2021年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)
一、年終總結(jié)的主要內(nèi)容
�、笨偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
�、渤煽�(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心.總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn).成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
�、辰�(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析，研究，概括，集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
�、唇窈蟮拇蛩恪８鶕�(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一年工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
二、2021年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的2021年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2021年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)1
多年來，學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力抓好統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)和統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化制度建設(shè)，健全統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)進(jìn)修，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，取得了教育教學(xué)工作與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的雙贏效果。我校先后被市教育局評(píng)為首批中小學(xué)“文化魅力校園”、“四星級(jí)學(xué)�！保ㄗ罡咝羌�(jí)）、“德育工作先進(jìn)集體”，被南昌市總工會(huì)評(píng)為“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，被市委、市政府評(píng)為“南昌市文明單位”，被江西省教育廳，被民政廳授予“全省先進(jìn)社會(huì)組織”,江西師大、江西省教研室聯(lián)合授予“江西省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實(shí)驗(yàn)‘實(shí)驗(yàn)基地�！�。
在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中，我校的具體做法是：
一、依法開展統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時(shí)、全面。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)統(tǒng)計(jì)工作高度重視，堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》和省、市教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的文件以及主管部門關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要真實(shí)、可靠、不能有水分的講話精神，作為做好學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的行為準(zhǔn)則，做到與教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。
二、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作制度建設(shè)，健全統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)進(jìn)修。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一貫重視統(tǒng)計(jì)工作，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，切實(shí)把統(tǒng)計(jì)工作擺上重要位置，提到議事日程。
1.建立統(tǒng)計(jì)工作管理制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作制度》，為學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作的正常開展提供了有力保障。
2.學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李文芬校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有行政辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、綜治辦、財(cái)務(wù)室等科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)細(xì)化到人，責(zé)任明晰，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問題，確保統(tǒng)計(jì)工作的順利開展。
3.配齊配強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作人員。學(xué)校通過培訓(xùn)、篩選，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)計(jì)工作人員隊(duì)伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務(wù)處學(xué)籍管理員、安全保衛(wèi)與總務(wù)處資產(chǎn)管理員等。各部門工作人員根據(jù)分工各司其責(zé)，最后由行政辦匯總錄入。
4.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)進(jìn)修。學(xué)校安排了專人參加每年市教育局教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議和學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力保證統(tǒng)計(jì)人員的連貫性。
三、強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量
在實(shí)際工作中，學(xué)校在堅(jiān)持把統(tǒng)計(jì)工作擺上學(xué)校工作重要位置的同事，十分注重加強(qiáng)對(duì)政策與教育發(fā)展形勢(shì)的分析，努力在全校教職工尤其是干部隊(duì)伍中形成一種認(rèn)識(shí)：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作不斷層，數(shù)據(jù)傳遞不斷線，依據(jù)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為學(xué)校的健康發(fā)展做好決策。為此，學(xué)校要求各部門加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)資料的過程性積累，統(tǒng)計(jì)人員做“有心人”，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任心，著力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性。
四、統(tǒng)計(jì)資料電子化、檔案化管理
學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料實(shí)現(xiàn)電子化，嚴(yán)格遵守檔案管理的有關(guān)規(guī)定，本著經(jīng)濟(jì)、適用的原則，實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面保管的辦法，專櫥存放，保管期限嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作既是學(xué)校獲得有效信息的重要渠道，也是學(xué)校實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，同時(shí)還是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)教育統(tǒng)計(jì)工作的'重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的責(zé)任感和使命感；依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)客觀真實(shí)，全面、準(zhǔn)確反映學(xué)校教育事業(yè)狀況，更好地為上層決策、科學(xué)管理和社會(huì)公眾服務(wù)；繼續(xù)加強(qiáng)和深化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析和利用；切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍自身建設(shè)，不斷提高統(tǒng)計(jì)工作的水平和質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作制度化、規(guī)范化和高效化。
2021年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)2
