)。“我家小孩有自閉癥，平時(shí)要有人照顧，所以我不讓老婆上班�？伤诩依镆布钡煤堋！�
他這樣說(shuō)的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)一個(gè)漂亮女孩的形象，她總是坐在自家門(mén)口，很乖巧的玩著一些玩具。只不過(guò)這女孩我已許久沒(méi)見(jiàn)了，現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該十五六歲了，似乎跟我兒子差不多大。這樣想的時(shí)候，我就有了些憂(yōu)傷。因?yàn)槲乙呀?jīng)透過(guò)眼前的陽(yáng)光，看見(jiàn)了那孩子的生活前景，也可以看見(jiàn)我這位好友的生活前程。便不自覺(jué)地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？這種病可不好治�！�
他看了看我說(shuō)：“我?guī)鼙榱巳珖?guó)，家里一點(diǎn)錢(qián)也用得差不多了，可沒(méi)什么效果�！�
我說(shuō)：“這種病是要有耐心的，沒(méi)事要跟她多交流。”
他又看了看我說(shuō)：“你好像知道這種病，那也應(yīng)該知道結(jié)果的。弱智不一定是自閉癥，但自閉癥一定會(huì)是弱智�！�
他這樣說(shuō)的時(shí)候，我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我真的知道這種怪病，我另一個(gè)朋友的兒子就是這種病。那時(shí)我們住在一個(gè)生活區(qū)，所以經(jīng)常在一起走動(dòng)，我每次去都會(huì)跟那個(gè)孩子交流，后來(lái)那男孩看到我去，就會(huì)站在門(mén)口，對(duì)我露出一張笑臉迎我。記得那陣子我和他父親一起分享著快樂(lè)與憂(yōu)傷，孩子的一點(diǎn)變化都會(huì)讓我高興半天。記得那孩子第一次對(duì)我微笑時(shí)，我獲得的快樂(lè)比跟那些健康的孩子們?cè)谝黄鹨�，因�(yàn)槲抑肋@個(gè)孩子在悄悄地接納我，對(duì)一個(gè)有自閉癥的孩子來(lái)說(shuō)，這是件多么不容易的事。
陽(yáng)光在頭頂不躲不閃地照耀著，讓光與熱一起傾瀉大地，我能感覺(jué)到地上的熱浪與天上的熱浪一起穿透我的肌膚，讓汗水悄悄的流下。對(duì)這世上的事我們能說(shuō)些什么？所有的語(yǔ)言與事實(shí)相比都是空洞的，它不能改變什么。雖然這種事實(shí)是你不想的，但你無(wú)法躲避，因?yàn)檫@是生活交給你的一副擔(dān)子，你只能一直往前走。
在后面的時(shí)間里，我和他一起蹲在樹(shù)陰下，談話(huà)卻變得有些沉悶，基本上是他在說(shuō)，我在聽(tīng)著，讓那苦澀而干燥的煙在眼前慢慢的燃燒。他講如何帶孩子看��；講他與妻子因?yàn)檫@孩子的原因，而產(chǎn)生的矛盾；講他自己曾對(duì)這孩子犯過(guò)的錯(cuò)誤，總之講的都是他生活中的壓力。而我也相信他的這種壓力要比我大得多，可我無(wú)能為力，在這片大好的陽(yáng)光下，我看見(jiàn)所有的事物都是蒼白的。此時(shí)的我，已經(jīng)感受不到天空的炎熱，一種涼意在我內(nèi)心慢慢地升騰起來(lái)。
最后，他說(shuō)：“今天也不知怎么啦，只是想說(shuō)說(shuō)這些事。日子還得慢慢地過(guò)，不是嗎？”
我沒(méi)有接他的話(huà)，但我知道他說(shuō)的是事實(shí)，我們不讓這樣的生活繼續(xù)下去，又能干些什么呢？我看著那片大好的陽(yáng)光，不知道在這陽(yáng)光下，我們的生活藏匿著多少秘密與艱辛。也許這世上所有生活的快樂(lè)都是短暫的，而艱辛卻是長(zhǎng)久的。
當(dāng)我跟他分手道別后，我馬上給我同在一個(gè)小區(qū)的朋友打電話(huà)，我只想知道那男孩現(xiàn)在如何，他在這片陽(yáng)光下生活得自在嗎？
生活的美文9
沙漠、戈壁、稀疏的村莊、泛著鹽堿的草灘、滿(mǎn)身塵土的駱駝、羊群和毛驢。與生俱來(lái)的宿命，它們身體和生命的干渴，在寂寥的天空下面隨意呈現(xiàn)。毫不掩飾地說(shuō)，對(duì)這片地方，我伊初不大喜歡，但只因?yàn)樗皇浅鞘小?/p>
但兩相比較，我們的駐地則要比外面緊挨戈壁的村鎮(zhèn)要整潔百倍。在小點(diǎn)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我分到另一個(gè)單位，就在**機(jī)關(guān)駐地，雖然它沒(méi)城市繁華，沒(méi)有更多的人流和商場(chǎng)，一切都在按部就班，路邊的新疆白楊都神情嚴(yán)肅，以隊(duì)列的姿勢(shì)整齊排列。就連狹窄的家屬區(qū)路口，上班下班時(shí)間都有糾察盯著。
這里的一切都在遵守著命令和規(guī)定，有時(shí)候會(huì)感到壓抑。但對(duì)特殊的團(tuán)體來(lái)說(shuō)，必要的管理和紀(jì)律絕不可少。有些時(shí)候，有些事情，人無(wú)法直接操控自己的行為和命運(yùn)，一念或是一瞬，就有可能改變平穩(wěn)的既定的方向。
我很幸運(yùn)，分到一個(gè)技術(shù)單位，學(xué)習(xí)中央空調(diào)制冷技術(shù)。平時(shí)辦公學(xué)習(xí)在一棟樓的第三層。初次上樓，我感到一種莫名的興奮，其實(shí)是沾沾自喜。相比那些一塊兒學(xué)習(xí)，后來(lái)被分到更遠(yuǎn)小點(diǎn)的戰(zhàn)友，我是幸運(yùn)的。更重要的是，我可以擁有大量的個(gè)人時(shí)間，更重要的是可以讀到一些其他戰(zhàn)友讀不到的雜志和書(shū)籍。
我知道，在生命的過(guò)程中，總有一種強(qiáng)大的力量，在牽制著我們。個(gè)人的夢(mèng)想僅僅是一廂情愿，一種單純的付出和無(wú)可避免的事與愿違。我的簡(jiǎn)單生活充滿(mǎn)命令和服從。開(kāi)始我不大習(xí)慣。在鄉(xiāng)村散漫慣，總想張開(kāi)個(gè)人主義的翅膀。領(lǐng)導(dǎo)、工程師和老兵常常說(shuō)，要讓自己適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境適應(yīng)你。這是一種真理，而在當(dāng)時(shí)，我體驗(yàn)不到。總是想個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有自己的空間，外在的指揮和安排需要征求當(dāng)事者的意見(jiàn)。
但空閑的時(shí)間蠻多，它使我自由而舒展。我想我該做些什么。不長(zhǎng)的軍旅生活使我漸漸看清了內(nèi)在的紋理或者邏輯。在一個(gè)單位，一個(gè)人，尤其是一個(gè)無(wú)足輕重的人，如若沒(méi)有自己的一點(diǎn)過(guò)人東西，那他就更像是一件可有可無(wú)的擺設(shè)了。像我，個(gè)人理想在其他人眼里，雖然微渺得像沙漠中的一粒黃沙，但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，它卻是至關(guān)重要的，它關(guān)系到我一生的盛衰榮辱。
這可能是自私的，但誰(shuí)不自私呢？
生活的美文10
自打一個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候，他的人生就開(kāi)始了。
在人生的這條路上，我已經(jīng)走過(guò)了十九個(gè)年頭，是平平淡淡的十九年，卻也沉甸甸的。
在家里的時(shí)候，有媽媽的陪伴，就會(huì)覺(jué)得很溫暖，但是在學(xué)校里啦，有時(shí)候就會(huì)特別想念媽媽。特別是受了挫折的時(shí)候。畢竟，我的心里還是住著一個(gè)自卑的小姑娘，時(shí)不時(shí)就走出來(lái)，我覺(jué)得，我不想看到那位小自卑啦！
很多時(shí)候，我感覺(jué)自己活得不夠明白。把時(shí)光無(wú)形的從指縫流失，此刻，正是清晨，很多好的新的想法，都是從清晨開(kāi)始的。
