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教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料蘊(yùn)含著鮮明的時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)意義。消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、調(diào)查報(bào)告以及當(dāng)代文學(xué)作品多以現(xiàn)實(shí)材料寫(xiě)成。下面是小編收集整理的教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料1

  這一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自我的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料2

  做為一名幼兒園骨干教師,我除了要嚴(yán)格要求自己,還要帶好身邊的年輕教師。近幾年來(lái),我的搭檔都是領(lǐng)導(dǎo)分給的新上崗教師。我都要從零帶起,手把手的教,F(xiàn)在帶的這個(gè)班,兩年內(nèi)新老師就換了三位。保育員趙燕年紀(jì)大,懷孕后回家保胎,臨時(shí)找不到替班,園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫(yī)各下班一個(gè)月,湯老師身體不好,每學(xué)期分別都要請(qǐng)一個(gè)多月回家靜養(yǎng),在此期間,我不分早晚班,每天都是全天帶班,并適時(shí)安撫家長(zhǎng),博得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。有的家長(zhǎng)找到我,要求找園長(zhǎng)為班級(jí)固定教師,保育員,我深知領(lǐng)導(dǎo)的難處,都被我好言勸服了,班級(jí)的家長(zhǎng)說(shuō):只要?jiǎng)⒗蠋煵蛔,我們就一直在這個(gè)班。

  多年來(lái),我不斷總結(jié),及時(shí)記下自己的心得體會(huì),使感性認(rèn)識(shí)上升到理性高度?偨Y(jié)歸納了許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)與辦法,為幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在幼兒園每次組織的大型活動(dòng)中,我都是積極的參與者。身為學(xué)年組長(zhǎng)的我,除了做好班級(jí)工作,還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)年工作,一切都要想在先,做到前!坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“慶六一”、“慶新年”、“文藝聯(lián)歡會(huì)”幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。在領(lǐng)導(dǎo)的指揮和幫助下,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)年教師策劃、編排,起早貪黑是常有的事。

  同時(shí),由于我班的孩子在音樂(lè)方面比較突出,所以經(jīng)常會(huì)有突如其來(lái)的工作,而且接到工作就是急的,比如電臺(tái)錄像,最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會(huì)等等,我都需要加班加點(diǎn),努力準(zhǔn)備,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)既然信任你,讓你代表藍(lán)天幼兒園,就不能給我們這個(gè)家丟臉,我要?jiǎng)抛约鹤畲蟮牧α咳プ觯ヅΓ?/p>

  我在幼兒園先后承擔(dān)《國(guó)家教科所學(xué)具教學(xué)法的實(shí)踐與研究》,《國(guó)家九五課題幼兒科技活動(dòng)的實(shí)踐與研究》、《嬰幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字的研究》、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)的研究》、《數(shù)學(xué)教育生活化、游戲化》、《生態(tài)體驗(yàn)教育》、《幼兒園園本課程研究》、《促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)方法研究》、《在教育活動(dòng)中的語(yǔ)言評(píng)價(jià)》等各項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,并擔(dān)任教科研組長(zhǎng)、教科研成員及實(shí)驗(yàn)教師。為了提高自身的理論修養(yǎng),我勤于學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育教學(xué)理論著作,力求用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。并參加成人自學(xué)考試,獲得東北師范大學(xué)學(xué)前教育本科學(xué)歷。

  如果說(shuō)藍(lán)天幼兒園是我敬業(yè)奉獻(xiàn)的崗位,播撒愛(ài)心的花園,那么這里更是我熱于求知的樂(lè)園,勇攀高峰的起點(diǎn)。在教育現(xiàn)代化工程不斷深入人心的今天,在教育改革正成為一股不可阻擋的歷史潮流的今天,我深知:唯有改革開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,才是教育事業(yè)取之不盡,用之不竭的"源頭活水"。為了錘煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我不斷實(shí)踐總結(jié),創(chuàng)造性地改革現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式。這學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)派一線正式教師去北京學(xué)習(xí),能讓這么多教師去學(xué)習(xí)是我自上班以來(lái),始無(wú)先例,前所為有的,我想:我們的領(lǐng)導(dǎo)是一線教師上來(lái)的,深知自己看到的和聽(tīng)別人說(shuō)的體會(huì)、感受是不同的。所以我懷著感恩的心認(rèn)真的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界,我感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心化為對(duì)工作的動(dòng)力,努力、敬業(yè)!

