合唱比賽活動方案（精選10篇）
參與合唱比賽有助于提升個人的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂技能。通過排練和演出，參與者能夠?qū)W習(xí)到更多的音樂知識和技巧，同時也能提高自己的表演能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。下面是小編為大家整理的合唱比賽活動方案（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合唱比賽活動方案1
為了科學(xué)有序地組織好20xx年校園文化節(jié)班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強(qiáng)班級凝聚力，根據(jù)校園文化節(jié)實施方案有關(guān)精神，特制定本方案。
一、活動時間、地點(diǎn)
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點(diǎn)：體藝館
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
指揮：
策劃：
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據(jù)《陽瀏一中校園文化節(jié)實施方案》進(jìn)行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽瀏一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
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1、時間：12月21日（星期六）下午2：10-5：00
2、地點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作
組長：
副組長：
4、評委：
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生
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1、時間：12月21日（星期六）上午9：00-11：50
2、地點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作
組長：
副組長：
4、評委：
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生
五、其他工作
1、舞臺布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作
組長：
成員：
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的`學(xué)生主持人培訓(xùn)
責(zé)任人：
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的'燈光音響維護(hù)
責(zé)任人：
4、宣傳報道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道
責(zé)任人：
5、會場組織：負(fù)責(zé)會場組織及紀(jì)律維護(hù)工作
責(zé)任人：
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作
組長：
成員：保安人員學(xué)生會、團(tuán)委會干部
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作
組長：
成員：
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標(biāo)準(zhǔn)等工作
組長：
成員：
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分
責(zé)任人：學(xué)生會、團(tuán)委會干部
合唱比賽活動方案2
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展，各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時更好的激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。
一、活動主題：
唱響校園，追逐夢想
二、活動安排：
1、以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動。
2、以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓(xùn)練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教育功能，對學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的'情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
三、活動規(guī)程：
1、每個班級選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂組確定。
2、每個班級的每個學(xué)生沒有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺時間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺。
四、主要負(fù)責(zé)人：
xx
五、各年級負(fù)責(zé)人：
一年級及各班主任
二年級及各班主任
三年級及各班主任
四年級及各班主任
五年級及各班主任
六年級及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排：
1、背景、臺階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂組老師
4、活動主持、組織：由級部主任負(fù)責(zé)
七、評分辦法：
每個年級各評出2個一等獎，4個二等獎，5—6個三等獎。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢準(zhǔn)確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）、精神面貌（2分）。
有下列情況之一的，不予評獎：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢不準(zhǔn)確；
4、演唱無表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。
九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級：《玩具進(jìn)行曲》
2、二年級：《兒童在游戲》
3、三年級：《祖國祖國我們愛你》
4、四年級：《鈴兒響叮當(dāng)》
5、五年級：《甜甜的秘密》
6、六年級：《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時間：11月中下旬