大學(xué)的新課堂是那么的開(kāi)明、隨意。老師或許會(huì)在上面講一些無(wú)干系的話(huà)，我們?cè)诘紫�，起初還是乖乖聽(tīng)著，之后就開(kāi)始玩自己的手機(jī)，閑聊，說(shuō)笑……這并非我想要的生活。我覺(jué)得，是時(shí)候該補(bǔ)一補(bǔ)欠下的筆記了。而且作為一名大一新生，我應(yīng)該去圖書(shū)館轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，并且為自己制定一套嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)。生活并非當(dāng)前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：這樣亂糟糟的課堂現(xiàn)在是這樣，四年后也仍舊會(huì)是這樣。起初聽(tīng)來(lái)荒謬，不過(guò)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)細(xì)想，也許，真的是這樣。他不過(guò)是把那悲慘的后果提前講出來(lái)了而已，而大多數(shù)人也確確實(shí)實(shí)聽(tīng)了白聽(tīng)。我記得“紙條”里說(shuō)，“早起的靈魂一定要早睡”所以說(shuō)，以后要少熬夜了。無(wú)論是何時(shí)，都要保留自己的思想，不能被生活被動(dòng)地推搡著、追趕著。一日日，一年年，過(guò)下來(lái)，不知道自己干了什么。這樣活著，也真沒(méi)趣。
人，生活著，呼吸著空氣，看陌生的風(fēng)景。并且熱愛(ài)著自己的生命！
就像汪國(guó)真，他說(shuō)：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。在失意的時(shí)候，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：走吧，你看！槐花正香，月色正明。
只要微笑地走向生活，無(wú)論生活是以什么樣的方式回敬我，報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡樂(lè)奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)地思索。報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。生活里不能沒(méi)有笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞，什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活。
生活有時(shí)候不僅僅是生活，我們于日用必須的東西以外，必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè)，生活才覺(jué)得有意思。我們看夕陽(yáng)，看秋河，看花，聽(tīng)雨，聞香，喝不酒解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，這都是生活上必要的――雖然是無(wú)用的裝點(diǎn)，而且是愈精煉愈好。
生活在繼續(xù)，我還在匆忙地生活著，汗水流過(guò)臉頰，將它輕輕揩去，然后迎接朝陽(yáng)！
生活的美文11
背著書(shū)包，踏上了那條熟悉不過(guò)的小路。放學(xué)了!
不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個(gè)小男孩，左手?jǐn)v著一個(gè)正趴在欄桿上的小男孩。透過(guò)欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時(shí)被吸引了過(guò)去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。
也許是累了吧，那個(gè)老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個(gè)站著，捶了捶腰。這是另一個(gè)小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個(gè)小男孩“哇”地一聲哭了出來(lái)。老奶奶顯得有些不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，他似乎下了很大的決心。將那個(gè)小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。
我又看了幾眼，便離開(kāi)了。
我不由的想起了奶奶。那張被歲月無(wú)情地刻滿(mǎn)痕跡的臉，已經(jīng)無(wú)法從中看出年輕時(shí)的面容。那雙布滿(mǎn)了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長(zhǎng)大的手。她沒(méi)有豐富的知識(shí)，卻是這個(gè)世界上最聰明的人。
我又想起了最近一段時(shí)間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。
奶奶是不會(huì)在原地等我的啊!她也會(huì)老的啊!有一天她也會(huì)離開(kāi)我的啊!我從未想過(guò)這些。不由得鼻子一酸。
生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會(huì)給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對(duì)它。
生活的美文12
真的，難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的，最后磨合著，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(zhǎng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象，我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿(mǎn)的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話(huà)就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。
生活的美文13
生活是由無(wú)數(shù)零星的細(xì)節(jié)拼織而成，感受細(xì)節(jié)，享受細(xì)節(jié)的美麗。
父母。我。餐桌上。我開(kāi)心地與家人歡笑。
中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時(shí)，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會(huì)帶來(lái)新鮮的見(jiàn)聞，每一個(gè)見(jiàn)聞都會(huì)使大家歡快地談?wù)撝�。媽媽�?huì)跟我們講一些小常識(shí)，囑咐我們要怎樣注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則會(huì)報(bào)告在學(xué)校得到的表?yè)P(yáng)或批評(píng)。爸爸媽媽則會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)著，提著建議。中午的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了，與流水一般。愉快的談?wù)摃?huì)使我細(xì)細(xì)品味。這，不是快樂(lè)嗎?
媽媽。我。書(shū)桌上。我幸福地將有趣的校園生活。
晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書(shū)聲。媽媽總會(huì)在我將要完成作業(yè)工程的時(shí)候，端來(lái)可口的水果。這時(shí)，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來(lái)。我會(huì)在這個(gè)空閑中，和媽媽笑談校園生活�！敖裉�，小C在上課時(shí)媽媽總會(huì)為我的故事而開(kāi)懷大笑，為寧?kù)o的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時(shí)覺(jué)得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來(lái)陪我，聽(tīng)我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?
生活是河流，那細(xì)節(jié)是點(diǎn)點(diǎn)水花；生活是森林，那細(xì)節(jié)就是蔥郁的樹(shù)木；生活是天空，那細(xì)節(jié)就是可愛(ài)的白云。細(xì)節(jié)的美麗拼出了生活的多彩!
生活的美文14
生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，五彩繽紛的，也是一個(gè)調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。
當(dāng)我失落的時(shí)候，我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng)，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧!