  一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無(wú)從談起。因?yàn)槲沂怯變航處,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地欣賞,對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人,厚此薄彼,助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。如果我的孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的孩子是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的孩子是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園;如果我的孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  是。∵@就是教育的成果!而愛(ài)是教育永恒的主題,愛(ài)是教育成功的金鑰匙。憑著愛(ài)心,我在這個(gè)平凡崗位上矢志不渝,默默奉獻(xiàn),逐漸成為了一名以科研為先導(dǎo)的創(chuàng)新型現(xiàn)代教師;憑著這顆愛(ài)心,一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)層出不窮;憑著這顆愛(ài)心,孩子們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缭谒种凶聣殉砷L(zhǎng)!童年的情形就是將來(lái)的命運(yùn)。我要對(duì)每一名孩子的未來(lái)負(fù)責(zé),用自己的全部心血培育他們健康成長(zhǎng)。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?次业,跟我來(lái),我將憑一名教師的使命感與責(zé)任感繼續(xù)勇往直前,再添新績(jī)。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料3

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書(shū)育人為己任,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實(shí)事求是,自覺(jué)陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  我熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)年,我擔(dān)任初三(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí),做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,從情感上走近他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們的自信,引導(dǎo)他們的興趣,使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jī)和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。

  在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來(lái)我負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員,在書(shū)記校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織做好教職工的職稱評(píng)聘、年度年終考評(píng)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、獎(jiǎng)懲、調(diào)動(dòng)、退職、退休等事務(wù)性工作,組織召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)、教職工例會(huì),并做好會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)及管理,督促文件的傳閱、學(xué)習(xí)等。負(fù)責(zé)學(xué)校文書(shū)檔案的管理和校務(wù)公開(kāi)工作,負(fù)責(zé)起草學(xué)校的工作計(jì)劃與總結(jié),在個(gè)人職責(zé)范圍重視學(xué)校德育工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  此外,充分利用課余時(shí)間,關(guān)心國(guó)家時(shí)事,積極參加各種培訓(xùn),取得一些成績(jī)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革,我將繼續(xù)努力,積極進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料4

  一、政治思想方面:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自我的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

  二、教育教學(xué)工作:

  首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,并且能利用課堂時(shí)光不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫忙學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的潛力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和潛力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

  三、其他方面:

  每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重透過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;建立個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

  四、努力方向:

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理潛力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料5

  該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于黨和人民的教育事業(yè),模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵紀(jì)守法。

  工作中,嚴(yán)格要求,踏踏實(shí)實(shí),教書(shū)育人,為人師表,顧全大局,勇挑重?fù)?dān),能以良好的人品、師德影響同事和學(xué)生,贏得了師生的尊重和社會(huì)的好評(píng)。

  能與同事和睦相處,助人為樂(lè)。尊重老教師,虛心他們向請(qǐng)教;關(guān)心新教師,能以教學(xué)相長(zhǎng)的理念積極主動(dòng)地做好青年教師的“傳、幫、帶”工作,積極創(chuàng)造條件為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋,促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。所指導(dǎo)的青年教師現(xiàn)已成為學(xué)校教學(xué)骨干。履行自己的工作職責(zé),積極做好相關(guān)工作,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),能以崇高的師表形象創(chuàng)新性地開(kāi)展教育、教學(xué)工作。能關(guān)注學(xué)生,關(guān)注課堂,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念來(lái)指導(dǎo)教育工作。在教學(xué)中不斷探索、創(chuàng)新,積極嘗試課堂教學(xué)模式的改革,努力實(shí)踐教學(xué)理念,建構(gòu)新的教學(xué)工作思路,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了顯著的教學(xué)效果,在市英語(yǔ)優(yōu)秀課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),得到了師生、社會(huì)的一致肯定。并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,積極開(kāi)展課題研究活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),積極組織、開(kāi)展課外活動(dòng)和學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  在教育工作中,能認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,曾被評(píng)為!皟(yōu)秀班主任”,所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)!拔拿靼嗉w”。

  任現(xiàn)職以來(lái),該同志一心撲在工作上,履行了教育、教學(xué)職責(zé),出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。兩次年度考核獲“優(yōu)秀”,兩次受到市教育局的行政嘉獎(jiǎng),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教育工作者。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料6

  本學(xué)年是我踏入教師這份光榮職業(yè)的第二年,在各位老師的指導(dǎo)下,逐漸掌握了一套自己的教學(xué)技巧。這一年來(lái),我以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將我在這一年來(lái)的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作方面

  這一年來(lái),我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文小科長(zhǎng)職務(wù),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。身為語(yǔ)文老師,我平時(shí)認(rèn)真研究教材,深入理解教材,嘗試新教法。在教學(xué)中,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,每一課都做到“有備而來(lái)”。同時(shí),我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,并且在課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

  通過(guò)兩年對(duì)學(xué)生的了解,我已了解大部分后進(jìn)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn),幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。同時(shí)找到各種方法激發(fā)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)他們的學(xué)情及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,運(yùn)用一對(duì)一和集體輔導(dǎo)的方式對(duì)其進(jìn)行必要輔導(dǎo)。并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得其支持并指導(dǎo)正確教育子女。

