寒假幼兒園疫情防控應急預案

　　一、疫情防控小知識

　　1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。

　　2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣�？人曰虼驀娞鐣r,用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手。

　　3、增強體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過度疲勞。

　　4、保持環(huán)境清潔和通風。每天開窗通風數(shù)次不少于3次,每次20-30分鐘。

　　5、盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者。

　　二、寒假幼兒園疫情防控應急預案（通用10篇）

　　在學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就不得不需要事先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編整理的寒假幼兒園疫情防控應急預案（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案1

　　一、指導思想

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應急預案。

　　二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

　　突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染�。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類傳染�。ǚ堑�、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染�。�流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。

　　4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

　　6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

　　7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　四、處理程序

　　1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。

　　2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

　　3、患者必須及時隔離，并及時了解換情況；嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園；

　　4、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應與班主任密切配合，每天做好家訪工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄；

　　5、分管衛(wèi)生保健老師應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施；

　　6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；

　　7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延；

　　8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。

　　9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。

　　10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案2

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制定出本應急預案

　　一、工作目標

　　1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

　　二、工作原理

　　1、預防為主、常抓不懈。

　　幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發(fā)情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應。

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長：XXX（園長）

　　副組長：XXX（副園長）

　　成員：XXX

　　幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責如下：

　　1、根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案，

　　2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人

　　3、廣泛深入班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式，要24小時保持暢通

　　四、突發(fā)事件的應急反應

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。

　　1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。

　　2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關(guān)部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應啟動第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布。

　　4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關(guān)部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案3

　　為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結(jié)合、以塊為主

　　突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�

　　成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件預防

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　�。ǘ�）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

　�。ㄈ�）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

　　1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

　　6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

　　2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

　　幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測

　　1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

　�。ǘ�）突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　　2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)保障

　　幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。

　�。ǘ�）人力資源保障

　　定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　�。ㄈ�）財力和物資保障

　　幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案4

　　為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結(jié)合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結(jié)合園實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情傳播。

　　二、組織機構(gòu)

　　為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導，進一步落實責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通，配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

　　領(lǐng)導小組

　　組長：鄭燕香

　　副組長：李妙君

　　成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師

　　保健老師：鄭協(xié)如

　　三、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

　　4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

　　6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　四、應急處理措施

　　幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后，實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案，對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：

　　1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。

　　2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一填報報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

　　4.保健老師及時通知幼兒家長。

　　5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。

　　6.對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

　　7.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。

　　8.在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導員要及時查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

　　9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

　　10.門衛(wèi)嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。

　　11.教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。

　　五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

　　1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長期保存。

　　2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時，必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復課證明，交給校醫(yī)復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、預警通報與信息發(fā)布

　　1.預警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導報告，由園長或分管領(lǐng)導及時上報教育主管部門，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。

　　2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。

　　3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案5

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實際，力求做到科學預防、分級負責、快速反應，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。

　　二、應急目標

　　1.嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。

　　2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

　　3.檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力，建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善。

　　三、組織機構(gòu)與分工

　�。ㄒ唬┏闪�應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組

　　組長：安全工作負責人

　　成員：園長

　　負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，制定相應方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。

　　（二）成立疫情報告組

　　組長：園長

　　成員：各班班主任

　　負責對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向教育辦報告疫情，并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導小組決策提供科學依據(jù)。

　　四、幼兒園日常防控工作

　　1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。

　　2.各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　3.堅持幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。

　　4.做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　5.認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　6.各班組織幼兒開展開園第一課，預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。

　　五、應急處置

　　1.進行每日晨午檢，由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

　　2.班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒，應立即啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　4.疫情處置領(lǐng)導小組第一時間到達現(xiàn)場，將幼兒送往隔離室進行體溫檢測并進行情緒安撫。

　　5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進行消毒，所有師幼隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

　　6.當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應。

　　7.全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案6

　　一、工作目標

　　有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。

　　二、編制依據(jù)

　　《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規(guī)和文件。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構(gòu)可參照制訂。

　　四、工作原則

　　堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩(wěn)定。

　　五、機構(gòu)職責

　　學校成立由主要領(lǐng)導負責的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領(lǐng)導小組，具體負責落實學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。

　　其主要職責包括：在衛(wèi)生行政部門指導下，根據(jù)當?shù)卣�府和上級教育行政部門的學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案；建立健全應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進行調(diào)查；及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門報告學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。

　　六、事件分級標準

　　根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，結(jié)合學校實際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例；Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。