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在全縣各校的努力和配合下，已經(jīng)完成了錄入和上報(bào)工作，現(xiàn)將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我縣成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負(fù)責(zé)人親自抓，認(rèn)真履行好本校的教育事業(yè)的主體責(zé)任。為了使教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)，在培訓(xùn)時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)法，使大家認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)有法可依的。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作
本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作的通知》（皖教秘[20xx]119號(hào)）文件要求，及時(shí)派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓(xùn)，同時(shí)不少學(xué)校還參加了全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的水平。
三、健全教育統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全縣教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
四、做好教育事業(yè)前期準(zhǔn)備工作
1、八月份對(duì)全縣的學(xué)校的基本信息進(jìn)行修改，按照文件撤銷了逍遙小學(xué)教學(xué)點(diǎn)和湖村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，新設(shè)立了家朋鄉(xiāng)幸福教學(xué)點(diǎn)和富強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計(jì)財(cái)科牽頭的人事、普教、職教科、項(xiàng)目辦組成的協(xié)調(diào)會(huì)議，就今年的統(tǒng)計(jì)工作和均衡教育指標(biāo)填報(bào)進(jìn)行了協(xié)商和部署，并明確了學(xué)校交表的時(shí)候必須要到各科室簽字后方可到計(jì)財(cái)科報(bào)送上報(bào)文件。
2、我縣于8月30日印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》（教財(cái)[20xx]20號(hào)），
五、做好培訓(xùn)工作
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓(xùn)軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績(jī)溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)QQ中，供大家在使用時(shí)參考。培訓(xùn)重點(diǎn)講解軟件的使用和報(bào)表相關(guān)內(nèi)容的解釋。培訓(xùn)會(huì)上分管副局長(zhǎng)就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)尤其是均衡教育的重要性做了動(dòng)員講話，人事、普教、職教科、項(xiàng)目辦等科室就本科室的報(bào)表的均衡教育指標(biāo)和填報(bào)做了詳細(xì)的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學(xué)校的統(tǒng)計(jì)人員參加了全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)，大部分學(xué)員通過了考核。通過培訓(xùn)，提高了學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平，為今后的統(tǒng)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在QQ群中下載，要求大家及時(shí)更新軟件。QQ群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計(jì)人員及時(shí)關(guān)注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時(shí)及時(shí)關(guān)注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)QQ群里的信息，發(fā)現(xiàn)好的方法及時(shí)上傳到我縣的QQ群中。
七、報(bào)表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關(guān)科室核對(duì)相關(guān)信息，并簽上驗(yàn)收人的名字，然后到計(jì)財(cái)科上報(bào)數(shù)據(jù)，在上報(bào)數(shù)據(jù)的同時(shí)，上交教育事業(yè)臺(tái)賬，重點(diǎn)是學(xué)生數(shù)和教職工的數(shù)據(jù)。有信息變動(dòng)的學(xué)校要求上交蓋上的學(xué)校代碼申請(qǐng)表。最后匯總后數(shù)據(jù)與相關(guān)科室核對(duì)后完全一致。
八、確保教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)工作者的中心任務(wù)。我縣教育統(tǒng)計(jì)人員深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個(gè)數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。在全縣數(shù)據(jù)匯總出來后，我就和各科室核對(duì)數(shù)據(jù)，若有問題，及時(shí)查找原因。
九、加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)資料管理
全縣學(xué)校，在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計(jì)資料臺(tái)賬。統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議
在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝WIN7系統(tǒng)安裝得不順利，部分學(xué)校在點(diǎn)保存時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)MSDTCI不可用，解決好了，關(guān)機(jī)后重啟又出現(xiàn)了類似的問題。
2、軟件校驗(yàn)問題：
（1）填寫了復(fù)式班，省里匯總出現(xiàn)有學(xué)生無班級(jí)的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯(cuò)誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
�。�2）鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)和初中檢驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)非主城區(qū)應(yīng)該有進(jìn)城務(wù)工人員提示。
�。�3）對(duì)于山區(qū)縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經(jīng)驗(yàn)校驗(yàn)應(yīng)該去掉。
對(duì)今后軟件改建的建議：
�。�1）軟件開發(fā)時(shí)考慮到山區(qū)小縣的實(shí)際情況，校驗(yàn)?zāi)芊裆僖恍╁e(cuò)誤提示；
�。�2）軟件開發(fā)者最好能在開發(fā)后在全國(guó)試驗(yàn)，并收集各地在使用情況上的建議及時(shí)改建軟件中的缺陷；
（3）軟件公布的時(shí)間最好能在9月10日前，這樣縣級(jí)能留給學(xué)校更多的時(shí)間填報(bào)，以免時(shí)間倉(cāng)促出現(xiàn)問題。
以上是我縣對(duì)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的總結(jié)，盡管我們按照上級(jí)要求做了工作，但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求，我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
2021年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)3
根據(jù)《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》和《省統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育暫行辦法》的文件要求，以貫徹《統(tǒng)計(jì)法》為宗旨，從提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府統(tǒng)計(jì)公信力的高度，緊緊圍繞加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)“四大工程”建設(shè)這個(gè)中心，充分依托“一套表”平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作和繼續(xù)教育工作再上新臺(tái)階。
一、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，積極做好統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作。