  在這一學(xué)年的努力下,304班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,語(yǔ)文成績(jī)有所提升。我指導(dǎo)學(xué)生在大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)綜合實(shí)踐寒假“好作業(yè)”評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),指導(dǎo)兩位學(xué)生參加大瀝鎮(zhèn)小學(xué)自編科學(xué)書(shū)評(píng)選中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。

  二、個(gè)人提升方面

  一年來(lái),我用心學(xué)習(xí)各種教育理論,閱讀多本教育書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還積極參加各種教育教學(xué)講座及活動(dòng),努力學(xué)習(xí)給自己充電。

  總之,在本學(xué)年的工作中,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料7

  大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)已有半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,我的工作進(jìn)行的比較順利,大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了大學(xué)生活,初步具備了獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生,我立志以真誠(chéng)教育他們,用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,使之成為具備正確的'人生觀、價(jià)值觀的有用人才,在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心,以管理為手段,在過(guò)去的半年來(lái)我主要圍繞以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。

  一、一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)

  我們身為教師,要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫(kù),何況,我還是一名黨員,一直以來(lái),我都堅(jiān)持通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來(lái)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書(shū)籍,對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,這樣有利于我開(kāi)展學(xué)生工作方向的把握,也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng),以便我更好地開(kāi)展工作,使得一些原本要發(fā)生的大事化小,小事化無(wú),保證每位學(xué)生都平平安安,讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。

  二、要以德服人

  在我看來(lái),學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。

  1、班級(jí)教育

  充分利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間,先學(xué)做人,再做學(xué)問(wèn);鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)正氣。例如,與12級(jí)護(hù)理1,2班一起探討生命的意義,與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,效果都很好。

  2、個(gè)人別教育

  我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來(lái),基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話,和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽(tīng)聽(tīng)他們的想法并說(shuō)說(shuō)我的看法,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,及時(shí)處理問(wèn)題。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法,在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作,加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。

  3、重視文明素質(zhì)教育

  我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,我閱讀了很多的書(shū)籍,特別是成功學(xué),日常禮儀學(xué)。通過(guò)自己搜集的資料,開(kāi)辦學(xué)習(xí)會(huì),以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開(kāi)展工作。重視情感教育,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人,多說(shuō)多用文明禮貌用語(yǔ)。

  三、以制度服人

  俗話說(shuō),“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,“無(wú)為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。

  1、班干部的選擇任用

  在一個(gè)班集體中,班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,何況,在班級(jí)的日常管理中,工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間,這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體。所以,班干部的選擇任用顯得尤為重要,我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào),遇事從多方面考慮,保證班級(jí)工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),這一切,不僅僅是一次次參與的過(guò)程,更是享受喜悅與激情的過(guò)程。各類學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo),鼓勵(lì)他們放開(kāi)思路,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,各項(xiàng)工作開(kāi)展地紅紅火火,學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì)。

  2、完善各類班級(jí)管理制度

  A、考勤制度,每日上午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,下午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名,針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,晚上晚歸等情況,有針對(duì)性地做工作,堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”,每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  B、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度,每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選,評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,懸掛流動(dòng)紅旗。

  C、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,管理各科課代表,各科課代表管理下設(shè)的小組成員,由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組,以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),評(píng)出成績(jī)最好、最差的宿舍,進(jìn)步、退步最大的宿舍,成績(jī)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)差、退不大的小組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育。

  D、衛(wèi)生評(píng)比“QQ”升級(jí)制度,每周至少進(jìn)行一次抽查,對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì),4顆星星升為月亮,4個(gè)月亮升為太陽(yáng),4個(gè)太陽(yáng)升級(jí)為笑臉。

  E、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無(wú)廢紙屑,書(shū)本、雜物等擺放整齊,離開(kāi)座位后,將椅子擺放在書(shū)桌下,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì)。

  3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開(kāi)透明

  在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問(wèn)題上深入學(xué)生內(nèi)部,這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作,我做的井然有序,利用休息時(shí)間,向班委、普通同學(xué)等具體了解情況,結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn),在評(píng)定工作中做到公平、公正、公開(kāi),認(rèn)真細(xì)致,同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),較好地完成此項(xiàng)工作。

  四、心得體會(huì)

  我真切的愛(ài)著我的孩子們。

  在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人,很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。但“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,所以,只有將各項(xiàng)工作細(xì)化,并且勤奮努力,我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初,我根據(jù)已有的資料,就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類整理,兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名,共來(lái)自24個(gè)不同的省市,其中,外省44人,占總?cè)藬?shù)的33.8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人,1個(gè)蒙古族,5個(gè)滿族,無(wú)宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表,在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名,團(tuán)員126名,群眾兩名,開(kāi)學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的有123名,占總?cè)藬?shù)的94.6%。