地點(diǎn)：大階梯教室
十一、比賽注意事項
1、每個節(jié)目之間（含上下場時間）不得超過5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時參加比賽。
3、切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
合唱比賽活動方案3
一、活動目的
1. 增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神：通過合唱比賽，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的溝通與協(xié)作，提升團(tuán)隊凝聚力。
2. 展現(xiàn)才藝風(fēng)采：為參與者提供一個展示音樂才華和表演能力的平臺。
3. 豐富文化生活：豐富校園文化或社區(qū)文化生活，營造積極向上的.文化氛圍。
二、活動主題
“和諧之聲，共筑夢想”——合唱比賽
三、組織機(jī)構(gòu)
1. 主辦單位：xx學(xué)校
2. 承辦單位：xx
3. 協(xié)辦單位：xx
四、活動時間與地點(diǎn)
1. 報名時間：20xx年xx月xx日
2. 比賽時間：20xx年xx月xx日
3. 地點(diǎn)：xx學(xué)校
五、參與對象
1. xx學(xué)校全體師生
2. 可以是班級、社團(tuán)、家庭或自由組合的團(tuán)隊
六、活動流程
1. 報名階段：
填寫報名表，提交至指定郵箱或現(xiàn)場報名點(diǎn)。
報名表中需包含團(tuán)隊名稱、成員名單、聯(lián)系方式及選唱曲目。
2. 準(zhǔn)備階段：
各團(tuán)隊自行準(zhǔn)備合唱曲目，鼓勵原創(chuàng)或改編作品。
組織方提供必要的排練場地和音響設(shè)備支持（如有條件）。
3. 比賽階段：
開場致辭與介紹評委。
按照抽簽順序進(jìn)行表演。
評委現(xiàn)場打分并點(diǎn)評。
4. 頒獎階段：
根據(jù)評分結(jié)果頒發(fā)獎項，如最佳合唱獎、最具創(chuàng)意獎、最佳人氣獎等。
獲獎團(tuán)隊發(fā)表感言。
5. 閉幕致辭：
總結(jié)活動，感謝參與者和工作人員。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 音準(zhǔn)與節(jié)奏：40%
2. 團(tuán)隊合作與默契：30%
3. 表演創(chuàng)意與表現(xiàn)力：20%
4. 觀眾反應(yīng)與氛圍營造：10%
八、獎項設(shè)置
1. 最佳合唱獎（1名）：獎金+證書
2. 最具創(chuàng)意獎（1名）：獎金+證書
3. 最佳人氣獎（1名）：獎金+證書
4. 優(yōu)秀獎（若干名）：證書+紀(jì)念品
九、宣傳與推廣
1. 海報宣傳：在校園顯著位置張貼活動海報。
2. 網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體平臺進(jìn)行線上宣傳。
3. 口頭宣傳：通過班級、社團(tuán)或居民會議進(jìn)行口頭通知。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 場地布置費(fèi)用
2. 音響設(shè)備租賃費(fèi)用
3. 獎金與獎品費(fèi)用
4. 宣傳材料制作費(fèi)用
5. 其他雜費(fèi)
十一、注意事項
1. 確保活動過程中的安全措施到位。
2. 所有參與者需遵守活動規(guī)則，尊重評委和其他團(tuán)隊。
3. 保持比賽現(xiàn)場的秩序與衛(wèi)生。
十二、后續(xù)工作
1. 活動總結(jié)與反饋收集。
2. 優(yōu)秀表演視頻或音頻的整理與分享。
3. 對獲獎團(tuán)隊的進(jìn)一步宣傳與推廣。
合唱比賽活動方案4
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動。
二、參賽對象
中、心校1-6年級各班，各村校參賽隊
三、活動時間
20xx年12月9日
四、具體安排
1、各參賽隊準(zhǔn)備歌曲兩首。中心校各班必須唱《周溪小學(xué)校歌》。另外一首歌曲自選，所選曲目必須是愛國歌曲。村校參賽隊可以不唱《周溪小學(xué)校歌》，所選曲目必須是愛國歌曲。
2、比賽順序當(dāng)天抽簽決定。
3、比賽地點(diǎn)：中心校操場(以國旗臺為舞臺)。
4、參賽班級是必須按規(guī)定進(jìn)退場。即：上場時按1，5，4，3，2的順序進(jìn)場，退場時按5，4，3，2，1的順序退場。
5、中心校各班必須參賽。各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五、活動要求
1、音樂老師要積極配合各班主任的.工作。
2、全體師生要在思想上高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術(shù)性。
4、各參賽隊?wèi)?yīng)設(shè)置指揮，可以根據(jù)歌曲需要設(shè)置領(lǐng)唱。指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生。
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新，但主要思想表達(dá)方式必須為唱。
六、獎勵辦法
分低年級組(中心校1-3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4-6年級)
低年級組評出一等獎1名。二等獎2名，三等獎2名。
高年級組評出一等獎1名。二等獎1名，三等獎2名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽人數(shù)10分。全班學(xué)生參加。(生病、身體殘疾以致不能參加的由學(xué)校批準(zhǔn)后可以不參加)。
2、精神面貌10分。(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)
3、演唱整體效果50分。(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準(zhǔn)確、表情豐富各占10分)
4、歌曲內(nèi)容符合要求，10分。
5、隊形編排10分(設(shè)計獨(dú)特、新穎、創(chuàng)新)。
6、指揮5分。(指揮得當(dāng)、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確)
7、進(jìn)退場5分。(秩序井然、按要求進(jìn)退場、紀(jì)律良好)
合唱比賽活動方案5
為加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識，增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感，提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時也為廣大學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，活動方案如下：
一、活動目的.