學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書(shū)就是我的第二位老師。遨游在書(shū)的海洋里，是最快樂(lè)的事了。除此之外，長(zhǎng)輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí)，向他們多多討教，就會(huì)有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧!
歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該為家長(zhǎng)干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí)，才嘗到了干家務(wù)的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧!
以前我家有一套玻璃杯，但現(xiàn)在只剩下兩只。哎，都是因?yàn)槲邑澩妫渌谋佣急晃宜に榱恕，F(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧!
生活到底是什么滋味?還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧!
生活的美文15
生活如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)槠穱L，它才變得醇厚；生活如畫(huà)，或華麗，或素雅，因?yàn)樾蕾p，它才變得美麗；生活如歌，或激越，或低沉，因?yàn)閮A聽(tīng)，它才變得悅耳。
人若是不親近生活，那就會(huì)像失去源頭的江流，只能干涸；就像失去根基的大樹(shù)，只能枯萎；就像失去靈魂的向軀殼，只能腐朽。
走進(jìn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活讓人感動(dòng)，生活多么精彩!
在家中，父母呵護(hù)子女，子女孝敬父母。子女將自己對(duì)生活的感受告訴父母，父母將自己的人生經(jīng)驗(yàn)告訴子女，讓他們自己去體驗(yàn)生活，親近生活。你若是用心體驗(yàn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予了你許多財(cái)富。
在學(xué)校里，老師辛勤耕耘，學(xué)生孜孜不倦，也正是因?yàn)橛眯膭?chuàng)造了生活，才會(huì)描繪出如此和諧的畫(huà)面。
在社會(huì)中，一次碰撞后的微笑，一聲早晨見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)好，一回乘車(chē)時(shí)的讓座……都會(huì)讓你感到什么是生活。
走近生活，用心體驗(yàn)生活，它會(huì)讓你感動(dòng)。使你的心靈震撼!
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：一個(gè)小男孩把一顆葡萄籽種進(jìn)了花盆里，希望它能長(zhǎng)出葡萄芽來(lái)。人們告訴他長(zhǎng)葡萄是要靠插遷枝條的，種子是不能長(zhǎng)出枝條來(lái)的!但是小男孩很執(zhí)著，他堅(jiān)持著自己的目標(biāo)……雖說(shuō)最終他失敗了，但他一直很快樂(lè)，因?yàn)樗哌M(jìn)了生活，用心締造了生活、仔細(xì)傾聽(tīng)了生活，用實(shí)踐得到了結(jié)論，他覺(jué)得這才是最重要的。
生活中，我們需要主動(dòng)，主動(dòng)走近它，感受它，欣賞它，這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生多了幫助，少了冷漠；多了善良，少了仇恨；多了關(guān)心，少了鄙視……
親近生活吧!用心釀造生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活使人感動(dòng)，生活給予人精彩!
生活的美文16
生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。
記得，在我小學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)光叫我畢生難忘。
我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，從不讓進(jìn)出。由于，大家都是住校生，多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母?嚴(yán)師?
一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)：別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個(gè)沒(méi)有寫(xiě)“三分之一”的同學(xué)。也不知道問(wèn)什么，偏偏在今天我感覺(jué)我的身體很不舒服。我跟老師說(shuō)我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長(zhǎng)那里請(qǐng)了假，一起陪我去一個(gè)小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置，它在我們學(xué)校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見(jiàn)那個(gè)診所，這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候，老師總是關(guān)心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，好得快�！蔽揖鸵槐槐暮戎@位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里，我感覺(jué)好溫暖，就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽!
在這個(gè)學(xué)校的一年里，讓我體會(huì)到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
生活的美文17
周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長(zhǎng)。終于，我見(jiàn)到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來(lái)椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國(guó)，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一起激情OK，忘情歌唱……忽聽(tīng)樓下車(chē)聲一響，老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別的風(fēng)采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)該是沉默……
時(shí)不時(shí)，我也會(huì)偷偷與小說(shuō)約會(huì)。左手干吃面，右手小說(shuō)書(shū)，咀嚼聲，翻書(shū)聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí)，書(shū)桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，沒(méi)有我的陪伴，你的將來(lái)怎么辦，怎么辦……”無(wú)奈，我只得忍痛告別我的最?lèi)?ài)。
最多時(shí)間是與習(xí)題相伴�？晌矣殖３！罢`入難題深處”，搖著“槳”，想渡過(guò)“題�！保峙谩皾M(mǎn)頭迷霧”，無(wú)奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實(shí)不會(huì)無(wú)路，只是懶蟲(chóng)無(wú)數(shù)，見(jiàn)題就犯模糊，考試方知求助……”唉!極是!極是!彭端淑不是也說(shuō)嗎?“作業(yè)有難異乎?為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，渡到題海難處，果然，歡樂(lè)來(lái)了無(wú)數(shù)。
走進(jìn)初二，方知孰樂(lè)為真樂(lè)。于是，“舍魚(yú)而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂(lè)，皆寄托于此。
生活的美文18
生活是一個(gè)魔方每件事都有其相對(duì)的另一邊。有白必有黑，有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而移，因此，總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實(shí)，生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我，以良好的生活去善待生活。
善待生活，需要我們積極樂(lè)觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗，生活的天空陰云密布時(shí)，燦爛的陽(yáng)光也正在陰云的另側(cè)等著你。