  平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù),而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù),父母不在身邊,我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來(lái);有貧困生因生活窘迫而自信心很低,我陪著她,聽(tīng)她痛快地哭了一場(chǎng),然后告訴她,貧窮并不可怕,命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人,也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,我通過(guò)和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件,談心聊天,終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全是我與這群十八、九歲青年共同走過(guò)的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步。

  以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),在這一學(xué)期里,受到學(xué)院、系內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,收獲很多,增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會(huì)更努力,更用心!在班主任崗位上,繼續(xù)努力,以取得更大的成績(jī)。當(dāng)然,取得成績(jī)的同時(shí),也意識(shí)到存在一些不足,如:理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng)。

  最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),還有我那幫親切的同事兼朋友,正是你們我才站在這里來(lái)敘述我一年的成長(zhǎng)與心情,謝謝你們!

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料8

  本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

  在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè) 本人熱衷于教育事業(yè)。兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的教學(xué)工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料9

  三年的時(shí)間,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看仿佛就是一瞬間的事情,我作為xx學(xué)校的班主任又送走了一屆學(xué)生,因?yàn)樯眢w的原因,我不會(huì)再繼續(xù)從事班主任的工作了,身體方面真的吃不消,下個(gè)學(xué)期我只會(huì)是一個(gè)任課老師而已,不會(huì)再有其他的身份。我對(duì)自己這自己這將近十年的班主任工作,也是仔細(xì)的做出了總結(jié),對(duì)自己的工作表現(xiàn)也是有了一定的評(píng)價(jià):

  一、教書(shū)育人當(dāng)本分

  可能是受到我在師范大學(xué)老師教育的影響下,我一直都覺(jué)得自己肩上的責(zé)任是很重要的,一個(gè)人的生命中,學(xué)習(xí)生涯是占著很大的分量的,是會(huì)直接影響到他以后的發(fā)展方向的,所以老師就在學(xué)生的生命當(dāng)中扮演著一個(gè)非常重要的角色?赡苡行├蠋熢趥湔n的時(shí)候,完全是為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查,但是我的每一次備課都是斟酌再斟酌,反復(fù)的進(jìn)行推敲之后才會(huì)最終定下,因?yàn)槲也幌虢o學(xué)生們上一堂我自己都看不下去的課。可能有些班主任只關(guān)系班上的成績(jī),不管學(xué)生的心理承受力,也不會(huì)管自己下達(dá)的任務(wù)是不是太過(guò)于艱難,他們的心里只有一個(gè)目標(biāo),年紀(jì)第一,讓自己的工資漲起來(lái),我只管下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù),能不能完成就不關(guān)我的事了,就這樣工作態(tài)度,而我就不會(huì),我會(huì)時(shí)刻站在學(xué)生的角度上去看待問(wèn)題,所以我從來(lái)不會(huì)讓學(xué)生感到有十分為難的時(shí)刻,自然他們也會(huì)反饋于我。

  二、尊重學(xué)生意見(jiàn),聽(tīng)從學(xué)生想法

  我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己作為班主任就比學(xué)生高出一個(gè)等級(jí),我從來(lái)都是放低自己的姿態(tài),跟他們站在同一思維去交談,F(xiàn)在初三的學(xué)生很多因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己別說(shuō)考上重點(diǎn)學(xué)校,就是考上普通高中都難,為此學(xué)校也是為他們提供了職業(yè)中專的選擇,他們都會(huì)三番兩次的跟學(xué)生做思想工作,就是想要他們直接去職業(yè)中專報(bào)到。我不會(huì)去勸學(xué)生,不會(huì)去夸大其詞的說(shuō)中,F(xiàn)在有多么多么好,我只是告訴他們有這條路。他們是什么意見(jiàn),什么選擇我不會(huì)去干涉。當(dāng)然他們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)有疑惑的,也可以把自己的想法告訴我,我會(huì)站在自己的角度上給他們意見(jiàn)。

  三、自我評(píng)價(jià)

  我對(duì)自己班主任的教學(xué)生生涯沒(méi)有任何不滿意的地方,我覺(jué)得我都是隨著自己的內(nèi)心在走,跟學(xué)生們的相處也是非常愉快的,所以我才會(huì)跟他們的師生情久久不散,每年都會(huì)有畢業(yè)生來(lái)學(xué)校看我,能得到每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)可,我覺(jué)得這就是對(duì)一個(gè)老師成功與否的最高的評(píng)價(jià)。

  教師個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料10

  作為一名教師不僅要教好書(shū),還要在各方面以身作則,率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。 誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),首先, 本人一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。

  在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的 形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。因此,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

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