1、紀(jì)念“五四”運(yùn)動，加強(qiáng)愛國主義教育，發(fā)揚(yáng)“五四”精神。
2、加強(qiáng)合唱交流，培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識，增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進(jìn)入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點(diǎn)
初賽地點(diǎn)：北校區(qū)音樂樓。
決賽地點(diǎn)：南校區(qū)實驗劇院。
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦：學(xué)前教育系。
承辦：學(xué)前教育系團(tuán)總支。
(一)比賽組委會
組長：
副組長：
成員：
(二)組織工作人員
五四合唱總負(fù)責(zé)：
節(jié)目排練：xx及所有擔(dān)任聲樂課的教師。
工作組成員：xx老師負(fù)責(zé)前臺指揮、臺下工作指揮xx老師、催場后臺指揮老師xx老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內(nèi)容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化，合唱團(tuán)的用聲能力和音質(zhì)的.美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表，概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導(dǎo)教師、歌曲時間長短、音樂設(shè)備要求等)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔(dān)任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學(xué)生擔(dān)任可加分。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2、合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準(zhǔn)確。(30分)
3、合唱隊的演唱能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象，具有較強(qiáng)的感染力。(30分)
4、指揮動作準(zhǔn)確、美觀，能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)
5、合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規(guī)則與獎項設(shè)置
評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節(jié)目的最終成績，分?jǐn)?shù)當(dāng)場宣布。
獎項設(shè)置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎：3名。
合唱比賽活動方案6
一、比賽時間：
20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比賽地點(diǎn)：
各班教室及五樓會議室
三、參加對象：
學(xué)校全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團(tuán)體表演合唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：
時間：周一下午第二節(jié)課，地點(diǎn)：各班教室
評委：
第一組：xxx（一年級）
第二組：xxx（二年級）
第三組：xxx（三年級）
第四組：xxx（四年級）
第五組：xxx（五年級）
第六組：xxx（六年級）
擇優(yōu)取各年級前二名參加學(xué)校決賽
決賽：
時間：周二下午第一節(jié)課，地點(diǎn)：五樓會議室
評委：校級領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
五、比賽要求：
1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4．12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。
5．比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設(shè)置：
比賽根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名。
每年級組分設(shè)一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負(fù)責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則：
1．歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，演唱不超時；
2．合唱班級的.人數(shù)少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案）
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
4．各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；
5．各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)；藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分；
6．指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳；并進(jìn)行訓(xùn)練。
2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進(jìn)行比賽。
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負(fù)責(zé)人等。
5、音響設(shè)施準(zhǔn)備：xxx，照相：xxx，合唱階梯：xxx
6、紀(jì)律安全管理：xxx、各班班主任。
7、活動簡報：
合唱比賽活動方案7
一、活動背景與目的
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的.團(tuán)隊合作意識，提升音樂鑒賞及表演能力，特舉辦本次“和諧之聲”合唱比賽。通過此次活動，為了給同學(xué)們提供一個展示自我、交流情感的平臺，同時促進(jìn)校園藝術(shù)氛圍的營造，讓歌聲成為連接心靈的橋梁。
二、活動主題