善待生活，需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗。既然黑暗作為生活中成長(zhǎng)的洗禮而出現(xiàn)，就必然有起存在的意義勇與挑戰(zhàn)，茉莉過(guò)后的天空更晴朗。
善待生活，需要我門(mén)辯證的看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗并非黑暗，它知識(shí)以坎坷的形式催促我們進(jìn)步；其實(shí)光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
善待生活，只是作為一種良好的心境而存在。因?yàn)橛兴�，我們不致因不知如何面�?duì)礁石而翻了船，也不知因陶醉自我而迷失方向。
善待生活，決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難，所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正應(yīng)為追求著光陰，所以越發(fā)不敢因丁點(diǎn)成功而得意。
善待生活，就等于為他人和自己多開(kāi)了一道通往美好的門(mén)，讓你我他以更正確的態(tài)度，尋著光明的路走向未來(lái)。
善待生活，是一種美德，是自己的心胸更寬廣，面對(duì)失敗得失大度，懂得集中心力去建設(shè)未來(lái)而非惋惜過(guò)去。心境變的寬廣的時(shí)候，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：世界然來(lái)如此海闊天空。
我并不畏黑暗與挫折，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠�，只因�(yàn)樾臉?lè)光明，所以我永遠(yuǎn)的向有光的那一邊。同時(shí)將陽(yáng)光撒向大地。善待生活，我的生命因而燦爛奪目。
生活的美文19
春之茶春季，柔軟的陽(yáng)光里，泡一盞茶，看那青綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)地舒展在瑩瑩的水里，舞姿輕盈而飄逸，有幾分像龜茲古曲，又有幾分類(lèi)似東士遺風(fēng)，靈動(dòng)而凝滯，仿佛水火被揉到了一處一起綻放開(kāi)來(lái)。在那擺舞里，有清香慢慢溢散出來(lái)，帶著春天特有的生命的氣息，清新、純凈得讓人不由欣喜起來(lái)。泉水把淺綠、翠綠深綠墨綠的葉子匯合成一曲優(yōu)雅嫻靜的音樂(lè)。帶著點(diǎn)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的愉快，和著些“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的清涼。于是，那一盞茶里，便鉆進(jìn)了一整個(gè)春天的色香。
夏之荷推開(kāi)六月的門(mén)，就看見(jiàn)了夏天，晴空下，蓮的夢(mèng)想像傘一樣張開(kāi)，每一段長(zhǎng)長(zhǎng)短短的葉脈里，都收藏著一個(gè)美妙的情節(jié)，水珠在碧綠的葉上調(diào)皮得滾動(dòng)著，終于抵不住誘惑，從葉子上溜下來(lái)，搓捻了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水晶簾。驚動(dòng)了一池的漣漪，不禁為自己逝去的風(fēng)華而感嘆，多情的風(fēng)兒可以撫平它的失落與感傷么?找開(kāi)一個(gè)蓮蓬就像開(kāi)了蓮的整個(gè)生命，每一個(gè)蓮子都裹著一層青紗的夢(mèng)，夢(mèng)里是潔白而純凈的想像。新鮮的蓮子并沒(méi)有平日里苦味，而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整個(gè)夏季的燥熱，蓮子的清香里，伴著些“小荷才露尖尖角”的欣喜，混著點(diǎn)，“水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”的恬靜。
秋之酒一片葉子，輕輕地落進(jìn)了視線(xiàn)。飄舞的身姿，如一只殘蝶，在秋風(fēng)中無(wú)可奈何地逝去。崎嶇的山路上，每一塊石頭都閃著深秋的寒光。而拐過(guò)一坐山頭，卻是一叢叢火紅的楓葉，如一簇簇跳動(dòng)的火焰，在山腰靜靜地燃燒。漫山遍野，點(diǎn)燃天空，點(diǎn)燃季節(jié)，點(diǎn)燃盈盈的酒香。這酒，需要用一種古典的田園方式來(lái)精釀細(xì)作。這酒，需要用一種不為五斗米折腰的氣節(jié)來(lái)做樽。這酒，需要用一種悠然南山的菊花之心來(lái)品嘗。酒香里，散著些“酒入愁腸，化作相思淚”的孤獨(dú)，飄著點(diǎn)“鵝湖山下稻梁肥，脈柵雞棲半掩扉”的快樂(lè)。
冬之粥雪不知是幾時(shí)停的，大地還躺在銀白色的被窩里，做著純潔的夢(mèng)，陽(yáng)光終于在清晨的薄幕中露出了笑臉，有寒見(jiàn)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃了幾下，玉屑似的雪末便落下來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)起五光十色的彩虹來(lái)。這樣清明的冬晨，一碗熱粥便足以驅(qū)散所有的寒冷，粥的溫暖香氣，柔軟而清甜，醞藏著來(lái)自大的深沉的愛(ài)。那米香里浮著些“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的清冷。融著點(diǎn)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喧鬧。詩(shī)是生活的映照，生活是詩(shī)的源水。日月忽其不淹兮，春與秋其代序，生命本身，亦是一首沉長(zhǎng)沉長(zhǎng)的詩(shī)。
生活的美文20
暑假到了，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓暑假生活多姿多彩。
因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過(guò)�！鞍灿H班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、詩(shī)詞等。這些課程會(huì)讓我過(guò)得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有：多看課外書(shū)，擴(kuò)寬知識(shí)面；學(xué)會(huì)游泳；幫爸爸媽媽做家務(wù)；學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去
完成，我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。當(dāng)然休閑娛樂(lè)也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸、初鹿牧場(chǎng)都是著名的旅游景點(diǎn)，關(guān)山還有單車(chē)之旅，我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!
平時(shí)作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒(méi)有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過(guò)得很有意義!
生活的美文21
我的課余生活如一幅七彩的畫(huà)，豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做手工……都是我的愛(ài)好。但是，我覺(jué)得最有趣的還是做手工。
每天，我一有空，就會(huì)拿出剪刀和紙開(kāi)始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來(lái)，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的…!朵朵花兒和我打著招呼，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我的課余生稍有如萬(wàn)花筒般精彩，你們的呢?
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還豐富了知識(shí)。
生活的美文22
參觀博物館、逛公園、旅游，這些都是我的課余生活。其中我最喜歡的就是旅游。
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去大邊的黃金海灘玩，到了海灘，我拿出救生圈，換上了泳衣，迫不急待地跳進(jìn)水里。海水真涼呀!冷得我直哆嗦。我一點(diǎn)一點(diǎn)往遠(yuǎn)走，感覺(jué)水越來(lái)越深，這時(shí)我聽(tīng)到媽媽在海灘上喊：“別往前走了，危險(xiǎn)!”于是，我就坐在岸邊的水時(shí)里玩。最有趣的是一股大浪涌過(guò)來(lái)，把我推到岸上，我又坐回了原地，大浪又把我推了回來(lái)。好玩極了。我們一直玩到中午，肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店品嘗美味的海鮮。
生活的美文23
我理想的鄉(xiāng)村生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是美妙的。
鄉(xiāng)村生活，是快樂(lè)的，在一天辛苦中，總有快樂(lè)的知音，那么就是孩子。
