教師節(jié)寫給所有老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)寫給所有老師的一封信（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)寫給所有老師的一封信1
敬愛的老師：
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！
請?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對您說一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機(jī)會，為我爭取了那么的機(jī)會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人，先感動自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)！
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑。
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
在教師節(jié)來臨之際，我先衷心的祝愿您身體健康，萬事如意，一年比一年年輕，一年比一年漂亮。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，還記得六年級的時候，聽一些大哥哥大姐姐說，上了中學(xué)，就沒好日子過了，基本上每個同學(xué)都被老師教訓(xùn)過，還有寫不完的作業(yè)。不過，您并不是這樣，您每天都是衣服和藹可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上，課堂效率總是那樣的高，因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴，讓我們個個精神振奮，不會感到枯燥乏味。
敬愛的老師，您是打開我們初中知識大門的金鑰匙；是我們奔向知識海洋的引路人；是我們進(jìn)入知識王國的指路標(biāo)。
每當(dāng)我做錯了事，您不會用那尖銳的語言來指責(zé)我，傷我們的自尊，不會輕易地就叫家長來，更不會體罰我們，而是耐心的教導(dǎo)我們。
您關(guān)心每一個學(xué)生，不管是哪個學(xué)生病了，您都會非常關(guān)心，不論是誰成績下降了，您都會既是找他談話，鼓勵他，不讓任何一個人掉隊(duì)，你的耐心負(fù)責(zé)，使我們每個學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心班級。
您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法， 您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān)，而是更著重方法，教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
您還有一套獨(dú)特的管理方法，把班級托付給我們，給我們分配工作，讓我們各司其職，老師，謝謝您對我們大家的信任。
老師，在初中這三年里，在您的教育下，我一定會從一個迷惘的小孩，長成能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)生，老師，感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日，激勵我這一顆幼苗茁壯成長，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它燦爛的一刻。
祝于老師教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信3
尊敬的老師：
你們好！
教師節(jié)快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來，我們進(jìn)教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個學(xué)期，我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試，成績一直保持在年級第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們越來越好。
黃老師，在我聽說您四年級可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習(xí)的時候，您如果看見一些臟東西，會放棄休息時間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級時，第一次留下來掃地的時候，我曾因?yàn)閯赢嬈坏R而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點(diǎn)成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠(yuǎn)記住你們對我的教導(dǎo)！
祝你們教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
金秋之際，丹桂飄香。跨入九月，教師節(jié)來了。讓我就借著今天的機(jī)會提前對您說聲：于老師，教師節(jié)快樂！
也許這只是平平凡凡的8個字，既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。
謝謝您讓我抽離了小學(xué)，迎接了新的（學(xué)習(xí)）生活。在小學(xué)，雖然身為班干部，卻也不用忙著打理班級里里外外的東西，都有老師管著，而這個班干部也是子虛烏有，名存實(shí)亡。坐著卻也感到內(nèi)空。而當(dāng)我進(jìn)入了中學(xué)，您設(shè)置了值日班長，我們每個人都有了機(jī)會體驗(yàn)做班長的滋味。真的，太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗(yàn)，就好像那天的班級就是屬于我的，我要用全部的精力去管理好它，維護(hù)它，充實(shí)它。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易，班級需要每個人去愛護(hù)和維護(hù)好它！
謝謝您讓我更好地認(rèn)識自己。于老師，還記得您說過我跟SJ兩人給你們?nèi)握n老師留下的印象很深嗎？是因?yàn)槲覀儧]有一種被挫敗感，“你們很強(qiáng)，但我們也不弱”。這是您說過的，還記得？記得那時我正處于萎靡狀態(tài)，由于當(dāng)時的成績一直沒有發(fā)揮正常水平，所以我自己都很郁悶。也許正是因?yàn)槟倪@句話，卻成就了我的自信與勇氣，使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說，我似乎沒有一種被挫敗感，前面的壓力越大，我越敢去試著挑戰(zhàn)，我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認(rèn)識了自己。
謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學(xué)期末，您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信，爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達(dá)，但出乎我意料的是，爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄，讓我更清楚了他們的內(nèi)心深處，以及對我的期待。我也用文字表達(dá)出了我心里的想法與感受。就這樣，書信成了架通我們之間的橋梁，而托起這座橋梁的就是您，于老師。
要感謝您的實(shí)在太多太多，于老師。此時我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您，在我心里，你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍，您永遠(yuǎn)是我最最尊敬的于老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信5
老師：
您好！
9月又如期而至，教師節(jié)了，在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂！回想起一年前的九月，我不禁感嘆時光的匆匆，而我來到玉峰已是整整一年。
或許，我會來到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天，我爸即將抵達(dá)秀峰，就在此時，玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見，之前還堅(jiān)定不移的我突然動搖，猶豫再三，我選擇了玉峰。就這樣，我來到了這里，來到了（4）班。
記得初一開學(xué)后的幾場考試，不論是數(shù)學(xué)還是英語，我無一例外地考得很慘，甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學(xué)里，25名差不多也就是我的成績了，即使班里有53個人，25名也是一個相當(dāng)普通的名次，而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時最大絆腳石。記憶里，數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級時突然直線下降的，那時我正在補(bǔ)英語。