“和諧之聲，唱響青春”
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx學(xué)校學(xué)生會
協(xié)辦單位：音樂社團(tuán)、文藝部
評委團(tuán)：由校內(nèi)外音樂教師及專業(yè)歌手組成
四、活動時間與地點(diǎn)
報名時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日
比賽時間：20xx年xx月xx日（周x）下午14:00-17:00
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
五、參與對象
全校在籍學(xué)生，以班級或社團(tuán)為單位組隊參賽，每隊人數(shù)不少于10人，不多于30人。
六、活動流程
1. 宣傳階段（xx月xx日-xx月xx日）：
通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行活動宣傳。
召開動員大會，詳細(xì)介紹比賽規(guī)則及獎勵機(jī)制。
2. 報名階段（xx月xx日-xx月xx日）：
參賽隊伍需填寫電子報名表，并提交至學(xué)生會郵箱。
報名截止后，公布參賽隊伍名單。
3. 準(zhǔn)備階段（xx月xx日-xx月xx日）：
參賽隊伍自選曲目，進(jìn)行排練。
組織方提供必要的排練場地及設(shè)備支持。
4. 比賽階段（xx月xx日）：
13:30-14:00 簽到入場，抽簽決定表演順序。
14:00-17:00 正式比賽，每隊表演時間不超過5分鐘。
評委現(xiàn)場打分，觀眾投票。
5. 頒獎典禮（比賽結(jié)束后）：
根據(jù)評委打分與觀眾投票結(jié)果，頒發(fā)獎項。
邀請獲獎隊伍發(fā)表感言。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
曲目選擇（20%）：符合主題，有創(chuàng)意。
演唱技巧（30%）：音準(zhǔn)、節(jié)奏、和聲效果。
舞臺表現(xiàn)（25%）：隊形變換、服裝統(tǒng)一、表情投入。
觀眾反應(yīng)與投票（25%）：現(xiàn)場氛圍、觀眾互動、投票數(shù)量。
八、獎項設(shè)置
最佳合唱獎（1名）：獎金/獎品+證書
優(yōu)秀合唱獎（2名）：獎金/獎品+證書
創(chuàng)意風(fēng)采獎（1名）：獎金/獎品+證書
人氣之星獎（1名）：根據(jù)觀眾投票決定，獎金/獎品+證書
九、后續(xù)工作
活動總結(jié)：撰寫活動總結(jié)報告，收集反饋意見。
成果展示：通過校園網(wǎng)、社交媒體等平臺分享比賽精彩瞬間及獲獎名單。
資料歸檔：整理活動相關(guān)文件、照片、視頻等資料，以備后續(xù)參考。
十、注意事項
所有參賽作品需為原創(chuàng)或合法授權(quán)的翻唱作品。
參賽隊伍需遵守比賽規(guī)則，尊重評委意見，保持良好的比賽風(fēng)尚。
如有任何爭議，由主辦方保留最終解釋權(quán)。
合唱比賽活動方案8
一、活動主題：
青春閃亮，唱響文峰
二、活動目的：
為了豐富校園文化生活推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識通過本活動促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的.精神風(fēng)貌體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間：
4月底
四、活動地點(diǎn)：
文峰學(xué)校報告廳
五、參賽對象：
六、七、八年級
六、比賽形式：
以班級為單位組織合唱（要求全員參加），可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1、本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委。
2、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領(lǐng)唱獎1名。
九、評分細(xì)則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點(diǎn)后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔；儀表端莊大方得體，精神飽滿。（1分）
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。（1分）
3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。（1分）
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。（2分）。
5、能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品主題。（2分）。
6、有新意，配合一定的.表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。（2分）
7、整體印象。（1分）。
十、具體要求
1．各年級要高度重視、認(rèn)真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；
2．參賽班級認(rèn)真排練，確保歌唱比賽的效果；
3．各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團(tuán)委FTP；
4．比賽順序抽簽決定；
5．為確�；顒禹樌_展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團(tuán)委反饋。
合唱比賽活動方案9
為促進(jìn)全市中小學(xué)藝術(shù)教育和學(xué)校美育改革發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)新時代主人主人翁的精神風(fēng)采，我局決定組織舉辦江門市中小學(xué)生合唱比賽活動，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作，推進(jìn)我市學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展。堅持立德樹人的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛人民的情懷，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動主題
領(lǐng)航新時代 開啟新征程
三、活動原則
�。ㄒ唬┩ㄟ^合唱形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國的情懷，營造歡樂、熱烈的慶祝氛圍，為黨和祖國獻(xiàn)禮。