早晨，孩子們七早八早的來(lái)放牛，他們嘴里叼著不知名的小草，四處張望，牛也似乎知道自己的肚子響起了早飯的鈴聲，于是雙目瞪著孩子，叫了起來(lái)，那樣子別提多滑稽了。孩子們放完牛了，于是去了小河邊嬉戲打鬧，在夏天里很熱，所以，小河就變成了孩子們的好朋友。
我理想的鄉(xiāng)村生活就是像那五味瓶一樣哦。
生活的美文24
在春天的時(shí)候，舅父。舅媽帶我到化州農(nóng)場(chǎng)去玩，里面有一大片果園，種有石榴樹(shù)。楊桃樹(shù)，我很喜歡石榴樹(shù)，就叫果園里的伯伯給我一棵石榴樹(shù)苗拿回家里種。
回到家我拿著小鏟子，把它種在大花盆里，我天天給它澆兩次水，觀察石榴樹(shù)苗成長(zhǎng)情況，石榴樹(shù)苗很快就長(zhǎng)出粗壯的樹(shù)枝和一片片嫩綠的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看見(jiàn)石榴樹(shù)開(kāi)花了，我高興極了!我對(duì)石榴樹(shù)說(shuō)：“我要更加用心去照顧你，多施點(diǎn)肥料，殺蟲(chóng)讓你快快結(jié)出更大的果子”。
秋天來(lái)了，石榴樹(shù)正在一天天地長(zhǎng)高，我看著它一天天的成長(zhǎng)，思想著它什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
生活的美文25
生活，是什么有人說(shuō)是一杯苦酒，有人則說(shuō)是一塊甜點(diǎn)。一位作家曾說(shuō)生活是水，水的滋味就是生活的滋味。
可水是什么滋味呢是酸是甜是苦還是辣呢這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。這要靠不同的人不同的條件下不同的品味它。
口干的人喝到了潤(rùn)，口渴的人喝到了甜，而不口干也不口渴的人則喝到的滋味是淡而無(wú)味。生活的滋味也正如此，要因人而異才對(duì)。有的人吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，住的是金碧輝煌，可他嘗到生活的酸甜苦辣了嗎有的人懶惰成性，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，可他感受到生活的苦樂(lè)哀愁了嗎而另外一些人則不同，他們?cè)跁r(shí)間，歲月的河流里努力拼搏，他們?cè)谶@里揮灑汗水，他們一生不停地勞作，創(chuàng)作和奉獻(xiàn)，或許他們一生都是貧窮，卑微的，可是他們卻體味到了人生一切復(fù)雜而微妙的感覺(jué)，嘗遍了人生的全部滋味。
總之，無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)享受不到飯與水的甜美，不懂得生活是什么滋味。
生活的美文26
我常常思考：生活，是為了什么?為了一張張復(fù)雜試卷?為了一點(diǎn)點(diǎn)令人生厭的知識(shí)?都不是。生活是枯燥的，也是有趣的，天天反復(fù)著，厭倦著這樣的生活。
小王子，活著真快樂(lè)啊，他小小的心，也只能裝下一只小小的玫瑰。他沒(méi)有許多，卻也擁有許多。生活，是否應(yīng)像曇花一樣，只為那一刻期待的黎明，黎明到來(lái)，是綻放，也是凋零。
枯燥無(wú)味的生活會(huì)把我們變成麻木的人，整天麻木著做重復(fù)的麻木的事。生活，不如旅行，不如去做自己想做的事，不用受任何限制，不用考慮任何事，盡情狂歡。無(wú)所謂，不被生活中的瑣事困擾，不被枯燥的事情纏繞，去旅行，尋找一片靈魂的最美的地方，然后，把靈魂放在那片屬于他的地方，翩然離去，脫去一身勞累。好像做小王子星球上那一朵唯一的玫瑰，被一個(gè)小小的人愛(ài)著，盡管渺小，卻是生活。
生活的美文27
離家以后，猴聽(tīng)話(huà)便帶著一百元錢(qián)來(lái)到了大街上，它想：干什么好呢？這時(shí)，它想到了要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，便用一百元錢(qián)讓一位老師教它知識(shí)，它自己也認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)起來(lái)，最后，猴聽(tīng)話(huà)終于得到了優(yōu)異的成績(jī)，并當(dāng)了一名教師。有一天，它在大街上看到了一只小兔子，小兔子跳到猴聽(tīng)話(huà)跟前：你能給我一本書(shū)嗎？我好想學(xué)習(xí)呀！猴聽(tīng)話(huà)爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，小兔子拿出一串風(fēng)鈴，你是個(gè)好心人，這風(fēng)鈴只要一搖，就會(huì)掉出一百元錢(qián)來(lái)。就這樣猴聽(tīng)話(huà)成為了富翁。
猴機(jī)靈搓著一百元錢(qián)，想：我去開(kāi)個(gè)日常生活用品店吧。于是，猴機(jī)靈租了一家日常生活用品店。凡是顧客來(lái)問(wèn)價(jià)錢(qián)，它總是毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)，這讓顧客很滿(mǎn)意，因此，生意越做越紅火，顧客一大片一大片地涌進(jìn)店里。從此，店里熱鬧非凡，猴機(jī)靈也因此成為了非常有錢(qián)的人。
猴美麗攥著一百元錢(qián)，到超市買(mǎi)了很多很多的洗發(fā)用品和書(shū)。它又用剩下的錢(qián)租了一家洗發(fā)店，認(rèn)真地為顧客服務(wù)起來(lái)。而且，它燙起來(lái)的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)漂亮，從遠(yuǎn)方來(lái)的人都知道猴美麗的大名。猴美麗又精心地設(shè)計(jì)自己的頭發(fā)，又用掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一套昂貴而漂亮的裙子�，F(xiàn)在的猴美麗更漂亮了，它去參加了森林鎮(zhèn)比美大賽，竟得了第一名，得了二十萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。
三個(gè)猴寶寶陸續(xù)回到家，驕傲地向爸爸媽媽匯報(bào)自己的成績(jī)。猴媽媽高興地說(shuō)：我的兒女們都有自己的特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自己掙錢(qián)了！
教師評(píng)語(yǔ)：想象合理，每只猴子都找到了自己的生活方式，故事編得很完整。但是好詞好句少了點(diǎn)。
生活的美文28
我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，生活的都很幸福。不過(guò)也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。
我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后還有校車(chē)接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，住的好房。有筆有本，有很多書(shū)，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的，不過(guò)也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢?現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書(shū)，用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧!爸爸媽媽的血汗錢(qián)不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，想想爸爸媽媽的錢(qián)，不是天上飛來(lái)的，請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧!想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢(qián)后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會(huì)覺(jué)得很光榮的。相信!
生活的美文29
家鄉(xiāng)的生活，可謂是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就如大草原的羊群一般。踏著自行車(chē)在這小村里騎過(guò)來(lái)、騎過(guò)去�？偟木褪莾蓚�(gè)字：自由……
在老家最大的好處就是沒(méi)人管，沒(méi)人催著寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人催著吃飯，沒(méi)人催著洗澡，更沒(méi)人催著起床。零花錢(qián)夠用，零食夠吃。有時(shí)候真不知道干什么?唉!說(shuō)實(shí)話(huà)：沒(méi)人給我安排個(gè)生活作息表還真不習(xí)慣呢!
就說(shuō)那一次，我和弟弟騎著腳踏車(chē)去小店買(mǎi)東西，卻又想著看看電視。我東張西望瞎轉(zhuǎn)悠，弟弟緊緊跟在我后面，真是拿他沒(méi)辦法，像個(gè)跟屁蟲(chóng)……太陽(yáng)當(dāng)空照，幾圈運(yùn)動(dòng)后汗水都出來(lái)了�；丶铱措娨�?無(wú)聊!回家寫(xiě)作業(yè)?無(wú)聊!回家玩電腦?Great Fun!