“歷史總是螺旋形前進(jìn)的。”這句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后，數(shù)學(xué)成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升，就在這時，英語又掉了下去，一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年，到頭來卻是竹籃打水一場空，我實(shí)在難以接受這個現(xiàn)實(shí)。好在，名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我，讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過一個問題：人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任，人生坎坷，起起伏伏，明知是苦，可生命還是要繼續(xù)，這是為了什么？后來終于找到答案：人的出生對于世界根本是毫無意義的，但每個人都可以選擇不做一個生命的過客，這就是人生。當(dāng)問題找到答案時，我決定不再放棄，于是我變得更加執(zhí)著。
于老師，您是一個很有經(jīng)驗(yàn)的老師，對付各種各樣的學(xué)生都很有一套；在班里，您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策，把38個人的心集結(jié)在一起；上課時，您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶，您是一個很好的老師，很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多，希望您注意身體。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的`山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來到班級，想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時，您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。
還有，很長一段時間，我們犯了很多錯誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。
謝謝您，我親愛的老師。在這個節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心，快樂！。
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信8
親愛的教師：
您好！
教師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，可是在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，教師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：
教師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，可是教師我們必須會懂事的，教師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣，因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，教師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自我，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，教師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自我迷在任何地方，可是隨著時間的變化，我們已經(jīng)是一個在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么期望時間能夠倒流，讓我還是一個不懂事的學(xué)生，讓我能夠和教師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實(shí)教師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)提高，都離不開您的幫忙和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對您說：“教師我愛您！”
祝：您青春長駐，身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信9
敬愛的教師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來，我們的每一點(diǎn)提高，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“教師，您辛苦了！”
記得五年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時，您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我最終意識到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。
為了激發(fā)班級每個同學(xué)的寫作熱情，讓每個同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后立刻給我回了消息，幫我修正觀點(diǎn)，指出錯別字。我記得，當(dāng)時是晚上九點(diǎn)鐘了，您平時那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐教師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把期望灑向人間！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信10
尊敬的老師：
您好，在這金秋送爽的日子里迎來了第37個教師節(jié)。在此我祝您節(jié)日快樂，同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時，我們已經(jīng)上四年級了。對我們來說您就像一個“后媽”。陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是，后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點(diǎn)：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。
后來，我們又在板報(bào)上看到了您還是省級優(yōu)秀教師，這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次，一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡。其中就有一條說：您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)。這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深，有些同學(xué)接受不了。于是，您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)，而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師，雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老，顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
經(jīng)過了您長時間的教誨，一定很辛苦吧！請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報(bào)答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風(fēng)趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師，您講得生動極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責(zé)罵他（她），只會溫和地告訴他（她）該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的證據(jù)，您對我們多么好��！我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨！
敬祝您教師節(jié)快樂、合家幸福、身體健康！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信12
敬愛的教師：
您好！
如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)民；如果我是一朵白云，您就是遼闊的天空；如果我是一株小草，您就是廣闊的大地您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。
教師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習(xí)冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了能夠去問教師，但又怕您批評我上課不認(rèn)真聽講，一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學(xué)們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我，而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭認(rèn)真答題，不一會兒就把練習(xí)冊改完了。