1、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)任務(wù)。20xx年是企業(yè)“一套表”制度改革實(shí)施的第一年，隨著統(tǒng)計(jì)工作方式的轉(zhuǎn)變，提升基層統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)、夯實(shí)企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，是提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《20xx年全區(qū)從業(yè)資格認(rèn)定及繼續(xù)教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們（詳見附件1），希望各街道要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓(xùn)工作，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計(jì)人員都必須持證上崗，力爭(zhēng)兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達(dá)到100%，重點(diǎn)服務(wù)業(yè)持證上崗率達(dá)到100%，重點(diǎn)文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%，全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理責(zé)任意識(shí)。統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計(jì)基層隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，區(qū)局明確由分管局長(zhǎng)親自抓，教育業(yè)務(wù)科長(zhǎng)具體抓，其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)科也要高度重視教育培訓(xùn)工作，安排責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)本街道培訓(xùn)組織工作；建立教育培訓(xùn)工作目標(biāo)責(zé)任制度，明確具體任務(wù)和工作責(zé)任，有組織有步驟地抓好落實(shí)工作。
3、加強(qiáng)宣傳，提高從業(yè)人員持證上崗的認(rèn)知度。各街道、各專業(yè)要以實(shí)施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計(jì)“四大工程”建設(shè)為契機(jī)，采取切實(shí)有效措施，充分利用對(duì)轄區(qū)統(tǒng)計(jì)工作組織和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度，進(jìn)一步提高社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育的知曉率和認(rèn)知度，為順利開展統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
4、全面發(fā)動(dòng)，重點(diǎn)放在實(shí)施“一套表”的企業(yè)。今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的意見》中提出，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計(jì)工作的專兼職人員，必須取得統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格，持有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢(shì)，借助市區(qū)兩級(jí)開展的規(guī)范化檢查、督查和專項(xiàng)檢查等活動(dòng)，認(rèn)真做好各統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發(fā)動(dòng)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)的“三上”企業(yè)、重點(diǎn)服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計(jì)人員的宣傳發(fā)動(dòng)，保證持證上崗率明顯上升并力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
5、精心組織，抓好從業(yè)資格培訓(xùn)組織工作。各街道要嚴(yán)格依照要求，指定專人負(fù)責(zé)從業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)名組織服務(wù)工作。一是認(rèn)真做好申報(bào)工作。建立統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格申報(bào)臺(tái)帳，杜絕漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。二是加強(qiáng)審核。認(rèn)真收集整理報(bào)考人員的報(bào)名材料，對(duì)免考資格進(jìn)行嚴(yán)格審核。三是按要求報(bào)告工作進(jìn)度，及時(shí)報(bào)送報(bào)名材料。四是培訓(xùn)期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復(fù)習(xí)迎考工作，爭(zhēng)取報(bào)名參考率100%。五是認(rèn)真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作，要求在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到本人手上，同時(shí)更新完善統(tǒng)計(jì)人員庫。
二、發(fā)展創(chuàng)新，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
《省統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確，參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計(jì)人員的權(quán)利和義務(wù)。持證統(tǒng)計(jì)人員每年都必須參加統(tǒng)計(jì)年審，脫產(chǎn)接受統(tǒng)計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育，接受新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的教育和培訓(xùn)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好新舊平臺(tái)的銜接工作。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學(xué)的不足，今年，市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺(tái)，統(tǒng)計(jì)人員自己參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試，考試合格獲得電子注冊(cè)后才能通過年審。市局今年采取面授和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的方式組織繼續(xù)教育。考慮今年是市局網(wǎng)絡(luò)教育第一年，有些環(huán)節(jié)還有待在運(yùn)用中健全完善，因此我區(qū)今年培訓(xùn)方式還是采取面授形式。不管是面授還是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，今年培訓(xùn)費(fèi)用調(diào)整為100元/人、次。按照市局的要求，今年是從面授到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育的過渡年，明年將全部采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式組織統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育，因此，今年在面授的同時(shí)還要做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)的宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)廣大的統(tǒng)計(jì)人員自覺地參與到網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為明年全部參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作。
2、抓緊組織，全力爭(zhēng)取盡早完成全年繼續(xù)教育任務(wù)。各街道專業(yè)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊(cè)》，對(duì)劃歸至本街道的所有統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行通知確認(rèn)。同時(shí)，要通知有統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計(jì)人員參加繼續(xù)教育。對(duì)已經(jīng)離開統(tǒng)計(jì)崗位或其他原因不再進(jìn)行繼續(xù)教育的人員進(jìn)行清理，形成準(zhǔn)確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計(jì)人員名錄庫。
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