蹬著自行車(chē)，不一會(huì)就到家了，興奮的我打開(kāi)電腦，只見(jiàn)“咔”一聲，電腦突然黑屏，無(wú)語(yǔ)，停電了……
家鄉(xiāng)的生活有滋有味，暑假還想再來(lái)。
生活的美文30
在生活中每個(gè)人都有一些難忘的事，每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。
有一天，我剛從學(xué)校放學(xué)回家。我馬上打開(kāi)電視，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)我最喜愛(ài)的節(jié)目會(huì)播放�？墒俏乙呀�(jīng)全然忘記了我還要寫(xiě)作業(yè)。電視放到了一半，這時(shí)我才想起來(lái)我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。怎么辦呢?我縱然想看電視，但是作業(yè)也不能不寫(xiě)呀。這時(shí)，我竟然想起了一個(gè)辦法，就是邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
我馬上準(zhǔn)備就緒，將作業(yè)本放好，將電視開(kāi)著。眼睛看的可真爽，可是我的手卻還在動(dòng)，這當(dāng)然不是特異功能過(guò)了一會(huì)，電視節(jié)目播完了。我習(xí)慣性的低頭看了一下，可是，不看不知道，一看嚇一跳!“哇，這是怎么回事?”我不由得說(shuō)了一下。都是胡亂寫(xiě)的，就像不會(huì)寫(xiě)字的嬰兒寫(xiě)的!沒(méi)有辦法，只好重寫(xiě)了。
這件事告訴我們，做什么事都要認(rèn)真加專(zhuān)心致志，不可以一心分兩用!要不然就會(huì)是做無(wú)用的功、事，到頭來(lái)還要重做，認(rèn)真的話(huà)用1份時(shí)間做事就成功了，如果不認(rèn)真的話(huà)就是用100份也不會(huì)做好的!
生活的美文31
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)!
生活的美文32
生活讓人快樂(lè)，學(xué)習(xí)也給人快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè)，如果你覺(jué)得不是，那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀察，學(xué)習(xí)中會(huì)有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都會(huì)讓你快樂(lè)。如：過(guò)節(jié)日就會(huì)使人快樂(lè)。一年里有很多的節(jié)日，但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校到處五顏六色，五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
生活中也一樣，有許許多多快樂(lè)，有各種讓人料想不到的事情發(fā)生�？蛇@些事都會(huì)讓你快樂(lè)。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗籠罩著，過(guò)一會(huì)，大地會(huì)漸漸亮起來(lái)，慢慢地，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，從東方的天空露出了半邊臉，含羞地俯視著大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞，一面使勁往里鉆，一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉，霞光萬(wàn)道，將天空染紅，涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉，在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著紅霞成群結(jié)隊(duì)的歡叫，飛向去天。
生活中快樂(lè)很多，但學(xué)習(xí)中快樂(lè)也不少。
生活的美文33
一天早上，朝陽(yáng)剛剛露出了笑臉，我就和媽媽來(lái)到長(zhǎng)江邊晨跑。瞧!那水平如鏡的江面上，金光點(diǎn)點(diǎn)，好象披上了一件綴滿(mǎn)顆顆金珠的紗衣。江邊上的游人有的在晨練，有的在照相，還有的人在欣賞著長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景。
我和媽媽跑著跑著，突然看到有一個(gè)穿著黑色衣服的年輕人，手上提著一個(gè)大垃圾袋子，走到江邊，毫不顧及地把垃圾丟到江里了，然后大搖大擺的走了。這時(shí)有一位清潔工，很有禮貌的對(duì)年輕人說(shuō)：“你這樣做對(duì)嗎?”年輕人一副不服氣的樣子，清潔工又說(shuō)：“長(zhǎng)江是我們的母親河，我們?nèi)粘Ｉ疃茧x不開(kāi)它�！蹦贻p人剛象爭(zhēng)辯，請(qǐng)柬工看到垃圾越漂越遠(yuǎn)，而且都分散了。清潔工顧不上和年輕人說(shuō)理了。他三步并作兩步，下了臺(tái)階。令人目瞪口呆的事情發(fā)生了，水竄上了清潔工的膝蓋，垃圾發(fā)出的惡臭，嗆的我們只好把鼻子捂住。而清潔工卻毫不由于的繼續(xù)向下走。那位清潔工費(fèi)了好大的力氣才把垃圾全部撈上來(lái)。清潔工上來(lái)了長(zhǎng)嘆一口氣。周?chē)娜硕歼B聲稱(chēng)贊。那個(gè)年輕人紅著臉底下了頭。
明亮的陽(yáng)光照著每一個(gè)人，也照著我們的心，這件事在我心靈里永遠(yuǎn)也忘不了，他激勵(lì)著我要做一位象清潔工那樣的人!
生活的美文34
生活是繽紛多彩的，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。
那天，爸爸從外面買(mǎi)回了一個(gè)精致的金魚(yú)缸，幾條美麗的金魚(yú)在水草中自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。我很喜歡，給金魚(yú)換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸水面上不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)水泡，開(kāi)始我并沒(méi)感到奇怪，因?yàn)榻痿~(yú)會(huì)吐泡泡啊，可當(dāng)我把金魚(yú)用網(wǎng)子撈出來(lái)時(shí)，水里還在不停地冒泡，這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時(shí)，我突然想起科學(xué)課上老師講的：植物會(huì)進(jìn)行光合作用，放出氧氣。會(huì)不會(huì)是魚(yú)缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來(lái)百科全書(shū)，找到了答案。書(shū)中寫(xiě)得明白：水草也會(huì)進(jìn)行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進(jìn)行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚(yú)兒最容易死亡的時(shí)候。看到這條知識(shí)，我于是每晚就將魚(yú)兒換到水桶中，不讓魚(yú)兒受到危害，從此，我的金魚(yú)越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學(xué)到了知識(shí)。
生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們?cè)诳鞓?lè)中去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。
生活的美文35
麻袋里的生活，就如一潭死水，充滿(mǎn)著痛苦、憂(yōu)愁、忙碌。你無(wú)法像船支那樣隨波逐流，你唯一可以做的，就是沉下心來(lái)，學(xué)著去適應(yīng)與面對(duì)。
這段精美的文字，是我從朋友GQ看來(lái)的。
GQ是一個(gè)開(kāi)朗自信的女孩，我認(rèn)識(shí)她是在三年前一個(gè)雨天的下午。當(dāng)時(shí)淅瀝淅瀝的雨，正像魔鬼似的傾瀉而下，也正好那天我沒(méi)帶雨傘。于是我并獨(dú)自站在校門(mén)外，一個(gè)漆黑的小角落�？蓻](méi)過(guò)一當(dāng)兒，我身上的衣服，就被無(wú)情的雨水淋透，身子骨里也在不停顫頭。心里在想：該死的老天，怎么不長(zhǎng)眼睛，早不下晚不下，偏偏在我放學(xué)時(shí)下。這下我該怎么辦，肯定會(huì)變成落湯雞。頓時(shí)我的腦海仿佛被一層厚厚的紗布蒙住，光線(xiàn)也變得暗淡起來(lái)，好像進(jìn)入閻王殿，沒(méi)有空氣，沒(méi)有水分，留下的只是，一聲聲懼怕的哀號(hào)，就在我將要被惡魂掐著，快要窒息的時(shí)候。突然一句陌生而又溫暖的話(huà)語(yǔ)，隨著寒風(fēng)，飄入我耳旁：
喂，同志。我們一起走吧。
啊，“我們一起走”?