�。ǘ┮杂藶樽谥�，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
四、比賽要求
（一）人數(shù)要求：合唱隊人數(shù)為45-60人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師或?qū)W生，不含學(xué)校外聘興趣班教師）。
�。ǘ┟恐Ш铣犙莩獌墒鬃髌贰�
�。ㄈ┳髌芬螅罕敬伪荣愐灾行W(xué)生歌頌祖國，禮贊美好生活為主題，《領(lǐng)航》作為中學(xué)組參賽必選曲目，小學(xué)組參賽曲目其中一首必須是在指定曲目庫（見附件2）中選擇，若是版權(quán)作品請通過正規(guī)渠道購買樂譜及表演版權(quán)，不是曲庫內(nèi)的作品，不予評獎。另外一首可自選，內(nèi)容健康積極向上，表現(xiàn)新時代少年兒童精神風(fēng)貌的作品。
�。ㄋ模└鲄①悓W(xué)校報送的曲目，不能與本校參加20xx年江門市中小學(xué)合唱比賽的曲目相同，并且要求是20xx年4月以后錄制的節(jié)目。如有不符合上述兩項要求，將取消參賽資格。
（五）時間要求：演唱總時長不超過8分鐘。
（六）伴奏要求：演唱規(guī)定為鋼琴伴奏，不得使用播放音樂伴奏�？梢赃m當(dāng)增加一些其他樂器作為色彩伴奏，但演奏只能由合唱隊員完成，不得另外增加伴奏人數(shù)。
五、比賽形式
各參賽學(xué)校以提交錄像的形式進(jìn)行，我局組織評審。
六、參賽對象及分組
合唱比賽參賽對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組和中學(xué)組。
七、參賽名額分配方案
本次合唱比賽名額以各市、區(qū)轄區(qū)學(xué)校數(shù)20%為原則推薦。市直屬學(xué)校，可各報送1支合唱隊參賽。
八、提交作品時間及要求
�。ㄒ唬└魇�、區(qū)在舉辦初賽的基礎(chǔ)上，按名次上報優(yōu)秀作品參賽，于5月24日前，匯總本市、區(qū)參賽作品，統(tǒng)一用U盤提交到江門市教育局德體衛(wèi)藝科楊建婷老師。
（二）合唱節(jié)目報送視頻要求。視頻采用mp4格式，聲音和圖像需同期錄制，不得后期配音合成。參賽的兩首作品必須一次性錄制完畢，兩首歌曲間鏡頭不能間斷，不得后期剪接。每所學(xué)校的節(jié)目視頻（文件大小不超過2G）文件以“組別+曲目名稱”命名，片頭內(nèi)容為“組別+曲目名稱”，播放的內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在市、區(qū)、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名等信息。
（三）待專家組錄像評審結(jié)束后，6月6日前公布入圍全市展評名單。
九、獎勵辦法
設(shè)優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、指導(dǎo)教師獎等三類獎項。
�。ㄒ唬﹨①惞�(jié)目分小學(xué)組、中學(xué)組設(shè)獎，原則上各組別報送總數(shù)的80%入圍決賽。其中按各組別入圍決賽節(jié)目數(shù)量設(shè)一等獎（20%）、二等獎（30%）、三等獎（50%）。
（二）指導(dǎo)教師獎：獎勵獲一、二等獎的節(jié)目指導(dǎo)教師（每個節(jié)目不超過3名）。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀組織獎：獎勵各市、區(qū)教育局和市直學(xué)校若干。
十、組織管理
市教育局成立本次全市中小學(xué)生合唱比賽活動組委會�；顒咏M委會辦公室設(shè)在市教育局德政衛(wèi)體科。
各市（區(qū)）教育局和市直學(xué)校要成立展演活動組委會，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)市活動實施方案，結(jié)合實際制定本地、本�；顒訉嵤┓桨覆⒄J(rèn)真組織實施。
十一、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各地各校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的`工作方案和防疫安全預(yù)案，落實經(jīng)費(fèi)，為活動提供有力保障。
�。ǘ┱J(rèn)真組織，注重實效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機(jī)制。堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現(xiàn)象。
�。ㄈ┳⒅乜偨Y(jié)，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長效管理機(jī)制，對展演活動的組織、實施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
（四）各單位要嚴(yán)格按照通知要求組織參賽，參賽作品要圍繞主題，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。在推選作品過程中，各單位要認(rèn)真按照評選范圍和條件，嚴(yán)格程序，確保公開、公平、公正評選出能真正代表本單位特色和水平的參賽作品。如有違反規(guī)定，聘請外校學(xué)生代唱或外請指揮的將取消參賽成績。
�。ㄎ澹┍敬位顒臃桨附忉寵�(quán)屬市教育局。如遇上級部署重要工作或需要我局配合組織相關(guān)活動，屆時將另行補(bǔ)充通知。
合唱比賽活動方案10
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽，方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
三、參賽對象：
1-6年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：
4月份
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
�。�1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)（5分）
�。�2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀(jì)律良好行動整齊、臺風(fēng)好 。（2分）
（4）進(jìn)場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學(xué)生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
十一、評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
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