　　七、信息報送

　　學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。

　�。ㄒ唬┬畔�報送原則。一是迅速。學校應在第一時間（1小時內(nèi)）向當?shù)亟逃�行政部門和衛(wèi)生行政部門報告，不得延報。二是準確。信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級（特大）事件，除了向當?shù)亟逃�行政部門和衛(wèi)生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，應及時續(xù)報。

　�。ǘ�）信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的信息報送人員。

　　1、初次報告。各級各類學校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間（1小時內(nèi)），向主管教育行政部門、當?shù)兀�縣級以上）衛(wèi)生部門進行初次報告。

　　特別重大（Ⅰ級）突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學�？梢灾苯訄蟾媸薪逃�行政部門。

　　2、進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。

　�、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。

　　3、結(jié)案報告。事件結(jié)束后，學校應將事件處理結(jié)果報告地方教育行政部門。

　　（三）信息報告內(nèi)容。

　　1、初次報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。

　　2、進程報告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施。

　　3、結(jié)案報告內(nèi)容：事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改情況、責任追究情況等。

　　八、預防措施

　�。ㄒ唬﹫猿中�內(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。

　�。ǘ�）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告，

　�。ㄈ�）落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。

　�。ㄋ模┱莆招�內(nèi)所有人員動態(tài)情況，嚴格落實去向追蹤制度。

　�。ㄎ澹┮咔榉揽仄陂g，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。

　�。�六）加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。

　　（七）開展心理疏導、心理咨詢工作。

　　九、應急處置

　�。ㄒ唬┌l(fā)熱處理流程

　　在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由校醫(yī)進行管理。校醫(yī)應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：

　�、購蜏y體溫。

　�、谠儐柦】禒顩r，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；發(fā)病前14天內(nèi)有無本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的.患者；有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

　�、圩龊貌∪说脑敿毿畔⒌怯洠ò�括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等），通知應急辦公室。校長在半小時之內(nèi)掌握此情況。

　　學生帶至隔離點后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院就診；家長不能到校的，有專人專車護送至醫(yī)院診治，同時做好個人防護

　　教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。

　�。ǘ�）疫情報告流程

　　啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度，加強校內(nèi)的疫情通報。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領(lǐng)導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。

　�。ㄈ�）應急處置措施

　　中小學校、幼兒園：

　�、偃绨l(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。

　�、谙嚓P(guān)師生在家進行醫(yī)學觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復課。

　�、圩龀錾鲜鰶Q定的學校、幼兒園應報告所在縣區(qū)教育行政部門備案。

　�、馨l(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政部門批準后，對該班級及相關(guān)班級實行停課。

　�、輰W校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經(jīng)當?shù)兀�縣級以上）人民政府批準后，實行全校（或整個校區(qū)）停課，并及時報告上級教育行政部門。

　　大中專院校：

　�、僭谛�師生中發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，暫時避免集中上課。

　　②發(fā)現(xiàn)1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實行全校（或整個校區(qū)）停課。

　�。ㄋ模┎扇⊥Ｕn措施的班級或?qū)W校，應合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。

　�。ㄎ澹�對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　�。�六）配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

　�。ㄆ撸┓e極做好學生心理健康工作。

　　十、善后與恢復

　　突發(fā)事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。

　　一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。

　　二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人或責任單位，依法追究責任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

　　三是認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。

　　四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行整改。

　　十一、應急保障

　　一是信息保障。學校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

　　二是物資保障。各地教育行政部門和學校，特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備（如隔離場所等）、防護用品（口罩、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

　　三是資金保障。各學校應急資金納入統(tǒng)一財政預算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

　　四是人員保障。各學校應加強衛(wèi)生隊伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。

　　五是培訓演練保障。各學校應配合衛(wèi)生行政部門，組織開展應急演練。

　　十二、附則

　　本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛(wèi)生健康委負責解釋。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案7

　　為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內(nèi)防。

　　三、應急組織體系及職責

　　教育局會同有關(guān)部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作；

　　指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；

　　根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

　　領(lǐng)導組設(shè)組長1人，副組長4人。

　　組長：xx。

　　組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。

　　副組長：xxx。

　　副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。

　　成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

　　成員職責：科室負責人結(jié)合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由xxx兼任。

　　辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

　　四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。

　�。ㄒ唬┎±�監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

　　各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

　�。ǘ�）報告。

　　學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案8

　　根據(jù)學�！蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實際，制定本應急預案。

　　一、領(lǐng)導機構(gòu)