是啊，我們一起走啊，你不是沒(méi)帶雨傘嗎。
就這樣，那天我和GQ成為了朋友，并且也知道了，她就在我的隔壁班。
其實(shí)GQ說(shuō)第一段文字之前，她并不認(rèn)為自己是生活在麻袋里的。因?yàn)樗趧e人面前，總是一個(gè)自信開(kāi)朗的女孩，從來(lái)就不計(jì)較別人說(shuō)她什么，嫌她什么。也正因此，所以她有許多朋友，同時(shí)她也是，我們學(xué)校的�；�，成績(jī)一直在年級(jí)前十名。我真的很為有這樣一個(gè)優(yōu)秀朋友，感到驕傲與自豪�？擅看挝覇�(wèn)她為什么那樣優(yōu)秀時(shí)，她總是撅著嘴，擺著鬼臉對(duì)我說(shuō)：心情好貝，自信貝。有時(shí)，我在想。社會(huì)這么亂，難道她就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的反感與傷心苦惱的事?
記得有回，我向她提起大街上來(lái)來(lái)往往，急急沖沖工作的人們。她還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就搶著駁詰我：你像他們，能有出息嗎。整天忙忙碌碌的工作，心里沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)和趣味，這樣的生活還像人的嗎，僅只就是麻袋里的生活，沒(méi)有新鮮空氣，沒(méi)有溫馨話(huà)語(yǔ)。一天到晚，都只為了賺錢(qián)，最后錢(qián)倒沒(méi)賺多少，結(jié)果思想麻木了，精神也跟著麻木了，甚至還把自己的性命也搭上，這樣值得嗎?
我聽(tīng)后，傻笑一番。然后帶著沉重的心情問(wèn)她：你認(rèn)為你以后的生活是怎樣的呢?
她一聽(tīng)，臉忽然變成苦瓜一般。最后胸有成竹的說(shuō)：至于我嘛，當(dāng)然是一天，工作不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)禮拜不超過(guò)三天。然后其它的休息日，去逛街，野炊運(yùn)動(dòng)。
生活的美文36
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿(mǎn)衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時(shí)看到“陽(yáng)春回雪時(shí)，萬(wàn)物生光輝”的希望。
有人曾經(jīng)嘲笑孔子推崇禮樂(lè)，到處游說(shuō)，卻到處碰壁。有人曾經(jīng)羨慕莊子那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí)，桃李滿(mǎn)天下，并影響了中國(guó)幾千年的歷史；莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對(duì)淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對(duì)消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。
于是，我們推崇的是一種積極的人生態(tài)度。
蘇東坡說(shuō)“同間之明月，水上之清風(fēng)”是“造物之無(wú)盡藏，可以隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們現(xiàn)在有寶馬香車(chē)，亭臺(tái)樓閣，閑來(lái)絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動(dòng)人民辛苦了幾千年才積累起來(lái)的。如果遠(yuǎn)古人民就消極面對(duì)洪水猛獸，天雷地火，我們現(xiàn)在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了積極的入世態(tài)度，正如毛澤東所說(shuō)的“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮。”于是我們有鉆木取火，倉(cāng)頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢進(jìn)步。
楊絳曾說(shuō)過(guò)：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不睹�！钡绻阆麡O地面對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒(méi)于撒哈拉�！斑@樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)情地溜走，不要讓生命在無(wú)味的呻吟中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會(huì)讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來(lái)，成就了帝王之夢(mèng)�！笆旰盁o(wú)人識(shí)，一朝成名天下知”，蘇秦用激情書(shū)寫(xiě)了六國(guó)宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鴻蒙太空。吾誰(shuí)與歸?吾誰(shuí)與逝?”在歷史的長(zhǎng)河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒(méi)有留下任何東西。
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有積極的態(tài)度。
生活的美文37
世界上的所有生靈都過(guò)著屬于自己的生活�？墒�，又有多少人過(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活呢?
奶奶家的一切總是回蕩在我的眼前，那時(shí)候，大路邊的兩排高大的白楊還沒(méi)有因道路加寬而被砍去，路邊同花色的漂亮磚房也曾是一片片整齊的菜園。我可以在小石頭鋪成的路上飛快的奔跑，也可以摘上一籃子并不起眼的小白花。在菜園的豆角架上，即使需冒著烈日，我也不會(huì)放棄任何一只休憩的蜻蜓。同樣，我也可以同小伙伴們?cè)诨芟骆覒蛲嫠�。我的神�?jīng)向大腦傳來(lái)信息，它告訴我這就是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。
大城市中，人們?cè)谶M(jìn)行著他們?yōu)榱松婧臀镉纳�，他們疲憊不堪，工作的壓力和學(xué)習(xí)的壓力，無(wú)形中形成了一種無(wú)法解釋的強(qiáng)力壓的他們透不過(guò)氣。他們心中想著錢(qián)，想著地位，他們一生的忙碌帶給他們的只有郁悶和煩惱。
然而，金錢(qián)又是什么呢?它也許可以滿(mǎn)足你一時(shí)的物欲，但是當(dāng)你與世長(zhǎng)辭之時(shí)，它卻無(wú)法與你相隨，它不可能讓你的名字永遠(yuǎn)留于眾人心中，因?yàn)槟芰α裘嗍返闹挥袀ト�。它唯一帶給你得只有肉身一時(shí)的滿(mǎn)足�！爱�(dāng)你最富有之日，卻是你最貧窮之時(shí)�！�
請(qǐng)讓我們閉上眼睛一同想象。
那是你心中的一塊凈土，或許是一望無(wú)際的平原，或許是森林中的一片空地，或許是一處以善為美的小村莊。你用你的雙手日夜不停的工作著。你用你的辛勞為自己堆砌了一座屬于你的溫暖的家，你開(kāi)辟了屬于自己的菜園，并用汗水澆灌著屬于你的果實(shí)，空閑時(shí)你可以唱歌，你可以與友人聊天，你可以躺在屋頂上觀望星星織出的神話(huà)……你會(huì)過(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。
也許這個(gè)世上并不會(huì)存在著這樣的一片凈土，也許這是一個(gè)無(wú)法達(dá)成的愿望。不久的我們終將踏上通往大城市的道路，這不是一個(gè)人的愿望，這是你至親至信加于你身上的期望，而你必須完成它�？墒牵词谷绱�，請(qǐng)你保持著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。
如果將來(lái)的你是一位畫(huà)家，那么請(qǐng)不要為了金錢(qián)而畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)讓你的靈魂握起你的畫(huà)筆并在紙上描繪出與眾不同的佳作。如果將來(lái)的你是一個(gè)小公司的職員，那么請(qǐng)你保持良好的心情，請(qǐng)你對(duì)每一個(gè)人微笑�！拔覀儜�(yīng)該授人以我們的勇氣而非我們的絕望，授人以我們的健康舒坦而非我們的愁容病態(tài)�！比绻麑�(lái)的你是一位政治家，那么請(qǐng)你保持著你的善心與理智的思想，因?yàn)槟愕拿恳粋�(gè)發(fā)言與決定將會(huì)使更多人幸�；蚴潜瘋�。
無(wú)論你在何處，無(wú)論你是什么人，請(qǐng)你選擇簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。
生活的美文38
平淡如開(kāi)水般的生活。
生活是平淡的，猶如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水。
時(shí)間在我們手指間默默地流淌著，如東去的流水，不知道她的源頭，時(shí)間在我們的發(fā)梢間飛快的飄過(guò)，如無(wú)形的風(fēng)，不知道飄到何方。
新學(xué)期開(kāi)始了，生活依是不曾變過(guò)，唯一變的只是人而已，物是人非罷了。我依舊是那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的小心，而某人卻已經(jīng)變得很陌生，陌生得比陌生人還要陌生，真的很討厭這種感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的你不會(huì)明白，明明很好的朋友，卻因?yàn)槟闼^的愛(ài)情而互不理睬，這真的值得嗎?很不明白，想不透，可能小心真的體會(huì)不到，只是知道當(dāng)愛(ài)情與友情相沖突時(shí)，我會(huì)選擇友情吧。不過(guò)這只是我的觀點(diǎn)而已，而朋友會(huì)選擇什么我不會(huì)去阻止，我應(yīng)該會(huì)支持她吧，但是我不會(huì)去了解他們之間的任何事，因?yàn)槲也幌矚g他!僅僅如此而已，不過(guò)我會(huì)默默祝福她。欣茹，祝福她吧，不要太執(zhí)著了，她喜歡就好了，做為朋友的我們支持她就好了，再討厭某只雄性動(dòng)物，我們可以無(wú)視他，可以看見(jiàn)他時(shí)，遠(yuǎn)離他們就好了，不是嗎?