教師，雖然您教我們僅有短短的一年時間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好教師，我十分喜歡您，在教師節(jié)即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“教師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂！”
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信13
老師：
不知不覺中，離開您、離開同學(xué)們兩個多月了，但是，無論是傷心的時候，還是默默落淚的時候，心里只要想起大家、想起您，我都會重新振作起來，想象著大家陪在我身邊的感覺，那是一種幸福的知足感。
在一個新環(huán)境、新學(xué)校、新班級、新的起跑線上，我已經(jīng)熟悉并習(xí)慣了。但是，沒有您在我身邊，抬頭看不見您的笑臉，這種感覺，我永遠(yuǎn)也無法習(xí)慣。當(dāng)我和靜兒看到分班名單時，我們倆滿腦子都是把好消息告訴您。現(xiàn)在，我終于可以相信您所說的緣分了。我想，這也許就是一個奇跡，我相信，只要我們兩個努力，為夢想加油，我們就一定能創(chuàng)造一個更大的奇跡。
老師，雖然我和靜兒都不在您的身邊了，但是，我們都愛您，我們倆都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您。
祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮、工作順利，桃李滿天下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的.一封信14
敬愛的老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信15
親愛的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖；您的愛，使我們學(xué)會了許多知識；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！
老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的小鳥，我們在您這個充滿知識的太陽下，自由、快樂的成長！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們在這個知識大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信16
敬愛的老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來的哺育！
時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒�；因�(yàn)橛心屛覍W(xué)會感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園�。伙L(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開��；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您老師；在我們因?yàn)槌煽儧]考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過去了”，這句話激勵著我們，不要?dú)饫�，努力向上，爭取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；
身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信17
尊敬的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您，我認(rèn)識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。祝您
節(jié)日快樂！笑口常開！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信18
尊敬的老師：
您好！
坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)，并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說您再也不想教我們了。
那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般�？墒�，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨。師生關(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎？
是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)議論了千百年�？墒�，老師該不該感恩于學(xué)生呢？我說，該。
或許您會說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有��？是的，這些都是事實(shí)，但是，您也要看到，正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情？促進(jìn)你們發(fā)展，算不算恩情？幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價值，有沒有恩情？這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢？
一個老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不僅是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人他會俯下身子，與學(xué)生平等交流；他會充滿愛心，關(guān)懷每一個差生；他會不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨老師，這一切您也做得到！
我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因?yàn)椋瑥牟煌慕嵌葋砜�，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認(rèn)識，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的重要基矗相互感恩，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn)；相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園；在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢？反之，如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎？那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎？
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信19
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個個調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學(xué)家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_階。這時當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您我們的啟蒙恩師。
寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！
老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給所有老師的一封信20
敬愛的老師：
您好！
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了，我懷著無比激動的心情給您寫了一封信。
敬愛的伍老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血��！
伍老師，您還記得那場運(yùn)動會嗎？當(dāng)時我參加了壘球比賽，在這場壘球比賽中，我還得了獎，當(dāng)時我聽到廣播報(bào)到我的名字時，我是多么的開心，多么的興奮�。≈�，我比這個消息告訴了您，你雖然只有對我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對我的期望，好想再對我說：“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動啊！
伍老師，您還記得有一次，在春季時，班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學(xué)沒來上課。當(dāng)時，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來學(xué)校給我們上課。
無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。
親愛的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給千千萬萬像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)，我不知該如何報(bào)答您，感謝您，就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
身體健康，萬事如意
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
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