　　成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

　　組長：XXX

　　成員：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XX

　　聯(lián)絡(luò)員：XXX

　　二、目標任務

　　認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。

　　三、防控措施及任務分工

　　(一)成立領(lǐng)導機構(gòu)。加強組織領(lǐng)導，依法依規(guī)科學有序管控，構(gòu)建落實到各個預防控制體系。

　　(二)做好值班值守和信息報送。

　　1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

　　2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關(guān)情況。

　　(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：

　　普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；

　　提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；

　　提示不得前往疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū)；

　　密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

　　(四)了解和掌握假期員工動態(tài)

　　1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

　　2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

　　(五)加強聯(lián)防聯(lián)控

　　加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。

　　(六)統(tǒng)籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

　　1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

　　2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。

　　3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準。

　　(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查

　　開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

　　(八)落實后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

　　在開學前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

　　(九)嚴格信息報送

　　與學�？傊蛋嗍�、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。

　　全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案9

　　為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應急預案。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動搶險

　　突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

　　2、迅速報告、及時處理

　　突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應對災害事件工作。

　　3、依法管理、強化領(lǐng)導

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。

　　4、預防為主、保護財產(chǎn)

　　宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛(wèi)生水平；加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

　　3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組

　　總指揮：校長、書記（法人）

　　副總指揮：副校長（分管安全領(lǐng)導）

　　成 員： 中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安

　　由校長擔任救援總指揮，（副校級領(lǐng)導）任現(xiàn)場指揮。

　　搶險行動組組長：xxx

　　成員：xxx

　　疏散引導組：各班班主任

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室

　　人員救護組：校醫(yī)

　　后勤保障組：總務處

　　4、職責范圍

　　搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；

　　疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所；

　　通訊聯(lián)絡(luò)組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作；

　　人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；

　　后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

　　三、預警預防

　　1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳

　　學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

　　2、建立預警，信息收集

　　關(guān)注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應對。

　　3、落實值班，及時報告

　　強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。

　　4、建立隊伍，保障供給

　　建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規(guī)范管理

　　學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

　　6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣

　�。�1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。

　　（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

　　（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

　�。�4）加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。

　　四、監(jiān)測報告

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測

　　建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫(yī)），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

　�。ǘ�）突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關(guān)注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。

　　2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。

　　3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。

　　4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。

　　5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

　　6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。

　　7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。

　　8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

　　學校處置流程：

　　學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

　　1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

　　3、事故現(xiàn)場。學校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　六、善后處理

　　1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　3、配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

　　4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

　　寒假幼兒園疫情防控應急預案10

　　為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學后各種疫情突發(fā)事件應急處置措施，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。

　　一、演練分組及人員職責

　　當日值班園領(lǐng)導xxx副園長擔任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：

　�。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　　①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；

　�、诟鶕�(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；

　�、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。

　�。ǘ�）疫情監(jiān)測組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠熑�校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；

　　②疫情發(fā)生后，負責設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　�、蹖�患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查。

　�。ㄈ�）救治處置組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　　①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

　�、诶�用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級；

　�、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　�。ㄋ模�對外聯(lián)絡(luò)組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、俪霈F(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長；

　�、诎匆�(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

　�、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠煂Τ霈F(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；

　　②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

　�。�六）宣傳教育組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責

　�、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；

　�、趯Ω綦x進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　　二、典型場景及處置流程

　　演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：

　�。ㄒ唬┟咳绽龝�演練，詳細部署全園當日疫情防控工作

　　1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會。

　　2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。

　　3、領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方；并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。

　　（二）開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

　　1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。

　　2、幼兒入園時間安排：

　　大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

　　入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入園園。

　　3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

　　4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。

　　5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。

　�。ㄈ�）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

　　1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備。

　　2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

　　3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚集。

　　4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

　　5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班園領(lǐng)導（現(xiàn)場總指揮）報告。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

　　三、幼兒園應急處置流程

　　1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當日值班園領(lǐng)導報告情況，值班領(lǐng)導待核實情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組組長啟動應急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。（各組迅速進入崗位）

　　2、應急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進行初步救治�；疾∮變核�在班級其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

　　3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）

　　4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）

　　5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）

　　6、應急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行應急消毒處理。（消毒防疫組）

　　7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組最終決策。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組）

　　8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務�，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

　　9、善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

　　10、恢復教學。在未全面停課情況下，做好教學工作安排，確保教學活動的正常進行；同時對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進入園區(qū)。

　　四、總結(jié)反思及改進提高

　　演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應急響應、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

　　針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失！

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