有一種心情，無(wú)以言表，就用沉默代替；有一種淚水，流在心里，溢到眼角，就自己用手擦拭；有一種思念，無(wú)可奈何，就想想相聚時(shí)的美好；有一種等待，是種煎熬，卻還夾著淡淡的幸福；有一種關(guān)懷，無(wú)須千言萬(wàn)語(yǔ)，一句囑咐，她便明白；有一種感動(dòng)，不是巧合，只因彼此的心有靈犀；有一種無(wú)奈，叫人無(wú)能為力，只能默默祈禱。
我其實(shí)是快樂(lè)的，至少總是還有人關(guān)心著，牽掛著。我一直都保持著一種坦然的心態(tài)去看待遇到的種種事情。
在我們這代人里，有許多都在刻意地偽裝真實(shí)的自我，習(xí)慣了這樣的狀態(tài)，以至于對(duì)自己的好朋友也是如此，錯(cuò)不在人的本身，只是在這個(gè)生存環(huán)境里不得不把自己裝扮成“裝在套子里的人”。生活可以是平淡的，但是心情不可以，心情平淡太久，就會(huì)使人麻木，連笑的時(shí)候都讓人覺(jué)得太假。-所以我不斷的在改變自己，希望能夠給周?chē)呐笥褞?lái)快樂(lè)，幸福的感覺(jué)。
我時(shí)刻提醒著自己不要迷失自我，特別是在自己所在乎的人的面前，就要是自己最真實(shí)的一面去對(duì)待，用最真實(shí)的笑容去感染他們，因?yàn)槟鞘菍?duì)友人或愛(ài)人的尊重。
累了?
休息一下就好。
生活只是一杯水，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
45°角我看見(jiàn)了什么，45°角屬于我的是什么?我再次起航去尋找!加油!
生活的美文39
人生因?yàn)橛袗?ài)才美麗，生活因?yàn)橛星�(xiàn)才變得有挑戰(zhàn)。生活不可能是一帆風(fēng)順，人生一定要經(jīng)歷磨難，但是正是因?yàn)樯钍浅錆M(mǎn)挑戰(zhàn)的，所以才變得多姿多彩。
挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新。這才是曲線(xiàn)生活的意義。曾經(jīng)有位同學(xué)苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間做一道有難度的數(shù)學(xué)題目，此時(shí)他面臨挑戰(zhàn)，可能要接受曲折考驗(yàn)，之后，他做出來(lái)了，他戰(zhàn)勝了一個(gè)困難。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的成功，但是一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半，以后他一定會(huì)更好的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。縱看中華上下五千年，橫觀世界風(fēng)云，沒(méi)有一個(gè)名人不是經(jīng)歷過(guò)生活才做出非凡的成就的。馬克思戰(zhàn)勝萬(wàn)難，終登上人文科學(xué)的高峰，德國(guó)詩(shī)人歌德用了三十多年，完成巨著《浮士德》；女子排球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，最終獲得“五連冠”的稱(chēng)號(hào)……生活中充滿(mǎn)機(jī)遇，只要努力，你就會(huì)成功。
生活像一條不平凡的曲線(xiàn)，用許許多多彎曲考驗(yàn)每個(gè)人。只要你敢于接受，勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自我，你就會(huì)成功，因?yàn)椋阋呀?jīng)成為了生活中的強(qiáng)者。
我愛(ài)生活!我愛(ài)曲線(xiàn)的生活!
生活的美文40
花兒開(kāi)在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩(shī)意。
看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡的音樂(lè)，感動(dòng)的故事，都會(huì)留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識(shí)的情景所牽動(dòng)，卻總不會(huì)徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印，還記得孩時(shí)那搖來(lái)?yè)u去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩(shī)行，而我正是詩(shī)里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩(shī)意卻永遠(yuǎn)地留在心里。
也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會(huì)值得回憶，只有詩(shī)人才會(huì)懂得所謂詩(shī)意。其實(shí)不然，每個(gè)人的生活都是平凡而美好的，任何個(gè)體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩(shī)意。
我是一個(gè)緬懷古典的人，渴望在唐詩(shī)、宋詞、《三國(guó)》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩(shī)意天堂，感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個(gè)人在靜謐的氣氛中翻開(kāi)已泛黃的書(shū)卷，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。
向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù)；喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時(shí)烹”的脫俗閑適；欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉，是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會(huì)“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛(ài)情，或細(xì)味岳飛“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的憂(yōu)患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許，我們無(wú)法再過(guò)故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng)，選擇詩(shī)意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時(shí)，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩(shī)詞的遺忘，而是心靈詩(shī)意與深刻雋永的人文天堂的破滅。
記得海德格爾曾說(shuō)過(guò)，生命充滿(mǎn)了勞績(jī)，但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因?yàn)樽约褐蒙碛谶@個(gè)世界，未曾遠(yuǎn)觀過(guò)它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風(fēng)流”。
我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽(yáng)東升西落，靜觀風(fēng)起云涌，宛如一隱士，詩(shī)意地棲居。原以為生活的滋味，無(wú)非在于書(shū)、詩(shī)、哲學(xué)、愛(ài)情，才明白生活如水，本無(wú)需什么特點(diǎn)。無(wú)論盛水的杯子是丑是美，真正帶來(lái)快樂(lè)的是水的甘甜、清洌。
尋找詩(shī)意，尋找人類(lèi)最美好的情感，等待花開(kāi)的聲音……
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